校园散章
600字
初二
散文
春花
踏进校园，微风习习，绿草绵绵。校花象征着祖国的希望，也代表着新一代的我们，中国的未来是我们，校园的花朵就蕴含着希望，花坛中几株挺拔的野玫瑰风枝招展。散发出浓郁的芬芳，我爱校园的花朵，更爱我的校园，没有哪一棵小草害怕磨难。许多文人墨客在春天都留下了优美的诗句：“野火烧不尽，春方向吹又生，’’
‘‘春风又绿江南岸，明月何时照我还，”这些诗句无不表现出对春的赞美，有了它们春天的花还会感到寂寞吗？你还会孤独吗？
夏雨
清风习习，清凉彻骨，想到这里，我怎能忘记夏雨中的校园。马路边棵棵柳树，茂密翠绿，当我心情不好时我就会在柳树下对柳树畅谈。强烈的阳光透过柳树，在地上映射出一个个小光点，下雨了，大家站在教学楼二楼平台处观望雨景，滴在草坪中仙鹤的身上，把仙鹤身上的泥点通通洗去，它又像新的一样了，翠绿的小草被风吹的歪歪斜斜，但依然那样挺拔，反而变得更新，更绿了，花的果实是甜美的，但草的事业是顽强的，我宁愿做雨中的小草在风中展露，雨景于情，他多想我的母亲，用母汁哺育了我，它用自己滋润着大地、万物。校园中的雨景在我眼中比江南雨景更美。
冬雪
白雪一片，笼罩校园。白皑皑的一片，校园里所有的树木都枯干了，只见几株松树，虽然白雪皑皑，但依然那样挺拔。有许多同学都说绿色太少了，在这一片雪色中是那样的渺小，而我却惊叹这着雪白的世界，尽管冰雪封园，但柳树的血液依然在流淌。柳树的生命力是多么顽强是那样不可抵挡！
我爱我的校园，爱校园中的春花、夏雨、也爱冬雪，爱校园的如诗如画，同学们在这样美丽安静的家园中学习知识，生活只会给我们留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼，我爱你，可爱的校园。
校园文化真伟大
1200字
初二
散文
我们的学校江口中学在岁月的沉淀下，在一代一代的师生不懈的追求和努力下，形成了无形而深远的文化果实。
文化是令人奋进的，文化是令人深思的。我们在这知识的海洋中，在文化的熏陶下，时刻铭记“国家兴亡，匹夫有责”，立志成为对社会、对国家有用的栋梁之才；而不无目的的学习就是一个无头苍蝇，正如朱熹所说：“百学须先立志。”
看！江口中学初中部的教学楼门前公告板上有这样一句话：“勤劳和智慧是双胞胎，懒惰是愚笨的亲兄弟。”提醒着同学们，智慧是靠勤劳换来的，如果你做任何事都懒惰，那你就等于愚笨，只要你在每天都努力朝着目标前进，即使是一点点，你都是最棒的。爱迪生说过：“天才是百分之九十九的勤劳和百分之一的勤奋。”
我还发现学校每一栋房子都有不同的名字，而且这些名字的来历又是怎么回事呢？据我观察发现每一栋房子来历都在大门口上有介绍，比如：新食堂的名字“思源厅”，“思”：就是思考，思想。“源”：资源，一切物质。大概意思就是说我们在消费和使用物质时要思考这些东西是用劳动人民辛苦劳作换来的，让大家时时刻刻心里都有想着不要浪费。在食堂里面，我们还可以看到这样一句话：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们这告诉我们每一粒粮食都来之不易，我们要珍惜农民的劳动成果。
文化是条永无止尽的河流，古人云：“不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。”这是在教导我们，凡事如果不身临其境，就不知道它的真实情况。任何东西都要靠自己去实践体验才能领悟明白其中的艰辛。我们不光要好好学习书本上的知识，同时也要到生活中去实践，把书本上的知识变成自己的智慧。
各位同学你们注意了吗？我们的教学楼里有四个大字：孝、羲、智、恒。分别教我们在学习生活中的道理。在每一层的走廊上又有许多名言，例如汉长府的《长歌行》：百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。年轻力壮的时候不努力，等你老了来哭泣又有什么用呢？莫等闲，白了少年头，空悲切！无论是在学习上，还是在生活中都应该持之以恒，多为父母亲人想想，父母交钱来供你读书，是好你自己，不要让爸妈的血汗钱白白送给了别人。书本上有不懂的都可以问同学，问老师，教师里中有句话：敏而好学，不耻下问。
在我们宿舍里又是另一番风景：对于朋友都应该以一颗宽容的心来坦诚相待，人谁无过，过能改，善莫大焉，过自新的人我们还是可以与他教朋友改的。在道德品质上我们也应该勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
刚升入初中的我在学习上面临了不少压力。“压力”一词在初三，高三的大哥哥，大姐姐口中已不陌生，众所周知的大诗人李白在面对“欲渡黄河冰塞川，将登太街雪满山。”这样大的压力时发出了悲叹，他也会面对压力，承受压力，又写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古名句。这充分地展示了诗人在压力下的自信与豪情。回过头细细一想，压力也带给了我们动力！
我们的心灵和品质没有落日般的瑰丽，没有流云般的轻柔，但可以有水晶般的清纯和岩石般的稳重。最后，我要说的是我们不仅要珍惜时间，好好学习，爱惜生命，我们还要像徐悲鸿说的那样：“人不可有傲气，但不可无傲骨！”
歌德曾经说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”同学们让我们鼓起信心，用矫健的身躯去迎接新的明天！
