好同桌
有一个好同桌是十分重要的,他将是你人生中的一个重要的角色。
第一次进二十五中,我认识的第一个同学就是陆洋。毕竟她是我的小学同学嘛,本来以为可以多有几个小学同学,可是事与愿违。班里58个人就陆洋和我一个班,心情只能用浇凉水来形容。我的第一个同桌是王江泓,第一印象只是她有着一头现在很流行的短发,其他的一无所知。老师问谁能当班长,没想到她竟然举起了手,“真是自找苦吃。”我自言自语到。
看她当班长还挺能干,我禁不住对她产生了一种敌对思想,因为我不允许别人超过我太多,除非我心服口服。然而在这段时间也被陆洋神不知鬼不觉地盖上了一个“UFO专家”的高帽子,真是莫名其妙。
但是我慢慢发现了她的与众不同,因为她从来不为“38线”而争吵,也许是我也变了吧!记得小学时,经常为了所谓的“38线”而争个你死我活,甚至大打出手。可是到了初中,我长大了,觉得这种思维太幼稚,就不怎么计较“38线”了。没想到她也不计较,所以在以后的时间里,偶尔超超线也都不介意。
让我吃惊的是我竟然发现她是一个“全才”,不管是哪一门课她的成绩都很好,真不知道她是“外国人”还是“外星人”。恐怖的竞争对手!
平平安安地和她同桌了两个月,老师便又把我调到跟李双男坐,名字挺有趣,可人却是个“疯丫头”。特别是在“38线”问题上,开始还不介意,可是到后来就不一样了,几乎超出一毫米都要被她使劲推回来。这是男孩特有的“不服输精神”又在作怪,总认为“38线”是一种学生特有的特色,当然也收回了所谓的“谦让”心理了,你不仁,我也不义。
但是我的“哥们”:蔡毅聪好象对“王江泓”的看法并不好,隔两天就像我申诉:王小弟啊,真不知道前几个月你是怎么过的,她(指王江泓)完全就是一个“野蛮同桌”啊!我则风趣地回答到:“蔡哥啊,你就忍一忍吧,现在的‘疯丫头’很多,你就谦让三分吧!”最后他总是说:“死王松,算我看错了你这个哥们!”嘻嘻,这种事情我才不在意呢!
虽然坐在王江泓的右后方,但和王江泓(包括附近的人)仍然保持这一定的联系,例如传纸条啊,讲小话啊,或者做作业时对对答案什么的,(聊QQ是近期才开通的)反正和做同桌也没什么异样。
可是又一次大面积换位置,老师硬是把我塞就了“差生堆”里面。(那是我开始的看法,但是现在也觉得坐这里很不错,也许是一开始不熟悉吧)但是让我苦恼的一点是:仍然阴魂不散,也就是说李双男仍然像一个鬼魂一样做我的同桌,当然对“38线”的问题争论的也越发激烈。而所谓的“野蛮同桌”也和班里的“骗子大王”坐在了一起。据我观察,几乎班里的所有人都受过“骗子大王”的骗,惟独那“独霸一方”的班长同志。也许是班长的几分杀气让他不敢靠近吧!
但是他和“野蛮同桌”相处的关系好象不太好,经常碰撞出“战争”的火花,而且经常打的翻天覆地,实情班里人应该都见过,当然爱“看热闹”的我倒是大饱“耳”福啊!
我和同桌李双男的关系并没有好转,反而日趋恶化,但是中途有一段时间“小李子”因为生病没来上学,一个人独霸两个桌子的感觉只能用“天上掉馅饼”这个词来形容。唯一让我愤愤不平的是竟然让我每天她打板凳,没办法,也只好认命了。
后来“小李子”康复了,虽然不能再“独霸两桌”,但是也不用每天给她打板凳了。可是她的成绩倒是掉了一大截,好么,这下有难题真不知道该找谁了。幸运的是老师后来把“蔡哥”换到我的后面,英语算是有了保障,可是其他的科目我也就没办法了,自学好辛苦啊!
