拾贝克
200字
五年级
散文
一个贝壳，
它美丽，
它纯洁，
它乐于奉献。
我小时候，
每当去海边，
拾到一个贝壳，
我便会露出灿烂的笑容。
用贝壳打出几个华丽的水漂，
这便是我小时侯认为贝壳的唯一用处。
现在，我长大了。
我再次回到熟悉的海边，
再拾起一个雪白的贝壳，
我便能充分到贝壳生存下来的艰难，
能充分体会到贝壳磨练珍珠时的痛苦，
于是，我拿起那个雪白的贝壳，
走到海里，把它轻轻的放入海里，
让它重新回到大海母亲的怀抱，
让它随着大海，
去遨游全世界！
五年级:不败的战神
作文网专稿 未经允许不得转载
坚持
100字
五年级
散文
我决定要做的事，
我决不后悔。
我决定要做的事，
我决不退缩。
我坚信，
作什么事只要坚持，
就一定会迎来胜利。
胜利要付出的代价就是坚持，
做什么事只要坚持，
就一定会看到希望的曙光。
每当我做事坚持时，
我都仿佛看到了，
胜利的曙光，
我都仿佛看到了，
坚持后胜利时的骄傲！
五年级:不败的战神
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拾贝克一个贝壳。它美丽。它纯洁。它乐于奉献。我小时候。每当去海边。拾到一个贝壳。我便会露出灿烂的笑容。用贝壳打出几个华丽的水漂。这便是我小时侯认为贝壳的唯一用处。现在，我长大了。我再次回到熟悉的海边。再拾起一个雪白的贝壳。我便能充分到贝壳生存下来的艰难。能充分体会到贝壳磨练珍珠时的痛苦。于是，我拿起那个雪白的贝壳。走到海里，把它轻轻的放入海里。让它重新回到大海母亲的怀抱。让它随着大海。去遨游全世界！150字 五年级 散文
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拾贝克一个贝壳，它美丽，它纯洁，它乐于奉献。我小时候，每当去海边，拾到一个贝壳，我便会露出灿烂的笑容。用贝壳打出几个华丽的水漂，这便是我小时侯认为贝壳的唯一用处。现在，我长大了。我再次回到熟悉的海边，再拾起一个雪白的贝壳，我便能充分到贝壳生存下来的艰难，能充分体会到贝壳磨练珍珠时的痛苦，于是，我拿起那个雪白的贝壳，走到海里，把它轻轻的放入海里，让它重新回到大海母亲的怀抱，让它随着大海，去遨游全世界！200字 五年级 诗歌
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书海拾贝书海拾贝江山市城南小学 徐曼恬没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，带我遨游浩瀚的天地；没有一把神奇的钥匙能像一页诗扉，带我们开启成功的大门……沐浴着书的阳光，呼吸着书的香味，使我获得了最贵重的珍宝！“书是人类的营养品。”没有书的日子，世界将变得灰暗。是书，教会我识字，告诉我怎样写“妈妈”，怎样读“爸爸”。是书，令我不出门便可知天下事。告诉我海水为什么是咸的？树木为什么是绿的？……从蹒跚学步一路伴我成长……每天写完作业，我总情不自禁的拿起一本书来看。让身心融入到书海中，与故事里的主人公同行。当他快乐时，我替他高兴：当他伤心时，我为他难过……就这样，我看完一本又一本，贪婪的吮吸着知识的精华。多少个迎接考试的日子，我紧握着笔疯狂的奔跑在题海中，做着了无生趣的试题。有多少次我想把笔狠狠摔在地上出去玩。可当想起《名人故事》中的爱迪生为了找到发光的灯丝而做了百次实验，诺贝尔为了研制炸药不惜失去了亲人……我的全身又充满力量：成功是需要永不放弃的精神！我的烦躁和疲惫立刻烟消云散，又拿起笔继续写呀写……坐拥书城，那份甜蜜与快乐总弥漫心间。我就像大地上的一粒种子，在书的滋润下发芽、长大、开花、结果……蓦的回首，我感触至深：哦，书使我快乐，书伴我飞翔。450字 五年级 叙事
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海滩拾贝期末考刚结束，就迎来了新一次的暑假。我又能放下手里那繁重的功课，像一只被放飞了的小鸟，快乐的玩耍了。今天，爸、妈又带着我前往海边做我最喜欢的事情——海滩拾贝。夏日太阳当空照，我们刚下公交车，阵阵海风呼呼吹来，一下子就把夏天在我身上的汗水和期末学习的压力全给吹走了。放眼看去，沙滩上，海水里， 人群到处走动，这里是一片欢乐的海洋。海的远处， 偶尔还能看到几艘快艇，随着波浪此起彼伏。但是对我来说，到海边最有趣的事情就是捡贝壳啦！