飘在时光中的音符
550字
初三
记叙文
雨，拍打着窗户，溅起一串水花，奏响一首悦耳的乐章……一个个音符四处飘散，落入那取名回忆的时光。
“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天…..”飘在时光中的音符用稚嫩的童音唱着那无忧的时光。
“你来捉我呀！”我说完立刻就跑了，你急忙追赶，最终追上我了。而我一点也不着急，只与你说笑打闹，笑面如花，单纯异常。
“再见了小时候，懵懂的我，现在的梦已经成熟……”飘在时光中的音符吟唱着我们的点滴。
熟悉的旋律又一次响起。那是初一那年，我们正在为文艺节做准备。大家心不在焉的。一次又一次的彩排。终于“你们想不想练了？不想练就算了，回家吧，何必浪费时间。”有人的怒气如火山爆发般喷薄而出。大家似乎都被这声音震撼了，纷纷低下了头。接下来彩排中，大家纷纷配合，效果很理想。到了回家时，大家彼此都有说有笑的，气氛十分融洽。
飘在时光中的音符，来前所未有的惬意与放松，让人的灵魂舒展。
在午后，执一卷书，耳畔萦绕着轻音乐。微微闭眼，眼前便是一幅幅动人的美景。我一会漫步在秋的树林，一会便领略到雪的萧瑟与美。不知不觉间，心便放松了，感到前所未有惬意，说不出的愉快。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使…….”飘在时光中的音符，记录我们美好的过往。
这样的歌，它让人一听便沉迷其中，同时陷在回忆中难以自拔，这时脑海中满是过往的点滴。这些时光被我们珍藏在记忆深处。
窗外，雨还在下”滴答滴答“。那些飘在时光中的音符，牵引出我美好的过往，让我重温那些美好。
飘在音符上的爱
1200字以上
初一
叙事
有一种琴声，带着感激的爱，有一种爱，令人泪流满面；10岁那年，一场灾难夺去了她的视力，从此，她便与光明分别。她看不到青山的伟岸，看不到河水的秀丽，更看不到繁花似锦的世界。她失明了，每天生活在黑暗中的她，从温柔变成暴躁，从善良变成狠毒，但她内心是软弱的，她曾躲在房间哭泣过，也曾抱怨上帝的不公平。后来她爱上了音乐，只有音乐，才能使她摆脱阴影。渐渐地，她心中萌发了一个的大胆的想法——她要学钢琴。
母亲听了女孩的想法，感觉真是天方夜谭呀，可母亲依然帮女孩找钢琴教师，因为她不希望，女孩的唯一愿望因此而破灭。母亲就在茫茫人海中找啊，找啊，找。母亲几乎找遍了城内所有的钢琴教师，却没有一人愿意收一个双目失明的人。是啊，谁愿意收一个双目失明的人为徒呢？就在母亲快要放弃的时候，一位善良的老师收她为徒，从此女孩便开始了她学琴的苦海生涯。
刚刚开始学琴，就遇到了一个大困难——女孩无法看见那一张张的乐谱，面对这一困难，母亲没有放弃。在他苦思明星之后的几个夜晚，终于，一个办法出现在了母亲的海脑中——用针在纸板上扎音符，这样女孩可以凭靠自己的触摸感受到音符，母亲为这个办法感到非常心动。
心动不如行动，母亲立刻做了起来，一天过去了，一张被扎了全万个小孔的曲谱，看着自己一天下来的劳动成果，那一张布满皱纹的脸上，绽放起了少有的笑容。她按捺不住心中的喜乐，把正在熟睡的女儿从床上拉了起来，还不等女儿揉揉她那已散失光彩的眼睛，便拉着女儿那白嫩的手，去抚摸那一张曲谱，女儿先是大致的抚摸了一下，然后女儿便是一脸的茫然，不知所措。母亲那笑容中露出了一丝失望。她示意让女儿在认真地抚摸一遍，女儿只好服从。担当女儿抚摸到最后一个音符时，突然豁然开朗，似乎明白了什么，一把抱住母亲。那漂亮的脸蛋上第一次散发出了笑容。泪水不禁涌出了眼眶。这也难怪女儿好不容易能明白母亲的意思，因为这是母亲第一次尝试，在纸上扎音符，扎的音符实在是太奇形怪状了。但总比没有办法好吧！
这一夜母女俩都没有睡好，因为他们实在是太高兴了，他们似乎看见了一丝希望，看见了女儿前途的光明。第二天，女儿出奇的早起，吃完早饭便坐到了钢琴旁边，摸索着弹钢琴，母亲感到惊奇，同时也为女儿的表现感到欣慰。下午，钢琴老师如约而至。初次见到女孩，老师有一些心痛。看到钢琴书架上，有一张被针扎了万个孔的曲谱，心中便有一些不解。母亲好似看了出来，便告诉了老师。听后，老师真是从心里由衷的敬佩这位伟大的母亲呀！
一个下午，老师教了女孩一些关于钢琴的琐碎的东西，女孩很快就领悟了，并记在了心里。之后，女孩便开始刻苦的练习。早晨，叫醒母亲的不是公鸡的报晓声，而是那一阵阵的钢琴声。吃饭时，女儿也不忘练习钢琴，把桌子当做钢琴，“咚咚”地在上面弹奏。那美妙的钢琴声，引来了数只小鸟来伴奏，深夜里，钢琴声伴随着人们进入梦乡。母亲把这一切看在眼里，她真是看在眼里，痛在心里呀！但母亲知道，这是女儿唯一的出路。她只能做的，只有不分昼夜的为女儿扎乐谱。
一个星期之内，女儿变分清了“1，2，3，4，5，6，7”在钢琴上的位置，并能准确的弹奏。一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。一年之内，女孩便把贝多芬所做的曲子弹完了。老师为女孩的天分感到惊奇，在她十年的教学生涯中，女孩是第一个把贝多芬的曲子弹完的。随着女孩弹得曲子越来越多，母亲所要扎的曲子也在飞快增加，多则每天要扎几首曲子，少则每天扎一首曲子。为了扎曲子，母亲以磨秃了十几根针，用了几万张纸，渐渐的母亲近视了。
