我爱鲁滨逊
500字
五年级
叙事
当我第一次见到这本书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。
他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。他挖苦地描述了人兽颠倒的现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物野胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。野胡代表人类，而主人公却是如此厌恶野胡。
另一方面，主人公在慧马国里与慧马的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……。那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时随处流下了悲伤的眼泪。
我们的社会虽然不像当时英国那样败落，但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边放火、贩毒走私、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事，都已经不足为奇了。
我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下，成为像慧马国那样的社会。我愿为此付出，从我做起，从现在做起，让这个社会多一点阳光，少一点污染。
“小”妈妈洗出“小”衣服
500字
四年级
叙事
咳咳！几乎全部认识老妈的人都是这样评价她的：能力强，领导性强，冷静严谨。但如果让我和老爸来评价的话，就变成了：脾气坏，不讲理，任性，爱耍小孩子性格等一大堆。你们肯定说：“哪有这样损自己老妈的？但看了今天这件事，你不得不承认，我老妈属于后者。今天，老妈在洗衣服，老爸在看报纸，我一边吃冰淇淋一边上网。突然，老妈的一声尖叫声打破了宁静，我和老爸第一反应便是老妈遇到蟑螂了，我赶紧关上门，以免蟑螂“驾到”（偶也怕小强——蟑螂）。而老爸则飞速冲向卫生间准备“英雄救美”。
“啊哈哈哈哈……”从卫生间传来老爸肆无忌惮的狂笑声，难不成小强（蟑螂）爬到老爸身上给老爸挠痒痒？我猜疑着走向卫生间……啊？！惊讶过后，便是我那疯狂的大笑声，只见老妈郁闷地举着一件昨天刚买的毛线外套，只是，让我大笑的不是老妈的表情，而是她手中的衣服——那件昨天刚买的衣服。现在，那件衣服只有对门那一岁半的小弟弟才能穿了，没错，这件衣服被老妈洗的缩水了。
看到我们笑的停不下来，老妈竟然“哇”的哭了起来！原来这件衣服只剩最后一件了，老妈好不容易才买到的。老妈哭就哭呗，竟然还埋怨起了我，说我为什么不长小一些，这样就能穿上这件缩水的衣服了。然后又埋怨老爸为什么没有提醒她，导致衣服变小了，总之，一切都是别人的错，就她一个人有理了。现在，你不得不承认，老妈比我还“小”。
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五年级
叙事
500字
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鲁滨逊漂流记作文网专稿 未经允许不得转载那个周末，我又把《鲁滨逊漂流记》这本书重新又读了一遍，我的感受更加的深刻了，这本书的作者是：丹尼尔·迪福，他是一个英国人丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。鲁滨逊漂流记这个故事是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁滨逊热爱航海，他的梦想是乘着风浪，做一个远航到世界尽头的水手。可是他父亲希望他成为一名律师，因为他的大哥在与西班牙人的战斗中不幸牺牲了，二哥的下落，鲁滨逊至今一无所有，所以父母希望我能永远留在他们身边。最终，鲁滨逊终于出海了，可是他的运气一直不怎么好，多次厄运来袭，最终把它遗落在一个荒岛上，鲁滨逊在这个荒岛上奋力生存，还找到了一个很好的伙伴：星期五。在鲁滨逊整整28年的自救过程里，这个荒岛已经成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是鲁滨逊忠实的朋友：星期五了。他在荒岛上和鲁滨逊一起生活，可以说他把一生都给了鲁滨逊，他说的一句话我印象最为深刻了：“你杀了星期五吧！不要让星期五离开。”他说这些话的时候，眼睛里噙着泪。他的真诚和坚定感动了鲁滨逊，也感动了。五年级:小筱虾450字 五年级 读后感
