水果拼盘
500字
五年级
状物
“草莓放在这上面好看！”
“放几片苹果啊！”
五（1）班里传来一阵阵讨论声。告诉你们，我们正在做水果拼盘呢！
每个小组的组员聚拢在一块儿，每人做着自己的工作，都特别忙。而组长更辛苦，绞尽脑汁地想怎样使做出来的拼盘更漂亮。当然，我也不例外。
“徐姝婷，递个草莓给我，要大点的。”我边切着手里的香蕉边说道。“不要了，还是切个橙子片给我好了。”我又连忙改了主意。
“来了，来了，橙子片给你。”过了一会儿，徐姝婷就把它拿了过来。我接过橙子片，将它摆在盘子边上，然后又放了两片。嗯，还不错，看着挺漂亮呢。我的心里暗暗高兴。
仔细一看，觉得还有一点点美中不足。我灵机一动，又放了好几个小巧玲珑的草莓上去，看上去好多了，没有刚才那么单调了。
“我借了两个小番茄过来，你看看需不需要。”钱佳俊“四处奔波”，送来了我们最需要的东西，真是“雪中送炭”啊！
我接过番茄，把它靠在了橙子片边上。在橘色背景的映衬下，番茄显得格外显眼，就像撒娇的孩子钻在妈妈的怀抱里，一看就给人一种温馨的感觉。
时间一分一秒地过去了，我们组的拼盘也完成了。它是这样的——盘子的底部有一圈香蕉片，每片上都放着一个鲜桂圆，中间摆上了几片苹果，苹果上顶着一圈好似爱心的草莓。盘周围贴着三片橙子，橙子上还放着好几个番茄，垂直朝下还有几块切成小丁的菠萝。整体看去，真是甜蜜啊！
“咔嚓！”石老师为我们留下了难忘的瞬间！刚到座位，大家就一拥而上，干掉了这盘非常漂亮的水果拼盘。
有家真好
500字
初二
议论文
“我爱你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜欢这首歌。家是最神圣的地方，是充满快乐的地方，是永远值得思念的地方，有家真好！
快期中考试了，每天忙得不亦乐乎，晚上还得打夜战，累得精疲力竭。这不，我正在为一道难题绞尽脑汁。这时妈妈轻轻地推开门进来了，看到我愁眉不展的样子，关切地问“儿子，怎么了，碰到难题了？”还是妈妈最了解我，一看表情什么都清楚了。我嗯了一声。正想向妈妈求助，但妈妈语重心长地说“你很聪明，妈妈相信你一定能行，爸妈都陪着你。”说完蹑手蹑脚的关上门出去了。我顿时眼前一片模糊，再也控制不住激动的泪水，我从妈妈身上看到慈爱与关切，在我坚持不懈的努力下终于做出来了。妈妈的话是我前进的动力，伴我扬帆远航。
“吱”的一声，门开了，爸爸进来了，他轻手轻脚地走到我学习桌前，轻轻地放下一大杯热腾腾的牛奶，生怕耽误了我学习，然后又轻轻地关上房门出去了。我从来没见过爸爸的动作是如此轻盈敏捷，这都是为了我，为了我这个宝贝儿子能更好地学习，我的泪水又一次涌出眼眶。
有家真好，在这个天堂般的家里，我能看到最美的花——父母的笑脸；我能听到最优美的旋律——父母的声音；我能嗅到最馥馥的芳香——父母为我做的可口佳肴。我不停地吮吸着爱的甘露，滋润着我这颗茁壮的小苗，家里有爱的使者——父母，他们象航标引导我光明的看未来，乐观的看人生。
家，我的避风港，我爱你！有家真好！
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水果拼盘今天老师让写的博客是做一个水果拼盘。回到家我就开始找水果，我找了石榴、葡萄、苹果还有黄瓜，做了一个向日葵笑脸。我和妈妈先把石榴掰开，像珍珠一样的石榴子就露出来了。我拿石榴子做向日葵的脸，我又拿了两个葡萄做眼睛，用黄瓜做嘴巴，最后用苹果做向日葵的花瓣，这个水果拼盘就做好了。100字 一年级 叙事
