我悲伤我愤怒
700字
初二
我悲伤着，我愤怒着。
我是大地，我孕育着地球上许多生灵。春天，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。这时候，小草便会领着大家，跟我打招呼；夏天，它们会跑来，着急地让我下起雨；秋天，桂花香气沁人心脾，果实累累；冬天，大家都入梦了，我也被盖上厚厚的“被子”睡着了。
可是这么美好的一年，就被这些外来者搅浑了。他们大量地砍伐树木，为自己提供所需物质；他们建起了一家家工厂，将废水排入小溪里，最终流向大海；他们开着一辆辆小车，把二氧化碳排入大气中……森林中的树大量消失，林中的动物被捕杀，河中的小鱼小虾们漂在河面，草地上的小草被踩踏。
这天，动物们紧张地敲了敲我的门，门一开，它们都一拥而上，异口同声：“人类把我们的同类都抓走了，河水污染，树木消失，这样子，我们还能存活吗？”我安慰它们：“大家先住在我这，我相信他们会改的。”我透过窗，望见人们在伤害动物，心中不禁伤心起来。
我心痛：看着他们这样摧残生灵，我心有不忍，我再看几天，我坚信他们会改的。自从动物住在我这儿后，他们似乎更肆无忌惮地招呼一起上山改造，上山砍伐，上山捕捉动物。我原以为他们会清醒过来，没想到事情越来越糟糕。我慢慢走在去往山中的路，那一个个小木屋里，洒下了鲜血。在最后一个小木屋中，我亲眼看见他们在杀害小兔子。兔子那无助、迷茫、害怕的眼神，深深刺中了我的心，一刀下去，一滴滴血溅在墙壁上。
我愤怒了，电闪雷鸣阵阵作响，大雨倾盆噼里啪啦地从天而降，洪水卷着石子愤怒地拍打着大地。我遮住自己的双眼，因为我知道这一场洪灾会伤害多少人，怕自己动了恻隐之心，饶恕了他们。洪灾过后，沙漠一步步逼进森林，这时他们处于水深火热之中。愚蠢的人类终于意识自己的所做所为的错误，于是他们开始植树造林，保护环境，珍爱生命……
童年的色彩
900字
初二
清晨，睁开惺忪的睡眼，偶尔瞥见一抹虹远挂天边，心受到了极大的震颤，思绪延着虹飞到了记忆的那一端。
“哗啦啦，扑通。”光着脚丫子的我在水中悄然走动着，目光锐利，双手微微用力，执着木叉的手不断颤动，“喝！”我大喊一声，尽全力向角落投去。“啊，打中了！”我兴奋地跑过去，把竿上的鱼取下，丢到篮子里，正当我转身想炫耀一下我的战果，嗬，旁边爷爷的篮子里已是满满一篮子鱼！我不服输地拿起鱼叉，继续忙活，爷爷走了过来，拍拍我的肩，笑说：“不急不急，你不也捕到了吗？这活儿，耐心与技术缺一不可。”啪，鱼叉穿透水面击中鱼的声音，清脆而动听。水波艳艳的溪面映出我因喜悦而涨红的脸。
童年，热烈而又温暖的红。
“呼呼！”风吹动着草，淡淡的芳香扑面而来，群草的轻舞庆贺着春日的生机，露珠还未消失的清晨，泛着寒意。
“哈哈哈……”一阵笑声打破这静谧的氛围，我与几个小伙伴扯着风筝，嘿！大大的彩蝶扶摇直上，抖动着双翅，我们兴奋地大叫。一只美丽的小虫飞走了，似是被我们惊扰了清梦。彩蝶，小虫，原野，天空，构成最美的图案。
童年，纯澈而又无忧的蓝与绿。
秋的风，挟着些许寒冷，吹动着屋顶上袅袅升起的那一抹炊烟，村子里很热闹，孩子们玩啊、追啊、跑啊，无忧无虑地做着各种游戏。“哈，别躲了，找到你了！”我骄傲地把一个个伙伴全部找出来，“哈哈，我厉害吧！”突然，一只手抓住了我的衣领，老鹰捉小鸡似地将我提了起来，我哆哆嗦嗦地转头，只见一张“凶神恶煞”的脸正恶狠狠地盯着我，她的嘴一张一合，一字一顿地说道：“回—家—吃—饭！”说罢，拎着我就走。
夕阳的光撒落在村子里人们的身上，猫兽，炊烟，屋子，孩子，都被渲染上一层金色，安详而又和谐。
童年，快乐而又充实的金色。
可是，这样绚烂而美丽的色彩终究是斑驳了，模糊了。我们的孩提时代已一去不复返了，取而代之的是拥挤的城市和无比紧张的生活节奏，是抬头已望不到星星的夜晚，是无言冷漠的岁月……
