读《宙斯和蛇》有感
400字
六年级
读后感
《宙斯和蛇》虽然只是一篇很短的寓言，可他表达的含义却在我的心中扎下了深根。
故事讲的是一次宙斯结婚，所有的动物都进自己所能送来了各种礼物，像猫送来了鱼，蜜蜂送来了蜂蜜。。。宙斯十分高兴，知道蛇叼这一朵玫瑰花来了，顿时宙斯的笑容一扫而光，为什么呢？蛇是冷血动物，也是用毒高手，时常毒害别的动物们，大家十分讨厌它，传说，最早的人是亚当和亚娃，他们生活在伊甸园里，伊甸园的花草树木繁多，有许多动物，其中就有蛇，可那时的蛇还有一对翅膀，它怂恿亚当和亚娃吃了善恶树上的果子，结果亚当和亚娃被贬下了大地，而蛇也得到了惩罚——从此以后蛇只能爬，不能飞。
最后宙斯拒绝了蛇的礼物，由此见得，坏人的礼物不能收，在当今社会，也有人想蛇一样以送礼或送钱来走后门，以此得到利益。我觉的我们大家因该说“不”，不能因为自己得到好处，就帮他做什么违法的事情，这样的行为是不是对的，这样既违反了国家的法制又破坏了工作基层和上级的工作制度。
我们长大后可以不能像这样“走后门”的人一样，我们要通过自己的不懈努力，达到成功的彼岸。
光阴
450字
初三
书信
光阴，来了又走了。
春去夏来。
冬走春回。
千年万年。
周而复始。
那里，曾是鸟儿的天堂。
清澈如水的天空。
白似雪的云朵。
鸟们翅膀翱翔啊，
光阴给了它们纯洁的世界。
尘埃布满了天空。
灰似土的云朵，
鸟们翅膀坠落啊，
光阴收回了曾经的纯洁。
那里，是鱼儿的海洋。
蓝似天空的大海。
美丽的珊瑚贝壳。
鱼们含笑游啊。
光阴给了它们宽广的世界，
没有蓝色，没有了雪白的浪花
珊瑚贝壳没有了美丽，
鱼们含泪死啊。
光阴收回了曾经的宽广。
那里，是花儿的世界，
一阵阵风里夹杂着缕缕香气，
满天的蝴蝶飞舞着。
是光阴给它们斑斓的世界。
花枯萎了，凋零了。
蝴蝶失去了家。
光阴收回了曾经的斑斓。
那里，是我们的童年。
缺牙的我们发音还不准。
草原里，我们奔跑，翻滚。
光阴给了我们美丽的童年。
现在的我们面对着选择。
操场上，我们流下了汗水。
光阴带走了曾经的美好。
光阴漫长又那么短暂。
千万变成了万年
光阴看得见，摸得。
日出日落，伸手抓住阳光。
抓住的是此时此刻。
我们埋下了光阴的种子。
待到绿满大地，硕果累累。
我们会感到光阴是多么好。
光阴没有遗忘，亏待我们。
只沉浸在光阴里。
莫如去追寻未来。
即将来的一天，比过去的一年更为悠长。
现在的现在比过去的过去更为珍贵趣味。
用心跳计算已流走的光阴。
用心想未来的光阴如何花。
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