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校园散章作文网专稿 未经允许不得转载我爱我的校园。校园，是为生活，成长，求知的地方，校园的生活，是我们学习阶段最为快乐的时光……——题记昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。春花春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，……就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，美丽。花坛里的青草，探出脑袋，四处观望着美丽的校园。大地一片嫩绿，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，和着春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美丽的春天的校园！夏雨品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱雨中的校园！冬雪雪后的校园银装素裹，粉妆玉砌，犹如置身一个绝妙的水晶宫殿。雪后的校园，格外寂静，一片银白，一切花草树木都凋零了，只有干枯的枝干，看见几棵苍翠挺拔的松树，虽然白雪覆盖，却仍巍然挺立。看到这里，我会情不自禁地感叹松树“岁寒，然后知松柏之后凋也。”也有人说这绿色太少，在这白雪世界显得微不足道。可是，我却不然，每当看到这些银白世界中的一点翠绿，我就会从内心生起一丝暖意。尽管冰封雪压，但是，松树它那青春的热血照常流动，生命顽强的力量照样不可抗拒！我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。五年级:刘韵瑄1000字 五年级 写景
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校园散章校园生活就像一颗还未成熟的山楂，咋一咬，快酸掉了牙，还略带点苦味。但如果细细回味，它却是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。（一）忙碌而快乐的海洋“学生的主要任务就是学习，学习不光是学习知识，更要掌握好的学习方法。就好像钓鱼，以前总是老师把钓上来烧好的鱼给你们吃，现在，你们难道还让老师钓鱼、烧鱼给你们吃？你们自己得学会钓鱼的方法，所谓‘授之以鱼，不如授之以渔。’”上初二了，每个老师上课都会反复念叨这些话，于是我们开始总结每门功课的特点：语文多阅读，数学多做题，英语多背诵。于是，我们思考每一课每一个问题，教室里，总是充满了紧张的竞争。然而，竞争中又充满着合作的微笑，在竞争中合作，在合作中竞争。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。（二）师生同乐图每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，欣赏日出的瑰丽，云海的壮观，感受作者对边塞严寒的赞美，“春风不度玉门关”的感叹。每当我们遇到挫折时，老师又像一盏明灯挂在我们无助的灵魂前教导我们，帮我们解开难题。（三）永不褪色的同学情上课时笔没墨水了，一支笔无声的递过来；考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着“一次失败不算什么，阳光总在风雨后。”演讲成功了，同学们手都拍红了，一个个比我还激动……斗星移，春花秋实，同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊。校园生活像一条潺潺流淌的小溪，它欢快的奔流着，时时泛起朵朵浪花，这朵朵浪花中，承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊。550字 初二 散文
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校园散章校园生活就像一颗还未成熟的山楂，咋一咬，快酸掉了牙，还略带点苦味。但如果细细回味，它却是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味校园生活的细节，铭记每一分钟……忙碌而快乐的海洋“学生的主要任务就是学习，学习不光是学习知识，更要掌握好的学习方法。就好像钓鱼，以前总是老师把钓上来烧好的鱼给你们吃，现在，你们难道还让老师钓鱼、烧鱼给你们吃？你们自己得学会钓鱼的方法，所谓‘授之以鱼，不如授之以渔。’”上初二了，每个老师上课都会反复念叨这些话，于是我们开始总结每门功课的特点：语文多阅读，数学多做题，英语多背诵。于是，我们主动分成四组，开始思考开始讨论每一课每一个问题，试着与老师赛跑；于是，我们一个个都争着做小老师，站在讲台上你对这个问题还有新的看法吗你的这个想法很新颖。”……于是，我们……教室里，总是充满了紧张的竞争。然而，竞争中又充满着合作的微笑，在竞争中合作，在合作中竞争。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。师生同乐图每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，欣赏日出的瑰丽，云海的壮观，感受作者对边塞苛寒的赞美，“春风不度玉门关”的感叹。更满脑子里张口就是下课铃响后，另一种愉快又来到师生中间昨天放学没看见我吗？自行车骑得快飞起来了，没被警察逮住吧？”