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水果拼盘今天晚上，我一想到昨天学校举行的水果拼盘活动，真是回味无穷。于是，我和妈妈决定今一起做一个水果拼盘。首先，我和妈妈准备好所需要的材料：西瓜、橘子、苹果、牙签、小刀、香菜叶。材料准备好后，我先把西瓜放好，妈妈说：你把西瓜切成一个心形吧，我拿着刀，不知道怎么开始，妈妈说，用牙签在西瓜上画一个心，再用刀沿着画的心开始切，就可以了，但我还是没有切出来，最后是妈妈用刀把西瓜切了一个大大的心，切出来后，我把心放在准备好的盘子中间，再拿橘子，用牙签在橘子的中间画了一圈三角形，也用小刀沿着三角形切一圈，再用手掰开，这个橘子就变成了两朵漂亮的花了。再放在爱心的两边，用西瓜皮画出山形状，用刀沿着画的形状切出来，把两个大小不一样的山放在心得后面，又把苹果切成片，把苹果片做成扇子状，放在大心的前面。剩余的西瓜，用刀切出几个小心，用牙签插在橘子花的上面，最后用香菜叶做了装饰，到处放上一点，就大功告成了。我和妈妈看着我们自己做的水果拼盘，看着就眼馋，妈妈说，你给这水果拼盘取个名字吧，我看着有很多心，我说，就叫爱心小岛吧。妈妈听了，说：这个名字好！虽然爱心小岛很漂亮，我们看着都舍不得吃，但最后还是被我和妈妈一扫而空，所有的水果吃进嘴里都像吃了蜜一样甜。指导老师：张三梅500字 六年级 叙事
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水果拼盘今天下午，我们五年四班举行了一场非常有意义的活动——水果拼盘。杨老师事先让我们准备了所需的用品。我呢，就让三位组员带了苹果、哈密瓜、葡萄等水果。自己则带了果盘和东枣。比赛开始了，只可惜，有一位同学因为要补作业，所以参与不了这次活动。因此，我们按三人小组做好，就开始动手做了。我拿起锋利的小刀，把哈密瓜打横切成两半，再用刀刮去里面的籽。与此同时，小玥就帮忙拿着垃圾袋接住掉下的籽。接着，我又将半个哈密瓜切成六块，拿出其中三块摆在果盘上按“扇叶形”放好。然后，小霖想出了把提子摆在哈密瓜中间的办法，于是，我就拿了几颗提子放在果盘（哈密瓜）中间。最后，我和组员们一起将葡萄放在了哈密瓜的外围，把东枣用牙签固定在哈密瓜的顶上，又把苹果切成小块摆在哈密瓜上。好了，大功告成！看我们组的作品，一颗颗葡萄就像紫色的珍珠挂在金色的哈密瓜船边，东枣犹如彩灯放在船中。这时，教室里的每一个角落都弥漫着紧张的气息，为什么呢？就因为杨老师要评出一、二、三名了！最后，小芸、彤昕和亚楠成为了宝位的主人。虽然我们组的作品没得到奖项，但可以品尝小组成员协力做出来的水果拼盘，心里还是挺高兴的！通过这次活动，我明白了，世界上没有什么是做不到的，只要努力，结果不重要。指导老师：杨军450字 五年级 记叙文
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水果拼盘今天不用我说,我们全班又是特别兴奋的一天。因为我们好不容易盼来了水果拼盘活动。我们在昨天就分好小组，大家都绞尽脑汁想水果拼盘的奇异的设计，我们组也不甘示弱，大家都七嘴八舌的议论起来，你一言我一语，经过一番激烈的议论后，终于定了一个完整的计划。我们组还都发了誓，不能向外透露任何设计秘密，除了吴老师问我们之外。今天下午第二节课，开始水果拼盘渗活动了，我们组像热锅上的青豆—蹦得欢，你瞧，我和沈超打前锋，钱佳怡、钱佳黎摆阵地，何文豪是后勤服务员。我们组呀真是八仙过海—各显神通，我们大家先拿出各自准备好的水果和工具，我和沈超先扒山楂，扒得两手火红火红的，钱佳怡和钱佳黎把李子、樱桃和番茄放入我和妈妈昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里，五颜六色的可好看了!真像一颗颗闪闪发光的珍珠，“珍珠”上面我们放上了一个大大的仙桃，仙桃四周放满了大大小小的李子、樱桃、番茄、黄瓜、胡萝卜、山楂……的水果，特别地漂亮，一看就让人直流口水。我们把放好水果的西瓜娃娃，放在盘子的中心，在西瓜的四周进行装饰，我用爷爷的工具，把黄瓜和胡萝卜加工成丝，把它撒在盘边上，西瓜四周围上一圈圈红色的樱桃，绿色的黄瓜，黄色的胡萝卜，白色的山楂。最后盖上西瓜帽，我们的水果拼盘就大功告成了。我们小组的“金瓜开宝”第一个完成了!吴老师过来一看赞不绝口，大家也纷纷前来观看。吴老师给我们和“金瓜开宝”合影了两张照片，真像和大明星合影一样激动人心啊!550字 五年级 日记