然而到现在,老师又因为我和“蔡哥”经常在上课时讲话,又把我调走到林婷婷的旁边,一下子坐在了第一牌,真是恐怖啊!而且更令我失望的是我的前后左右都是十足的“电脑白痴”,属于关于电脑的问题是一问三不知的类型,惨啊!
只不过有一点很好,我们四人小组本着互相帮助的原则,在每时每刻都互相帮助,包括课堂作业也一样,相处的一般吧!
然而更令我感兴趣的是他们的外号,林婷婷的外号是“猩猩”但是我不知道是怎么来的,但是现在又有了一个新外号,叫做“鸭子”,据说是因为曾诗琪说她走路的样子像鸭子而得外号“鸭子”的。而曾诗琪的外号更可笑,是“北极熊”!真是的,那一个沉默寡言的人怎么和凶狠残暴的北极熊挂起了钩,不解!而且我现在是语、数、外三科全无保障,唉,看来最终还是要靠自己啊!
同桌是人生中的一个最好的朋友,当你困惑时,她会过来帮你,当你需要合作时,他是你最好的合作伙伴,而当你差东西时,他会借给你。所以,不管是谁,我希望我能有一个好的同桌!
好吧,我们不再一起漫游
好吧,我们不再一起漫游,
消磨这幽深的夜晚,
尽管这颗心仍旧迷恋,
尽管月光还那么灿烂。
因为利剑能够磨破剑鞘,
灵魂也把胸膛磨得够受,
这颗心呵,它得停下来呼吸,
爱情也得有歇息的时候。
虽然夜晚为爱情而降临,
很快的,很快又是白昼,
但是在这月光的世界,
我们已不再一起漫游。
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好同桌六一儿童节,我们学校的新图书馆正式开放了。我的同桌小刚值日,他从图书馆借来一大叠图书。小刚按座位的次序,把书发给大家。“给我选本新书,要打仗的。”小刚走近我的座位时,我轻声说着,还向小刚挤眼睛,打“信号”。可是,小刚像没听见一样,随便拿了一本旧书,放在我的桌上。“哼!还是好朋友呢,替我挑本书也不肯……”我正在生气,小刚发完图书,回到座位上来了。我一看,他也拿了本旧书。放学回家,我背上书包自个儿先跑了。小刚追上来,拉住我的手说:“你为什么不等我呀?”我甩开小刚的手,一声不响。小刚明白了,笑嘻嘻地说:“书是按顺序发的。你是我的好朋友,也不能特殊啊!”是啊,好朋友也不能特殊,小刚是对的。我笑笑,握住小刚伸过来的手,我们和好了。300字 三年级
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好同桌好同桌我想起我的初中,记起曾经有一次中午学校关门了,我翻过传达室的窗才进去。那时好险,门卫就背对着我。如果他一回头我真是吃不了兜着走。好在我平安回到教室午休,留下一帮同学在铁门外眼巴巴的守望。我还跟人打架,跟人在操场踢瓶子,总之没有一点女孩子的样子。女孩子...我想到那时他也是这么说我的。他指着我龙飞凤舞的字体无奈地对我说:一个女孩子。。。记忆从这里溯流而上,携卷我回到一切的开端——我的初中,以及同桌邱。记忆里初中换过5、6个同桌,邱是终结者。他喊我遥姐,在我听来有着"崇高的敬意",但是他成绩比我好一些。那时,黄晨第一,他好像千年老二。虽然我也曾经跻身第二的位置。我想起他学习很好,也有教养和礼貌,每回请教老师后都会说谢谢。英语课分层时汪雪洁老师曾在课上为此特地表扬过他。我想起,海瑶生日的那个傍晚,放学在教室举行Party,所以留的有点迟。我是按时回家的好孩子,吃完蛋糕偷偷溜出教室。那时天快黑了我就跑着回家,然后听到他在背后喊我,原来他也溜出来了。他跑的很快,然后超过了我,我暗自较劲在车水马龙的马路上加快速度欲偷偷赶超。400字 六年级 写人