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鲁滨逊读后感《鲁宾逊漂流记》这本书描述了主人公鲁滨逊漂流海岛，初到孤岛的他是绝望的，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有死路一条，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再整天唉声叹气了，开始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用从船上找到的枪来捕捉了山羊；在房子周围种了小麦、稻子；鲁滨逊还获得了一只小狗和一只鹦鹉，做他的伙伴……就这样，鲁滨逊用自己智慧的脑子和勤劳的双手，创造了属于自己的王国。鲁滨逊不仅是一个智慧，勤劳的人，他更是一位有坚强毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”因为他没有助手，缺乏做事经验，所以做任何事都要花费很大的力量，很长的时间。连做一块木板都要四十几天。并且，他做的许多东西都不成样子，但他从来都没有灰心过，而是总结失败的经验又从新开始做。鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。最后，他变得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，还有植物园、牧场、两处“豪华”小屋，并且还有了一个忠诚的奴隶----星期五。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气，克服了多少困难才得来的！当我郑重地翻过最后一页，认真的读完最后一个字时，我的心被震撼了，一个个问号萦绕在我的脑海中……假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我又可以做什么？劈柴？打猎？我会像他一样镇定自若吗？对生活充满信心吗？我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃！像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！五年级:lry2003作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感
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鲁滨逊漂流记每个人都有每个人的理想，有人想成为足球明星，有人想成为著名的演说家，还有的人就想去出海探险，前几天读的这本“鲁滨逊漂流记”便是由出海引起的一个令人回味的一个故事。书中的主角便是有着出海理想的鲁滨逊，其实小时候的鲁滨逊就盼望着能出海，等他差不多长大了，就向家里人提出了这个梦寐以求的想法，可家人都反对，直到他经过一次又一次的考虑后，最后还是不顾家人的想法，选择了出海。随后，在鲁滨逊和几个与他有同样理想的人坐船期间，突然来了一场台风，伙伴们淹死的淹死，吹死的吹死，只是鲁滨逊侥幸的活了下来，并在找到的一个荒岛上安居了下来。开始的一两天，鲁滨逊每天都得去旧船上拿一些衣服、面包等东西来维持生计，到了后来，船上的东西基本都拿空了，鲁滨逊便开始学着不用外界的帮助，自己学着在岛上找吃的。打这天起，他开始了独立的岛上生活。当然，生活嘛，就得有一个属于自己的房屋，于是，他还给自己搭了个两层的“城堡”，过起了一个人的世界……转眼间，30多年过去了，一天，在找柴火的时候，他发现了一个脚印，这个脚印足足比他的脚小了两厘米，顿时，他感受到了希望，也就是这么一个脚印，帮助他回到了久别的家乡。从此，鲁滨逊过起了可谓是福星高照的日子，娶了一个媳妇，另外还有了三个儿子呢。仔细算算，鲁滨逊在那个岛上，也呆了三十多年了，他是幸运的，更是勇敢乐观的。我不知道真遇到这种情况会不会像他那样坚强，我只是从中知道了一个道理：人生中遇到再大的失败和坎坷也是很正常的一件事，这时候只有学会坚强，因为这时候只有坚强二字才能使这个人度过难关，书中的鲁滨逊面对如此困难，也就是因为他勇敢地坚持了下来，才取得了最终的成功。600字 五年级 读后感
