回应真情
人间处处显真情,真情处处在人间。有真情,就有感谢,如此循环,世间就会更美好。
有一次,为了在趣味运动会上一展风采,我们练习六人七足,干什么事总得有点风险。上一次练习的时候,我就崴脚了,把我疼的呀。这次,我十分小心,那崴一下可不是闹着玩的。这次,老师让我们几组比赛。开始以后,我们很顺利,和另一组不分上下,我就看着下面,没有注意前面的低年级,到了那里以后,我和我的小伙伴们一起摔倒了,而我也不出所料的崴了脚。
崴了脚以后,好多人都很关心我,尤其是胡明轩。在上厕所的时候,我的脚疼的厉害厉害,我想让胡明轩扶我一下,可是他在和别人说话,我就没有打扰他了。后来,他注意到了一瘸一拐的我,便停止了与别人说话,过来扶我了。他与我擦肩的那一瞬间,我还以为他要找后面的人说话呢,当他扶住我的胳膊的时候,我才恍然大悟。他一直陪着我一起说笑,一直到教室……
同学之间的情有时是看不出来了,当你注意的时候,也许只有那一瞬间,它是不可估量的,更是珍贵的。只有真正接触它的时候,才能感受到它的温暖。真情处处显示着,或许注意到了,或许没有注意,但它永远存在于我们身边。同时,我们也要有所回应——感谢。
多多感谢,多多回应真情,生活便会更有滋味,也会更加快乐。
那位我要感谢的人
如果我是水滴,您就是清泉,所以我要感谢您,容纳了我的生命;如果我是小鸟,您就是天空,所以我要感谢您,让我在怀抱中成长;如果我是桃李,那您就是一位辛勤的园丁,我就更要感谢您,在花园里默默地浇水,让我成为参天大树。
这股清泉,这片天空,这位辛勤的园丁,这位我要感谢的人,就是我的老师——田老师。
其实,田老师教会了我许多,我也特别的感谢这位和蔼可亲、默默奉献的语文老师。记得三四年级的我,虽然在班里成绩也是名列前茅的,但是终究考不到第一,因为语文中的阅读太差了。
田老师和耿老师教学方法都差不多,而且,从这位老师身上,我感受到了亲热,我喜欢这位老师,她帮助我改正了自己的不足。比如我阅读差、遇到棘手的事就想哭的缺点。田老师讲课也会去勾起我们的兴趣,我在课堂也经常积极的举手回答问题。就这样,日积月累,我终于在五年级上册期末考试中逆袭成功,成为了第一名。这是我要向田老师感谢的。
还有,自打四年级来,我就是班里的小干部。我要管路队、小组还有宿舍。其实,宿舍是最棘手的,我特别为宿舍里的某些人而感到生气而又无奈,管不好又会被老师批评。所以又无奈又气愤,想哭,多次向老师提出不干了,但是田老师却依旧让我干,还找我谈了心。又坚持了一年,我已经发现自己改正了,我要感谢田老师!
田老师的皱纹已经越来越多了,我们已经六年级了,我们要离别了这位和蔼可亲、默默奉献的园丁了。心中有些不舍,那位我要感谢的老师,田老师,谢谢您!
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