读鲁滨孙漂流记有感
400字
六年级
抒情散文
读>有感
每当我读到鲁滨孙一次又一次地与困难做斗争时，我的心头总会浮起一丝敬佩。在这世上还有几个能有像他一样我勇气和毅力，又有几个能有像他一样不气不馁的精神？
他向往冒险与挑战的海上漂泊，他宁愿舍弃富足私自离家出走，在一次漂泊中船遇风暴他一人漂到了一个无人小岛，在28年里他克服了许许多多常人无法想象的困难，驯羊、制陶器、打谷子……。最终帮助船长平定了叛乱,这才顺利地回到了文明社会。
他的精神让世人震惊，让世人敬佩。在荒芜一人的小岛上他居然能从这么多的困难中找到好处，这种精神就是对付困难的良药。
在生活中，我们也要学会用良好的心态面对困难，要知道困难是要由人来打败的，但人是决不可以在困难面前低头。越是有困难就越要学会找到好处，有了好处就有了希望，有了希望就有了打败困难的武器，所以在生活中要学会理智面对现实，才能克服困难。
虽然在我们的生活中不会有人流落荒岛，但是在生活中困难是无处不在的，鲁滨孙的精神会扶持我们努力向前，克服一切，勇往直前。
一节特殊的语文课
800字
一年级
叙事
那是一个阳光明媚的早晨，罗老师满面红光地走进来，说“今天我们要仿照杜郎口的上课方式上一节特殊的公开课。”我们心里马上冒出了一个疑问：为什么特殊呢？罗老师看我们一个个露出疑惑的表情，忙解释说：“这个特殊就特殊在发言不用举手，并且我们上课还要分八个小组。”“如果有几个同学同时发言呢？”一位同学问。罗老师说：“那就看 谁的发言主动性强呗。”解决了一系列疑问后，我们便“开工”了——把桌子椅子搬到指定的位置去。
这时，上课铃响了，我们连忙坐端正。开始上课了，老师清了清嗓子，笑容满面地说：“这节课我们接着学习《如梦令》，请大家翻到第47页。”说完教室里就响起一阵“哗哗”的声音，同学们都马上翻到了47页。只见罗老师又说：“请各小组派一个人把昨天我写在黑板上的题随便选一道把答案写在黑板上。”话音刚落，同学们便一哄而上，我们组也不甘示弱，冲了上去，遗憾的是，前面的“风水宝地”还是被抢占了，我们只能委曲求全，在教室后面的黑板写上我们的答案。
接着我们就上去解答我们的问题，我们组解决的是：作者为什么要在词中连写两个“争渡”。我们组派出秘密武器——朱紫雅，她可是语文高手，基本上没什么题难得了她。果然，她一说完，教室里就响起了热烈的掌声。
在同学们解答完所有疑问后，让我印象最深的时候来了，那就是——小写作。罗老师让我们按照《如梦令》的格式学写一首词或者把读完《如梦令》后的感想写下来。这时，卞明浩一马当先，冲了出来，便开始大声地读他的创作：梦想轻舟潮，直挂云帆济海。无声无息处，款步七月走来。等待，等待，让人心潮澎湃！他一读完，我们都愣了一下，然后马上给予他雷鸣般的掌声。他震撼了我，震撼了同学们，也震撼了在场所有的老师们。我觉得他写的太好了，他最后那两句“等待，等待，让人心潮澎湃！”真的让我心潮澎湃了，我激动的说不出话来，只能为他鼓掌。
这次特殊的公开课给我留下了深刻的印象，杜郎口的教学方式让我们师生之间有了互动，这种学习方式能提高我们的自我学习能力和综合素质，让我们受益匪浅。这次学习经历，使我更加舍不得离开我们的母校了。
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读鲁滨孙漂流记有感我从学校图书角借了一本小说——《鲁滨孙漂流记》。读后，我收获了很多知识，也有了一些自己的独到体会。本书主要讲述了出生于商人之家的鲁滨孙，对海洋有着无限的向往。偶然一次，他得到了出海旅行的机会，就这样，他放弃了美好生活，开始了他的寻梦之旅，也同时走向了他一生中最大的考验。他被海浪抛到了一座荒无人烟的孤岛上，他在那里度过了漫长的28年的时光。正是由于鲁滨孙敢于冒险、勇敢坚强，不放弃对生活的追求，才使他在艰苦的环境中生存了下来，最后回到了自己的家乡。在生活中，我们虽然不会被抛弃在荒凉的孤岛上，但是我们也不要为之感到庆幸，因为在通向成功的道路上还有许多困难等着我们去征服，我们还要用自己的努力去开创属于我们的一片天地，去播种自己的梦想才能收获更多的希望，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”我们往往会遇到这样或那样的问题，但是我们不要被它们吓倒，就像鲁滨孙智救“星期五”那样，找到困难和挫折的弱点，给予致命的一击。不能退而避之，要勇敢面对。要知道再锋利的尖刀也经不起沙石的磨化，再坚硬的石块也耐不过滴水的洗礼。要坚信“阳光总在风雨后”。“世上无难事，只要肯登攀”，只要我们自强不息、勇敢无畏、信心十足，就一定会走出困境，走向成功。不要再犹豫，来吧，让我们一起做新时代的鲁滨孙！500字 读后感