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好同桌有一个好同桌是十分重要的,他将是你人生中的一个重要的角色。第一次进二十五中,我认识的第一个同学就是陆洋。毕竟她是我的小学同学嘛,本来以为可以多有几个小学同学,可是事与愿违。班里58个人就陆洋和我一个班,心情只能用浇凉水来形容。我的第一个同桌是王江泓,第一印象只是她有着一头现在很流行的短发,其他的一无所知。老师问谁能当班长,没想到她竟然举起了手,“真是自找苦吃。”我自言自语到。看她当班长还挺能干,我禁不住对她产生了一种敌对思想,因为我不允许别人超过我太多,除非我心服口服。然而在这段时间也被陆洋神不知鬼不觉地盖上了一个“UFO专家”的高帽子,真是莫名其妙。但是我慢慢发现了她的与众不同,因为她从来不为“38线”而争吵,也许是我也变了吧!记得小学时,经常为了所谓的“38线”而争个你死我活,甚至大打出手。可是到了初中,我长大了,觉得这种思维太幼稚,就不怎么计较“38线”了。没想到她也不计较,所以在以后的时间里,偶尔超超线也都不介意。让我吃惊的是我竟然发现她是一个“全才”,不管是哪一门课她的成绩都很好,真不知道她是“外国人”还是“外星人”。恐怖的竞争对手!平平安安地和她同桌了两个月,老师便又把我调到跟李双男坐,名字挺有趣,可人却是个“疯丫头”。特别是在“38线”问题上,开始还不介意,可是到后来就不一样了,几乎超出一毫米都要被她使劲推回来。这是男孩特有的“不服输精神”又在作怪,总认为“38线”是一种学生特有的特色,当然也收回了所谓的“谦让”心理了,你不仁,我也不义。但是我的“哥们”:蔡毅聪好象对“王江泓”的看法并不好,隔两天就像我申诉:王小弟啊,真不知道前几个月你是怎么过的,她(指王江泓)完全就是一个“野蛮同桌”啊!我则风趣地回答到:“蔡哥啊,你就忍一忍吧,现在的‘疯丫头’很多,你就谦让三分吧!”最后他总是说:“死王松,算我看错了你这个哥们!”嘻嘻,这种事情我才不在意呢!虽然坐在王江泓的右后方,但和王江泓(包括附近的人)仍然保持这一定的联系,例如传纸条啊,讲小话啊,或者做作业时对对答案什么的,(聊QQ是近期才开通的)反正和做同桌也没什么异样。可是又一次大面积换位置,老师硬是把我塞就了“差生堆”里面。(那是我开始的看法,但是现在也觉得坐这里很不错,也许是一开始不熟悉吧)但是让我苦恼的一点是:仍然阴魂不散,也就是说李双男仍然像一个鬼魂一样做我的同桌,当然对“38线”的问题争论的也越发激烈。而所谓的“野蛮同桌”也和班里的“骗子大王”坐在了一起。据我观察,几乎班里的所有人都受过“骗子大王”的骗,惟独那“独霸一方”的班长同志。也许是班长的几分杀气让他不敢靠近吧!但是他和“野蛮同桌”相处的关系好象不太好,经常碰撞出“战争”的火花,而且经常打的翻天覆地,实情班里人应该都见过,当然爱“看热闹”的我倒是大饱“耳”福啊!我和同桌李双男的关系并没有好转,反而日趋恶化,但是中途有一段时间“小李子”因为生病没来上学,一个人独霸两个桌子的感觉只能用“天上掉馅饼”这个词来形容。唯一让我愤愤不平的是竟然让我每天她打板凳,没办法,也只好认命了。后来“小李子”康复了,虽然不能再“独霸两桌”,但是也不用每天给她打板凳了。可是她的成绩倒是掉了一大截,好么,这下有难题真不知道该找谁了。幸运的是老师后来把“蔡哥”换到我的后面,英语算是有了保障,可是其他的科目我也就没办法了,自学好辛苦啊!