“老师，我考试进步了十五名，你还不请我吃到处传来一片欢乐的笑声，师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空中飘动，大家的心都在欢跳着。“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我们遇到挫折时，老师又像一盏明灯挂在我们无助的灵魂前教导我们，帮我们解开难题。永不褪色的同学情秋天是多雨的季节，出门时还晴空万里，到了校门口却下起了雨，没带伞的我想着穿着湿衣服上课的滋味露出了无奈的苦笑。忽然觉得雨不下了，一回头，同班同学××的笑脸出现在我面前。我回赠了一个鬼脸，两人相拥着走向教室，不用一言，却有无限温暖涌上心头。楼梯拐角处，急急忙忙奔向教室的我被人喊住。一回头，一只手递上了我刚刚掉在地上的十元钱，我正要张口，对方一声“不用谢”，人已跑出老远。上课时笔没墨水了，一支笔无声的递过来；考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着“一次失败不算什么，阳光总在风雨后。”演讲成功了，同学们手都拍红了，一个个比我还激动……斗星移，春花秋实，同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊。校园生活像一条潺潺流淌的小溪，它欢快的奔流着，时时泛起朵朵浪花，这朵朵浪花中，承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊。1000字 初二 散文
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校园散章不知从什么时候开始，我们的书柜里不再有美妙的童话，我们的脸上不再有天真无邪的笑容，我们的服装上不再有可爱的维尼小熊，我们的笔下不再是稚嫩的语言……我们长大了!我们青春的活力无限，我们激情四溢，我们时而冲动，时而冷静，我们喜怒无常。苦被窝永远是我们最不想离开的依恋，是我们睡眠不足?还是我们变懒了?每天早上都要让老妈死缠硬拖从床上拽起来，然后闭着眼睛穿衣、洗漱、吃饭，接着又马上清醒过来跑去学校。上初中了，就要苦点、累点，不掉几斤肉，是考不上重点高中的。老师也常常提醒我们，光说不练怎么行呢?在这一点上老师可是发挥得淋漓尽致。原来是几个星期才考一次试，同学们都会做好充分的准备，信心十足地迎接考试;可现在不同了，成了一周一考，一节一考，一天一考，我们每天都在答卷子与交卷子之间穿梭，每天都要与卷共舞。抬头望着天空，星星仿佛也在为我们叹气，我揉揉疼痛的双眼，继续拿起书本。唉!辣天哪!2：20，我要迟到了，当我以百米赛跑的速度冲向教室时，我被眼前的景象惊呆了――男生围成一堆高谈阔论，女生聚在一起窃窃私语，更可气的是班长自己也加入了他们的行列，最安静的同学要数最后一排看书的一个女生了，可我走近一看，居然在看情感小说。这还是课堂吗?我无声的回到自己的座位上，拿出书本开始写作业。咦?怎么变安静了?我抬头，原来是班主任来了，她怒气冲冲，首先批评了班长，因为他没有维持纪律，接着是一个闹得最凶的男生。教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都能听见。看来，还是武力决定一切。酸“加油!我们永远支持你们!”“努力，马上就要赢了!”操场上正在进行篮球比赛，运动员们个个神采奕奕，活力四射，尽情地在场上挥洒他们的青春。你看，那帅气的背影和酷毙了的投篮动作，“哇!三分球!”场外大声呼喊，可惜时间到，不算分，太可惜了!谁赢了?(1)班，我们竟然输了。回到教室，我看到了一张张失望的面孔。班长说：“每个人的成长都不会一直风平浪静，这不过是一次小小的考验，今后还有更大的磨难等着我们，我们怎能被这一点小事打倒?，失败是成功之母!重新站起来，我们一定会有成功的一次!希望你们永远记住，微笑着去迎接每一个早晨!”含一颗话梅，好酸!甜初中生活倒也不是苦水一瓶，当我们拿着经过自己的努力换来的满意的成绩时，每个人的脸上都绽放出最美的笑容，大家开始唱歌，来缓解这一星期的紧张。我在心中对自己说：“坚持下去，不要松懈，争取考上重点高中。”等我成功后，我一定回露出最迷人的笑容。初中生活就像一个无味瓶，酸甜苦辣样样俱全。而我坚信只要我们努力，就一定会有美好的明天。一份耕耘，一份收获，努力做到无愧于自己吧。1000字 初二 记叙文
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校园散章不知从什么时候开始，我们的书柜里不再有美妙的童话，我们的脸上不再有天真无邪的笑容，我们的服装上不再有可爱的维尼小熊，我们的笔下不再是稚嫩的语言……我们长大了！我们青春的活力无限，我们激情四溢，我们时而冲动，时而冷静，我们喜怒无常。校园，一个多么熟悉的字眼啊，它充满了蓬勃的朝气，拥有着欢歌笑语，流露着书香气息。秋，一个多么温馨的字眼啊！它是个成熟的预告，它飘着果香的气息。校园的秋，是一个令人神往的地方，在那里有数不完的乐趣，读不完的快乐！ 已是秋天，又是一道风景线。刚进校门，一阵秋意便迎面袭来，绿草上面平铺着一层厚积着的黄叶，抬头望去，还会迎风送来片片黄叶，在空中摇摆着身体，旋转，飞舞，然后落下。正是这一片片的落叶，点缀着地面，倘若你用双脚在上面踩踩，一种柔软的感觉就会感觉到，像踩在棉花糖上似的，还有一种甜甜的气味，又像是在云中游玩一样，令人心中放松了许多，又像是在许多嫩草上嬉戏，充满着童年的回忆。乒乓球台上，被点点落叶点缀着，篮球场上，更是小叶子们的天地，它们和风儿在相互嬉闹着，追追赶赶，最后玩累了，于是懒洋洋地睡在了暖暖的红地毯上面。屋顶呢？叶子也给它送了一件华丽的红装。这样的秋，虽然没有了鸟虫的鸣叫，虽然没有了那翠绿的生命力，但是还是让人感到很温暖。 秋天，也是孩子们的乐园，带上心爱的，毛绒绒的围巾，带上热乎乎的手套，漫步在充满秋香气息的校园，和玩伴们嬉闹着，追赶着，数着秋天的颜色，闻着秋天的气息，尝着秋天的果实，可见秋天并不孤单，它是充满活力的，它是有生命的，它是欢快的，它是一年中不可缺少的季节！ 校园的秋，你是美丽的！ 校园的秋，你是可爱的！ 校园的秋，你是充满活力的！ 校园的秋，我喜欢你！600字 初二 散文
