读风
400字
初三
书信
窗外呼呼的风声，听空窗外被风吹得“哐哐”声
，撞击出浓浓的韵味。古人云：登高使人心旷，临流使人意远。读书于风吹之夜，使人神怡。此刻，却是晨后，站在操场上，脑子轻松了，心情也觉豁然开朗了。
岁月更迭，四季有序。
风有春风、夏风、秋风、冬风，历来春风最受世人青睐。贺知章名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”就是来描写春风的。春风像母亲的手，轻轻地抚摸着人们的脸，让人神清气爽，精神倍加。春风吹绿了柳条、吹绿了山野，把生机吹向了大地，让大地盎然生机。
夏天酷热，风在此季似乎很少有人咏唱，入诗较少。
秋天是成熟的季节，但又是万生物逐渐枯萎的季节，是伤感、愁怀、孤寂的，秋风又别有一番滋味。秋风轻轻吹着枯萎的小草，好像在抚慰它，让它来年再点缀大地。枯黄的残叶随着秋风的阵阵席来，飘飘悠悠地落在地上。秋风，为人们吹来了丰收，更给了生物再生的机会。
人们厌恶冬天，更厌恶冬风。凛冽的寒风吹在人们身上就如千万根针刺上一样。窗外呼呼的风声，就使人毛骨悚然。所以人们不喜欢冬天，只盼望春天快点到来，让大地重现绿色，感受春的气息，接受春风的抚摸般的吹拂。
这是四季的风，我读，耐人寻味……
秋天里的落叶
400字
高二
议论文
风，依旧呼呼的吹着，但我并没有感觉像前几天那样凉爽，反而，我感到了一丝凉意，真的，他真的来了——秋天。他正向我吹来。我在不久的将来即将凋零，结束我的一生。
雨依旧哗啦啦的下着，但我并没有像以前那样欢喜，，反而，我感到一丝恐惧，因为我即将被雨大落，结束我的一生，这次我真的结束了我的一生，因为我真的凋落了。但我仍顽强的拼博着，因为只有拼搏才有一丝希望，不拼搏就是完全的失败，就没有一丝希望。
太阳，依旧高高的挂着，但我并没有像以前那样的享受，反而，我感到我的生命即将燃尽，因为我生命中的绿色在一点点消失，但我并没有悲伤，因为我要在欢乐中度过我生命中最后的部分，慢慢的我由绿变黄，慢慢的，我由完整变成破碎，慢慢的，我变成了灰尘，完全结束了我的一生。
我的一生就这样默默的结束，不被人们发觉我就结束了我的一生，但我无怨无悔，没有留下任何遗憾，因为我在生命即将结束的那一刻我拼搏过，努力过，尽量延迟生命的那一刻，但我仍然相信，一生并不在乎长短，只在乎有没有拼搏过，有没有努力过。
我是一片落叶，一片无名的落叶……
南京市六合区实验中学高二：陈荣超
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读风岁月更迭，四季有序。风有春风、夏风、秋风、冬风，历来春风最受世人青睐。贺知章名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”就是来描写春风的。春风像母亲的手，轻轻地抚摸着人们的脸，让人神清气爽，精神倍加。春风吹绿了柳条、吹绿了山野，把生机吹向了大地，让大地盎然生机。夏天酷热，风在此季似乎很少有人咏唱，入诗较少。秋天是成熟的季节，但又是万生物逐渐枯萎的季节，是伤感、愁怀、孤寂的，秋风又别有一番滋味。秋风轻轻吹着枯萎的小草，好像在抚慰它，让它来年再点缀大地。枯黄的残叶随着秋风的阵阵席来，飘飘悠悠地落在地上。秋风，为人们吹来了丰收，更给了生物再生的机会。人们厌恶冬天，更厌恶冬风。凛冽的寒风吹在人们身上就如千万根针刺上一样。窗外呼呼的风声，就使人毛骨悚然。所以人们不喜欢冬天，只盼望春天快点到来，让大地重现绿色，感受春的气息，接受春风的抚摸般的吹拂。这是四季的风，我读，耐人寻味……350字 初三 书信
