秋之思诗
450字
初三
书信
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”千古绝唱，苏轼那流芳千古之作的《水调歌头：明月几时有》忽然在我耳边想起，它是我勾起了中秋之思……
伏在窗口，静静等待到夜深人静的凌晨，月亮才浮出了黑云。瞬时间发现——月，是如此皎洁；天是那么华美。我真想对月亮大声说：“世界上最遥远的距离，我爱你！”
阵阵微风袭来，它带来了中秋的思念；明月，唤醒了思想梦；明月，述说着感恩情……
中秋之月，没有了璀璨的群星所衬托，孤零零的地挂在天上。嫦娥在月亮上不觉流出了一些凄凉、落寞……
仿佛，我们一家人，不可以回去与亲人们在中秋，团聚。心中落落空空的，思念，思念……
给朋友们发发电子邮件，或许，可以送去一丝丝祝福，给别人带来快乐与惊喜；也可以宽慰自己的挂念！
“祝你中秋节快乐，没什么别的了。”这条来自他乡的付发过来的信，让我愣了好久，自己也说不清了。只是知道，思念仿佛在这一刻弥漫开来……
渐渐地，泪水占领了我的眼睛；慢慢地，朋友的身影占领了我的脑海！
想想我们以前的中秋，总在一起，朝着一个方向，欣赏着月亮的没，彼此的美……
不觉中，相思在十五苏醒，望着天上的月亮。刹时间，心潮因她的美丽、圣洁、纯美而澎湃。
秋月，在十五园；秋景，在十五全；秋味，在十五甜；秋思，在十五绵延……
爱心,诚信的基石
600字
五年级
叙事
各位领导、老师、同学们：
你们好！
今天，我演讲的题目是《爱心，诚信的基石》。
有这样一个故事一直感动着我：一个双目失明的和尚在庙旁边的荒地上种满了花草，当鲜花盛开时，他却悄悄离去，……有人说他疯，有人说他傻，而他依然一路走去，一路鲜花……
也许你会和我一样，被这个故事深深地感动着：我们是新时期的接班人，是祖国初升的太阳，心里更应该充满阳光，诚实、守信、富有爱心。一个人拥有爱心便诚实、守信；拥有爱心，便能洒向人间都是情。爱心，是一个人诚实、守信的基石。
“做端信少年”，做有爱心的少年，要求我们团结友爱、互帮互助，守信用、不浮华，一人有难，大家帮助。它充分体现了班级大家庭的温暖。
上学期的一个星期一，我从李老师那儿得知了一件不幸的事：我们班的曾晖同学出车祸了。听到这话，我的心立刻变得冰凉，手也忍不住发起抖来……我不敢想象曾晖出车祸之后的痛苦样子。当我把这件事告诉全班同学时,大家也禁不住惊呆了，都为曾晖的不幸遭遇感到难过，同时，也更想为曾晖做些什么。经过一番商讨，大家一致同意：去医院看望她。那天，同学们都带来了礼物：有饱含馨香的鲜花，有带着真情祝福的贺卡，更有一盒盒营养丰富的礼品……当我和几位同学在老师的带领下，带着礼物去医院看望曾晖同学时，我们本来想对她说些安慰的话，但千言万语，却化成了串串泪水，我们泣不成声地抱在了一起……一时间，透过摆在曾晖面前的鲜花、贺卡，我似乎看到了全班同学一颗颗真诚的心在跳动……
同学们，让我们的生活洒满阳光，充满关爱，为争做一名端信少年——而努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
兖州市实验小学三年级六班 陈子硕
指导教师 李雪景
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初三
书信
450字
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秋之思语世人皆爱春之夏，而从未有人留恋秋。有人认为：一年之计在于春，春是美好事物的起点，因而喜春；也有人喜夏，因为夏是最能表现景色生动的季节，则而喜夏。而我既不喜春也不恋夏，唯独偏爱那无人问津的秋。因秋吹枫叶的声音激荡着我那郁闷的心灵，回应着我那寂寞的话语，也因秋是农民伯伯一年来辛勤劳作的成果，是丰收的季节。