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散文
600字
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校园·散章中学时代，我们的青春风采在我们的校园里展现。我们是五班，绚烂多彩的五班。春风吹，战鼓擂，五班怕过谁。千秋万载，五班最拽。风吹日晒，五班最帅。下课了每堂课结束，都会有一股如释重负的感觉。这时，伴随着下课铃声的响起，我们班的“活跃分子们”会齐声喊：“老师休息。”每次这样的时候，老师总会哭笑不得的看着我们，我们便无可奈何的摊了摊手，耸了耸肩，老师这时会潇洒的说一句同学们休息，然后如一阵风似得走出班门，走的时候还不忘冲我们摆摆手。老师走后，男生们一窝蜂的奔出去，快元旦了嘛，也不知是谁拿出个小气球吹上气之后，就被兵分两路的男生们跳跃着拍打。呵呵，十三四的人乐，真的还是很幼稚啊！我倚在班门口，看着他们，不禁“扑哧”一下笑出声来。同时，还很担心那样小的气球，随时都有被拍爆的可能。果不其然，这边我真担心着，那边气球“啪”的一声爆了。看着男生们余兴未尽的模样，我笑着摇了摇头。别光看男生了，再去看看女生吧。女生们要么三一伙五一群的拿着杯子和暖水袋去接水，要么在一起讨论着上节课老师讲的内容，要么，就是站在外面晒太阳。哈哈，还是女生比较实际一点。上课了元旦快到了，连同学间的对话里也洋溢着喜悦的气氛。下课的时候，同学之间的问候笑里藏刀，前一秒还笑嘻嘻的说“Hello”，下一秒，就露出阴险的笑容，手里拿着气球向身上咋去。原以为上课了就会消停了，可后面的同学还是会趁着老师板书的时候吹起气球，这不，同桌又吹起一个气球，结果呢，因为用力过猛，把气球吹爆了，周围的同学看着他的糗样，都哈哈地笑了。同桌那面的同学费了九牛二虎之力吹了一个红色的大气球，好不容易从下课得以保存到现在，同桌看见了，不禁生出了个“坏心眼”，他找来一个烂掉的笔盖，正好一头是尖的，他对着那个气球潇洒的一扬手，我只听见“啪”一声，气球就爆了，可怜的同学还以为是气球自己爆的呢，嘴里还嘟囔着这气球质量怎么这么差啊，别人的都没爆，我的怎么爆了啊？同位告诉了他真相，他自己也跟着我们笑了起来。放学了放学了，校门开着，欢送同学们回家，所谓“各回各家，各找各妈”就是这个意思。该回家的都回家了，我们也要去吃饭了，只见一只女子军跨步向食堂方向进军。到了那，先去趟小卖部，正是买东西的高峰期，里面很拥挤，也不知是谁出了个主意，这样吧，石头剪刀布，谁输了谁当开头炮第一个进，很快，结果出来了，我输了，见状不妙，就想三十六计走为上策，刚迈出前脚，同伴就把我揪了回来，并用阴险的语气说：“嘿嘿，你想去哪啊？”唉，既然难逃噩运，那就不如深吸一口气，闭上眼睛，冲啊！随着人流在后面一挤，我进去了，人呢？我往后一看，朋友刚进来，就被从里面出去的人挤了出去，见状，我笑了，很长时间之后，这件事，仍然是我们课余的笑料。这就是我们的班级，初二五班！因为有我们，校园处处靓丽；因为有我们，校园处处喜气洋洋；因为有我们，校园处处生机勃勃；因为有我们，校园处处清新！单县开发区实验中学初二：高爽1200字 初二 记叙文
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散章初二是功课最多的学期，初二是与声光电力奋斗的学期，初二是同生物地理决战的学期，初二也是最令人回味的学期。苦在生地的课堂上（与其说是课堂，还不如战场贴切），老师在讲台上唾沫四溅，下面的同学的笔在“沙沙”地挪动，一支又一支的芯与世隔绝。终于，将书一盖，掐着手指，发现生地学完了，而这个学期却还有一个月！心中想着：电脑，我来了！在一片欢喜后，老师宣读圣旨：“奉天承运，吾师召曰，汝等须于这个周末借好八下的生地书，买好《导学案》……违令者，斩！钦此！汝等接旨。”再一看，全班早已吐血而亡，而老师却说：“怎么了，乐极生悲？”全班无语。酸物理大军压境，声光电力四个先锋、四万大军杀向我班。电的洪流，淹没了万里长城；力的冲击，粉碎了函谷关天险；声的波动，攻破了泰山顶峰；光的急速，越过了长江天堑……凡是物理到过的地方，寸草不留。物理老师走上讲台，便是匈奴入侵的号角，十个同学九个死。辣就在此时，headteacher又给我当头一棒，颁布了古诗文与文言文要过关的圣旨。全班随即死了一般（里面有一半是被吓死的），剩下的一半，整天抱着天书，注释、翻译，怎么也记不住。有的自信的，披挂上马，冲入办公室，想与headteacher死战一场，不料她老人家并无闲心，先是对她说了一句“天堂有路你不走，地狱无门你自来”，然后就一下，那位“勇敢”的战士便翻身落马，丢盔弃甲地逃了出来，对众人一道战况，排队的人便少了一截……最后，死了的便开始罚抄，3遍，不多。都在七点钟准时开始，7:00……7:30……8:00…………10:00，终于over了，第二天走进教室，呆了，黑板上是headteacher专有的“胡”体书法：昨天没过关的，今天继续，若又没过关，5遍，直到过关为止。……甜打虎亲兄弟，上阵父子兵。无论肉体承受的打击有多大，精神却永远不垮掉。人间的烈火，可以将肉体烧成粉末，但在此同时，也铸就了一颗燃烧着的心，铸就了一段永恒的友情。倒在老师的剑下，并不丢人，但面对老师的大军压境，不敢向老师亮剑，这才叫丢人。在同一条战壕中，我看到了友情，我想这就是初二最令人回味的了。初二，这里有学习的压力，也有与同学同甘共苦的欢乐。我若能写你为书，留到我年过花甲后再来读你的精髓，我会读懂真正的友情；我若能摄你为像，等到我古稀高龄后再来观你的流逝，我会落下怀念的泪水。900字 初二