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读风倘若世上没有风和雨，这枝上繁花，又归何处？只惹得人心生烦厌 。风是多情的 ，枝上繁花由它带走，否则世间的繁花只惹得人心生烦厌。李白“长风万里送雁”，风儿又带着鸿雁飞往南方。“秋风萧瑟，洪波涌起”，给人带来了豪壮之感。“玉树临风”是它，风的杰作。倘若没有它，那么得意的人儿又如何显摆他们的荣耀呢？它是雄壮的，伟大的，又是凄凉的，孤独的。英雄，拿着剑儿临风挥舞；漂流者，升起帆儿破浪前进；悲伤的人儿随风而泣；黑夜里，浪子带着随风飘舞的长发独行。无论我们处于何种状态，总离不了风，离不了风的衬托，风的配合。他总可以带来漫天的尘嚣，尘土中也许是远古的华夏文明的灰烬，时刻警醒着我们。他可以什么也不带来，只是和我们独处，忘掉功名利禄，去享受那内心仅有的一点空明。300字 三年级
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读风风，像一头狮似的扑过来，刮的昏天黑地，树枝都被刮断了。这便是昨晚大风的写照。王湾诗云：“潮平两岸阔，风正一帆悬”，风平静助人一臂之力，乃为人们古夸赞，而凶恶时则又是另一番景象：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒西郊。”这是杜甫笔下的风，写得异常逼真，让人犹如身临其境，感受到风的可怕。而古书上也经常提到因风大而翻船的事。这又体现了人们对风的憎恨。“水清帘动微风起，满架蔷薇一院香。”这句古诗与王湾的诗类似，也是赞美风的，但是这句诗赞美是风的美，让人感受到的美。从书上搜集风，固然能感受到风，但书本怎么着都是书本，是呆板的，就是不如生活中美。回首昨天，风的凶猛，另人感到它的威力。而今天，风柔和地吹着，虽带有一丝寒意，但也让人感到温馨。我读风，读它的凶猛；我读风，读它的柔和…… 终于，我读懂了风。300字 初三 书信
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读《风起》有感上星期三中午语文老师给我们发了一篇叫《风起》的小说。读完这篇小说，我的心久久不能平静。这篇小说主要讲的是有一位将要高考的学生，她的妈妈对她非常的关爱，什么要求都满足他，他说要去旅游他的爸爸为了能够让她去旅游，不分昼夜的干活最后从20楼摔下的故事。在读的时候我知道了这个家庭条件不是很好，这个孩子的爸爸是到外面打工的，妈妈也是给别人打零工的。读完这篇小说是我感受最深的就是这个学生想吃提拉米苏，妈妈知道那是很贵的要花掉他爸爸一天挣的钱，可是他爸爸说他想吃什么就给他买吧！他妈妈知道给他买。过了一会儿，他又提出一个要求——高考以后出去旅游，妈妈也知道那要花很多钱的，但是他爸爸为了让他出去旅游就拼命地不分昼夜的干活。最后呢，由于过度劳累，从20楼摔下死亡。妈妈直到儿子高考以后才把这件事情告诉儿子，为的是不让儿子因为伤心而放弃高考。他们为了儿子真的是付出了太多，甚至是生命！我坐在你的位置上，想：自己的加上何尝又不是这样的？他们生病了却不告诉我们为的不就是让我们在学校安心学习不要担心他们吗？同学们，可怜天下父母心，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”孝顺我们的父母吧，他们为我们做的太多了！别让自己应该做的事成为遗憾。450字 初三 读后感