功夫不负有心人，女孩十五岁那年，获得了“全国青少年钢琴比赛”的金奖。她出名。当她双手捧着奖杯，来到母亲面前，母亲笑了。
最后，在好心人的帮助下，女孩做了眼角膜移植手术，她看到了母亲。原本美丽的脸上爬满了道道皱纹，黑发中夹杂着白银丝，明亮的眼睛早已失去了光泽，高高的鼻梁上订了衣服厚厚的眼镜。看到这一幕，女孩一把抱住母亲，泪水窜出了眼眶。而母亲，则是微笑着，因为在她看来，为女儿所做的一切非常的值~~
故事以接近尾声，而那飘在音符上的爱，却永不止息~~
初一:爱
展开阅读全文
相关推荐
初三
记叙文
550字
-
在时光中奔跑记得小学一、二年级时，我就能写上一篇60字左右的小作文。修修改改，缝缝补补后，总会被画上面大红旗贴在墙上展示。为此，我总是引以为傲。那些稚嫩的文字，留在心中久久不曾离去，像遍枝生长的桂花，溢满整个秋季。后来长大了，也能写上一两百字。小小的一本草稿本上每页都是密密麻麻的文字，挨挨挤挤地遍布纸上。草稿本总是被改得红红绿绿，改到最后连字体都模糊得看不清楚，这时我便会拿出作业本，认真而又细致地将改好的文字抄入作业本中。这很麻烦，却丝毫不影响我的热情。时光在奔跑，而我也在时光中奔跑。此时的我对作文越来越得心应手。五年级刚入门时便换了语文老师，笑起来眉眼弯弯，却依稀看得出眉宇之间的严厉。犹记得她让我们写的第一篇作文是开学感受。那时我虽对作文也有了一定基础，但文笔还青涩，却总想驾驭那些看起来显得高深的文字，于是便总弄巧成拙地将作文写得矫情又风花雪月，我却沉浸在自己一片世界中，无法自拔。信心满满交上作文，迫不及待地想探知老师打的分数。但理想是丰满的，现实却是骨感的。发下来的作文分数少得可怜，瞬间将我苦心搭起的高塔崩碎。我左思右想也想不出个所以然，对着那篇文章惆怅了好久。那段时间处于我的一个“低谷期”，我无法摸清老师的口味，甚至开始质疑自己的写作能力。我发现老师的目光不再向着我，一双深邃的眼睛总隐藏在严厉的镜片后。妈妈看出了我的苦恼，笑着安慰我：“风格不同吧！你要懂得适应，想想你的缺处。”那番话，使我茅塞顿开。然后便是我艰苦奋斗的日子。我抛却那些晦涩难懂的文字，很执著地对语句进行多次修改。我去图书馆借来余秋雨先生的《借我一生》，厚厚的一大本书，我在细细品味中体会到了一种平淡的华丽，也有了许多感悟。再后来我参加了大大小小的作文比赛，获得许多名次，已经不需要草稿纸便能将一篇作文一气呵成。我发现自己在慢慢长大，不仅是外表上的改变，连思想都成熟了许多。时间在我们哀叹已逝的时光时又悄悄从指缝中流走，新的日子也随之到来。我们的成长，不自觉地渗透入这段埋头向前的过程中。有时成长只是需要一个躯壳上的变化，更换一个自我也不过是时间问题。然而真正的成长却是心灵上的成长，它需要我们不断磨砺与挑战；需要我们在困难面前的永不服输；需要我们不断迎头向前奔跑。900字 初三
-
行走在时光中时间，是世上最神奇的东西，也是最可怕的东西。新生的事物慢慢成长，而原有的事物慢慢老去。人类自古以来就是敬仰时间的，那么多的朝代，那么多帝王的兴衰，树木枯萎而又重新发芽，只有时间，巨大的齿轮从远古一直旋至今，我们都是行走在时光中的过客。还记得小时候，我和奶奶一起度过的愉快的岁月。奶奶总是牵着我的手，去田野上，去商店里。年幼的我，胆子很小，一害怕就紧紧抓住奶奶的手。那时的时光很短暂，却很温馨。因为我知道，奶奶永远会牵着我的手慢慢走，即使我落后了她也会在前方微笑着等我。随着时间的流逝，我长大了，奶奶也慢慢老去。她和所有的老人一样，脊背弯曲了，头发变得花白，皱纹爬上了她曾经光滑的脸颊。但是这几年，我都没有注意到她在慢慢衰老，只是认为她仅仅是头发白了而已。而几天前的经历，我才深刻认识到这一点。正月里，奶奶到我家来玩，我陪她到街上逛逛。刚开始，我走得很快，就像我平时上学时的速度。等我停下来时，奶奶已经不见了，我有些着急，回头一看，她还在离我很远的地方。我站在原地，等着奶奶走到我这里。此刻我才发现，奶奶确实已经老了。她每走一步都显得那么吃力，臃肿的身体仿佛是在慢慢挪动。天哪！我不耐烦了，顾自己往前走。但我走着走着，心中生出了些许歉意。奶奶老了，怎么能够要求她像年轻的时候那样健步如飞呢？现在的我们就如同是小时候的情景的倒，那个慢腾腾的我成了慢腾腾的奶奶。但是当年的奶奶并没有像我一样显出不耐烦的神情，也没有自己一直往前走。想到这里，我有些羞愧了。她在年轻的时候一直关心我，而现在她老了我却想要嫌弃她！先不说她是照顾了我好几年的奶奶，就是一个陌生的老人，不是也应该善待吗？我们在学校里，学习尊敬老人，而到了实际行动中，却忘得一干二净。这些年在学校里，我是学到了知识，但我没有学到美德，就连善待自己的亲人也没有做到。这时，奶奶走到我面前，打断了我的思绪。“对不起，我走得太慢了。”她的语气里带着明显的抱歉，然而又有些许悲伤。她是悲伤自己老了，还是悲伤子孙已经厌烦她了？“没事，奶奶，我们慢慢走吧。”她眼里又突然闪着光，像一个孩子一样高兴了。从什么时候起，她变得像孩子一样容易满足了，我只不过说了一句敷衍的话，她却没有听出我口气中的无奈，反而对此感到快乐。我现在才感到，老人的世界时多么寂寞，儿女就是他们的一切，哪怕一个电话，都能够让他们高兴一整天。我和她继续慢慢向前走去。我不知道，这样的时刻，还能有多长时间。脑海里突然冒出一句话：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”故人的话总是深刻而富含哲理，这句话人人都能明白其中的意思，但并不是每个人都懂它的内涵。有多少人在老人生前没有意识到这一点，等到有一天他们离开了，才突然醒悟。其实，这时也晚了。我庆幸现在意识到这点，而不是在遥远的不能重来的将来。我和她慢慢行走在街上，也行走在时光里。我多想永远拉着她的手，和她一直走下去。1200字以上 初三 散文