然而到现在,老师又因为我和“蔡哥”经常在上课时讲话,又把我调走到林婷婷的旁边,一下子坐在了第一牌,真是恐怖啊!而且更令我失望的是我的前后左右都是十足的“电脑白痴”,属于关于电脑的问题是一问三不知的类型,惨啊!只不过有一点很好,我们四人小组本着互相帮助的原则,在每时每刻都互相帮助,包括课堂作业也一样,相处的一般吧!然而更令我感兴趣的是他们的外号,林婷婷的外号是“猩猩”但是我不知道是怎么来的,但是现在又有了一个新外号,叫做“鸭子”,据说是因为曾诗琪说她走路的样子像鸭子而得外号“鸭子”的。而曾诗琪的外号更可笑,是“北极熊”!真是的,那一个沉默寡言的人怎么和凶狠残暴的北极熊挂起了钩,不解!而且我现在是语、数、外三科全无保障,唉,看来最终还是要靠自己啊!同桌是人生中的一个最好的朋友,当你困惑时,她会过来帮你,当你需要合作时,他是你最好的合作伙伴,而当你差东西时,他会借给你。所以,不管是谁,我希望我能有一个好的同桌!1200字以上 初三 写人
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好同桌新学期再开始的时候,我就是个三年级的小学生了。从学前班到现在,我认识了许多同学、朋友,同桌也换了不少,但给我印象最深的好同桌,还是——盛芊芊了。记得一次数学考试之前,我在清理文具时,发现竟然忘了带三角板,真倒霉!待会儿考试一定要考我们刚学的锐角、钝角和直角的,我没带三角板,怎么量呀?我真生自己的气!同桌芊芊瞧见了,笑着问:“快考试了,你生什么气呀?”我气冲冲地说:“你看!卞老师讲了要带三角板的,可我偏偏忘了带,气死我了!”“喔!”她轻轻地说道,“用这个吧!”只见她从书包里拿出一套新的三角板递给我。“这……”我知道这是她爸爸给她新买的,她一直舍不得用呢,现在居然给我用!我感动得不得了,都不知说什么好了。“没事!”她又冲我甜甜的一笑。“谢谢你!”“不用谢!”还有一次放学,下起了倾盆大雨,我忘了带雨伞,也是芊芊和我共撑一把伞,是她把我送到琴行,等我妈妈来接我时,她才自己回家的!是她一直陪着我……盛芊芊,就是这样的一个好同学,在我有困难的时候,总是伸出援助之手!这就是我的好同桌——盛芊芊。350字 三年级 记叙文
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超级好同桌还记得上次日记中介绍的我的新同桌高勤杨吗?我以前只是听说他的好,不过耳听为虚,今天我真切感受到我的同桌有多好!今天一大早就出师不利。在早读课上,我发现我的第十到十一课的练习纸不见了,这下我可着急了:象一只猴子一样东窜西跳的,翻天覆地的找了起来。可连练习纸的踪影也没有看到,就这样练习纸就不翼而飞了,所以只有抄罗!正当我愁眉苦脸地拿出白纸准备重抄时,同桌高勤杨自告奋勇地对我说:“我来帮你抄吧,你赶快收英语作业。”于是他拿出了自己的练习纸,沙沙地埋头抄了起来。真是个乐于助人的好同桌!到了下午,更惨的事情发生了。高勤杨的练习纸和他帮我抄的那张练习纸都莫名其妙地一起“失联”了。我俩急得都快疯了,我们决定挖地三尺也要把它们找出来,我们的眼睛像扫描器一样,一点一点的,在课桌内书包里扫描过去,连比眼屎还小的纸片都看到了,就是没有看见练习纸。“天哪,这下可完蛋了!”我泄了气。还是同桌高勤杨比较镇定,他先借了肖峰的练习纸拿到文印室去复印了两张,一张给我!接过崭新的飘着油墨香味的练习纸,心里暖暖的 ,好贴心的同桌!“路遥知马力,日久见人心。”现在我可以很笃定也很荣幸地告诉你们:我有一位超级好同桌!450字 初一 记叙文