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赏风，读月，释云春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍？那百媚生春的回眸，那阳春三月的娇态，全都成为千古不朽的传奇，演绎今朝历史的经典。蝴蝶？花魂？还是缤纷的永恒？水做的女子，溢散出来的绝色清丽，绝世灵性，冻结天下之孤傲，释放神州之蕴涵。花前月下，舞动蝶姿，风过浩渺的湖面，卷起岸边枯叶，飘来，又荡去。引来的萧声，纷纷如雨，无形间淋湿了你的双眸。花蕊的芳香，拂拭着你那消瘦的羽翅。赏风，读月，释云。相聚，在你心中是美的；分离，只有在舞姿中才会天下无双。连同绵绵的情意，开出绝世的忧郁之花。蒙蒙秋色，树对叶叙道，分别你才会自由；花对蝶谈诉，离开你才会美丽。依赖不能维持。那么，唯一的选择，只有远走高飞，寻觅一块乐极净土。拭泪后，带着遗憾，饮恨而去。江水之滨，凝望东逝之夜，告别苦楚，忧伤，你飞向了那梦的天堂。月愧了，花羞了，夜惭了，最终蝶舞望断天涯路。后记：生命如同秋叶，来去匆匆，春天的萌芽就是为了秋天的凋落，殊途同归。不一样的我，邂逅了不一样的你，但我们却生活在一样的都市里。如果追逐了一生的夙愿，执著后，留下的是一种别样的回忆。450字 初三 散文
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读《风走过树林》有感初看封面，一个大大眼睛的女孩趴在窗台，呆呆地看着外面落叶飘舞。女孩的眼神有些迷惘，可是看外面的深情又是那么专注。窗台上方的枫叶被风吹动，金灿灿的斜阳映射在枫叶上，衬托出一个温暖的故事。我慢慢打开书，准备品味一个永远友情，亲情的故事……用内心去感受这些情与爱。【一】淡甜味的友谊朵朵刚进学校，以为身边的所有同学个个都是家财万贯，自己来到学校的第一天，就被自卑深深笼罩着。她害怕，害怕被身边的人嘲笑，害怕自己会与这里格格不入。第一天上学就被高玉雯有些霸气的交友方式吓到。朵朵一点点适应着周围着生活，渐渐发现霸道的高玉雯是可爱的女孩，很棒的好友；有些腼腆的田小根也是不错的男生好友。可是友情这一切的一切直到高玉雯住进医院里才得到升华。他们互相吐诉个子的烦心事，个子的秘密。也是到那时，朵朵才发现这才是真正的友谊。我也拥有这么纯真的友谊，依稀记得那时候我们一起手拉手玩的很high，在操场上肆意奔跑，在球场上和男生一起疯抢篮球，在商店里一家家闲逛，在课下互相讲解着难题……这就是我的友谊，没有朵朵的那么坎坷曲折，但是情谊却一样质朴，我也会永驻这份友情的。【二】藏在旧衣服下的母爱一位亲生母亲总让自己的孩子穿多年前的旧衣服，一开始我就疑惑不解，我不相信这个母亲是故意这么所谓，一定有她的难言之隐。朵朵对此也是各种的不理解，甚至到后来有些憎恨，她恨母亲的不理解，恨母亲的自以为是。我既为受委屈的小朵感到不满，也为奇怪的母亲感到不解。故事的结果随着文章一点点解开谜底，母亲为了小朵竟然受了那么大的屈辱，她的所作所为自然也可以迎刃而解。她只是用最幼稚的方法帮助朵朵，不希望朵朵做出和自己当年一样的错事，否则后悔莫及。故事的结尾也是最美好的，大家互相理解，朵朵理解妈妈藏在旧衣服下的母爱，妈妈也体谅了朵朵的叛逆举动。我为这个最完美的结尾而高兴，恍然想起自己的妈妈。我的妈妈可能已经称得上完美，她会试着理解我的一切，也从来不怀疑我说的每句话。遇到事情会两个人一起去讨论，家里没有谁的完全正确的。我感谢妈妈给予我的这一切，我也会保持自己一贯的作风，珍惜这一切上帝给予我的最完美的母爱。【三】最低沉的父爱有一种爱，它是无言的，这种爱就是父爱。朵朵可能因为父亲而失去了很多，但是她最后发现，他被两个父亲所爱着，收获着别人不能拥有的两份父爱。朵朵现在的父亲老郑用心照顾她，在她离家出走后第一个找到她，没有骂她也没有打她，用自己有些笨拙的语言开导她，让她重新回到妈妈身旁，去理解妈妈的行为。他会竭力理解着朵朵的所作所为，在朵朵妈妈责备朵朵时，他会理智地站在朵朵身旁，帮助她。朵朵另一番爱来自正真的父亲，或许当年他是因为一时冲动才犯下错误，可如今他是真心爱着朵朵，牵挂着朵朵，他想用金钱去辅助朵朵，用自己微薄的力量帮助朵朵。虽然他不敢正大光明的站出来，可是他的父爱会正大光明的体现在朵朵身上。我羡慕朵朵的两份父爱，也珍惜这自己拥有最伟大的父爱。我的爸爸可能也是那种低沉的人，不会说出什么华丽的语言，但在危险时候挺身而出。他用他自己的行动表现对我的浓浓的父爱。或许天下的父爱都是相同的吧。读完这本《风走过树林》，一条枫叶的线索牵制全文，牵出来一个个包涵爱的故事，我也在爱中慢慢体会着成长……1200字 初三 应用文