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读鲁滨孙漂流记有感>这本书大家都读过,而我读了这本书后深有感触.这本书讲述的是一个名叫鲁滨孙的英国人,一心想周游世界,走边天涯海角;不过,有一次,他和同伴们乘船前往南美洲时途中于上大风,船翻在海里,同伴们不幸都死了;只有他成为了唯一的幸存者,被海浪冲到了一个荒岛上过着艰苦的生活,与世隔绝`在生活中,每个人都难免会遇到一些坎坷与磨难,当你遇到困难时,你是勇敢奋斗,还是知难而退,这一切都掌握在自己的手里.我们应该学习学习鲁滨孙,不管遇到酸甜苦辣,只是快乐,伤心,幻想,忧郁,就是不会绝望.从而在失败中找到成功.除了这些,我们还要学会自力更生,学会独立思考问题,懂得自己去完成一项工作,使自己提高自理能力.就好比我吧,做作业是总爱向爸爸妈妈不停的问,干事情时也一样.当然,读了这本书后我知道这很不好,我应该像鲁滨孙一样,遇到事情时独自想办法,解决事情.我一定改正.不管怎样,人生总不会是一帆风顺的,不过上天对每个人都是公平的.只要我们不存坏心,不做坏事,只是默默奋斗,在逆境中不断奋发,就能成功,登上人生颠峰!400字 初一 抒情散文
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读鲁滨孙漂流记有感读《鲁滨孙漂流记》有感我们总是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。是的，今日的鲁滨孙和我们是不同的，在一次航海中，他被困到了荒无人烟的小岛上。可是，他没有感到不满足。因为，只有他一个人活了下来。上帝让他留下了最宝贵的东西——生命。世间万物，只有有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人，我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。鲁滨孙就是这样，利用着自己的生命，来到这个小岛上生存。他自己辛勤的努力着，为着持续自己的生命。当没有了住处时，他可以找山洞。搭帐篷；没有了食物，他可以打猎，种小麦。而不是一个人呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，这是没有用的。在不同的环境下，人的感情又是怎样的变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是明天所恨的；我们今天所追求的，往往是明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。而鲁滨孙一个人在岛上居住了20多年，他会有孤独的时候，他会有害怕的时候，而他渴望的，就是有一天能够离开这小岛。一个人在荒无人烟的小岛上居然生活了二十多年，靠的是什么？靠的是活下来的坚定信念，靠的是战胜严峻困难的勇气和智慧。我们在学习和生活中遇到了困难，是不是也该学一学鲁滨孙战胜困难的精神呢？500字 六年级 叙事
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读鲁滨孙漂流记有感一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。今天，我读了《鲁滨孙漂流记》，感觉这本书正印证了这个道理。鲁滨孙──一个孤独而顽强的冒险者；鲁滨孙──一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人；鲁滨孙──一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢？无数革命学子们为攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争；无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢？350字 初一 抒情散文