-
飘在雨中的思绪路边，雨蓬下，我在怡然自得地候着班车。潇潇雨丝，拴住了七月，小城之夏，泡在了雨中。一条柏油路，象泼了墨的宣纸，写着小城的今天和昨天，从雨中铺来，又向雨中铺去。路边，松柳相挽，象一对对珠围翠绕的情人，在雨丝风片中，耳鬓厮磨，窃窃私语。那跌宕起伏的青楼白阁，在小城膨胀的空间里，你追我赶，传承着小城人那悠悠绵长的岁月。面对这“天街小雨润如酥”的景致，我不免想起王维的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的千古名句。这北国的边城，虽不比秦岭脚下那水木清华的渭城，可也令人大有一番“山色空蒙雨亦奇”、“霁光浮瓦碧参差”的叹慕！雨，在淅淅沥沥地下着，一点一滴，洇开了我尘封已久的记忆。也是一个雨季，我怀着梦想来到这里。那时的小城，就象摔倒在烂泥里的一位老人，匍匐着，在不停地喘息。背上打着补丁，两眼凝着呆滞，那淌着泥水的手，一下握碎了我蓝色的梦。举目四望，梅雨如帘，落地成殇，枝头残红，染尽寒凉。我的心，一下掉进雨空，被风撕得粉碎，从此，散落在“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”的时空里。当时，我为小城的路这样写道：你两眼流着悲酸/从心底挤出声声长叹/瘦骨嶙峋/瑟缩在草莽间/鸟栖怨你窄/蛇行嫌你弯/行人为你擦着泪/履陷你胸前。如今，时过境迁，前行中的小城，沧海变桑田。小道变成了大路，大路变成了宽宽的柏油路。就在这条路上，小城人走出了深圳的速度。此刻，我默念着鲁迅那句话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”雨，还在滴滴答答地下着。我的思绪，也在一段一段地拉长着。我想，人生就如这眼前的路，既承载了一身风雨，也拥抱了一怀阳光。只要你不被岁月的班车落下，到达理想的彼岸就有希望。突然，一声清脆的汽笛把我从沉思中叫醒，我兴致勃勃地蹬上小城早晨的第一趟班车，欣欣然，驰骋在小城的柏油路上……650字 初三 散文
-
飘在枫中的零碎我想我喜欢秋天，也许是因为那是我们出生的季节，从我们开始沐浴第一缕秋天的阳光，我们就被系上了与秋不解的情结，它隐藏在我们很难发现的蓝色血管里，却安静地流淌过了十八年；我想我喜欢枫叶，也许是因为它绚烂了我们出生的季节，从我们第一次在不同的时间不同的地点骑单车轧过满路的残花败草，我们就开始欣赏张扬着生命的热烈的枫叶，它染红了整个后山，一岁岁一年年，也红透了我整整十八年的记忆。我相信秋不是最萧瑟最冷漠最令人黯然神伤的季节，反而是秋在我们的骨子里镂刻出了最珍贵的“坚强”二字。你也会认为秋色就是枫叶透出的红色么？你也会认为最美的景色就是满眼飘零的枫叶么？如果你可以轻轻点头，那么我就会更加相信我对秋的理解，秋是四季中最深沉的季节，它把缘分埋藏的那么深，那么深，深到你那么精彩地在我眼前演绎自己创作的《新上海滩》我却连你的名字都没有记下来，深到你一次次走过我身边我都全然不记得你的容颜，深到我一次次翻《星雨》都不曾注意过有一个叫詹颖的女孩子，深到一年以后我才来那么认真地拜读你的文字，深到一年以后我才来那么尽力地去想那个让我们都同样难忘的军训晚会，深到一年以后我才来凭着不同的人的话语勾勒你在我心中的印象，深到一年以后我才感受到你内心那份根深蒂固的坚强。我想，我们也会有太多的不同，我想我没有你那么理性，我想，我会恨这一份秋的深沉。我认同人们最大的无奈是关于时间，若是感性多一些，谁都会希望能在某些自己爱的人和爱自己的人的身边就此让时间停住，谁都希望伤口裂开后催促时间过得快一些让自己尽快摆渡过悲伤的河流，但我们永远无能为力。在时间面前，人总是会暴露他最脆弱的一面，喜悦或伤悲，仰天大笑或掩面流泪都由不得自己，就连思索都变得喘不过气。这些感触都是我看了你的《流音》所想到的。即使我们生的日子很相近，可你却在一年前就想到了，看着你的文字，才发现你是一个那么留心生命的人，所以同样是热爱文字的人，和你相比，我的文字却显得渺小和肤浅。你说的：“因为必须再见，然而我那歌声——那时间的歌声将永远流淌在岁月里……那是岁月的流音。”这是一句，也是唯一的一句，让我觉得你的心微微颤了一下，你的影子斜斜靠在脆弱的老树上，但你的心你的人还是永远坚定地站在勇敢的光辉里面。是不是真的不去在意脆弱，就可以一点点构筑起坚强？是不是真的不再刻意地流泪，就可以一天天寻回久违的微笑？