清晨，每当自己漫步在小路上时，那迎面吹来的阵阵微风，拂过我的脸颊，那缕缕清香似盘绕着我的鼻尖，伴杂着幽幽清香，又似夹杂着清凉爽意，使人不禁心旷神怡，任何烦恼都会随之散去，还有那风吹树叶的声音，“沙沙沙”的声音为这幽静的秋天增添了一种声响，更添了一丝清脆悦耳。由此我爱秋的微风。一入秋，枫叶就换了一身衣服，性格也随之改变，变得火辣有性，似清纯中带着妖媚，又似秀丽中带着艳丽，种种性格本是独立之体，却被他巧妙而绝对的联合在一起，应是矛盾，却在他身上体现出来的是自然，因此我爱秋的枫叶。秋似是我的蓝颜知己，他总能陪伴我左右，和我一起解决疑难重症，也和我一起闯过一个个难关，又似是一剂神药，无论你痛在何方，伤在何处，他总能帮你治愈，为你疗伤。虽然他在现实中看不见摸不着，但他在我的心中真真实实的存在，他也给了我实实在在的帮助，让我消除烦恼，勇往直前，由此我爱他。许许多多的用处，使我敬它爱它喜它。我没有诗人的出口成章的文采，也没有美妙的诗词，但我会用我朴素的语言来赞美秋天。500字 初三 记叙文
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秋思手中的笔在纸上来来回回，却仍不见纸上有一个字。“秋？”脑海中不断浮现。什么是秋？是秋夜中杜甫的期望；是中秋游子未归的思念。秋，是忧国忧民的点缀。寒风刮过破旧不堪的茅屋，茅草四处废飞舞，如舞动着的精灵，不知怎的，氛围中似乎隐藏着忧伤。大概是因为屋中人的瑟瑟发抖，或是因为空中那一轮寂寒的明月。突然屋中的声音掩盖了这寂静的秋夜：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”不羁的话语正是这不羁的屋中人——杜甫所说的。他并不因为自身的不幸而感叹，而是想到天下寒士的茅屋都在这秋夜中破损。他的忧国忧民正是由“秋”来装饰。风雨潇潇，秋不仅打开了屋顶，还打开了杜甫的思绪，打开了杜甫的爱国情怀。单单一个“秋”，在与中华文化有了牵连之后，展现的，竟是如此深刻的内涵。秋，是佳节思亲的背景。一轮圆月高高地挂在天空中，皎洁的月光照亮整个大地。在其他人都在家中吃着月饼，欣赏着明月时，他在灯光下奋笔疾书。抬头望一望窗外，他又低下头叹了一口气，眼中噙满了泪水。此时他的家人大概在这秋夜中吃着月饼思恋他，为他祈福。在这个高速发展的城市中，有千千万万个这样的他。“转朱阁，低琦户，照无眠。”一首苏轼的《水调歌头》就已经诠释了中秋佳节的秋思。中秋良宵，家人分离，唯有皓月孤影相伴。“但愿人长久，千里共婵娟”共在圆月之下，即使远隔千里，也算是另一种相聚。秋夜是背景，是释然阴晴圆缺的背景。“秋”是落寞的代名词，“佳节倍思亲”是秋的内蕴。秋的作用真是令人惊叹，小小的一个秋竟是如此令人费解。秋的文化、秋的内涵是中国的代表。中国文化，博大精深。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”秋是忧国，秋是思亲。然而，秋又怎是一个“愁”可描述的呢？700字 初三 散文
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秋思秋风萧瑟，丝丝缕缕的凉意纷纷飘下，花草显得有气无力。老树将茫然的枝干昏暗的伸向天空，仿佛在眺望故乡，阳光下的一串串节疤熠熠发光，仿佛日薄西山的老人。枯黄发黑的藤蔓已失去生机，缠绕在粗壮的枝干上，透露出无尽辛酸，片片枯黄的落叶带着惆怅毫无生气的飘落，似愁绪般悲苦凄凉，有的叶片透着几分青涩，但多半已被干枯与绝望腐蚀。昏鸦似乎感到了丝丝缕缕的凉意，有气无力的叫着，或许是想与千里之外的家人欢聚一堂，在幽深寂静的古道上，一位游子缓缓走来，一袭麻衣，褶皱不堪，丝丝墨发在空中凌乱。枯木搭成的桥下，杂草丛生的溪浣旁，小溪已失去活力，溪声早已溪声早已没有了往日的清脆悦耳，发出低沉的“滴答”声，渲染着无尽愁苦。你低叹一声，向前走去，你的衣袖与襟带随风而散，你在古道上骑着瘦骨嶙峋的马吹着萧瑟秋风静静的，悠闲自得的走着，木板混合着“吱呀”的声响摇晃不定。饿马无助的啃食着溪边的枯草，发出阵阵嘶哑的低吼，透露出无尽痛苦。你向西望去，远处的农家欢声笑语，孩童欢跳，妇女阔谈，男子豪饮，不由得想到自己，自己志存高远，而因时运不济，怀才不遇，郁郁不得志，几乎一生都过着漂泊不定的生活，自己想念家乡，思念亲人，家乡的亲人也同样年年盼他回来，但又无法回家，想到这里，你不禁凄惨一笑，热泪盈眶。秋日黄昏，衣衫褴褛，穷途末路的你，无处可去。你孤单的身影逐渐远去，行走天涯，人马相辉，凄凉悲寂。秋已至，思亦来，无尽秋思萦绕心间……550字 初三