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读鲁滨孙漂流记有感我也是在偶然间,从同学手中借过这本书,不过在这之前,我也听说过这充满欧洲色彩的三个字--“鲁滨孙”.鲁滨孙是一个出身于英国的中产家庭,心中拥有的神秘感使他一心想要遨游四海,了解世界终于不听父亲的劝告,而离家做了船员.当我读到这里,我就知道他坚毅的性格.他在非洲沿岸遭到海盗袭击,成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营了种植业,并发了财.但他却不知道灾难正一步步向他逼近.为了补充庄园劳动力,他去了欧洲,途中遭遇风暴.他凭着他惊人的毅力,在荒岛上开始了独立的生活.过了28年,一艘英国轮船经过荒岛附近.鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手,终于回到了自己的故乡.但岁月的无痕,使他模糊了故土的一切一切.父母早已双亡.这本书最令我难忘的是:鲁滨孙在他艰难的时刻,搭救了一个野人,并收他为仆人,毫无保留:他的勇敢、智慧、意志的坚强和挚爱的劳动,让我们对生活更加真诚,面对生活会更加执著.这样罕有的世间传奇遭遇,从未有人有过如此丰富多彩的经历,读完这本书,扰会让你全然了解,身临其境.要知道.智者是不会企图用人力改变事态的发展.指导教师:邢松奎400字 五年级 叙事
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读《鲁滨孙漂流记》有感在这本书中记叙了一个了不起的冒险人物——鲁滨孙。这个人最喜爱的就是冒险，他不甘心像父亲平庸的过一辈子，于是出海航行、漫游世界。有一次，风暴将小船打翻，他一个人被海浪卷到了一个荒无人烟、凄凄惨惨的一个小岛上。在那里，鲁滨孙竟然一个人勇敢地生活了二十几年。二十几年啊！不简单，要是一个不敢冒险的人来说不足一个月就会死亡了，而他坚强地活了下来。在这期间他救活了一个野人并给他取名为“星期五”，鲁滨孙教他说话、打猎、做饭等。《鲁滨孙漂流记》之所以成为文学史上不朽的名着，还在于它的真实性和不凡的表现力，这篇小说有许多人非常喜欢，我也不例外。原来的我不喜欢去冒险，也没有想过。小时候我非常胆小怕事，但是我有一颗坚强不动摇的心，读了《鲁滨孙漂流记》后我觉得自己也想去冒冒险，锻炼一下自己能不能克服困难，以便以后在生活中遇到困难不害怕，勇敢地去克服它。另一方面我也想能自力更生，去适应新的生活环境。真的！自人读了这本书后我勇敢了许多。不管什么事，假如是好事或是一般冒险的事我都去尝试，结果很多尝试都成功了，有时连我自己也难以置信。我以后要向鲁宾逊学习，遇到困难，不要放弃，勇敢克服困难，勇敢面对人生的道路，使自己坚强地生活下去。人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。650字 六年级
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读《鲁滨孙漂流记》有感鲁滨逊漂流记这本书描写了鲁滨逊在航海的遇险，独自流落荒岛面临绝境的情况下，以惊人的毅力跟各种自然灾害、疾病作斗争的故事。“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年们”。这是书中第一页上的一段话，看完了这本书后，我才深深地明白了这段话的含意。鲁滨逊从小就是一个贵公子，但他从不娇贵，他为了寻求自己的航海梦想而离开了家。后来在航海历程中，鲁滨逊所乘坐的船遭到了暴风雨的袭击，鲁宾逊不幸流落到了荒岛上。在面临绝境的情况下，在他对如何生春都一窍不通的情况下，他斌没有感到绝望，经过了不断地摸索经验，不畏疾病、困难，在岛上开辟出了一边新天地……当我翻过了书中的最后一页，我才领悟到：我们已经是青少年了，应当自立、自强，不应当所有的事情都依赖爸爸妈妈了，长大的人不应该靠天靠地靠祖先，要靠自己的双手和大脑面对一切，想想我以前，已有不好的事就不敢向前，不敢面对，现在回想起来真是惭愧啊！从困难上走过，完成自己的理想，学习鲁宾逊的品质，用自己的勤劳、智慧、善良和毅力去开拓新天地！400字 六年级