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创意水果拼盘咦，小作家班的同学们怎么带这么多水果呀？哦，原来今天小作家班的同学正在做水果拼盘。桌子上的水果可多了，有苹果、葡萄、橙子、黄桃，甚至还有哈密瓜呢！老师先把我们分成三组，一组三人，随后，老师宣布小作家班创意水果拼盘制作开始。我们先把水果洗得干干净净，接着我小心翼翼的拿起水果刀，把苹果切成一片一片的，然后放在盘子周边，再把香蕉切成方块，放在中间……这水果拼盘的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八块，每两片苹果中间插一块橙子，水果拼盘基本上完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么，我看看别的组，他们也都在给自己的水果拼盘进行装饰。这时，我灵机一动，拿出葡萄，拜托那心灵手巧的贝姐和熊姐帮我剥去皮，很快，那圆溜溜的葡萄露出了它那碧绿的身躯。接着，熊欣悦拿出了她准备的小西红柿，贝姐竟不知道从哪弄来了个枣儿放在中间，我把它们都装饰了上去，我们的水果拼盘在全组的努力下变得更完美了。时间趁我们不注意时慢慢溜走了，老师让我们每组派个代表来讲解自己做的水果拼盘。首先是我们组，我们派的是贝姐——刘嘉贝，她说道：“我们的水果拼盘叫缤纷果园，它是由苹果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什么寓意呢？”老师问道。我们你看看我，我看看你，不知说什么好，只好回到自己的位子上。第二组的拼盘叫“千年乌龟”，是由西瓜做的，因为龟的寿命很长，我们都觉得这个名字合适极了。第三组做的比怪物还要怪，它们什么都没说就回到位子上了！老师最后总结道：这次创意水果拼盘的制作是为了培养同学们的合作精神，让同学之间关系更融洽。这次活动达到了目的，也为同学们的写作积累了素材。我爱创意水果拼盘的制作活动。650字 五年级
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水果拼盘[4]盼星星、盼月亮，我期盼已久的“水果拼盘活动课”终于要开始了。一大早，我兴致勃勃地拎着一些葡萄、苹果、桃子和一个香蕉来到了金笔课堂上。只见水果琳琅满目地摆在桌子上，有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室里弥漫着水果的香味。老师准备好一把刀和切板，负责帮我们切水果呢！开始制作水果拼盘了，我们组里看了看材料，我有了一个想法：“要不做一个小帆船吧。”大家异口同声地说：“好！”我们先把桔子和葡萄组合，用牙签叉在一起，一一摆在盘子外围，然后再让老师吧哈密瓜切成四份，一小半放在盘子中间的左边一点，一小半放在盘子的右边一点。最后，在盘子中间摆一个葡萄，葡萄上叉一个牙签，把苹果片的边放在牙签上，“小帆船”就这样做完了。周徐颉拍了拍我的肩膀，说：“我们一起再做一个‘刺猬’吧！”“好啊，好啊！”我兴奋地说，“可是‘刺猬’怎么做呢？”周徐颉胸有成竹地说：“先拿一个桃子，再把牙签叉在桃子上，然后把葡萄放在牙签上，就成了‘刺猬’的一个‘刺’，还要再摆多点的‘刺’。最后把牙签放在一个没‘刺’的地方，把两个葡萄叉在牙签上，这就是‘刺猬’的‘嘴巴’。‘刺猬’就做好了。我们开始做吧。”“好！”我们趁热打铁，很快就做好了。我看了看别人做的东西，有的做的“海滩三星”，有的做的“椰子树”等等。马上要开始评奖了。老师看了看，对王将睿竖起了大拇指：“恭喜你们这一组是小组奖！”“耶！”老师来到我们这一组，冲我们做的小帆说：“你们是最佳创意奖！”我们欢呼雀跃。水果拼盘做完了干什么呢？当然是吃啦！我拿起五个桔子就往嘴里塞。甜甜的，可真好吃。大家都开开心心的。“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我还没有玩够、吃够呢！希望下一次做水果拼盘的时候，我一定要做得更加好，更加地表现出自己的才华！700字 初中 状物