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秋思四季轮回，转眼间又至秋天。在这秋高气爽的时节，外出散心是十分惬意的，望碧空闲云，感秋风飒飒，享淡然恬静，唯一美中不足的就是太过于萧索，正如眼前之景——这是一棵树，一棵枯败的树，枯叶布满枝头，已经很难从繁密的枯黄之中寻到片叶的鲜绿，岁月的流逝将其挺拔的身躯压迫得弯驼，将其细腻的树纹摧残成了粗糙的裂痕。它在经历了春之蓬勃，夏之繁盛后，迎来了秋天的衰败，犹如一位年事已高的老者，由风华正茂经历了世间沧桑后，终逃不过时光的裁决，将迈入生命的终点。如若树有思想，树有言语，它定会慷慨悲壮地高诵：“自古逢秋悲寂寥，谁言秋日胜春朝！”金风再起，枯叶沙沙作响，纷纷凋落，奏响了生命的丧歌。在那翩飞的落叶之中，一抹醒目的红刺入了我的眼帘，那是一片枫叶。顺着叶飘来的方向望去，却是一幅截然不同的景象——不远处有一株枫树，满树的红叶，红得如血般鲜艳，红得如火般炽烈，宛如一颗红宝石镶嵌在这世间。在这秋天衰黯的色调中，它这种明艳的红显得格外引人注目。在经历了春天的积蓄，夏天的酝酿后，它终于在秋天勃发出了自己的风采。它在萧瑟的秋天燃烧着自己，释放着自己，谱写着自己最激情的年华，演奏着自己最高昂的乐章。它仿佛在唱：“我言秋日胜春朝！”看到眼前的景象，谁又能想到前者在春天是何等的生机盎然、英姿勃发，而枫树或许只是一株毫不起眼的被林海淹没的小树。但，这就是生命的历程。在生命的旅途中，总有高峰和低谷，没有谁会一直屹立高峰，没有谁会一直沉于低谷，也不会有谁的人生一马平川。人生不就是在巅峰遇到挫折，落入低谷后克服挫折又攀上更高的高峰中前行吗？人在高低轮回中进步，正如树在春秋轮回中体悟生命。如果你是前者那棵平常的树，那么请继续奋斗，你将会迎来更灿烂的生命；如果你是后者那株枫树，那么请抖擞精神，你将迎来新的挑战。700字 初三
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秋思秋夜，本来是那么美好，但他却没有感到一丝愉悦，因为现在正是战乱年代。在让百姓家破人亡的战乱中，就算是再怎样的良辰美景都展示不出那美丽的颜色，只能让万物笼罩在悲哀的气氛中。边防驻军的士兵敲响着鼓，使他不能再出去行走。白露既降，天气转凉。他偷偷走出帐营，坐在草地上，看着皎洁的月亮，吹着一丝丝凉风，想起了故乡。想着儿时一起在田野中奔跑，在小溪中抓小虾、小鱼的弟弟，想起自己与弟弟已有几年没相见，更不知道他们是否还活着。这样想着，悲伤的感觉又增加了许多。他对亲人的思念之情乘着月色飞翔，飞到了故乡。他看到故乡的月亮更明亮、更圆润了，就好像小孩子的脸一样。但可惜的却是，弟兄们分散了，亲人们不知逃到了哪里，人各东西！兄弟姐妹们就好像一个个断了线的风筝，随处飘荡，失去联系，都不知道是生是死！他觉得这一切都恐怕只有千里之外的圆月才知道！自己写了无数封信，却没有收到过一封弟弟的回信！他感到一阵凄凉，于是躺了下来，看着这美丽的圆月，幻想起以后的美好生活的样子：相信以后的生活会更加好的！一定会的！在微微凉风和美丽的圆月中，他写下了这首流传千古的诗：月夜忆舍弟戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。杜甫从视觉、听觉两个方面写边地秋夜，诗歌流丽婉转，特别是在“有无”的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。550字 初三
