点绛唇
50字
初一
抒情散文
点绛唇
区桃
三家巷中，
美而不媚盈盈笑。
七夕乞巧，
并蒂朵朵妙。
人日皇后，
游行沙基道，
中枪倒。
玉殒香消，
红棉傲春桃。
捉鱼
250字
三年级
叙事
捉 鱼
今天，我一进教室的门，发现教室里很热闹。我心想：他们在干什么呀？
当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。
我捉鱼的时候，眼睛一眨也不眨的盯着小鱼，我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手，小鱼在我手中挣扎着，它想：为什么要捉我，不能捉其他小鱼吗？
我心里得意地想：捉鱼原来这么简单呀！
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点绛唇夏来夜深冷却秋，雨打芭蕉听断愁。断肠片片飞红去，一丘一壑也风流。昨夜频频相望眼，无端夜长相思染。梦里依依泪涟涟，扣扣不舍语不休。湘江肥水无尽处，此情绵绵无绝期。隔岸莺啼应好梦，两处沉吟各自知。六年级:倾城忆梦边作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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点点能组成线。我们被一条无形的先牵绊着，我们被束缚在学校与家庭的来往中，反复与被称为“两点一线”的道路上。现代社会，人们用更多的框架彼此约束，似乎忘记了给自己一点放松的空间。生活变得单一，我沉思，我们失去了什么？点能组成圈。我和朋友、家人也被划在着世俗的圈子里，是“近墨者黑”吗？我们开始向圈一样变得圆滑，对外界的或是批评或是指责，不动声色，一切心理活动多变得让人难以捉摸；表面很亲的人，内心却相距很远。圈子会越来越大，人与人之间的距离也越来越远。我深思，我们失去了什么？点能组成网，最终我们被定格在一个狭小的空间内，我们变得机械、麻木，纯真和热情已不再我们的眼中停留。社会的趋势似乎鼓励我们纺织已张大的“关系网”，随时“捕获”对自己有利的人，我们不知道自己已被谁“捕获”，也不清楚谁又会是自己下一个目标。我深思，我们失去了什么？是的，我们失去了太多，身为中学生的我们也过早地陷入对名、利、权的贪念中。我们已变得身心俱疲，十六、七岁的花季，被“点”摆弄得凌乱不堪，我们就投降了吗？不，我们要改变现在的生活，像贝多芬一样，扼住命运的喉咙。我们要让点重新诠释，组成更绚丽的世界。我们要让点组成线，这条线更多地用来把我们从花季、雨季的痴心狂想中拉回来，脚踏实地的追求梦想的硕果。我们要让点组成圈，它不再意味着圆滑，而是意味着和睦，没有棱角，没有不快，将我们圈在大家庭中，使我们的身心得到庇护。我们要让点组成网，没有“利用”，只有沟通，朋友间的价值不在以利益为标准。我想这样的网大家都希望它越织越大。点究竟是什么？点就是生活，它美丽而复杂，单一而多变，我们的生活才刚刚开始，大家都会努力去生活。自信的我们不会为了生活而改变，而是要让生活自我改变。驾驭“点”是一种能力，也是一种幸福。现在我们还缺欠考验，我只能说——让暴风雨来得更猛烈些吧！650字 初一 抒情散文
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