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鲁滨逊漂流记看完一本鲁宾逊漂流记的书后，感觉掩倦沉思、回味无穷。这本书的主人公他那勇于开拓、勇敢的精神值得让我们学习。鲁宾逊原来的家庭条件很好，但是他放弃优裕的生活，敢于挑战未来，敢于冒险，他选择了危险的航海事业。他一共经历了四次航海，最后一次，他在航海中遇到了海难，船突然被沉下了水底，只有他一人幸存，并被漂到荒无人烟的岛上，那里只有花草树木和野兽，但他没有被眼前的困难所吓倒，并勇敢地开始新的生活，他打猎、种田、筑“城堡”、养牲畜……，并在荒岛上建设自己的家园，他凭着勇敢、顽强的毅力过了近三十年漫长而艰辛的孤岛生涯。鲁宾逊那种勇于开拓、勇敢生活的精神值得让我们每个人学习。我们在学习和生活中也要勇于去思考问题、面对困难、解决困难，这样我们的学习和生活才能变得更加美好。300字 五年级 记叙文
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鲁滨逊我无意从图书馆书架上找到了这本书，崭新漂亮的封面让我对它产生了好感，翻读几页后，更让我被它吸引。这是一本很不错的的历险小说，故事情节虽不是很惊险，但是曲折有趣，作者把人物描写的活灵活现。本书讲的就是鲁滨逊二十八年的孤岛生活。主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遇难，其他水手和乘客无一幸存，只有他顽强的活了下去来。附近的一座孤岛成了他的家，他用船上的大帆布和砍来的木头搭成一个简易帐篷。鲁滨逊又爬上那搜不成形的船，搬来一些能用的工具，把一些勉强能吃的食物也捡了回来，艰难度日。他面对这样的不幸遭遇，没有自暴自弃而是勇敢面对。在荒岛上生活的困难可想而知，除了受到自然灾害，还会遭到野兽、毒虫的袭击。在克服这些困难的同时，鲁滨逊又开始为自己的食物努力，因为船上的食物只够撑上一段日子。他开始自学捕猎、种植。他从啃一些野果，慢慢发展成肉食、鱼鲜甚至学会了制作面包、葡萄酒。凭借他的聪明智慧，很快解决了自己的食物问题。过了很多年，鲁滨逊意外遇见了一个逃跑的俘虏，他好心的收留了这个人。因为语言不通所以为他取名“星期五”：这是他们相遇的那天。从那以后，鲁滨逊开始教“星期五”自己国家的语言，他们一起生活在孤岛上。很多年后，他们发现了一艘英国船，从而结束了二十八年的孤岛生活。我深深喜欢上了鲁滨逊这种聪明机智、坚强勇敢的人。沉重的打击只能使弱者低头叹息，而鲁滨逊却凭借他的智慧、勇气和超乎常人的顽强毅力在这个几乎无法生存的绝境生存了下来。他用自己创造了一个奇迹，一个生命的伟大奇迹。我曾经在一篇课文上见过这样一句话：一个具备大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中也终将成为一位成功者，一个伟大的英雄！我想用这句话来形容鲁滨逊最好不过了。作者笛福也曾说过这样一句名言：“害怕危险的心理要比危险本身还要可怕一万倍。”是呀，如果鲁滨逊在面对孤独恐惧了，面对困难退缩了，那他也不可能离开荒岛，而是在岛上慢慢消逝，那么他的命运将是可悲的。我轻轻合上这本书，鲁滨逊的可贵品质已经深深印在了我的脑海之中。800字 三年级 叙事
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《鲁滨逊漂流记》梗概鲁滨逊一个人生活在海岛上，他走到海边，突然看到一条大鱼，鲁滨逊问它：“你怎么了？”那条大鱼回答：“我的嘴巴里有一根刺，那根刺使我非常的痛。”“我可以帮你。”鲁滨逊就找了两根木棍，“请你把嘴巴打开。”那条巨大的鱼，把嘴巴一睁，顿时使鲁滨逊大吃一惊，因为那条鱼所说的刺在鲁滨逊眼里就是一个巨大的木棍。鲁滨逊只好丢掉木棍，用手将刺拔出来。鲁滨逊拔了许久迟迟没有把刺拔出来，因为鲁滨逊没有把鱼嘴里的那根刺拔掉，非常的伤心。这时，鲁滨逊想，我得去找一根铁片。鲁滨逊说：“你在这等着，我先去找一个铁片。”鲁滨逊找到了一根铁片，用铁片把木棍切成了一半，然后又将那根木棍的底下切成了陀螺形，最后用手一拔，没想到真的拔了出来。那条鱼激动极了：“我给你一个海螺。如果你在海上遇到了什么事，只要吹起海螺，我就会来帮忙。”说完，大鱼就飞快地游向了大海。点评：作者主要写的他在岛上一个人住，后文主要写了事件，写的很具体，内容充实。