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读《鲁滨孙漂流记》有感读《鲁滨孙漂流记》有感读完《鲁滨孙漂流记》后，我真的非常佩服他，独自在一个荒芜人烟的孤岛生活二十八年，这简直就是一个奇迹——而他却做到了。鲁滨孙在航海途中遇上了大风，困在了孤岛上，但是他并不想命运屈服，在岛上的二十八年了他遇到了无数的困难，没有安身的地方，没有充足的食物，对于猛兽野人没有还手之力。但是理智、坚强的他却能一一化解。最终迎来英国的朝阳，回到了他迷失很久的文明社会。在书中，著名作家笛福用他的笔塑造了那鲜活的鲁滨孙。成为了家喻户晓的任务。在那快不毛之地里，我觉得鲁滨孙是一个智者。他被困于荒岛，他并没有自暴自弃，坐吃山空地在那等死，而是用自己的智慧救活了自己。他把捉到的山羊圈养起来，把葡萄晒成干以备不时之需。同时，他又是个勇者，当他来到岛上的第一刻起，对于自我保护的意识就没有断过。尤其的他发现荒岛周围有野人活动的痕迹时，就在自己的住地周围插下杨柳桩子，并把羊分开养。鲁滨孙，他是个智勇双全的人，当他面临生存的考验时，他坚强，机智，勇敢。这难道不是我们当代人最缺失的一种品质吗？对于沉浸在良好的物质生活的我们早就把这些精神退化得一干二净了。在上个世纪，我国有一位著名的文学家、革命家，那就是——鲁迅。在当时的社会，对于像他这样的忠于革命，解放民众的文人墨客是会被打压排挤的，然而他没有屈于现状，一直用他那犀利的“武器”——笔，与敌人斗争，先后发表了一大批发人深思的文章、小说。虽然这样，敌人对于鲁迅的打击也没有停止，但为了人们的解放，他用了许多笔名，继续写他的文章，继续批判那时的黑暗社会。用他的勇敢、智慧，拯救着这个国家，唤醒了沉睡的东方雄狮。对于现在的青少年来说，我们在家里都过着养尊处优的日子，天天都是小皇上。却从来没有真正的独立，遇到困难没有经过思考就马上去求助高科技。但是，在现在的社会上只有懂得生存，学会自己丰衣足食那才是正道。而鲁滨孙就是哥很好的例子。要知道只有自己去适应社会，而不是让社会去适应自己。北湖路小学：李惠宁指导老师：李萌800字 六年级 抒情散文
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读《鲁滨孙漂流记》有感读了《鲁滨孙漂流》记这篇课文后，我深深地被鲁滨孙那种积极乐观、不畏困难的精神所感动了。课文记述了鲁滨孙在一次航海中，不幸遇难了，他被冲到了一个荒无人烟的小岛上。他在小岛上克服了种种困难，解决了住处、食物、安全、孤独等的问题。在这个小岛上，对于一个二十一世纪的人来说，要克服这么多的困难是一件多么不容易的事情啊！况且他在这个荒无人烟的小岛上生活了二十八年！这对于一个普通人来说，这是一件极其困难的事啊！在二十一世纪，科技、物质发达的今天，有些人却会因为一些小挫折而悲伤欲绝。甚至会有自杀的行为。和鲁滨孙比起来，真是自愧不如啊！《鲁滨孙漂流记》这篇课文告诉了我们：做人应该要积极乐观的面做生活，不能因为一些小事情就畏缩。这样才能成为一个对社会有用的人！300字 六年级 写景
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读《鲁滨孙漂流记》有感读《鲁滨孙漂流记》有感——学会生存，自我保护读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。小学的时候，我有一次因为一件小事情而被老师批评，由于想到我出发的意图是好的，心中有着说不出来的委屈，那几天上课总是走神，恨不得逃离这个深渊般的学校，走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极，因为当时的年龄小，心理承受能力差，所以才会冒出那么多荒诞的念头，其实换个角度思考，被老师批评也不是一件坏事，虽然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心谨慎一点，也不至于被人误会，所以当我们遇到不顺心的事情时，向好的一方面去想，就会有许多意想不到快乐等着你去收获！曾经听过一个名人说过：苦难对于弱者来说是万丈深渊，而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。这句话鼓舞着我向人生的光明看齐。是呀，人生不如意事很多，只要调整好心态，就能够把所有的烦恼一扫而光，把困难化为前进的动力。困难来临时，我们要认真冷静地分析这件事产生的原因，并且有针对性地加以排除和克服，而不是盲目地发泄和不切实际地空想，这样做不但徒劳无获，而且是在浪费时间和精力，对你的伤害将会更深一层。1000字 六年级 状物