沿着海浪轻轻拍打的岸边，假如你弯下腰，眼睛不停地往下瞅着，手随便向下东摸摸西摸摸，那么你就会摸不着好看的小贝壳， 即使摸着的话经常也只会摸着了一把泥沙，不过没关系， 失败乃是成功之母嘛！我悄悄地告诉你一个诀窍，当海水冲上来时，模糊一片，看不清楚， 只有海水冲下去的时候， 有点清晰，要看到贝壳就要眼疾手快的下去摸，而且要背对冲上来的海水站。按着这个道理，我捡了好些贝壳，瞧，那里还有一只小螃蟹在慢腾腾的爬呢，我一下子把它抓了起来。可海浪冲上来时，又把我吓得几声怪叫。结果害得别人以为这里出了什么事情似的，都把眼睛往这里瞧。海浪总像一只温柔的大手抚摸着我的脚。来游玩的人在岸上、海里嬉戏打闹着，好像海边是为他们专门准备的游乐场。 看得出，他们和我一样快乐。每当我想起不高兴的事时， 我就会想来海边散散心、捡贝壳。怎么样， 你眼红了吗？这就是我暑假最快乐的事！500字 五年级 叙事
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学海拾贝在我懵懂的时候，我走入了知识的海洋，无际无涯的广阔，我开始独自相当漂泊。我从溪水中出发经过逶迤的高山，连绵不断的山恋。流敞进我追求的新天地。我从三国的纷争中，走进了冰心爱的深潭；我从红梦的悲哀中走进了郭敬明的梦里花落知多少。有流泪，有欣喜，有深思，有奋起，大起大落，不平静的心总是在知识的海洋中荡漾着。学海拾贝，世路艰辛，涨落的潮水中撞着生命的坝堤跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律，生命的孤舟独自飘零，挥手之间已掠过了寒窗数载……在飞流的时光中，我独自漂泊，我努力地摆正前进的方向，荡荡悠悠向前驶去。无限的感慨，无限的欣喜，如潮的愤怒，如海的的希冀，在书的海洋遨游，生命也因此而变得更加瑰丽；学海中的艰辛与险阻，只不过是那短暂的暴风与骤雨，她只会使雨后的天空愈加灿烂美丽。我顶风冒冒雨，坚决地向前驶去，雨后的天空更加清新，雨后的彩虹更加灿烂。我不平静的心依旧在寻找。学海无垠，往事悠悠，记忆的闸门关不住思绪的飞逸，一份耕耘，一份收获，一份惆怅，一份升华！或许血泪早已浸渍了过去，或许成败也只是近在朝夕，然而过去的终将过去，未来的航程又从零点开始……我敞开心灵的天窗，振开历奋飞的鸿羽，向着那广博的苍穹高声呼去把新的希冀刻入新的天地，张开我那有力的膀臂飞向那遥而不远的学海边际，那里有更多的晶莹剔透的贝壳在熠熠闪炼生辉……550字 五年级 散文
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海滩，拾贝站在海边，眺望远方。一帆孤影，宛如一片洁白的羽毛，飘荡在蓝屏上。蓝屏的颜色，诉不清的。——前言我说，站在海边，那块凸起的礁岩上，感受海风打在身上的疼。海浪要掀过海平线的恐惧感。还有那一叶叶的白帆，飘荡在海面上的羽毛。完美无暇……我祈祷着下一秒流星的划下，为天空画上一个完美的符号。海边的视野很宽广，很适合看海，还有流星的划落。一脚一个脚印，踩在沙滩上。我并不是很喜欢这片沙滩的存在，只是因为，我印下的脚印，在海水的冲刷后，就消失不见了……我到何处去找寻我过去的印记？慢慢的走在沙滩上，那浅浅的脚印，一深一浅。是我窄窄的回忆。海水突然变得温柔了，轻轻的吻着我的双足。浸湿了我回忆的路程。海水不停的冲刷着沙滩，仿佛是要抹去人们为它留下的那些记忆。一个又一个的贝壳，被高高的浪花冲到我的脚下，就遗失在我的脚边。我轻轻的弯下腰，拾起这个被浪花这个调皮的孩子，冲上海滩搁浅的贝壳。很舒服的贝壳，直觉要求，我将其收之囊中，一个人，独留。贝壳的搁浅，说明它被大海这个挑剔的家伙遗弃了。它已经找不到回家的路了，所以，该是我带它回家的时候了……又是一个浪花，又是卷着被遗弃的贝壳，拍打着海岸线。吻着海岸这条特有的弧线。我说，贝壳，现在该我带你回家了。离开那个海底的深蓝，我带你回家。我再次弯腰，拾起了一个又一个，被大海玩腻了的贝壳。我有一个地方，给你温暖的家。拾完贝壳，我来到了礁石，那块最最突兀的礁石。海风，狠狠的拍打到我的身上……蹲下，我在这片沙滩上，用手画了一个，这个，会好好的呆在那里，因为我把它刻在了礁石的背面。那个海浪还不曾碰及的地方。海滩，拾贝。我拾起的，不光是贝，还有那个被大海那个调皮的家伙，冲刷掉的痕迹。完文/撰楔600字 初二 散文
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