那么，所有的和我和詹颖一样大的同龄人们，请慢慢开始习惯不在意脆弱吧，请慢慢开始习惯用微笑代替流泪吧！我说的：“当我坐着时光的摩天轮领略过四季的美丽，我就会相信时间的力量——淡化了那些恨，而那些爱只留下斑斑足迹，让我在微细的指缝间还能够找得到幸福留下的痕迹。”看淡了时间，看淡了恨，一切都可以释怀，就算离开，我们也可以带着一颗只被撒上了幸福的细盐的轻盈的心离开。不如凝望那秋天高高的天空舒卷自如的云吧，不如聆听秋天飞鸟飞过耳畔留下的天籁之音吧，用乐观的眼光审视的世界就是这么美好。虽然我没能见到健健康康快快乐乐的詹颖，但我会替你继续18岁两点一线的路程，替你剪开我们这个雨季固有的忧郁，替你在这个校园里等待下个11月的生日，你要记得有个很爱迟到的女孩子在和你的遇见里也迟到了，而这一次迟到却铸成了我一辈子的遗憾。青春中那些落过的雨和那些落过的泪，都飘散成枫叶中的零碎；青春中笔端旋转写过那些的文字，都飘散成枫叶中的零碎；还有青春中美妙的流音，我都把它收起，带着它走过我向往的丽江，带着它走过让你心醉的乌镇，在红彤彤的灯笼深处，在水悠悠的古桥桥旁期待与你的下一次相遇……1200字以上 初三 散文
-
时光在梦中遗失这个夏天像乘着绿皮火车的老年旅行者坐在车厢内穿越过雨林，时时闷热，时时冷雨。旅程的尽头只是立秋的一场秋雨嚷秋凉。照常咧每年夏天结束时我总会做一个冗长又离奇的梦，梦到一些或熟悉或陌生的人。一梦方醒，把那些记忆洒落于纸上，脑海中零落成星，记忆和感觉破碎成碎片，然后那些在梦中出现的人永远留于纸上，就像那一日我站在奶奶家门口看立秋的雨淅沥而落，冲走关于夏天的炎热。梦中我似乎一直在荡秋千，双手紧握的铁链没有丝毫温度。头顶的树梢在节奏的上下中将天空割据成或大或小的蓝色晶片。但好像是因为我从小就没离开过地面的缘故，所以惊喜总是短暂的，随之而来的是无尽的恐慌。拼命的想逃脱忽近忽远的天空，秋千似乎被人用力的一次又一次的推。越来越高，心被提得老高，随时有被抛开的危险。心不着地时总想着找个地缝深入地心，但又在一刹那地球引力帮我实现了这个愿望。恶狠狠的将我向地面荡去，循环往复。我似乎能适应这样让人难受的频率了，可是一切都只是开始。秋千又忽然左右摇晃，一次比一次高。“我承认我懦弱，一直都是，没有所谓的宽容，有的只是健忘！”在我求饶之际，秋千就真的停了，耳边的风似乎撞在了滚烫的贴墙上，销声匿迹。余留下的是我满脸的泪水，忽然闭着的眼睛，停止的心跳和手边的另一只手。曾经无数次的想抓住的手。她在我睁眼的一瞬间迅速逃离，就像曾经我在泪眼婆娑中她独自留我一人远离。从此在我的生命中消失。为什么人的一生有那么多与你有缘，明明在命运的齿轮上与你接踵而行的人，但你只不过是听了一会，回头，却再也没有熟悉的锯齿。你只能独自一人旋转，再美的夕阳，再苦的破损，你都只能像傀儡一样完成你的乐章。就像梦中的她陪我走过了五个年头，与我共同喜欢一些美好的事物。一起手拉这手，心中的小秘密，小隐私，小快乐都若隐若线的回荡在那堵颓砒的墙角下。盛夏喧闹的人群、秋天风中长发缠绕、冬天墙角的温暖，都在春天的梦中遗失。可惜我们都将那时的友谊不加珍惜的浪费，所以以后的日子里我们形同陌路，缘分被消耗殆尽。记得当时年纪小，你爱谈天，我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在树梢，鸟在叫。不知怎么睡着了，梦里花落知多少。800字 初三 状物
-
飘在音符上的爱有一种琴声，带着感激的爱，有一种爱，令人泪流满面；10岁那年，一场灾难夺去了她的视力，从此，她便与光明分别。她看不到青山的伟岸，看不到河水的秀丽，更看不到繁花似锦的世界。她失明了，每天生活在黑暗中的她，从温柔变成暴躁，从善良变成狠毒，但她内心是软弱的，她曾躲在房间哭泣过，也曾抱怨上帝的不公平。后来她爱上了音乐，只有音乐，才能使她摆脱阴影。渐渐地，她心中萌发了一个的大胆的想法——她要学钢琴。母亲听了女孩的想法，感觉真是天方夜谭呀，可母亲依然帮女孩找钢琴教师，因为她不希望，女孩的唯一愿望因此而破灭。母亲就在茫茫人海中找啊，找啊，找。母亲几乎找遍了城内所有的钢琴教师，却没有一人愿意收一个双目失明的人。是啊，谁愿意收一个双目失明的人为徒呢？就在母亲快要放弃的时候，一位善良的老师收她为徒，从此女孩便开始了她学琴的苦海生涯。刚刚开始学琴，就遇到了一个大困难——女孩无法看见那一张张的乐谱，面对这一困难，母亲没有放弃。在他苦思明星之后的几个夜晚，终于，一个办法出现在了母亲的海脑中——用针在纸板上扎音符，这样女孩可以凭靠自己的触摸感受到音符，母亲为这个办法感到非常心动。心动不如行动，母亲立刻做了起来，一天过去了，一张被扎了全万个小孔的曲谱，看着自己一天下来的劳动成果，那一张布满皱纹的脸上，绽放起了少有的笑容。她按捺不住心中的喜乐，把正在熟睡的女儿从床上拉了起来，还不等女儿揉揉她那已散失光彩的眼睛，便拉着女儿那白嫩的手，去抚摸那一张曲谱，女儿先是大致的抚摸了一下，然后女儿便是一脸的茫然，不知所措。母亲那笑容中露出了一丝失望。她示意让女儿在认真地抚摸一遍，女儿只好服从。担当女儿抚摸到最后一个音符时，突然豁然开朗，似乎明白了什么，一把抱住母亲。