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同桌你好六年前,我们相遇,带着笑脸;六年后,我们分别,却没了泪水。——题记那时的我们,只是第一次相遇,处处拘谨。而现在已经彼此非常熟悉。我有过很多同桌,但,印象最深的,只有你了吧,亲爱的同桌。那时的你,胖乎乎的。一下子就引起了全班的注意。你很快和全班成为了朋友。你很和善,却总被张俊博惹毛,看着你一脸因为生气而气的红晕,我竟扑哧一声笑了出来,上前分开了两个像小公鸡一样的男孩。现在想起来,还会笑出来,但眼里早已没了笑意,取而代之的只有苦涩的眼泪。在五年级时,和你做了同桌。你很善良,温柔,像个大哥哥,也会在我失落时安慰我,我们却给你起了外号,胖子。你当时怎么也不肯接受,非要叫你真名才罢休。现在呢,你已经接受了吧,都已熟悉了这个名字的你,又在哪里呢?呐,亲爱的同桌,你还好吗?呐,亲爱的同桌,你在哪里呢?呐,亲爱的同桌,我想哭呢,可是我们的约定不就是不能哭呀。呐,亲爱的同桌,让我最后一次叫你的名字吧。呐,亲爱的胖子,我想你,你,在想着我们吗?亲爱的胖子,我爱你。初一:苏雨昕350字 初一 写人
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我的好同桌说起她,可真漂亮:水灵灵的大眼,柳叶眉,玲珑白皙、小巧的脸蛋衬托着樱桃小嘴,苗条高挑的身材,每次考试都名列前茅,真让人羡慕!真正让人敬佩的是她高尚的品格。一次英语课,好不容易忍了半节课,我的肚子已是滚山倒海,再也忍不住了,一瞬间,我的衣服上、椅子上,包括她身上,全是呕吐物。一股令人作呕的气味使同学们向我投向异常的目光,大部分人捏着鼻子连连发出抱怨声,我像一只有气无力的小鸡,眼眶溢满晶莹的泪珠。她默默无言,拿起她最宝贵的手帕仔细清理我身上,我的椅子上的呕作物。“你,你身上的呢?”我小心翼翼的问。“没关系”她朝我可爱的眨眨眼。她手脚麻利灵活,不一会儿,就清理完了。她从我抽屉拿出水瓶,倒满热水咧开嘴,露出洁白的牙齿说:“喝了会好很多的。”我的心里被填满了,暖暖的,一直看到我喝完,她才心满意足的跑去洗手间简单清理自己的衣物。若无其事、端端正正的坐在我旁边。她就是我的同桌——黄雪兰五年级:黄淑婷作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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我的好同桌我的同桌叫周婷婷,她是一个很文静的小女孩,一头乌黑发亮的辫子,小小的个子。她在班级里不是特别引人注目。她的成绩一般,但她有一颗助人为乐的心。前几天,我生病了,只好请假一天。晚上,妈妈帮我去学校拿作业。周婷婷早已把作业端端正正地抄在一张纸上放在了我的课桌上。这件事情让我很感动。周婷婷的行动无言地告诉了我,在同学遇到困难时,要乐于帮助他人。150字 三年级 写景