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水果拼盘绚丽缤纷我们班传来阵阵欢声笑语，原来同学们正用灵巧的双手制作水果拼盘呢！教室里果香四溢，处处弥漫着快乐的气息。那是星期五下午，老师让我们制作水果拼盘。同学们以迅雷不及掩耳之势把水果和工具摆放在桌子上，静静等候着老师的命令，准备大显身手。老师一声令下，同学们便开始忙活起来。大家分工合作，有的削果皮，有的切水果，有的挤沙拉……我也拿起水果刀开始削苹果，削得特别认真。削好苹果后，我又把苹果切成一小块一小块的，放在果盘里。这时，我抬头一看，一个忙碌的身影进入我的眼帘。没错，是王明！他真是个能工巧匠！只见他把红萝卜切成一块一块的，再用小刀精雕细琢。不一会儿，几朵漂亮的百合花就绽放在眼前！陈刚也很厉害，他正拿着水果刀，细心地切着杨桃……同学们个个干得热火朝天，用自己的巧手和智慧制作着巧夺天工的“水果”作品。就剩下最后一道工序——摆盘了，这可费了我们不少心思。我们把用萝卜切成的百合花放在果盘的正中间，周围再摆上形态各异的水果片……一个个绚丽缤纷的水果拼盘新鲜出炉，同学们欢呼雀跃、兴奋不已。最后，我们美美地品尝着美味可口的水果，尽情地享受着制作水果拼盘的快乐与喜悦！450字 二年级 状物
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别开生面的水果拼盘别开生面的水果拼盘广东省汕头市 金涛分校601 杨雨江今天是校庆，我们举行了一次别开生面的水果拼盘。到了下午，同学们早早就来到了学校，带来了水果刀、牙签和各种各样的水果。我们以七人为一个小组，桌子上放着各种水果。当老师让我们开始做的时候，我们手忙脚乱，不知应做什么，看看邻组，她们团结一致，从不手忙脚乱，没一会儿功夫，第一盘就做好了，我暗中佩服她们。我们组下定决心，至少也要得一个奖。我们想来想去，试来试去，决定用丝瓜为中心，而且也为它起了个别致的名——“聚宝盆”。宁东用手把瓜里面的籽儿清理干净，这样一来，丝瓜中间就空空的，再在里面放入葡萄，西红柿，这样“箱子里的宝藏”就做好了，再加上装饰，就天衣无缝。回过头望望邻组，他们已做好三盘，一盘“孔雀开屏”极为逼真。我们开始做第二盘，我们先把离子上面切了，再把中间挖空，放上葡萄，再把“帽子”盖上，就做好一盘了。经过同学们的一番努力，我们他图案给老师看，结果我们一盘三等奖，一盘却什么奖都没有。我佩服林琼，想出这么好的构思，他们的“快乐的笑脸”得了一等奖。在同学们欢呼声，掌声中结束了这次别开生面的水果拼盘大赛。[推荐给朋友][显示打印]450字 六年级 状物
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水果拼盘大赛今天的作文课上，我们进行了一场激烈的比赛，名字叫“水果拼盘大赛”。我们先分好组，再做一下准备工作，想好队名，想好口号。老师宣布比赛规则：第一：必须在25分钟之内完成。第二：注意安全。第三：注意卫生，桌上不能有垃圾。第四：不能浪费剩于材料。每项十分，做不到的要扣分，每个家长吃完我们做的拼盘后，手中有一颗纸星星，要投给每一个小组，一颗星3分。最后，谁的分多，谁就是冠军。开始做水果拼盘了，大家都忙了起来。我也在忙着切西瓜。我们队做的是“火山爆发”，材料都是红色的，有圣女果、西瓜、火龙果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的，摆在盘子的中间，我组的队长陈家宁在切西红柿，还有陈昕雨也在帮忙切，最后一个成员是余强，他在忙着切橙子。10分钟过去了，我们的拼盘只做了一半但我们的桌子已经变成了“垃圾堆”，我赶紧把垃圾清理掉。就在这时，我一想：火龙果谁切呀。于是，我立马告诉组长，组长叫队员陈昕雨去切。陈昕雨先把火龙果的头切下来当作火山，旁边摆一些西红柿当作岩浆队长看了，还说不错。接着，陈昕雨把火龙果的肉挖出来，摆在盘上，这样，“火山爆发”就做好了。老师刚好说时间到。我们每个组把自己组的拼盘给家长吃，家长们吃得津津有味。我们很高兴。最后，家长开始给星星了，我是多么希望有人投我们一票。结果，我们组得了两颗星，6分。但是，加上以前课堂上的表现，我们组的分最多，我很高兴。今天我真高兴呀！500字 四年级 叙事