那漂亮的脸蛋上第一次散发出了笑容。泪水不禁涌出了眼眶。这也难怪女儿好不容易能明白母亲的意思，因为这是母亲第一次尝试，在纸上扎音符，扎的音符实在是太奇形怪状了。但总比没有办法好吧！这一夜母女俩都没有睡好，因为他们实在是太高兴了，他们似乎看见了一丝希望，看见了女儿前途的光明。第二天，女儿出奇的早起，吃完早饭便坐到了钢琴旁边，摸索着弹钢琴，母亲感到惊奇，同时也为女儿的表现感到欣慰。下午，钢琴老师如约而至。初次见到女孩，老师有一些心痛。看到钢琴书架上，有一张被针扎了万个孔的曲谱，心中便有一些不解。母亲好似看了出来，便告诉了老师。听后，老师真是从心里由衷的敬佩这位伟大的母亲呀！一个下午，老师教了女孩一些关于钢琴的琐碎的东西，女孩很快就领悟了，并记在了心里。之后，女孩便开始刻苦的练习。早晨，叫醒母亲的不是公鸡的报晓声，而是那一阵阵的钢琴声。吃饭时，女儿也不忘练习钢琴，把桌子当做钢琴，“咚咚”地在上面弹奏。那美妙的钢琴声，引来了数只小鸟来伴奏，深夜里，钢琴声伴随着人们进入梦乡。母亲把这一切看在眼里，她真是看在眼里，痛在心里呀！但母亲知道，这是女儿唯一的出路。她只能做的，只有不分昼夜的为女儿扎乐谱。一个星期之内，女儿变分清了“1，2，3，4，5，6，7”在钢琴上的位置，并能准确的弹奏。一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。一年之内，女孩便把贝多芬所做的曲子弹完了。老师为女孩的天分感到惊奇，在她十年的教学生涯中，女孩是第一个把贝多芬的曲子弹完的。随着女孩弹得曲子越来越多，母亲所要扎的曲子也在飞快增加，多则每天要扎几首曲子，少则每天扎一首曲子。为了扎曲子，母亲以磨秃了十几根针，用了几万张纸，渐渐的母亲近视了。功夫不负有心人，女孩十五岁那年，获得了“全国青少年钢琴比赛”的金奖。她出名。当她双手捧着奖杯，来到母亲面前，母亲笑了。最后，在好心人的帮助下，女孩做了眼角膜移植手术，她看到了母亲。原本美丽的脸上爬满了道道皱纹，黑发中夹杂着白银丝，明亮的眼睛早已失去了光泽，高高的鼻梁上订了衣服厚厚的眼镜。看到这一幕，女孩一把抱住母亲，泪水窜出了眼眶。而母亲，则是微笑着，因为在她看来，为女儿所做的一切非常的值~~故事以接近尾声，而那飘在音符上的爱，却永不止息~~1200字以上 初一 叙事
-
飘在音符上的爱有一种琴声，带着感激的爱，有一种爱，令人泪流满面；10岁那年，一场灾难夺去了她的视力，从此，她便与光明分别。她看不到青山的伟岸，看不到河水的秀丽，更看不到繁花似锦的世界。她失明了，每天生活在黑暗中的她，从温柔变成暴躁，从善良变成狠毒，但她内心是软弱的，她曾躲在房间哭泣过，也曾抱怨上帝的不公平。后来她爱上了音乐，只有音乐，才能使她摆脱阴影。渐渐地，她心中萌发了一个的大胆的想法——她要学钢琴。母亲听了女孩的想法，感觉真是天方夜谭呀，可母亲依然帮女孩找钢琴教师，因为她不希望，女孩的唯一愿望因此而破灭。母亲就在茫茫人海中找啊，找啊，找。母亲几乎找遍了城内所有的钢琴教师，却没有一人愿意收一个双目失明的人。是啊，谁愿意收一个双目失明的人为徒呢？就在母亲快要放弃的时候，一位善良的老师收她为徒，从此女孩便开始了她学琴的苦海生涯。刚刚开始学琴，就遇到了一个大困难——女孩无法看见那一张张的乐谱，面对这一困难，母亲没有放弃。在他苦思明星之后的几个夜晚，终于，一个办法出现在了母亲的海脑中——用针在纸板上扎音符，这样女孩可以凭靠自己的触摸感受到音符，母亲为这个办法感到非常心动。心动不如行动，母亲立刻做了起来，一天过去了，一张被扎了全万个小孔的曲谱，看着自己一天下来的劳动成果，那一张布满皱纹的脸上，绽放起了少有的笑容。她按捺不住心中的喜乐，把正在熟睡的女儿从床上拉了起来，还不等女儿揉揉她那已散失光彩的眼睛，便拉着女儿那白嫩的手，去抚摸那一张曲谱，女儿先是大致的抚摸了一下，然后女儿便是一脸的茫然，不知所措。母亲那笑容中露出了一丝失望。她示意让女儿在认真地抚摸一遍，女儿只好服从。担当女儿抚摸到最后一个音符时，突然豁然开朗，似乎明白了什么，一把抱住母亲。那漂亮的脸蛋上第一次散发出了笑容。泪水不禁涌出了眼眶。这也难怪女儿好不容易能明白母亲的意思，因为这是母亲第一次尝试，在纸上扎音符，扎的音符实在是太奇形怪状了。但总比没有办法好吧！这一夜母女俩都没有睡好，因为他们实在是太高兴了，他们似乎看见了一丝希望，看见了女儿前途的光明。第二天，女儿出奇的早起，吃完早饭便坐到了钢琴旁边，摸索着弹钢琴，母亲感到惊奇，同时也为女儿的表现感到欣慰。下午，钢琴老师如约而至。初次见到女孩，老师有一些心痛。看到钢琴书架上，有一张被针扎了万个孔的曲谱，心中便有一些不解。母亲好似看了出来，便告诉了老师。听后，老师真是从心里由衷的敬佩这位伟大的母亲呀！一个下午，老师教了女孩一些关于钢琴的琐碎的东西，女孩很快就领悟了，并记在了心里。之后，女孩便开始刻苦的练习。早晨，叫醒母亲的不是公鸡的报晓声，而是那一阵阵的钢琴声。吃饭时，女儿也不忘练习钢琴，把桌子当做钢琴，“咚咚”地在上面弹奏。那美妙的钢琴声，引来了数只小鸟来伴奏，深夜里，钢琴声伴随着人们进入梦乡。母亲把这一切看在眼里，她真是看在眼里，痛在心里呀！