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风我喜欢风，喜欢风的轻柔，喜欢风的神秘，喜欢风的变化。无论是和风还是薰风，无论是金风还是朔风，每个季节的风我都喜欢。在我的记忆里，她们都是美的。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。不错的，春天是一个充满生机的季节，但如果没有那“春风又绿江南岸”，又怎能有那万物复苏，鸟语花香呢？春天的风是轻柔的，一出门就能感觉到那轻柔的风抚遍全身，让你顿时精神百倍。这轻柔的风里不乏有泥土的芬芳，花朵的馨香，再仔细闻闻，仿佛还能嗅到一丝青草的芳香。夏天，风不知为何变得越发神秘。有时“夏风多暖暖，树木有繁荫”，有时则“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”初夏的风不知为何如此懒惰，几天才出来转一次。每当这时，几个老人就会三五成群的坐在大树的荫蔽中，悠闲地摇着扇子，唠唠家常，说说自己年轻时的事。一旁的小黄狗吐着舌头，急促地呼吸着。这一切都是这么安宁，这么祥和。而到了夏末，风就忽然翻了脸，热烈而粗犷，展现出他那充满野性的一面。现在还是晴空万里，过一会儿就可能狂风大作，乌云密布，再打几个响雷，几道闪电划过天际，大雨倾盆而下，天就给“发烧”的大地降了温，来也匆匆，去也匆匆。不一会儿，风停了，雨住了，一切都焕然一新。暑气消了，远处树上的蝉鸣了，池塘里的蛙唱了，仿佛在期待下一场甘霖的到来。一到秋天，景色不同了，风也有了较大的变化。秋风不像春风那般轻柔，也不像熏风那般狂野，而是“秋风吹木叶，还似洞庭波”，自有她独特的一番韵味——－英姿飒爽。秋天的风里没有泥土，没有青草，而是金黄成熟的庄稼和那十分羞涩地藏匿于绿叶之中的丹桂。因此，秋风被称为金风。金风送爽，天高云淡，万物在其中都会感到十分舒爽坦然。你看那霜叶，唐朝大诗人杜牧就发出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感叹！这一切都是风的杰作。当冬天来临时，人们肯定会想到“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的塞外奇寒，就会想起“朔气传金柝，寒光照铁衣”的军旅苦寒。这个时候风是十分寻常的，但又十分凛冽，再刮上寒风，脸上便有刀割之感。但孩子们常常是不管不顾，仍旧会跑出家门，在凛冽的寒风里玩耍嬉戏。偶有风小的时候，出来的人就多了，大家走出家门与大自然进行一次亲密的接触，感受冬日别样的美好。啊，神秘而可爱的风！你总是这么变化多端，在不同的季节给人不一样的美感。我愿借你的翅膀，飞过少年，飞向高山，飞过大海，飞向梦想的远天。900字 初三 散文