清风朗月，翠竹疏影，都盘旋在岁月的深处成为童年的幻影……
每晚夜自习结束，仰望沧冷的夜空，远眺街上闪烁的霓虹，汹涌的人潮，奔波的急流，童年的色彩终是在白纸黑字中淡去。
是的，童年已然远去。
但是，当那一瞬，我回首望见那斑驳的绚烂的岁月，沉浸于那纯真的欢愉，我又知道，它不会离去，永远不会离去。
它已经成为一颗种子，在我的生命里悄悄萌芽。那一种纯真，那一方净土，在时光之流里慢慢扩散，袭染我长长的一生。
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初二
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愤怒愤怒是一种潜伏于每个人身上的因子，在血管中流淌着，在脉搏里跳动着。君不见，古今中外，上下五千年，“愤怒”害了多少英雄好汉？吴三桂也算个血性男儿，可他“冲冠一怒为红颜”，引清军入关，成为千夫所指的罪人，这个教训够深刻的吧？日常生活中，我就有亲身体会。本人性子有点急，小时候，遇事不顺心，就爱动怒。一次做数学题，本来信心十足，可反复计算也没“搞定”。好嘛，这下本人可愤怒了，拍案而起，狂批“题海战术”……嚷了半天，声嘶力竭，口干舌燥，直觉无聊，只得静下心来检查。嘿，怎么……怎么抄错题啦？怪不得算不对呢！我只能不好意思地笑了笑：嗨，白愤怒半天了！要是刚才冷静点多好！我敢断言，一切因愤怒吃过亏的前辈们、朋友们，都曾抱有与我此刻相同的心态——于是乎，对“愤怒”产生愤怒，进而群起而攻之，应该是顺理成章的事情了。愤怒不好，那就制怒吧！丁聪曾给自己写了“制怒”两个大字挂在书房里，告诫自己凡事要三思而后行。和名人一样，本人就曾在卧室中挂了一个大大的“忍”字。天天看，时时看；坐着看，躺着看，制怒效果还真不错：见了难题不怒了，丢了东西不怒了，坏了钢笔不怒了……凡事总是哈哈一笑，静下心来找对策。不过，听见脏话我怒，见了小偷我怒……这是咋回事？不是已经制怒了吗？忽然觉得“愤怒”也不是一无是处。没有“怒发冲冠”，就没有岳飞的名垂青史；没有“怒向刀丛觅小诗”，就没有鲁迅的雄文壮语；没有“天兵怒气冲霄汉”，就没有朱毛红军的惊天动地……斯汤达说：活过、爱过、写过。我想，还得加上一个：愤怒过。为生活而愤，为人世而怒，为不幸和不公而愤怒。以作家名义生存的人，如果终生不愤怒一回，那么它不配称为思想者。假如明天就死，那么今天我们应该愤怒一回。所以，“愤怒”的身上也会闪烁出光芒，当它为了捍卫存在的价值，当它为了验证永恒的信仰，当它为了寻找希望的曙光。如此种种，不免让人想起鲁迅先生的那句名言：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。对于我们愤怒的情绪也是一样，若为日常琐事，请一笑而过；若为上述种种，请勇敢爆发！愤怒800字 初二
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愤怒早上，吃完早饭我便直接上了楼，准备继续我昨天的作业在上午把所有的作业完成。然而，到了三楼的书房后却发现书桌上一片狼藉，眼前的景象不堪入目！我顿时火冒三丈，气得手指不停得抖动，真想把“肇事者”捏个粉碎！在桌子上，原本被我收拾的整整齐齐的景象变成了这样一种状态：语文《同步作业》受损最为严重，它正面朝上摊在桌子上，上面有一道又长又粗蓝墨水划过的痕迹；右面的目录画满了红色的“波浪”曲曲折折，还有几道修改带的粘痕；书的封皮有几道黑和红交错的画印和修改带的粘痕。数学课堂作业本摆放在左侧，封面也被红笔画了几道，我的文具也通通“离开”了笔袋，“四处流浪”，所到之处占据了桌子的每个角落……我拿着《语文同步》气冲冲的跑到楼下，：“奇奇呢？