但母亲知道，这是女儿唯一的出路。她只能做的，只有不分昼夜的为女儿扎乐谱。一个星期之内，女儿变分清了“1，2，3，4，5，6，7”在钢琴上的位置，并能准确的弹奏。一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。一年之内，女孩便把贝多芬所做的曲子弹完了。老师为女孩的天分感到惊奇，在她十年的教学生涯中，女孩是第一个把贝多芬的曲子弹完的。随着女孩弹得曲子越来越多，母亲所要扎的曲子也在飞快增加，多则每天要扎几首曲子，少则每天扎一首曲子。为了扎曲子，母亲以磨秃了十几根针，用了几万张纸，渐渐的母亲近视了。功夫不负有心人，女孩十五岁那年，获得了“全国青少年钢琴比赛”的金奖。她出名。当她双手捧着奖杯，来到母亲面前，母亲笑了。最后，在好心人的帮助下，女孩做了眼角膜移植手术，她看到了母亲。原本美丽的脸上爬满了道道皱纹，黑发中夹杂着白银丝，明亮的眼睛早已失去了光泽，高高的鼻梁上订了衣服厚厚的眼镜。看到这一幕，女孩一把抱住母亲，泪水窜出了眼眶。而母亲，则是微笑着，因为在她看来，为女儿所做的一切非常的值~~故事以接近尾声，而那飘在音符上的爱，却永不止息~~初一:爱1200字以上 初一 叙事
-
爱在音符中每一首曲子中都有着作者赋与它的情感，在吉他与乐师手中释放、表达，而其中最为美丽的情感便是——爱。——题记抱起古朴的吉他，抚摸着尼龙的柔和与钢线的质感，轻轻滑过琴箱口处的花纹式的圆环，在这六弦琴上敲出了第一个音符。浑厚的低音音符的组合构成的前奏，带着琴弦的震动，为乐曲注入了宁静淡雅的情感，缓缓拉开了深情的序幕。钢弦厚重而有力的震动震颤着心灵，拨出了跨越时空音符，与那数百年前的作曲家进行着时间的交流。早已被写进音符中的情感在手指与琴弦的交替中流漏出来，经过纯木吉他的过滤和左手揉弦的润色后变得柔和多情，为这琴曲中罗曼史般的爱情填上了浓郁的典雅气息。指尖轻触琴弦，在高音把位上留下浅浅的指痕，为那传唱已久的爱情故事填上一笔我用音乐注解的诠释。古朴的木吉他，老旧的石阶，独自演奏的吉他手，千古流传的名曲佳作，绝妙的组合为这略带悲凉的旋律蒙上了一层不知名的神秘色彩。缓缓的节奏像一把古老的钥匙，打开了尘封已久的桃木盒，用音符渐渐拭去了盒内的灰尘，显现出了那朦胧的爱的诗歌。慢而优雅的旋律从吉他中响起，飘荡在每一纸乐谱中，每一条琴弦上，每一道音符里，带着乐曲中的爱，与每一种事物融合起来。舒缓的节奏逐渐变得密集而紧凑，右手的手指也随加快了拨弦的速度，仿佛是旋律在引领着乐师，而不是乐师在主导着旋律。我闭上了眼睛，不再去注视琴弦，索性让心灵主导着手指的舞动，一心沉浸在这动人的爱的诉说中。渐渐地，琴声又像潮落般归于舒缓与平静，在安宁祥和中收尾，用最为轻巧美妙的音符，在爱的罗曼史中点下了未完的省略号，留给了听众们对爱的遐想。轻轻拂过琴弦，抚平了琴弦上的最后一丝颤动，让那仅存的余音渐渐消散在空气中。隐隐间，仿佛看到那夕阳下为心中所想之人弹奏写下的乐曲的俊美少年，正在一棵古老的槐树下，抱着那把闪耀着淡棕色光泽的吉他，沉醉于忘我的演奏，留下了这经久不衰的《爱的罗曼史》。指过，划出一连串流畅的音符，那是爱的载体，它足以载着爱跨越无限遥远的时空。爱，于音符中。800字 高一 抒情
-
那年尽在音符中脱掉那一层稚嫩的外套，穿上给予每个人青春应有的成熟；从懵懵懂懂慢慢走向稳重，花季和雨季夹杂在一起，微凉伴随着青春的活力……那天放学，在公交站等车。已经是傍晚了，寒风粗鲁地袭击着皮肤，很冷！偶尔抬头，是什么东西星星点点地飘落？是雪花，它在空中飞舞着，灵动的舞姿，带动着大家的视线。恍惚中只有那一片雪白的记忆，在这白皑皑的景象中，我看见了……那也是个冬天，一群小孩子在雪地上滚动着雪球。她们尽管冷得龇牙，脸冻得通红，但是她们仍然绽开着笑脸，像冬日里的向日葵，那么的阳光、单纯。个子不是很高的她们。活像个小雪人，煞是可爱，走起路来像个企鹅，或许是衣服穿的多的缘故吧。她们把雪往一个个小桶里塞得满满的，然后结实了就倒出来，这样形状就很规矩了。那个穿着紫色羽绒服的小女孩是“指挥官”，她系着一条超长的白色围巾和戴着一顶白色大帽子，手上戴着棉手套，棉手套上面还裹了个橡胶手套，她当时得意的话语依旧存在我的记忆里：“哈哈，你们看我多聪明哦。这样子套着就不会被雪冻着了，而且还不会弄湿呢！”她们在雪地里唱着歌，像冬天的百灵鸟。婉转的唱着。清脆、恬静的歌喉传到每一户人家中。冰冷、单调的冬天有她们。显得生气勃勃了……此刻她们已经滚了两个大雪球，指挥官回家拿了一个胡萝卜和两把破了的扫帚。小伙伴们把稍微小的雪球放在了稍大的雪球上，然后把胡萝卜和扫帚插上去、整个雪人已经做好了。白茫茫的街道上，立着这样一个雪人、也就不显得那么冷清了。中午了，依旧飘着小雪花。她们该回家吃饭了。依旧哼着歌曲，慢悠悠的走回去……音符仿佛飘荡到了天空中，应该是晶莹剔透的样子，让人触碰不到的冰凉的感觉。一切思绪又拉了回来，车站这里。雪愈发的下大了，我想伸出手接住它们，只是那么一瞬间就融化了。远处、一辆白色的公交车行驶过来……我坐在车座位上，隔着窗户看着外面雪白的世界，我看见了童年时漂浮在空中的音符破碎了。在那一刹那，一颗我不知是冰冷还是温暖的液体滴在了我的手臂上，无助的它又继续滴了一颗，我感受到了，冰冷彻骨的感受钻进了心窝。那过去的童年不会回来了、那像被泉水洗过的纯真的心灵也回不来了、那无忧无虑的童真更加的回不来了……那年冬天，被美妙的音符包围的我，在雪地冬天指挥的我，只是被锁在脑际里快乐的记忆罢了。如今学习的压力，处在青春这个多愁善感的花季中。在冬天，站在白皑皑的雪地里，不再是没有任何烦恼的堆雪人，一筹莫展的看向远处不尽头的白色一片。我的未来会是什么样子的……我舍不得那年处在音符中的童年，可是时间已经回不去了……1000字 初二 叙事