400字 三年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》读《鲁滨逊漂流记》六年四班陈鑫洁上个学期，老师要我们阅读一本书，叫做《鲁滨逊漂流记》。读完这本书后，我被主人公鲁滨逊那勇敢顽强的精神为之振奋住了。《鲁滨逊漂流记》是有笛福受一个真实故事的启发而写成。主要讲了鲁滨逊出生于英国约克群的中产阶级家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，终于不听父母的劝阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盗的袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始种植各种植业发了财。为了补充庄园劳动力，他登上前往欧洲的航海之路。可是，在途中遭遇到风暴，他一个人漂泊到无人的荒岛上。他从船上运出粮食、衣服、工具等，开始了他的“漂流记”。鲁滨逊凭借着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣服。后来有救了一个土人，取名为“星期五”。知道有一年，一艘英国的货轮来到这座岛上，才借此机会返回英国。整本书接我留下印象最深的，还是鲁滨逊在孤岛上的经历。因为作者才华横溢，他用许多细节把这个情节描写得真真切切、精精彩彩，让人身临其境，心情会随着主人公的情绪而变化。除此之外，我还很喜欢书中的一句名言：“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”也就是说，人最害怕没有勇气，只要勇敢去面对，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也会碰到许多男士，如果你不勇敢去面对困难，最后只会越来越糟，如果你勇敢去面对，有着初生牛犊不怕虎的锐气，那还有什么是做不到呢？上个学期，我们学了一篇课文，《一本男孩子必读的书》“必读的书”正是指《鲁滨逊漂流记》。我认为，这本书男孩子要读，女孩子也要读。因为女孩子遇到的困难不比男孩子少，女孩子也同样要去面对去解决。看了这本书，我们女生也同样会从中受益匪浅，从而受到启发，变得更坚强，从而学会生存。这本书告诉我们，一个具有大无畏冒险就去精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将会成为一个成功者。要成为一个成功者，就必须学会生存，学会坚强，学会便对困难不畏惧。700字 六年级 叙事
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在鲁滨逊小岛诶?在鲁滨逊小岛?我们回去后，我把那些蔬菜用水洗干净，星期五也跟我一起洗好了，我先用个盆子装起蔬菜，然后把盐找来，但是没有油，没有油的话，炒出来的菜是黄色的一点也不好吃，我只好把前些天我们吃的羊肉上切下羊脂炸出油来炒菜，我又切了一些羊肉想准备待会儿用来一起炒。准备好后我找了个跟盘子大小差不多的容器来，想等下拿来装。我把刚才切的羊肉放在锅里炒起来（刚才的油在锅里），炒好了后我又把菜放下去,我让星期五在灶下放柴炒菜，他放好后，看我用那把木铲翻来翻去不知道我在干嘛，又看见锅里是刚才的蔬菜，于是他很着急一样对我说：“戴雅，蔬，蔬……菜。”然后又指着他说：“星期五。”又做个手势，我不知道他要说什么，但我知道他很急，他把锅里的菜，拿过我手上的铲子铲出来放在那个容器里。放好后他好像很放心了一样，我刚才一直想阻止他，但我阻止不了，他向我拼命摆手好像让我不要炒菜，这时我明白了，原来他已经我要他放火毁了我们好不容易摘来的菜。这时我想笑但来不及，因为火已经很旺了，我真不明白他以前吃人肉时不是也都是用火来烤的吗，怎么我在做菜他还以为我要怎么，难道他以前我采来菜是想……晒。我又恍然大悟，难怪我们回来时他总是看着那些树，原来在奇怪我为什么不像晒葡萄一样晒着那些蔬菜。我把菜放回到了锅里去，继续让他放火，我指了指那些刚才炒过了的羊肉，然后看菜已经煮差不多了，就把羊肉一起放在锅里，再放盐。虽然我知道星期五不喜欢吃有盐的食物，也不习惯吃，因为在他们的野人部落里他根本不知道那很小一粒粒白色晶体的盐是什么东西，但我想他吃过有盐的蔬菜之后一定会喜欢上吃有盐的食物，因为人体很需要含碘的盐，不可能不吃，也不可以吃多。虽然我做不了其它很重要的事和力所不能及的事，但菜我还是会做的，不久我就做了一盘香喷喷的菜出来了。