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校园散章_1200字昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。春花春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，……就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，美丽。花坛里的青草，探出脑袋，四处观望着美丽的校园。大地一片嫩绿，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，和着春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美丽的春天的校园！夏雨品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱雨中的校园！冬雪雪后的校园银装素裹，粉妆玉砌，犹如置身一个绝妙的水晶宫殿。雪后的校园，格外寂静，一片银白，一切花草树木都凋零了，只有干枯的枝干，看见几棵苍翠挺拔的松树，虽然白雪覆盖，却仍巍然挺立。看到这里，我会情不自禁地感叹松树“岁寒，然后知松柏之后凋也。”也有人说这绿色太少，在这白雪世界显得微不足道。可是，我却不然，每当看到这些银白世界中的一点翠绿，我就会从内心生起一丝暖意。尽管冰封雪压，但是，松树它那青春的热血照常流动，生命顽强的力量照样不可抗拒！我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。1000字 初二 写景
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班级散章说到玉门三中初二九班的同学，虽不是天兵天将下凡，但在年级组里那可是无人不知、无人不晓。现在，就让我带大家走进初二九班同学的世界。巾帼风采和这个世界一样，再神奇的班级也是由男女两性组成。女士优先，我就先介绍女生。我们班有这么一群女生，彻底颠覆了“温文尔雅”这个词。高兴起来的声音仿佛能把整个教学楼掀翻。如果她们一起开唱，恐怕太平洋海啸就会席卷全世界了。她们个个身怀绝技，虽不会飞檐走壁，但暗器是防不胜防啊。冷不丁，你就会遭到铅笔头、橡皮的袭击。有时甚至还有圆规，扎的我们男生体无完肤，有些男同学实在受不了就大声嚎叫道：“我妈生我一个不容易啊！您就手下留情吧！”与她们形成鲜明对比的是比较文静的女生。她们很少说话，偶尔想要表达，也不过三言两语，声音小的只有她们自己能听见。她们的差异给了我们不同的快乐和享受。谁说女子不如男？我们班女生可是个个赛过男。校运会上我们班团体总分遥遥领先，而在获得的五十四分中，女生狂砍五十二分，男生仅仅占了可怜的两分。在学习上同样如此，女生似乎坐着火箭一般始终称霸全班。这就是我们班巾帼女英雄的风采。男生风范我们男生就像电视剧《三国演义》中的桃园三兄弟一样，同患难，共享乐。其实，我们男生也不弱。虽说总成绩不如女生，但在各方面的表现毫不逊色。孙鑫磊的数学思维无人能比；景海鲲的英语口语顶呱呱；魏雨聪聪的作文在网络上疯传；张雨飞的抽象画特别有毕加索的范，马春亭手下的变形金刚更是栩栩如生；歌唱王子—我在市青歌赛中一举成名。校园里有我们搬花抬水的身影；厕所中有带着红手套的男超人奋不顾身洗刷便池的身影；篮球场上有我们不要命的拼抢和吼叫。做菜更是我们男生的拿手好戏。在庆新年联欢会上，好男人豆豆、薛文哲、田雨领衔炒菜，教室里香气四溢，好像皇帝老儿的御膳房，馋得女生一个个直流口水。这就是我们这些须眉男儿的风范说起我们初二九班男女生的故事，就好像蜡笔小新一样有讲不完的乐趣，现在就先说到这。顾颜花点评：该生作文语言幽默风趣，富有校园的生活气息。如写女生的词句“颠覆、物称霸、如果她们一起开唱，恐怕太平洋海啸就会席卷全世界了”；构思新颖别致，层次清晰明了，用两个独立的小标题分写了男生和女生的特点，读来有耳目一新的感觉。不足之处在于叙事过于简单，缺乏特写镜头。900字 初二 记叙文