-
五星红旗飘在风中五星红旗飘在风中??看《夜袭》读后感“啪啪啪啪”场上响起热闹的掌声，电影完了，大屏幕黑了，场上的灯光亮起。我沉重的迈下每一步，目光很黯淡，眼前再次回想起那一幕幕感人的场面。想想赵大力奋不顾身地拿起弹药冲到飞机跟前，跟它一起同归于尽的时刻，想想那团长机智勇敢地去消灭日本鬼子的时刻，想想，再想想，才觉得他们那么英俊。想想我们，整天无忧无虑地过着幸福的生活，吃的饱穿的好。再想想八路军的生活，吃干粮树根，穿薄衣单裤，越过草地，淌过急流，再和日本鬼子做殊死拼搏。献出鲜血，来换得现在的和平，五星红旗，似乎也是被那鲜血给染红的，那金星，就是你们闪烁的生命。你们的身影在我心中逐渐高大，似乎能遮天蔽日。你们那时是多么艰苦啊！而我，感觉自己也要让中华民族越来越辉煌。感觉，现在的一切美好事物上都留满鲜血的印迹。我真为八路军的伟大感到骄傲！如果没有你们，就没有中华民族的今天，也没有一些活活跳动的心。我回想起了往日的一件事。那时，我和爸爸看抗日战争片，我问爸爸：“敢死队是什么？”爸爸凝视着我说：“是愿付出生命的士兵组成的一个突击部队。”我当时真不懂他们为什么愿付出生命。在我眼里，死亡是个多么可怕的东西。现在，我懂了。他们是为了中华民族的今天，为了中国那飘飘上升的五星红旗，再也不下降。我逐渐有了一种责任感，知道自己要更加努力地学习。为了什么？为了中华民族！为了五星红旗飘在风中！500字 五年级 叙事
-
生命中的音符人生本是光秃秃的五线谱，而成功的人生却是一曲悠扬的乐章，因为合作就是这乐章中必不可少的音符。在我人生五线谱的音符中，那一个最令我记忆犹新。清明节放三天小长假，科学老师要求我们利用假期做一份科学小报作为一次作业，可以一人做，也可两人合作。我和周雨嘉正好有相同的空闲时间，而且都认为三个臭皮匠，赛过诸葛亮，合作才能擦出智慧的火花，一定比单独做好。于是选择了合作。分版块时，周雨嘉先分好了两个板块，正无计可施，我突发奇想，划分了两个以海洋生物为外形的版块，完成了第一步工作。唔，合作，是滴水成河。装饰时，周雨嘉拿手的艺术字体适合写大一些的字体，而我拿手的字体适合写小一些的，于是周雨嘉负责写刊题，而我负责写小标题。合作，是各尽所长。装饰完，我们发现还有一小块空白，再写内容又不够。不写什么又太空了，我俩想了许久，还不知怎么办。忽然，我四周一扫描，看准了周雨嘉本子上的美羊羊图案，画上去大小刚合适，还能和内容呼应，便提了出来。周雨嘉看着如此可爱又如此复杂的卡通图案只能望“羊”兴叹。我便大显身手，不多时，一只可爱动人的美羊羊跃然纸上。我不擅长于抄写内容，而这正是她的强项，于是这件事就归她处理了。我们还不忘合理利用时间两项工作同时进行。唔，合作，就是取长补短。报纸完成后，受到老师和同学们的一致好评，尤其是那只美羊羊，使一些不服气的男生看到后也甘拜下风。这次合作，我收获的不仅是一个优☆的成绩，而是众人拾柴火焰高的真理。550字 六年级 记叙文
-
音符我爱音乐，因为我看到了音乐的形状，触摸了音乐的质地。品到了音乐的韵味。音乐融进了我的血液，我的体内流淌的就是音乐。音乐，的确有着摄人动魄的力量，要使谙习水性的船夫葬身鱼腹，如果歌声没有打动人心灵，迷惑人神智的魅力，是办不到的。对音乐的了解，就是对世界的了解。听《春江花月夜》，宁静，和平，温馨的音乐及它所绘制的图画，仿佛制造出一个心灵的天空，人间的天堂，《童年》唱出了我们每个人的心声，这首歌有让我找回了儿时的乐趣，《独行》唱出了生活的孤独。《父亲》《母亲》又让我体会到了母亲的抚摸，又让我看到了父亲那爬满皱纹的额头。对音乐痴迷久了，古人的“余音绕梁，三日不绝”的美感就凸现出来，听着音乐，五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服帖；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。音乐有如雾气，令我不得不沉浸其间。它或撕裂，灼烧我的身体，或抚平，轻吻我的伤口。唯有在音乐中，我才能深刻，更纯粹地面对自己，解读自己。音乐的魅力是无穷的，它不仅能陶冶人的情操，让人们在高地快慢的旋律中谛听人生的步履，还能使人们在音乐中摈弃尘世的蝇营狗苟，琐无聊，也可以振奋人的精神，鼓舞人的斗志，让人们面对困难而不屈不挠，英勇奋斗。如果说人生是一条长长的隧道，那么音乐就像隧道深处闪烁的灯光，我们去接近它，却总抓不住，但我们分明受到了它的驱动。“哆唻咪”我爱音符，我爱音乐，我爱它们能陶冶人心，我爱它们会随我一生。550字 六年级 叙事