星期五想用手去抓点菜吃，但我有前不久我自己做的筷子，筷子我做了两双，因为鲁滨逊有时会用筷子，但他一般不会用，因为他是外国人也没见过像我这样的中国人用的筷子，我给了他一双，想给他夹来吃，但他不会用，我只能用另一双筷子给他示范，果然他很快就会了。他用那双筷子夹了一条白菜丝放进嘴里，果然他很喜欢吃，他又吃了一块肉，我想他想表示好吃吧，但他只是用拳头做好像是加油的样子，我不懂他要说什么，只知道他喜欢上了有盐的食物，他很高兴地吃着那些菜。然后他好像想起什么，“戴雅，主……人。”他指了指外面说，我猜他说的“主人”就是说鲁滨逊吧，我想他应该告诉了星期五叫他“主人”了，还算是个有良心忠诚的奴仆。我想告诉他待会儿鲁滨逊才会回来，但我不知如何表达，因为对于一个野人来说，他就像是一只动物一样了，不过他明白事情会很快，只不过我教他是有一定的困难，现在我只能教他说一些物品的名称。比如，我把筷子拿在的手里对他说：“筷子。”他也跟我读了几次，接着我又像个老师一样跟他温习，我把一罐淡水拿过来，指着，星期五很快就明白了，说：“水。”尽管有些不清楚，但还是说得我是白，我又拿了几颗葡萄干放在他面前，“葡萄……”，我知道他看到葡萄干很像是葡萄，我就摇头说：“不是。”他明白我摇头说的是“不是”，然后他又明白了说：“不是。葡萄……干。”，我点点头说：“是。”他又明白了我点头就是说“是”，然后他就说：“是。”说完就像个孩子一样很高兴，就像我弟弟一样，学会了一样东西，即使很小的事也很开心，我也很乐意教他说话，但我只是教他说物品，有些事还是鲁滨逊教他说的，除此之外我只是像教那些三岁小孩刚学说话时说的“一二三四”。但有些很简明的我有时都要教半天像能表达得让他是白，就好比，我想教星期五说“我”，我指着自己说：“我”，再接着指他说：“你。”但他不知道我说的意思就用手指指着他说：“星期五。”然后指我说：“戴雅。”他这样一弄得我也不知怎么表示，我只这么说：“我，是戴雅，你，是星期五。”这时他才明白了才说：“我是星期五，你，是戴雅。”有时候他把我为难得真想不教他，但只能忍住性子，后来我又给我自己做了一套衣服，本来我还想再给星期五做套，但我现在我还没太多的材料可以做成他的衣服，而且没出针线，另外我还想办法做了两双鞋子……1200字以上 六年级 叙事
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在鲁滨逊小岛诶?在鲁滨逊小岛?我到现在也搞不清楚为什么鲁滨逊不讲英文，而是讲中文，但我没有多问，虽然我知道他会说欧洲和美洲许多国家的语言，但我不想多问，因为我觉得他会讲中文和我交谈起来也倒很方便，我只是在想我来到一个神奇的小岛。但他没有问我和我一起搭船的父母去了哪里，也许他认为已经被葬身鱼腹了。于是，我就在这儿住下来了，我另外在外围墙和内墙搭的一个帐篷里，晚上就在那儿睡觉，白天就跟我说的一样去晒葡萄这种美差，但是如果要我挤羊奶这种事，就有些不甘愿。虽然那些圈养的羊很驯服，但我想去挤奶时，那些羊就到处狂跑，吓得我半天都不敢去碰那些母羊，更何况我认不去哪些羊是雌的，哪些是雄的，只得让鲁滨逊教我认。过了一些时间那些羊就已经很听我话了，我也喜欢它们，因为我本来就喜欢那种很驯服的动物，白天没事摘了葡萄有时会去羊圈里逗小羊羔玩，觉得很“卡哇伊”（可爱）。但我虽然喜欢羊，但我不会去喝羊奶，因为这毕竟是没有杀菌过的羊奶，而且自己也从来都不喜欢喝牛奶、羊奶之类的饮料，但鲁滨逊做的乳酪我有时还是勉强会吃点。对了，我让鲁滨逊喊我名字，也我自己编了一个名字——戴雅·伊鲁丝比，只有觉得有趣。现在来说说我在这个岛上的生活，现在也快到了庄稼丰收的时候了，鲁滨逊把田里的谷物都收回来，我有时候做完了事就过去帮忙，其它时候我也就是采葡萄和晒葡萄还有挤奶，这些日常的事，然后就是做饭，不过鲁滨逊也很少吃饭，因为他不习惯每天都吃，大多都是吃面包，而我当然是吃不惯就吃饭，自己做一个人吃的，有时吃不完就给狗或是猫吃。我最高兴的就是去采葡萄，因为不仅那儿葡萄多，现在也正值水果多的时候，那儿有很多瓜类，还有柠檬、酸橙，因为这儿是热带，一年四季都很暖和，所以水果一年四季都有，我有时候的早餐会吃些摘葡萄时摘的一些水果和着面包吃。我每天在这儿都过得很开心，显然，鲁滨逊也过得很开心，因为他在这个孤岛上独自生活了二十多年也没有跟它说话——除了那只鹦鹉。除外我也在想什么时候星期五会到这个岛上来。