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青春散章时间，沿着熟悉的轨道，不由分说地前行、远逝。在嘀嗒的钟声中，心痛地看着一大片一大片的青春在荒芜。然而，对此我们只能够无奈地笑笑。想着那些我们所必须经历的事，莫名怅然，涌上心头……从前从前，一个熟悉而又陌生的字眼。我总是不愿意向别人提起从前的事，没有什么实际意义。过好今天，才是硬道理。然而，在一个人独处时，我也难免会去回想过去。没有人知道，这是属于我一个人的秘密。记得小时候，我是个很矛盾的人。表面上很矜持，骨子里却是疯疯的。但是，在外人看来，我是个很乖很乖的孩子，仅此而已。或许那时，我的疯狂的潜质还尚未被激发出来。只有我心里最清楚，我自身所拥有的属性。也许不会有人相信，在小学生活得末尾，我也曾做过几天老师和家长眼中所谓的“坏孩子”。我曾与好朋友在某个下雪天一起逃掉了一节无关紧要的课；我曾与全班同学集体向某个老师进行抗议；我曾与一大群人“招摇过市”，不顾他人非议的眼光……那时的生活，的确是惊险刺激。肆无忌惮的我与我们，就这样将小学的时光走到了尽头。于是，从前告一段落。现在现在的生活，多么真实，真实得令人不敢正视。每一天，我都在重复着千篇一律的紧张与忙碌。无趣，那么无趣。但是这已成为无法改变的事实。无奈，却也只能接受。一切，都是命中注定的。在我迈进中学校园的那一刻，我再一次肯定了这个想法。我曾无数次幻想着我的中学生活，然而，迎来的结果却比我所做过的最坏的打算还要令人失望。唉，每次都是这样，我早该想到的。于是，我开始了每天“三点一线”的日子，和所有辛苦的学生一样。我开始学着收敛，我以为时光会很平淡地流走。然而，我万万没有想到，中学的生活，竟是小学末尾那段日子的“扩大版”。它打乱了我原本完美的计划，令我措手不及。好吧，既然这样，应该疯狂的日子，就让我疯狂地去度过吧。但是，在别人面前，我依旧要本分地做着应该做的事。只是，现在，何时才到头？也许，无解。未来未来是什么？未来就是明天，未来就是下一秒。无论是谁，都会为自己的未来设想，并为之奋斗。我也是如此。只是，我心中所设想的未来，像一部彩色的无声电影一般，画面始终在变，却不晓得意思究竟是什么。我以为，未来还很遥远。我以为，过好现在才是最重要的。但是，如此虚伪的自欺欺人，又能骗自己多久？这对于青春，无疑是一种奢侈。也许，未来与我，只有一个转身的距离。那么，青春，这所剩无几的青春，还可以挥霍多久？我不想再去想，也不敢再去想。那近在咫尺，却遥不可及的未来。未来，我还可以躺在雪地里，让阳光透过指隙灿烂一片吗？我还可以买许多许多的薯片和巧克力，然后和身边的那些馋猫一起“消灭”掉吗？我还可以毫无顾忌地大哭，没心没肺地大笑吗？未来，请你告诉我，可以吗？即使可以，我又该如何找回最初的感觉？这一切，会不会就此尘封在记忆里……那么，一切照旧吧。我不再强求。1000字 初二 议论文
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散白鼠和老鼠你更喜欢哪个？他们本质是相同的。但为什么有一个会被人们在大街上追赶，另一个又被人类人类当作宠物来养呢？原因很简单啊，一个长得可爱，一个长的，令人讨厌。为什么人类，一定要用相貌来决定呢？人类是脆弱的吗？但为什么有时候又无比坚强呢。别以为自己懦弱，其是你比别人坚强的多。假装快乐，可是心中充满了苦涩。假装坚强，可是谁又知道自己是多么的脆弱。别人的一句嘲笑伤不了我。因为我懂得，做好自己就好了。黄昏将至，雷雨也随着过来。随后是沉重的云，包含着闪电，把黑夜染成乌黑，携带着大风雨。当狂风狂雨骤之际，黑暗裂开了一条缝，黑夜被赶走了，由于意识的力量，白日重新来临。欢乐依然是欢乐，悲伤永远保存着一缕契机。日光变得异常，最清楚的思想，也看来似乎水汽一般，忽而四散，忽而凝聚。他们又凄凉又古怪的骚动，罩住了心灵；往往乐思在薄雾之中浮沉一两次后，完全消失了，淹没了。直到曲终在一阵狂飙中再现。快乐本身也蒙上了苦涩，狂野的性质。所有情操都混合一种毒素。我望着镜子里那个苍白而又憔悴的脸，强颜作笑。我虚伪？不，我很脆弱，所以我学着假装。初一:轻言400字 初一 抒情散文
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散曾经的相信，曾经的执着，曾经的信誓旦旦，竟是如此的弱不禁风，如此的浮夸。我铭记着曾经的曾经，我们携手说着以后，说着以后那富丽堂皇的房子，那个遥不可及的梦，我们似乎还没有说完我们的家具，没有给那个梦写上完美的结局，现实两个生冷的文字，像耳光一样把我们抽醒，曾经相信我们会永远在一起，曾经相信我们会携手走进高中的校园，曾经信誓旦旦的说我们不分离，现在全成了泡影。虽然高考分数我们仅仅相差一分，但你依然去了异地，一个对我来说要不可及的地方，你临走前的那晚发短信告诉我说亲爱的，我明天就走了，你要好好的吃饭，好好的睡觉，我们争取考个二本，大学我们还要在一起。芸，要一起加油。颖子知道吗，看完后我笑了，这是一种嘲笑，分岔的路口，在你选择另一条路的那一刻，我就知道，我们再也回不去了，即使我们微笑着说再见，即使我们相信彼此不会变，但是时间会磨灭一切，磨灭到彼此感到陌生。离别的歌是悲伤的无论你再怎么佯装开心颖子，我的老尼姑，放心我会好好的吃饭，好好的睡觉，好好的念书，一切都会好好的，你也要好好的。我会在原地等你回来请你放心，只要你回头看，就会看到我的身影，你要好好的努力！加油。繁华落后，谁又是谁的谁つ老尼姑记住，自己选择的路，就算跪着也要走完，我会在原地等你走完，和你一起携手实现那个传说中的小家~500字 高一 散文
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散呵呵，也许很就没有这样写一篇作文了----更主要的是，我从没想过要在网上发表一篇作文，真的，我感觉到一种朦胧却又带着真实色彩的笔感，也许，从我笔中流露出的淡淡的忧伤，会让你重新领悟，并去相信，接受感动。不记得那份少年的纯真还保留在那何年何月，也不记得是谁曾经告诉我 长大之后，你会学着去忘记，而不是像现在，只会拥有牢记的快乐童年的河,静静流淌着少年的心;夜晚的风,狠狠殇着童年的梦.现在,在过去一直走的小路散步,过去,却与现在的感受截然不同,是什么改变了我们是时代的重负是几乎不可能完成的童真还是大人与小孩之间貌似永远的心里代沟无从得知,我,不知道,也不想知道,为什么知道了也许并不会拥有什么,更可能会丧失些什么.这篇作文写到这里,也许并不够,呵呵,因为我是抽了唯一写作业剩下的10分钟来写的,我并不想在这里下结论在看似深沉的题目上下结论,我希望能给自己留下悬念,但即使我能想通,也只有我们这一代能理解吧.350字 六年级 散文