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同桌你好吗在上海这个现代化的大都市里,有着老人缓慢的步伐,有着青年人忙碌的身影,同时也有着我们孩子五彩的童年。在我们短暂而又充实的童年时光中,有着形形色色的人在我们的记忆中,扮演着不同的角色。有老师,家长,同学,路人……他们的身份不同、年龄不同、性格不同给我们带来的经历也不同。打开电脑,点击音乐,耳边响起熟悉的曲调。伴随着《同桌的你》,我的思绪不由自主地飘回了那纯真的年代。那时侯的我不知道天有多高,地有多厚,只知道尽情地放纵自己,无忧无虑地玩耍。但是时间的脚步并不会因为快乐而放慢脚步,反而在我还没有任何准备的情况下,我——这个傻傻的女孩,到了探索知识奥秘的时候。当我踏着幼稚的步伐,走在上学的路上时,脑子里满是对于学校生活的憧憬。当我慢慢融入到学校生活时,我认识了我的第一位老师,第一群伙伴和第一位同桌。他们一群天真的孩子,紫只是他们其中的一员,也是我生活中的一员。紫是一位性格开朗的女孩,在我们还没有对于老师十分了解的情况下,她是首先举手回答问题的女孩子。在我们女同学看来,紫简直就是勇敢的化身。但是别看紫在回答问题的时候这么大胆,其实她也有胆小的时候。体育课对于男孩而言是一件令他们兴奋的事,但女孩的反映却不怎么好。所以每到自由活动的时候,女孩只是在树阴下关上男孩子尚未成熟的球技。在一次的自由活动中,紫突然叫起来,我们女生围过去一看,原来是一只蚯蚓正在对紫发动攻击。在我看来这没什么,但是紫却吓得满操场飞跑。一向体育不好的紫如果用这种速度考试,一定会得“优秀”。紫有时就像是一块橡皮糖,特别喜欢粘人。而且被她粘住基本上就是一天,所以很少有人愿意和她做同桌。但是本人就很“不幸”当上了橡皮糖的同桌。但是相处久了,发现紫其实也有许多的可爱之处。她很会体贴人,并且她不会嫌我罗嗦。有一次我在我最擅长的科目上摔了跟斗,就在课上反复地说“怎么会这样,怎么会这样,怎么会这样……”紫听后不但不说我烦,反而开导我说“一次的失败并不代表永远的失败,好好努力争取下次考好。”说实话,当时的我根本听不懂她再说什么,只是觉得这种话好深奥应该听,所以就“封”住了我的嘴,认真听老师上课。其实我知道紫的优点不止这些,因为与我现任同桌相比,她简直就是完美。但是因为她家的原因,所以二年级她就转学了,可是在我印象中,她是至今以来最好的同桌。回忆往事,虽然我们偶尔会下雨,但是我们之间更多的是阳光灿烂的日子。好想回到小时候,回到和她做同桌的时候。但是我知道这是不可能的,因为我们都是快七年级的学生。不知道这么多年过去了,紫的脾气、性格改了没有。望着窗外的行人,想起了同桌的你。紫——我的同桌,你好吗?1000字 六年级 叙事
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同桌你好每当《友谊地久天长》这首歌的旋律萦绕在我耳畔,我总会不由自主地想起我最亲密的小伙伴们。翻开毕业前同学们留下各自笔迹的同学录,突然间发现了一张照片,没错,就是我们的毕业照。记忆仿佛停留在那一瞬间,眼睛快速地扫描了一遍同学们的笑脸,一眼便停留在一个阳光的男孩身上。他是我的第一个同桌。“同学们,今天我们要给大家安排一下位置,希望大家跟自己的同桌能够互相帮助,和谐相处!”老师和蔼地说道。没错,老师的亲切让我对接下来的学习充满了信心。老师两只手一边牵着一位同学,然后告诉他们的位置,现在回想起来倒是觉得挺别扭的。老师拉着我的手,笑眯眯地跟一个男孩说:来,你们俩坐这儿。我的眼睛一动不动地盯着他,从头到脚地观察着,出于礼貌,我平静地对他微笑了一下。心里却泛起了波澜,从此我就要跟他做同桌了,嘿嘿,真是窃喜忐忑加紧张!可下一秒我就发自内心地讨厌他。他可好,不但没对我说一句话,那不屑的眼神就像在嘲笑我的自作多情。我扭头,再也没看他一眼,在心里把他骂了一万遍。开学第一天让我感到的不是兴奋,而是充斥了对同桌的不满。