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制作水果拼盘今天早上8点，我把我那拥有鲜红瓜瓤的西瓜、有着诱人香气的芒果、形状美观的杨桃、又香又甜的梨儿、又粗又长的香蕉统统切好。为西瓜脱下瓜皮保护帽，帮芒果换下“滑板车”，把杨桃变成天上那明亮的星星……带上切好的水果和有着漂亮叶子图案的塑料盘子，往陈老师家走去，和良杜一起做水果拼盘。开始了，我和良杜手忙脚乱。东摆一个，西摆一个。搞了半天，终于用杨桃、小西红柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接着，我们用西瓜、苹果、橘子和李子围上了漂亮的花边。然后我们匆匆忙忙地洒上小西红柿，这时，佳鑫和世煌已经把他们的水果拼盘美丽的“大花坛”做好了。我想：快点啊，来不及了。我们还铺上了苹果、杨桃、橙。还立了“几朵旗”。总算完了，我心里暗想。看了其它作品，我觉得俊威的海盗船最棒，很有创意。第二轮了，其他选手的作品更是五花八门。有美丽的蝴蝶，水果舞会，皇宫之女……。，其中，我最喜欢水果舞会和皇宫之女。一炀在做的时候，我觉得他那时脑袋肯定一片空白，随意摆几个，做了个老小丑。周围空空如也。柏翔在做的时候非常细心，用了葡萄、奇异果、橙、香蕉切片就做成了一只美丽的蝴蝶。每人有三票，我待会儿可能投给海盗船、皇宫之女。我觉得自己可能得三等奖。投票开始了，我们以6票夺得了二等奖。一等奖是海盗船和美丽的蝴蝶。二等奖还有老小丑。真希望这种活动还有第二次。500字 三年级 记叙文
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水果拼盘秀下午第一堂课，一进校门就能闻到四（1）班教室里飘来一阵阵果香味儿，这是因为我们班正在举行一场别开生面的水果拼盘秀，让我带你们一起来看看吧！朱老师笑盈盈地对大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家就热火朝天地忙活了起来。因为我们要以安全为主，所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐，我切的是什么东西呀？萝卜片有大有小、有薄有厚，还有几次差点切到了手。终于，石玥看不下去了，她在得到老师的同意后，拿过刀，“咚咚咚”地切了起来，一看就知道她身手不凡，于是切水果就包给她了。虽然我的刀工不好，但我“拼”的功夫倒还不赖：我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚，用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛，中间再插一个小番茄做球；然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体，用一根牙签插着提子做头。之后，张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴，瞪着眼睛，生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下，我们的作品终于完成了。最后，朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的：只有坚持不懈的努力才能取得胜利！最终，我们这组的水果拼盘不但外表美观，而且营养丰富，更凭借着我这个小故事的生动内涵，获得了第二名的荣誉。这次活动，不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味的果盘，真是一举两得呀！四年级:张涵钰500字 四年级 叙事
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