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散尽又是一年春归去，散落无数年华，散尽了无数的思念，不知迎接了多少光辉岁月，却又送走了这么多年华，怅望灰天，泪，也散尽了……当我们来到这世界时，那么多张灿烂的笑脸，稚嫩的哭声让亲人们留下了幸福的眼泪……当我们学会说话，学会数数，认识了一个又一个的汉字时，父母的心总是暖暖的。而散尽的是他们的年华。他们为我们付出如此大的精力，却告别了一生中最美的时光，时光就这样匆匆逝去了。而我们长得越来越高，他们的的双鬓却被时光催白了。当妈妈啰嗦的时候，你会觉得这是一种折磨，觉得耳朵都要生茧了，可你有一天听不到这声音，你会感到淡淡的悲伤。终究有一天，我们也会长大，也会懂得珍惜时光。也许现在懂了，但你为什么不去珍惜。散落一地的时光里，你只留下了惆怅——除了惆怅，还剩些什么？你捧着满满的时光，里面得到了什么，失去了什么？这满满的时光竟也被时光夺去——你忘记了。也许有一天，你把所有的事都忘得干干净净，也许那样——只能那样，才使你没有后悔。怅望一年春归去，前方路还漫长，前方开着希望之花，不知送走了多少光辉岁月，却迎来了这么多年华，仰望蓝天，泪，又散尽了……450字 六年级 散文
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散言(一)绵延的稠雨，隔绝了春的讯息，寂寥里---拈几朵枯花，凝望沉想。唉，原是昔往的软语呵，也可作今日的慰安么！（二）梦里采撷的花儿，醒来不见了---我明白人生原有些愿望，只能永久地寄在幻想里。那么就遨游于梦中罢，在那里有自由的言笑，率真的心情！（三）我不能左右你，我的思想，便听凭你怒潮般卷来，又轻烟般散去。我竟也不能表述你，我的思想，你只容心中游漾，提起笔来魂灵儿却隐去了。我只能辜负你，我的思想，沉想中凝眸里，只剩这碎碎的几句呓语！200字 初一 抒情散文
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散了依依不舍的梦魂，牵引离别后的思恋．昏沉的梦，醒来后，感到满是疲惫。太阳正在经过黑暗的洗礼，沉浸在黑暗的大地，沉闷的令人窒息。灰暗的天幕，点缀着颗颗晦涩的星，在有气无力的吐息着．如我一般残喘于人世。繁华，已和着昔日的奢丽，随着香尘的散飘，已经散尽．单调，却成了今日唯有的色彩，在这无垠的空间里弥漫，感染大地．耳边的喧哗，仿佛来自另一个世界，这里，只有孤寂的目的地。月，也还是一样毫无生气，粘稠的月光，浸噬着陨落的残花，勾兑着高浓度的失望．和着满地的冰雪，刺痛着寒冷的肌肤，那昏蒙的月色，是对我愚弄的的嘲笑，还是故作慈善的可怜呢？可是，谁有需要可怜呢？那一定是嘲笑吧|嘲笑着痴傻的思恋。遍野的银装，只有，一行或浅或深的，隐约的足迹，那是独自归去归来的痕迹。往事如梦，知识我把这场梦做得太长，太长，也太累了．三年，究竟是得到，还是失去？得到了什么？难道还不是一样将要失去？三年，然而还是经不起时间的打磨．那曾经的风花雪月也不照样在剪切，剪切着吗？能回忆的只有那一个个残缺的片断，却也仍然那么迷人．三年，也仿佛窗外的一瞬．也如梦幻泡影一般，破了，灭了，也散了。时间，就像压缩机一样，它将满幕薄薄的思恋，压缩，压缩．最后，拧成一丝丝浓浓的线，散乱地缠绕，剪不断，理还乱．三分苦涩情，七分时间水，酿成一坛酒香迷人的酒，封藏在心底．不敢去揭开泥封，怕迷失在迷人的酒香里，醉了，忘却了方向。凝露一夜精华，冷落疲惫的尘埃．万物张扬生息．东方的微熹，是召示的希望吗？叶叶婆娑，是自然心灵的颤抖，还是静待阳光的快意？重复清冷的足迹，迎向朝阳，带着莫名的撼动。600字 高三 叙事
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咸散 端午今年的端午过得平平淡淡。那天的天气不是太好，有点闷燥的风吹打在我发热的脸上，当时我在攻一摞习题，在我快完“攻”的时候，爸爸下班回来了，我停顿了一下笔，手又接着在稿纸上跑起来。“你爸回来了，也不打声招呼。”妈妈轻斥道。“唔。”我把头从书堆中伸出，抽出左手推了一下眼睛：“爸，你回来了。”“嗯。”爸爸低头换鞋，似理非理地应了一声。我朝妈妈耸了耸肩，再次扎进书堆里。不知过了多长时间，妈妈的一声“吃饭”打破了寂静的沉默，大家陆续走向饭桌，一顿缄默又不失热闹的午饭开始了。“今天，端午节……”我含糊不清地自言自语道。爸爸抬了抬头望向我，没说话，只是把一罐又一罐的啤酒往嘴里灌，好像喉咙渴得冒烟一样。“怎么不吃饭？”妈妈把饭碗向爸爸那边推了推。“啊，我渴的厉害，一路上喝了三杯水。你们吃吧，我饱了。”随着话音刚落，爸爸退出了饭桌。他打开电视，伸个懒腰，睡眼朦胧的坐在沙发上，还时不时地把水端向嘴边。我低下头，匆匆地扒着饭。回到房间，舔了舔嘴角，饭，似乎有点咸。又攻了会儿数学，对正在和二伯他们打牌的父母喊了声“我睡觉了”，在他们胡乱的应答声中爬上了床。想着爸爸那灰白的头发，脸颊热热的，舌头一舔，咸的，是泪。在他们喊牌的喧闹中醒了，洗了洗脸，缓缓的坐到书桌前坐下，打开物理习题，右手又开始运动起来。好长时间后，我摘下眼镜，擦拭着额头，手背习惯性的放在嘴边，狠咬一下——提神，我又尝到了熟悉的味道——汗的涩咸味。很不舒服。晚上，我呆呆的躺在床上，享受着夜晚特有的凉风。我咬了一下唇，这个端午，过的还蛮有味的。正想着，心也好像咸咸的。安徽省淮北市濉溪县新城初级中学初二：费扬600字 初二 叙事