你给我出来！”我边喊边左顾右看，发现他躲在爷爷的三轮车后面冒出个头似笑非笑的看着我。我一步冲到他面前，质问他：“你又干什么坏事了？”拿着书的双手背在身后。奇奇是我叔叔的儿子，今年刚上大班，别看他年龄小，鬼点子可多着呢！自从这家伙住到我家，家里就从没安宁过。倘若家里什么东西被糟蹋了，想都不用想，百分之一百二的可能性是他干的！面对我的质问，他没有答话，还是用那种似笑非笑的表情看着我。我再也按捺不住心中的怒火，一股脑地倒出来：“看看这书画的，我问你，这是谁干的，你说呀！这可是新书啊！你让我怎么和老师说？……”我愤怒地瞪着他。谁知他却理直气壮地指着目录是曲曲折折的“波浪”说：“这是小惠（我小姑家的女儿，今年上小班）画的。”我快被这小家伙给气晕了，头脑里像炸了马蜂窝，嗡嗡作响。我摊开书，给他看那墨水的印迹和修改带的粘痕，手指把书戳的“啪啪”响，声音也提高了八度，向他连吼带叫：“那这呢？这总是你弄得吧！”我真怀疑我当时是不是变成了狼。他仰头看着我，“嗯”了一声，表情是痛苦的，嘴角向上皱着，几乎和鼻子连在一起，眼里流露出的分明是哀求，鼻子像是别人用强力胶硬粘上去的，红彤彤的和吓得苍白的脸显得很不相称。我朝他“哼”了一声，便又身上了楼———我可不想看见他哭的样子，好像我给了他多大委屈似的。上楼后想写作业，却发现“受害人”不止那些书，我可爱的笔们也通通被“谋害”了。黑水笔只剩下笔帽却没了笔身及笔芯，自动铅笔也被人“解剖”零件给人扔的到处都是，橡皮碎成了几块，铅笔芯断得不成样子，圆规也未能幸免于难被残忍得剥夺了与母亲同居的权利……我瘫坐在椅子上嘴里喃喃的念叨着：“我可怜的文具啊……我可怜的文具啊……”900字 初二 记叙文
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那天我真悲伤节日有节日的热闹和意义非凡，而平常的日子虽然看似平淡，也总有值得铭记的故事。有一天，我感到莫大的喜悦；有一天，我怒发冲冠；有一天，我忽然领悟了一个道理。可是那天，我真悲伤呀！是因为什么呢？听我细细道来。那一天，我从家早早地出发去了学校，因为老师说今天发期中考试的试卷了。到了学校，我放下书包，等待老师和同学们。不一会儿，同学和老师都来了。同学们端端正正地坐好，听老师念分。老师微笑着说：“你们的考试成绩出来了，你们考得很好！"同学们都高兴地说：“太好了！”老师拿着那一摞试卷，让课代表发了下去。我瞥了一眼同桌的试卷，哇，他竟然考了个98分，考得太好了！他平时上课听课也不太认真，竟能考这么好，一会儿，我的试卷也发下来了。我翻到正面一看，只有92分，我差点大叫一声：“为什么？”想想我为了学习费尽了心血，才考这么一点分，这不可能是真的，我用力地在脸上打了一下，一片红印扩散开，好痛呀！这不是做梦！我真想痛痛快快地在房子里哭一次，或者找一个地洞钻进去……我的眼泪就在眼眶里打转，我仿佛看到了过年时亲戚朋友知道我的分数后，嘲讽的眼神，仿佛看到为了考出好成绩，妈妈日日夜夜陪我学习，每天我加紧复习，除了完成学校的作业，还要做妈妈买的试卷……可是这一切的辛苦，都让一个“92分”给否定了……我实在太悲伤了！这时，老师站在讲台上，对我们语重心长地说：“这次考好的同学，不要骄傲，要再接再厉，没有考好的同学，也不要灰心丧气，只要在以后的学习中，继续加油努力，相信下一次考试，一定会考好的！”老师的话刚说完，教室里响起了一阵热烈的掌声。我豁然开朗，我一定要努力学习，争取下一次考出理想成绩！那一天的悲伤情绪让我记忆犹新，激励我更加发愤学习，努力上进！700字 四年级
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