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秋思渴望离开大地，渴望飞上蓝天。是蓝色的渴望。是自由的渴望。不受老师的约束，不受作业的束缚。自由自在得翱翔。在蓝天里翱翔。渴望回到故乡，喝那清清的泉水，吃那甜甜的葡萄。青色的渴望，在故乡里嬉戏，在故乡里玩耍。那里有我的兄弟，那里有我的姐妹，那里还有我知心的朋友。在故乡里唱歌，在故乡里玩耍。渴望快点长大，渴望快点工作。红色的渴望。在各地旅游，享受轻松的生活。在生活里工作，在工作里生活。没有作业，没有唠叨，一切都是那么自由。渴望快点长大，渴望快点工作。200字 六年级 书信
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秋思我喜欢秋，因为秋是素雅的、淡泊的。也许罗兰与我的想法相同，并将此送诸笔端，所以我才能读到令我产生强烈共鸣的美文——《秋颂》。如此闲逸淡泊的美文，它的作者也应该是一位潇洒淡泊的人。作者罗兰，光闻其名，就感觉十分诗情画意，兰花也是素雅淡雅之花，恬静自然。淡泊之人以淡泊之名写下淡泊之文，堪称绝妙！“酡红如醉的秋林衬托着天边加深的暮色，清澈的凉风徐徐吹过，仰起头痴痴地望着加深的红，心底渐渐升华起来——”这是我想过的最美的一幅秋景，如诗如画，让我身临其境，仿佛置身于梦幻之中。眼前的画面晃动着，我心里不禁有了疑问：为何秋红得如此令人陶醉却仍保持一种素泊之感？我想，这就是秋的特色与魅力之所在吧！古人常有悲秋情结，爱将自身遭遇与秋联系在一起，以秋衬悲，诉说心中的痛苦，正如诗中所说：“自古逢秋悲寂寥。”渐渐地，秋也就是悲寂的象征了。对于这一点，我有些不大认同。我认为秋是“寂”而不是“悲”。秋是孤傲的，淡泊的，但它没有悲伤的色彩。秋更像是一位素泊的隐士，“闲”与“逸”是他的本色，饱经沧桑却与世无争，把一切浮华都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的人。这需要一种胸怀，一种豁达大度、安贫乐道的胸怀。谁有？秋有。可惜的是，也只有秋有如此的情怀。一年四季，春夏的蓬勃与繁盛未免浮夸了一些，他们里来饱受人们的赞美，真正的春夏又是什么样的呢？冬，也许相比春夏多了几分素净，但我读不出令我感动的东西。我想我会选择做秋那样的人，拥有一种能够成熟与豁达，在庸俗的社会仍保持本色。我欲拥有秋的情怀、秋的淡然、秋的隐逸，我便欲拥有如秋般安逸舒适的生活。“傍晚，在村庄那棵最大的枫树下乘凉，静静地凝望着天空。天空很澄净，蔚蓝如水，飘着几抹洁白的云朵，偶尔地能看见几只飞鸟悠闲地掠过，在空中画上一道美丽的弧线，淡淡的，充满了娴静之美——”置身于如此富有事情的画面中，无论是谁，都会获得一颗明净澄澈的心吧。秋的枫树、秋的落日、秋的云风水，秋的闲逸与其独特的精神，秋的一切的一切，让我对生活更有了一份憧憬和期待。800字 初三 书信
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秋思时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月。一眨眼，秋姑娘来了。秋姑娘用手抚摸着大地，用神奇的魔法，将大地变成金色的海洋。独自漂泊在他乡的张籍，在自己所暂居家中的窗边唱歌“八月十五月儿明呀！……”忽然，张籍自言自语地说：“八月十五不是中秋节吗？”接着又想：以前的中秋节，我和别的小孩在一起玩耍，然后和家人一起赏月，那段日子是多么美好呀！为什么美好的时光总是那么的短暂！眼看就要中秋了，如今只能自己过中秋，那就写封信给家人报平安吧！张籍走进书房，拿出文房四宝：笔、墨、纸、砚。