-
冬日音符迈着轻快洒脱的舞步，跳跃在青春的盛宴。褪去了幼稚的心灵，披上了成熟的外衣。梦想，从这里起航；希望，从这里开始。都说，萧瑟的冬是冷肃的，但是青春在这里展现风采，舞动光芒。青春的乐曲，奏响吧！生活的音符，跳跃吧！冬日音符一部曲冬天的夜晚越来越长了，窗外的风凌厉地嘶吼。还是被窝暖和啊！“懒虫——快起床！听英语磁带，背诵课文！”妈妈又使出她的河东狮吼功了。无奈啊！我故意装作没听见，依然舒服地翻了个身，满脸享受地争取属于我的快乐时光。“噔！蹬蹬！”是妈妈的脚步声！糟糕，妈妈有来救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我连忙一骨碌跳起来用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，开始认真地背诵课文，听英语磁带来，早上的记忆力真强啊，我乐滋滋地想！冬日音符二部曲课堂上老师讲课真像念经，上眼皮和下眼皮突然间变成难分难舍的亲兄弟了，总往一起靠。周围的“战友们”都没精打采地“梦游”着。虽然我也很想睡觉，但是想一想老师和爸妈对我的一片苦心就努力克制住自己，让自己的思路紧随老师的节奏，积极动脑举手发言，背挺得笔直，重点的地方记一些笔记，让自己的精神状态最佳！冬日音符三部曲“哎呦！好累啊！作业真多啊！又得熬夜苦战啦！”小A小声嘟囔着。“就是就是。上初中后严重睡眠不足！”小B眉头紧锁。“但是，为了使我们的梦想更近，再辛苦也是值得的！”我满怀热情得大声喊！冬日音符后记生活就像音符，生动活泼。只要我们热爱生活，对生活充满希望与激情，每一天都会过的很精彩！550字 初一 抒情散文
-
跳动的音符爱，就像浪潮，一次又一次地冲激着你的心灵；爱，也像一阵春风，吹红了我们的脸颊；爱，还像一个个跳动的音符，在你的心弦上舞动？这一天中午，我正坐在炎热的琴房里练琴，心里有着几分烦躁，可那欢快的音符让我渐渐平静，使我的思绪回到了从前。繁乱的记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房，看着熟悉的人，面对着熟悉的比赛，而我们却干着不一样的事。在几十名学生中，我正坐在一个角落，练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长，正在我绞尽脑汁苦练的同时，老师过来了。她要我弹一遍，我先是一愣，紧接着将双手放上琴键。＂叮叮咚咚？＂＂等一下，这里不对，从这儿开始一直练。＂说完，老师起身走了。这时，我感觉心里很不是滋味，仿佛心中的弦断了，上面所有的音符都掉落了。忽然，一阵刺痛直扎心底，我一看手，流血了！原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上，温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈，这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁，把我的手包好，然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从荊棘丛中救出，我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。在这个充满真情的世界里，有许多人令你记忆犹新，也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助，就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。550字 六年级
-
美丽的音符寒冷凝固在每一个角落，雨淅淅沥沥，引得枯叶在枝头颤巍巍、颤巍巍……望着阻于眼前的窗，被雨水绽开，像极了一张老妇萧然的脸，我心中烦躁不已。“多多，快过来，过来！”也许是太过反常，狗儿也不愿接近我。身后一阵风，母亲推门而进，我慌张而又无力地佯装看书。带着些重量，一只手抚在我的肩上。那一刻，考试失利的不爽、愧疚、不满、痛苦慢慢地溢出，想要独自静静又想找个肩膀依靠的心相斗争，渐渐地支撑不了，泪落下了。“出去走走？”母亲发话了。“出去走走！出去走走吗？在雨天？”我心颤抖着，牵上母亲的手，拖着凉鞋合撑一把雨伞就出门了。外面空气好清新啊！薄雾般的雨水接连不断地落在身上、发梢上，随即隐匿在空气中，但仍可听见它们“嘀嘀嗒”的亲吻雨伞声，除此之外便是沉默。我低头看着脚丫，一步又一步地躲过最爱的积水。“呀！慧慧，下雨天还跟母亲散步呢？这次期末多少啊？还不错吧？”一个刺耳的声音响起，我下意识地呆在原地，看着树叶飘落在地上挣扎却又被雨水浸蚀。“哎呀！成绩什么的只要她自己努力就好了，她尽力了我就永远支持她！”耳畔来来回回地播放着这句话，我心不觉有些湿润。呆了很久，再望去，那人已消失在雨中；抬头，妈妈冲我莞尔一笑。“你的成绩不好，妈妈不会怪你，你也不要太自责，下次再努力。”一个字一个字我听得真真切切，实实在在，像一首美妙的乐符在我心头交织，叩击我的心湖。550字 初二
栏目热门
-
1.0