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读《鲁滨孙漂流记》有感重庆永川萱花中学初2008级11班 李明遥几年前，我就把这本有趣的书读完了几遍，书中那种城市孩子所渴望不可及的“野外生存”过程，让我流连忘返。但随着年龄的增长，读书的角度也不同了。这个暑假，我又以温故知新的态度，再一次阅读了这本书，果然，我又发现了除了“求生”过程之外，更可贵的东西。那就是这本书的精髓——鲁滨孙精神。NO.1——从悲伤中站起来！当鲁滨孙来到荒岛时，食物、淡水、野兽、自然灾害等，各种因素都威胁着他的生命，在这个巨大的挫折面前，上帝抛弃了他。但他每上从这种悲伤中世界杯过来。他马上用笔把自己的好处，坏处写下来，一比较。他马上有了信心，就赶快投入到“求生”的事件中间去了。NO.2——目光要远大当鲁滨孙刚刚开始用火药打猎获取食物时，他就已经想到弹药用完了后的生存办法。他把一些小山羊驯养起来。后来他竟有了成群的山羊。有吃不完的羊肉，喝不完的羊奶。在生活中，我们也不能鼠目寸光。只顾眼前的利益，不顾以后。NO.3——有坚毅的信心当鲁滨来到这个岛上时，他生了一场大病，但他坚信，上帝没有抛弃他，他能够活下来。正是因为这个信念作为支住，要不然他早就死掉了。在生活中，我们也要学习这种相信自己的品质。人要自信，即精神上“我能行”，行动上“我能行”，感情上“我能行”，这样才能离成功更近。读笛福文章了解鲁滨孙，学他的精神有益我一生。500字 初一 抒情散文
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读《鲁滨孙漂流记》有感最近几天，我读了《鲁滨孙漂流记》以后，心潮澎湃，激动不已，书中的那一幅幅画面像放电影似的，在我的脑海中一一浮现。《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的世界名著。书中主要讲了有关鲁滨孙的故事。鲁滨孙是一位冒险家，他在航海时不幸遇难漂流到了荒无不烟的孤岛上。从此，他与世隔绝，依靠自己的双手制造工具，建造房屋，开荒种地，饲养牲畜，制作衣服和陶器，还从吃人的野人手中救出了“星期五”……他用近30年的时间，把荒岛改造成了一个富饶的地方，并把人类的文明传承到了那里。最后，他又奇迹般地回到了欧洲。苦难把他磨炼得更聪明、更有创造力，勤奋努力使他成了巨富……想想鲁滨孙，看看自己，我不禁不住一阵脸红。鲁滨孙用从船上运回来的木板，做成了一张桌子和一把椅子。桌子的样子不太好看，而椅子就更像样了。他做了再拆，拆了再做，折腾了好几次，终于被他做成功了。而我呢？我已是初一学生了，按理说我应该也有一种积极钻研、思考的能力了。可是我做事总是半途而废，遇到稍微难一点题目想都不想就去请教别人。虽说一个人会多问是一件好事，可是“学问”“学问”，顾名思义就既要学又要问，我这样只会问而不知道主动去思考钻研，那问得再多，到最后都会无所作为。所以，我要向鲁滨孙学习，无论是在生活中，还是在学习中，都要知难而进，认真思考，不断钻研，永远不向困难屈服！自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我仿佛在黑暗中找到导航灯，为我指明了前进的方向，使我勇敢地走出了阴影，下定决心要改掉知难而退的坏毛病。以后无论遇到任何困难，我都会像鲁滨孙那样勇往直前，毫不退缩，积极乐观地去克服，这样才能使生活变得更加多姿多彩，更加快乐。指导老师：王芳600字 初一 抒情散文