拿起笔准备要写的时候，他的心中有许多的话想说，可是一时间不知从何写起。张籍是个天才，一下就解决了这个问题，他在纸上写下了自己的思乡之情和自己现在的状况。写了一张又一张，还是写不尽，比天上的“眼睛”还要多九亿倍。写完后，张籍的心犹如大海，难以平静。当送信人来到时，他将信交给送信人。当送信要走的时候，他又要回信，看看有没有遗漏掉哪就话，然后才安心将信再次交给送信人。张籍在门前看到送信人的身影消失的时候，才走进屋子。张籍再次走到窗边，又唱：“明月几时有，把酒问青天……”他希望他的歌声能让在远方的亲人听见，让家人知道自己现在很好，450字 五年级 书信
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聆听秋思总是林花谢了春红，太匆匆。秋天一眨眼就从天而降，犹如小仙轻轻灵灵地来到我们身边。安静的时候，可以一个人坐在枫树下，抬头，好似枫枝撑开了天空；霜染的红叶飞扬在空中，好像舞动的蝴蝶，为大地增添。低首，欣赏这满地盛开的火红色，随手拾起一片放在手心，似乎感受到了秋天的脉搏，那样旺盛地跳动着，给人以奋发向上的力量。曾经在晚上偷偷跑出来看海。那是几年前的一天，我们全家赴北戴河旅游。习习晚风送来一个融融的夜。当海面缓缓托起一轮满月，才明白“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”所蕴含的美好意境。皓月升，浩瀚的海面，黛青的波浪涌动起伏，月华如练，从九天缓缓泻下，柔柔地笼罩了一切。张开的海蚌壳里的海珠，晶莹剔透，清辉流转，不知是珠光还是点点泪光？辽阔、旷远、皓净，而孤清寂寥。月前忽升起一层飘忽的薄霭，缥缈模糊、深邃杳远，给人一种丝丝缕缕、若有若无的黯伤。人们都说月亮是世间最多愁善感的女子，你若悲伤，她会静静地注视着你，倾听你的心事，并随之垂下晶莹的泪水。冰冷的石阶上，淡霜无瑕、寒露沾衣。记得有人曾经说过，露是月亮的眼泪，霜则是月亮哭过的泪痕，那样纯净柔澈，不点一丝人间烟火。月盈珠全，月亏珠阙。不知海中心的礁岸上，是否会有罗绡凤裳的鲛人。伸出双手，小心翼翼地接住秋天的步履。春红已谢，残花萧瑟。花园已是冷冷清清，真有些“花飞花落花满天，红断香消有谁怜”的凄败了。刚下过雨，更是残红狼籍、落红难掇。三分春色，一分嵌进泥土，一分随风去，一分逐水流。正自悲切，蓦然回首，却惊喜地发现，一朵清菊正悄然绽放，虽蕊寒香冷，但风姿独蕴，有着一种“世人皆浊我独清”的屈原式的孤高冷艳，难怪颇受元稹、陶渊明的偏爱了。它被人们誉为“隐逸者”，只悄悄开放，但一旦发现便是一种惊艳的感觉。在凋残的万花中，菊生命力之顽强，当真令人瞠目结舌。我顿时对这小小的、外表柔软内心坚强的花儿产生了怜惜之情，“他年我若为青帝，报与桃花一起开。”当年，起义农民军首领黄巢，用菊花激励自己，睥睨万花，豪气冲天地写下了“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的不朽诗句。秋叶，秋月，秋花……都如此叫人陶醉不已。残荷听雨、沧波明月，更叫人回味无穷，如同一坛老酒，愈酿愈香。秋啊，停下你匆忙的脚步，伴着不褪的幽香，让我们闭上眼，聆听秋华美的乐章……800字 初三 书信
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改写《秋思》秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。一个夜晚，我来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，我心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人……我坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，我脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面…想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，齐整整地放桌上。