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风我喜欢风,在去年夏天的一个下午,天气特别闷热,人比蹲在蒸笼里还难受。过了一会儿，空中忽然刮起了一阵凉风。紧接着，风越来越大，不一会儿，狂风赶着一片笨拙的乌云，气势汹汹地朝着这边逼近了。晴朗的天空渐渐暗下来了。风越挂越大，越吹越凶。转眼间，地上的沙土一下子被风掀了起来，满天飞舞，仿佛一条凶猛的黄龙，朝路上的行人劈头盖脸地刮过来，刮得行人睁不开眼，喘不过气来。好像一张开口，风就会往口腔里洒一把沙土似的。风刮了一阵子，似乎渐渐小了些，但人们还没有来得及喘口气，风又以一般新的劲儿吹了起来。“呼呼呼”风仿佛一头发怒的雄狮，疯狂地呼啸着，到处乱窜。过之处，野草低头让道，缩紧身子，就连那高傲的大树也害怕得浑身发抖，在这个庞然大物面前抬不起头来。“咔嚓”几声，几根枯木竟被风刮断在地上，鸣鸣地呻吟着。天上，鸟儿们被风卷得仿佛一只只断了线的风筝，在天空中摇晃，忽左忽右忽上忽下，艰难地迎风飞翔着；地上顺风行走的人仿佛被人推着想前跑，逆风行走的人却前进一步，后退两步；昔日那温柔，文静的东湖也不那么安静了，卷起一排发怒的浪花，用力拍打着岸边的小草和野花。风随心所欲地乱窜着，一会儿呼啸而来，一会儿扬长而去，一会儿把电线刮得箱荡秋千似的甩来甩去，一会儿又把烟囱里的浓烟吹得直达转转。风，发出一阵阵鸣鸣的声音，似乎是在向在人们炫耀自己的威风。过了好久，风渐渐地停了。乌云也散开了，红艳艳的太阳又露出了笑脸。风啊,吹吧!550字 初三 记叙文
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风风内蒙古巴彦淖尔市实验小学六四班王苏鸿当它柔和的，停在柳树枝上，轻轻地，便吹落它的枝叶。当它轻轻地，拂过水面，频频的，泛起粼粼的波光。当它频频地，卷起尘土，渐渐地，吹进路人的眼睛。可谁知，风也落莫，孤寂。100字 六年级 书信
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风一大早上天气预报就播报了台风已经过了，但是带来了重大损失，人员伤亡，房屋倒塌，新闻也在跟踪报道重复着。由于是过节，做完了该做的事后，我便独自一人无聊的出去走走，去看看我最知心的朋友，他有没有来看我……一路上小树摇曳，花瓣漫天，风来了，我喜欢在风中的感觉那种飞的感觉，无拘无束，无论是狂风还是微风。是的他我的朋友风，我特别喜欢我的这位朋友，喜欢他的飘逸、洒脱。风的行踪飘忽不定，让人琢磨不透，但是他透明的让人一眼就能看穿他的心思，他的心地是那么的纯洁。他很爱打扮自己，一年四季有不同的装束，今天他穿着用桃花瓣做的衣服来的，浑身都是。也许是因为来看我，才会穿成这样；也许是想给不理解他得人们一个惊喜。其实风很虚伪，从他刚开始出现的时候，他尽自己最大的能力吹着万物，显示他的能力。从外表看他凶猛无比，其实他是在为人们造福，他太爱面子所以他只能以这种方式来表现自己，即使会遭到人们的唾弃。当他是微风的时候，他吹着新生的嫩芽，好象是要把他吹飞，实际他是是在教会他坚强；当他是狂风时，他吹动的大家走不动路，实际是在提醒大家风雨要来了；当他是人人害怕台风时，他席卷万物，摧毁一切，人们只能看到他的狂暴、残忍，实际他是为了保持地球气温的恒定，也是为了给干旱地区送去雨水。其实台风也没有什么，只不过在不同人的眼里不同的看法罢了。不过风他是不会介意的，因为他很善良，即使他无心做了很多不好的事。我也很虚伪，我特别想关心别人可是因为我很爱面子，所以总会作一些与我意愿相反的事，我也特别苦恼，庆幸的是我有风这么个好朋友，也许只有他能理解我，我能理解风，我希望借助风的力量告诉我身边的人，我的想法、我的心情。我也会为风传达一切，即使你会不理解我所说的，也听不懂风所要表达的；但是我坚信我们两个明白对方的意思，也会一定会做到答应对方的事。马上就要到家了，风朋友我会记住我们的约定，希望你也不会失约……700字 初三 书信
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