终于，到了那一天，那天鲁滨逊从外面跑回来，对我很急地说有几艘独木舟快要靠岸了，我立即问他：“那你会不会救几个野人回来呢？”为了想让鲁滨逊一定要救星期五，于是我又带着讨好地说：“我知道鲁滨逊伯伯是一个有爱心、善良的人吧，即使是野人也是和对人一样吧。”（因为有野人上过岛的事和他想救个野人回来当仆人，多个人手的事鲁滨逊之前跟我说过）也许他心里想我也是个小孩子做的事有限，他还是想要一个仆人，因为野人很能干，而他也不想白白看到那些食人生番的残忍宴会。于是，他告诉我很危险让我就在这个城堡里呆着，哪儿也不许去。我在城堡里等着，过了许久也没见他和星期五回来，我想鲁滨逊也许跟书上说的一样把星期五带去了那个洞穴里……1000字 六年级 叙事
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对话鲁滨逊嗨！鲁滨逊！你好吗？看完《鲁宾逊漂流记》以后，我的脑海中浮现出了许多许多问题。你与星期五有了那么一段曲折的故事，而你们却坚强地活了下来，这是全靠你当冒险家、航海家的经验吗？你很勇敢，但你当冒险家时也要想想你的家人，书上说你不顾父母反对，毅然决然的踏上了这次惊险的旅程。在岛上你应该也想父母！你在岛上的日子肯定很孤单吧！当看到那些在海边的骨头时，你肯定也吓坏了吧。当我看到书上的插画时，我吓得都不敢睡觉！最后，星期五告诉你实情了吗？我也好想听听啊！（虽然我很害怕。）你现在冒险家、航海家，还在继续航海吗？如果是的话，请你把你的故事继续交给作者，让他继续写下去，好吗？你最让我值得学习的地方，就是你很勇敢、很坚强。你有那么强的毅力，还有那么丰富的生活经验，相信你会成为一个很棒的航海家、冒险家。你的勇敢和坚强是怎样炼成的呢？难道是男孩子天生就会有的吗？应该不会吧！虽然说男生占大部分。听说你的故事在英国已经穿的千家万户了，可见你的影响力啊！听说笛福是在一个故事的启发下创作了你。由此可以体现出笛福对你、对那个故事、对那个故事的主人公的敬佩之情。故事可以带给我们一种神奇的感觉，而好的故事写出来更难，我们应该尊重作者和那本书，而不是你认为他不怎么样就通过这种途径来评价它，来批评它。500字 初一
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鲁滨逊读后感作文二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字!而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年!这是我看过这本书后最大的感触。今天，我读了外国著作《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是笛福创作的第一部文学作品，发表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的一部小说。小说主人公鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭，但是他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活，甘愿与海浪为伍，去实现自己的航海梦想。他航行到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后终于化险为夷。在一次去往非洲的航行中，不幸遇上大风暴，全船附魔，只有鲁滨逊一人幸免于难。漂流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。在物质严重缺乏的荒岛，鲁滨逊用自己的双手建立了栖息的房屋，围了篱笆，自制衣服、器具等生活必需品。他还把野生的动物圈养起来，自己也终止了许多农作物。终于，他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶，自己非但没有被困境压倒，反而过上了自得其乐的生活。我非常敬佩书中的鲁滨逊，因为：他既是一个勇往直前、百折不挠的冒险家，又是一个热爱运动、热爱生活的实干家。鲁滨逊的故事颂扬了劳动，颂扬了人与自然的斗争正精神，它告诉我们只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不平凡的事业。500字 初一 读后感