第二天早晨，我拿着家书，匆匆跑去找老乡，叫老乡帮捎信回家。当我经过大树下，恰逢这位老乡正要启程返乡，于是，我连忙将信交给老乡。突然，我又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给老乡，千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”呀！老乡便接过信，细心装好，跨身上马，“驾！”老乡扬鞭而，我在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水450字 六年级 书信
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秋之思徘徊在家乡的小路上，一阵秋风掠过，我忽然感到凉飕飕的，我不仅扣紧了衣扣，听着叶子被吹得刷刷作响的声音，看着枯黄的树叶迎风飘落，我闻到了凄凉的气味，整天沉浸在学习中的我，这才发现已经是深秋了。漫步在田野里，庄稼都已经被农民伯伯收回去了，只留下一根根玉米杆在风中摇曳着，原来绿油油变成了枯黄，松树的落叶在空中打着旋儿，仿佛在跳着优美的舞蹈。远看就像是一只只枯叶蝶。咦？别的落叶都已经相继凋落了，只有那一片树叶久久的不肯落下，它在秋风的吹袭下，发出咔嚓咔嚓的声响，仿佛在与大树依依不舍的告别。看到了这些，我就想到了自己已经是六年级的学生了，即将告别自己的小学生涯，剩下的时间里我也一定要努力，努力，再努力，考上一所好中学。看着草地上枯黄的小草，看着曾经婀娜多姿的花儿，现在都已经凋落了。这让我不禁想起了一句话，落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊，花儿凋零是为了明年开得更旺，更美。那我们人呢，现在好好读书，以后成为一个有用的人。走在回家的路上，我不禁沉思起来，我们应该珍惜时间，活在当下，让每天都变得充实，愉快。450字 六年级
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秋之思秋天是一个多情的季节，他伤感，凄凉，也十分的顽皮……走进深秋的公园，金黄的落叶在天中慢慢地飞舞着，像一只只蝴蝶。跳着美丽的舞蹈，他们为那阴沉沉的，灰蒙蒙的天空增添了几分绚丽的色彩。向林中的小径走去，喜鹊在不停的忙碌着，它们有时叼着一根木棍，有时咬着一颗石子。或是将地里的泥土沾到窝内。草也枯了，花也黄了，树也秃了，阵阵凉意不停地向我们的身体袭来，这就是深秋，美丽而寒冷的深秋。走到小径的尽头时，只听一声响动。回头，只见又是黄叶们，在秋风的带领中坠向地面，在那生命的最后一刻，用自己最后的力量跳出了最美丽的舞蹈。缓缓的，他们停止了，在地面上安了家，投入了大地妈妈的怀抱，小径又恢复了原来的样子，是那样平静，那样无声……我们的心久久无法平静下来，荡漾着一圈圈涟漪。人生大概也不过如此吧，落叶在经历了暴风雨后反而更加耀眼，看似弱小的身体却隐藏着无限的强大，同样人生如果不经历过挫折与磨难的洗礼，人生还会有意义吗？只有在经历了困难之后，你的人生才会绽放出奇妙的光彩，回想刚才所想的，其实叶子的凋零，确实是包含了许许多多的哲理，我很想说，谢谢你秋天。秋天，秋天的黄叶，秋天的遐思，秋天的梦。450字 五年级