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散班了。今天走错教室了，才知道分班于是焦急?A寻找我?A落脚点我只是不停的问，有没有我?A名字，有没有？我木讷?A站在门口，手足无措本以为暑假过后、我们又可以在一起了。但却不是怎样。好陌生的周糟。在不知不觉中时间过的真的好快。一个暑假就分开了。在新的同学中真的不知道怎么去表达自己内心的情绪。没有时间的适应性。习惯了你们的声音、习惯了你们的动作、但却不习惯你们的离开好怀念我们在一起的生活。每当我受到伤害时，你们是我最好的后援。每当我伤心时，你们会尽全力安慰着我。但现在却没人关心我了、安慰我了。以后的路不是一个人走了、但我不会忘记从304到504的柱头和煞笔。呵呵可每当只能是一个人?A时候，厚着脸皮、才是唯一?A办法。好想好想好想不分班对于新的老新的同学有点害怕原本我们班的潘信、俞斌伟、董飞扬、、总是能让我们笑、开心、总会搞笑、现在不可能了吧！那时真的很开心、明天我也许会坐在座位上、回忆着我们3年发生的各种事情！想着想着我好想哭！还记得我从别的学校刚刚转到304班、我害怕的都想哭了出来、因为那些不曾见过的面孔。我哭了、但经过3年的相处我不在象当初一样恐慌、为什么在我觉得不害怕的时候又分开呢。今天走到教室门口我就很失望、我很想哭，但谁不一样。我们都分开了、我们总要去面对新的环境成我把眼泪咽进肚子里、新的老师不是一样的吗？或许她能教的更好。新的同学，不就能认识更多的人了吗。我也不知道也是不是在自欺欺人！若即若离的内心 无可奈何的心情即使隔了几座墙、但我内心很害怕。304 404 504 我很想念！600字 六年级 叙事
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散空万岛 （第三章） 恐怖的夜晚“啦啦啦~砍树啦~”阿萨德抡起神斧，开始砍树，“砍树砍树~发财致富~等等，这里没有商店啊！砍树搭路好了，但是，我没有地图啊！老天爷，送我一个地图啊！~”突然，雷声隆隆，转眼间到了晚上。”哇啊~！！！”在阿萨德的身旁，转眼间出现了一群僵尸，这些僵尸张牙舞爪，一只一只地像阿萨德扑来。阿萨德顿时懵了，躲闪不及。“啊！”阿萨德大叫一声，他被僵尸咬了一口。这时，阿萨德有了死的念头，他想到了在另一个世界的爸爸妈妈，不，不能放弃！一定要离开这鸟不拉屎的异世界！他突然看到了握在手中的斧头，好你个僵尸，这回有你好受的！虽然阿萨德只是个屁颠屁颠的小孩，但他手中的创世神斧可是件好家伙。随便挥挥斧子，即使没打到，斧子在空气中巨大的摩擦力擦出的火花也能烧到几个。血，洒在地上，这月光如水的夜晚，这血似残阳的异世界，仿佛正在无限延长……“好家伙！还算不错嘛，呵呵。”阿萨德迅速地擦了擦从额头上滔滔不绝、源源不断的汗水，显然，他体力不支了。这座岛不大，但僵尸似乎无穷无尽，它们疏疏落落地分布在每一个旮旯，阿萨德杀退了一批，但又出现了八披，一方有难，八方支援！话说阿萨德手中的创世神斧，原来是巨人盘古的神斧，但经过了许多年，经过风化，斧子是小了许多，但石头成了金刚石，还是有着开天辟地的功能，普通人根本拿不动，想必那个将阿萨德弄来异世界的神秘人正是看中了他这一点……黎明一点一点地接近，在那棵参天大树的后面，有一双闪闪发光的绿眼睛，正在盯着阿萨德……五年级:黄启铖作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 想像作文
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云飞雾散天底下每个人都有自己的烦恼，而我的烦恼来自于我的身高。别人说他的智商是硬伤，奈何我的身高才是硬伤。一想到我那身高，我就淡淡的忧伤。我已经上初二了，可是我的海拔高度只有……，只有……，唉！这么跟你说吧，我长得比我们学校四年级的学生都要短一截。有一天，轮到我值日擦黑板，则擦完黑板的下面的部分，上面的只好掂起脚来擦，最上面的实在够不着了，我是蹦起来擦的。每次擦黑板都会有这三个步骤：平身，掂脚，起跳。一些坏坏的同学便给我起了一个难听的外号，叫“矮冬瓜”，并且经常以叫我取乐。“冬瓜，冬瓜，快借尺子给我！”“冬瓜，冬瓜，你还有多余的本子吗？”由于这名号经常被人唤来唤去，所以，从小学一直唱响到现在。每当看到身边那些身材高挑的女生，高高在上，俯瞰众生，像女王一般，我就深切的感到自己是多么的渺小。有时，我也会在晚上琢磨，为什么我会比同班同学矮上一截呢？后来，我读到了一则名言：走自己的路，让别人说去吧！我突然有了一些领悟，地球上每一个生命都是独特的，就像花一样，虽然各具形态，各具色彩，但都有自己开花的理由。对于人来说，不同的相貌、身高、体形、肤色、性格，都能体现出个体生命的独特性。而我，只是身材显得玲珑而已，一样的可以读书、写字、打球、跳舞，一样的享受阳光的美好。就像SHE歌中所唱的那样：天生我才必有用有人会懂不必做作微笑是我的口红ComeonComeon姐妹大步走统统都是我们的观众所以，我要送给自己一句话，长自己的个儿，让别人高去吧！600字
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