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鲁滨孙漂流记在今年暑假,我阅读了鲁滨孙漂流记这本书.我看了以后受益非浅,感触也很深.鲁滨孙.克罗索立志要当一名航海家,就是这个愿望,终究使他付出了惨重地代价,但也懂的了许多人生的道理.在他19岁那年,不听家人劝告,离家出走,在他第一次出海就是一个恶时辰,狂风暴雨向他们猛烈地扑过来,他害怕了,不过一会儿,他又打起了精神.在他第二次出海时,就沦为海盗的奴隶.后来和佐立逃出海盗港在巴西安家.也许他根本不是航海的料,但上帝总是保佑他不死,可又折磨他.在他在次出海时,迷了路,最后一个人登上了荒岛.他来到岛上,过起了无依无靠孤独的生活.原来的我不喜欢去冒险，也没有想过。读了《鲁滨孙漂流记》后我觉得自己也想去冒冒险，锻炼一下自己能不能克服困难，以便以后在生活中遇到困难不害怕，勇敢地去克服它。另一方面我也想能自力更生，去适应新的生活环境.人的一生或许要经历许多磨难，但是，我们面对这些困难又该怎样解决？也许，你的爸爸妈妈会替你承担，可假如你是一位贫困山区的孩子，假如你是一个背井离乡的人，没有钱交学费，吃不饱、穿不暖，甚至在没有父母、亲人、朋友的情况下，该怎样面对？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲绝的，有令你兴奋的，有令你失望的，无所不有。或许你会痛苦、烦恼、彷徨，但我们不能绝望，要学会自力更生，从失望中燃起新的火苗，只要坚强、努力，一定能战胜困难。就好比鲁滨孙·克罗索，在荒岛上，他一个人凭着坚强的毅力顽强地生活着，与恶劣的环境、凶猛的野兽作斗争，并通过辛勤的劳动开辟新的生活。当然，假如碰到和你一样遭遇的人，我们也要帮助他。人不是一生都幸运的，不是一生都完美的，不是不会犯错误的，但上天对我们是一样公平的，只是我们要去发现、去拼搏、去创造。所以，我们要学会在逆境中奋发向上，克服困难，一路闯关斩将，才能走向人生事业的巅峰！650字 初一 抒情散文
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读《鲁滨孙漂流记》有感读《鲁滨孙漂流记》有感最近我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，对我启发很大。这本书的主要内容是：鲁滨孙不愿作商人，而去航海。先当上了巴西种植园主。后在航海中遇难，独自到了一个无人的荒岛。他靠双手战胜艰难，还搭救了一个土人。他在荒岛上生活了28年，生活条件日趋改善。最后遇到一只英国船，才回到祖国。鲁滨孙在荒岛上不断的发现、创造，靠着自己顽强的精神，开辟土地，拥有了自己的“小王国”。文章中对不劳而获、知难而退的行为进行了批判。仔细想想，如果我像鲁滨孙那样，漂流到一个荒无人烟的小岛，想必一定会饿死。有一次，我正做作业，被一道题难住了，费了九牛二虎之力，也没把它弄会。妈妈给我讲，我也听不懂。我灰心了，丢下这道题，向外走去。可就在我走到门口时，一眼瞥见了书架上的《鲁滨孙漂流记》，我想到了鲁滨孙，他能在那么恶劣的条件下生活，我怎么能遇到一点困难就退缩呢？我转身回到桌前，准备解决那道题。练习纸堆满了一个纸篓，终于做出来了！我心里比吃了100块巧克力还甜。我们应该学习鲁滨孙克服困难、知难而进的精神。400字 二年级 写人
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读《鲁滨孙漂流记》有感克服困难，顽强拼搏——读《鲁滨孙漂流记》有感你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨孙。读完了《鲁滨逊漂流记》我对鲁滨逊的敬意便油然而生。鲁滨逊（他）被冲到荒岛上，前路一片迷茫，而他却没放弃自己的生命。他在荒岛上无依无靠，却能自力更生，肯于劳动并善于利用自己智慧的头脑。鲁滨逊不放弃生命和希望，正是这种精神、这种从容面对生活的勇气让他重获新生。路是自己走出来的，命运是自己创造的。一个人身陷绝境，竟能对这样的生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难得可贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地去面对，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战命运。因为只有经历过磨难，才能真正成为一个坚强的人，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。我们要像鲁滨逊那样不怕困难、顽强进取、遇到困难勇敢面对，不轻易言败，学会独立、自主地生活！成为一个强者。400字 六年级 抒情散文