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《秋思》不知不觉,夏日的炎热已经悄然远去,萧萧的秋风时而灌满洛阳的接头港尾.发黄的枝叶再也不能栖息在树枝上举目原望了，随着秋风的吹拂在空中漫无目的荡漾.小草的身体枯黄了,失去了往日的光泽.候鸟成群结队的向南飞去,有时还会发出一两声鸣叫.天气逐渐变凉了,我们换上了秋装.秋天来了,秋天来了......"诗人张籍抬头望着.突然想起八月十五就是中秋节了.不知道家里怎么样了,还是像往常一样?那年迈的老母亲,乖巧的幼儿,妻子的叮咛......想着想着,他情不自禁地落下了一滴又一滴的眼泪.诗人张籍想"是不是该写封信给家里."说做就做.转身回到客栈,他迅速的铺好纸,拿起毛笔,可能是因为太思念家乡把!竟不知从何说起,一支毛笔停浮在半空中."该写什么呢?妻子你们在家得好吗?母亲的身体怎么样了,孩子懂事了吗?......"张籍边喃喃边写信,信写了一页又一页,墨水用了一盘又一盘.那眼泪又一次掉落了,滴在了信封上.第二天,张籍在客栈门前把信交给了捎信人,当捎信人正要转身而去的时候,诗人张籍又把信给那回来,生怕又漏到了什么.就这样,他一遍又一遍的看着那封情深义重的信,直到觉得一字不漏后,才肯放心地呆板信交给了捎信人.当捎信人离开后,张籍还是站着不动,直到捎信人走得不影不踪,才肯依依不舍的离去.450字 五年级
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秋思秋思苏鑫秋，在诗人笔下常常是凄凉心境的写照。“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”“秋风秋雨秋煞人”。而我却惟独喜欢秋天。正如刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。秋天是一幅绚丽的水彩画。秋姑娘挥舞着色彩的画笔，悄悄地为大自然染上了一片绚丽的七彩：金黄的稻子、雪白的棉花、火红的高粱、紫色的葡萄、粉黄的秋菊、淡紫的芦花、淡蓝的牵牛花……天空中更是升起了一轮火红的太阳，真是一派万紫千红！秋天是一首悦耳的交响曲。经历了漫长的沉寂。大自然终于放开了美妙的歌喉，田野上处处弥漫着动听的旋律，蟋蟀的歌声打破了清晨的寂静，掀开了崭新的一页。镰刀与稻子的交响乐让农人们听得如痴如醉，他们沉醉其中，不由自主地放声应和着。牛背上牧童的短笛也成天嘹亮的响着，就连那秋风也不甘落寞，这时候也“呜呜”地弹奏着欢乐的曲子。秋天是一个生命的闹钟。秋风把一片片落叶吹得漫天飞舞，飘飘洒洒，像一个顽皮的孩子，等到玩够了，又缓缓地落下。落叶归根，预示着重生与希望，同时又警示人们：人生易老，要珍惜好时光，“少壮不努力，老大徒伤悲”。秋思450字 抒情
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《秋思》秋天来了，无垠的大地披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰硕的果实。秋风轻拂，不时一片片枯黄的叶子飘落下来，像小船儿悠悠下落，像蝴蝶儿翩翩起舞。诗人张籍来到了洛阳城工作已经很长时间了。一天晚上张籍看到月亮变圆了，像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中。这时张籍想到了远在家乡的父母和亲人，可回家乡的路是那么的遥远，又没钱回去，同时也要工作。张籍无奈的回了家，回到家后张籍又想到，虽然自己没时间，但是可以写一封家书啊！张籍拿出纸和墨笔开始写信。只是写的内容太多了，无法表达自己的思乡之情，其中信里有一句意味深长的祝福语愿家乡的父母“寿比南山，福如东海！”可是放下笔后张籍仍有说不完写不尽的话语，封好信后才去睡觉，可是翻来覆去怎么也睡不着，只隐隐约约听见远打五更的声音，早上到了张籍从睡梦中醒来，急忙赶到信差那里，正当信差准备上马出发的时候，张籍生怕信中还缺了什么似的，又拆开看看，看完了几遍才封好信，给了信差。然后看着信差骑马远去，直到他的背影消失为直，同时心里希望信差一路平安，早日能把信送到父母手中。这就是一个游子对家乡亲人的思念之情。450字 小学