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《鲁滨逊漂流记》读后感鲁滨孙，一个带有传奇色彩的人物。这本书就讲了鲁滨孙他那坎坷不平的一生。一六三二年鲁滨孙出生在约克市一个中产阶级家庭。他有两个哥哥，大哥在与西班牙人作战时不幸身亡。二哥一直下落不明，鲁滨孙排行老三。父亲从小让他接受良好的教育，他希望鲁滨孙学习法律，但是鲁滨孙不从父命，天生爱冒险，曾三次出海远游，可不幸的是他遇难漂上了荒岛。鲁滨孙在已经快支离破碎的船上找到了他在荒岛上生存的生活必需品，他以百折不挠的毅力，辛勤的劳动，不仅生存下来，而且还改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起了住所。24年后，鲁滨孙救下邻岛的一个野人，给他起名叫“星期五”做为自己的仆人。后来，鲁滨孙帮助一艘停泊在岸边的英国船的船长，制服水手的叛乱，夺回船只，鲁滨孙搭该船返回英国。社会上有些人，他们不肯付出汗水，而且一心只想吃现成饭，总认为不付出行动，就可以获得财富。比如说那些街头的年轻乞丐，他们一味感叹自己的命运是多么悲惨，却不用自己的双手去拼搏，去奋斗！这本书能告诉你们要乐观，要用自己的力量创造幸福，要考虑周全再做事……这是一本好书，大家有空就读一读它吧！读了它你的收获一定远不止这些。我们要学习鲁滨孙那样的拼搏精神和对美好生活执著追求的信念。做好新世纪的接班人！500字 六年级
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鲁滨逊漂流记读后感那天下午，我阅读了一本小说，名字叫《鲁滨逊漂流记》，文中的鲁滨逊因为一次事故而长期生活在岛屿上，并且存活了下来，还交了一个朋友，他的作为让我感到十分振憾与崇拜。主要讲了鲁滨逊因为一次商船在岛屿歇息后离开了，把他落在了这座岛上。之后，他就通过自己的努力去寻找食物，并了解这座岛上的动植物，因为很多东西都会对他的生存造成一系列的威胁，如野蛮人。他不但自己解决了生存问题，还交了一个野人朋友。后来，他又回到了文明城市的求生。鲁滨逊非常坚毅、顽强、勇敢，他坚信自己能够在如此困难的环境下生存，他很想念自己的亲人、朋友，但是，他还是十分乐观地面对生活。他自己一人干了许多有意义的事情，还自己开辟了食物渠道，种了一块地，养了一头羊……我觉得他非常坚强，不论遭遇到什么不愤，总是坦然面对，不会去想一些别的没用的，也不会害怕，怕自己死在野蛮人手中，不过他还是努力地让自己活了下来。他的宝贵精神十分值得我去学习。我不禁想起了《鸟儿街的岛屿》一书中的小男孩，他在战争激烈时躲在一个隐蔽的地方，等着自己的爸爸回来接他，与他重逢。他也在努力地让自己活下来，努力需找食物。他虽然不知道自己的爸爸是生是死，但还是自力更生地活了下来。这本书让我懂得了，要自立，不要依赖他人。500字 读后感
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鲁滨逊漂流记读后感读完《鲁滨逊漂流记》后，让我受益匪浅。《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊在一次海上事故中幸存下来。开始他手无寸铁，晚上睡在大树上，还担心会不会被猛兽吃掉。后来，他开始在失事的船上寻找有用的装备和物品。破船消失后，他便开始自己寻找食物和资源，后来，他开荒、种地，自己做出了面包，开始喂养山羊，逐渐过上了丰衣足食的生活，他还救下了野人“星期五”，最终回到了阔别已久的故乡。放下书，我的心中久久不能平静，是啊，有些孩子一出生，就被家长当成稀世珍宝养着：含着怕化了，捧着怕碎了，什么事也不让孩子去做，那些孩子将来长大以后肯定是生活中的弱者。我们要像鲁滨逊那样坚强，在困难面前不能低头，要想办法克服它。俗话说得好“世上无难事，只怕有心人”，要是你发现这条路走不通，你就可以换一条路去试试。这时，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃饭时，口渴了，我就叫爸爸给我倒水；做作业时，叫爸爸给我拿书包；睡觉时如果觉得有点冷，就喊奶奶给我盖被子等等。看完这本书后，我想对父母说：“我已经长大了，你们不要再为我操劳了，我要学会自己照顾自己。”《鲁滨逊漂流记》这个故事不光要学习鲁滨逊坚强的信念，我也在他身上发现了生活的哲理：学会独立。我决定不再做父母怀里的小宝贝了。500字 读后感
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