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读《鲁滨孙漂流记》有感最近我们学习了英国作家笛福的著名小说——《鲁滨孙漂流记》，学完之后，我受到了许多启发，明白了许多。《鲁滨孙漂流记》讲述了17世纪一个爱好航海和冒险的英国人鲁滨孙在一次海上航行中不幸遇难，被海水冲到一个荒无人烟的孤岛上，在小岛上修建住所、种植食物、驯养家禽，战胜了种种困难，在小岛上生活了整整28年，最后终于随船只回到了久别的英国。鲁滨孙不怕困难的精神令我十分佩服。在鲁滨孙高大的形象前，我不得不承认自己是那么的软弱和无能。如果让我孤身一人在荒岛上生活28年，我肯定连28天也熬不过！我无法像鲁滨孙那样，能够勇敢的面对饥饿、黑暗、孤独以及其他的困难。学习的时候，遇到难题我想都不想就将它忽略；一个人在家的时候，我做什么家务都显得手忙脚乱；一遇到什么困难，我总是选择退缩而不是面对。读了《鲁滨孙漂流记》，我一定会学习鲁滨孙那种永不畏惧、勇往直前的精神，绝对不向困难低头。我坚信，只要有勇气、有毅力，能在困难面前充分发挥自己的智慧，就可以作出出乎自己意料的事来。400字 四年级 状物
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读《鲁滨孙漂流记》有感“人在恐惧中做出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他就不知道如何使用这些办法了！”这句名言出自《鲁滨孙漂流记》，它使我感受到鲁滨孙不畏艰难、顽强乐观的精神品质。《鲁滨孙漂流记》讲的是：鲁滨孙在一次航海中遭遇风暴，船被掀翻在一个荒岛上，同伴们都死了，只有他一人幸存了下来。他开始了长达了二十六年之久的孤岛生活，在这期间他用自己丰富的智慧和勤劳的双手创造出了一片自己的天地。读完了《鲁滨孙漂流记》，我不禁感叹鲁滨孙那不畏艰险、勇敢生存的品质。他让我深深的知道人生的道路上少不了困难和挫折，它们像一片片云雾，一波波风浪，等着我们去拨开，去跨越。想到这儿，我不由得联想到自己。我如果流落到荒岛上，是否也能像鲁滨孙那样，勇敢镇定，坚强的生活下去？现实生活中的自己，只不过是个爱睡懒觉，不做家务的小女孩而已。我又回想起鲁滨孙的经历，他的经历告诉我们：面对挫折与挑战，不要轻言放弃。摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，积极乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌人生！400字 初一 读后感
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读《鲁滨孙漂流记》有感《鲁滨孙漂流记》一书是我认为最好的书之一。这本书的内容描述的是鲁滨孙一人在荒岛上生活的经历：鲁滨孙乘坐的船流落在荒岛上后，他分几次将船里的有用的东西运到自己的“新家”——自己在山腰上挖的洞。鲁滨孙在这住下来以后，只要不下雨，他都会去打猎，因为经常能打到山羊、野鸽一类的。接下来，鲁滨孙来了三次未完成的考察小岛的旅行。之后，他又拯救并收服了两个野人、四个白人和一条船，那野人是星期五和星期五的父亲，白人是船长等人。最后，鲁滨孙乘着那条船回家了。读完这本书，我想：鲁滨孙在苦难中靠着自己的努力，成功的回到了家，这不正是我们现代人完全缺少的艰苦奋斗的精神吗？现在，虽然我们的生活越来越好了，但我们的品质、精神却在退步。以前，我们互相团结；现在，我们却相互猜疑，难道这不可耻吗？如果我们每一个人都跟鲁滨孙一样，那这个世界该有多么美好啊！正因为我有这种美好的设想，所以我才会写这样一篇文章。啊，全中国乃至全世界的人民，请你们团结起来，共同创造更美好的世界吧！400字 五年级 读后感