这一天时间过得特别慢,好像静止了,我们俩没说一句话。上课时,空气中总是弥漫了战火的味道,我们俩的手肘在不停地打架,谁也不肯屈服。他对我说的第一句话不是问候而是:“以后你不准超过这条线,这块位置是我的,那边是你的。”他还边说边比划着他所谓的“三八线”。我当然不答应,因为我的地盘实在是太小了,凭什么他的位置这么大啊?可是他每次都违反了规矩,老是超过界线。是的,他在我心里的形象又跌下了低谷。不久我们便迎来了人生中第一次数学考试,不得不说,那时我真不是学数学的料。老师依次把卷子发了下来,由于是第一次考试,老师非常信任我们,所以也就没什么遮挡的,全靠自觉。我拿起笔,开始做题,唰唰唰地在卷子上书写着,我觉得这些题我都会做,心里甭提多高兴了。我得意地看了看同桌,我低头瞟了瞟他的卷子,“才做那么点儿,我都做完了。”他惊讶地看了看我的卷子,才知道他还有好多题都没做呢。我悠闲地玩着橡皮擦,却把妈妈的话忘得一干二净:记得考试完一定要检查!不一会儿,我就发现他的眼睛老是往我这儿瞟,我瞬间就明白了。我刻意用手遮挡着,只见他投来一个求饶的眼神,小声地嘀咕着:“你给我看一下嘛!放学我请你吃冰棍。”我的心彻底被冰棍给打动了,要知道妈妈从来不允许我吃冰棍,我高兴地答应了。放学后,我们一起走出了校门,他果真实现了承诺,我们一起吃着冰棍各自回了家。果然,暴风雨的前夕是风平浪静的。“铃铃铃——”上课铃响了,数学老师抱着一摞数学卷子走进了课堂——宣布考试成绩的时刻到了!我的心跳得极快,像马拉松最后的百米冲刺。当老师念到我的成绩时,我 的心都提到了嗓子眼,但迎来的分数却犹如晴天霹雳:75分。这时的我大脑里一片空白,心跳也仿佛停止了,就好像听到了“地球将要毁灭”类的消息,不知所措地呆坐在座位上。同桌碰了碰我的手,喊我去拿试卷,但我的大脑好像崩溃了,该怎么去拿试卷都不知道。我慢吞吞地从座位上站起来,以及慢的速度走到老师面前,轻轻地拿起了我那沉重的考卷,然后依旧以老牛拉犁的速度回到座位。可当我听到同桌得了81分时,我的大脑总算是彻底崩溃了。他是抄袭我的啊!为什么分数还比我高呢?下课后,我趴在桌子上哭了起来,心里的不甘与伤心全写在了泪水中。第一次考试就考得这么差,难道我真的这么笨吗?老师说这张卷子很简单,无疑是在鄙视我的智商。同学们都围了过来,大家都来安慰着我,“你看我考得比你还差,我都没什么!你别哭了!”“你怎么说话的啊?她考得哪儿差了?”让我没想到的是,同桌竟然站起来为我说话了,真是奇迹。他把同学们都赶回了座位,吞吞吐吐地在我旁边说着什么:“哎呀—你别哭了!虽然……虽然你这次考差了,下次你会考好的!”他不停地安慰着我,就在这一刻,我们彼此都容纳了对方。上课变成了一片和谐的景象,我会主动借他笔,他会在老师面前替我打掩护,考试前我们一起复习,放学他依旧请我吃冰棍。虽然有时吵架,却也过不了一个上午就和好,因为他总是主动跟我道歉。以后的考试我们再也没有作弊,因为我们说过要一起进步。还记得四年级时老师重新调整了位置,我被调整到另一位同学旁边去了。我收拾着我的书本,什么也没有对他说,只是笑了笑,可是心里却莫名的伤心。不过我要感谢他,谢谢他教会了我坚强,谢谢他带给了我快乐,我们分享了彼此的梦想,还说以后要做邻居。可是从此,三年的同桌就这样画上了句号。同桌,你好!同桌,再见!1200字以上 初二 记叙文
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同桌一)说起同桌,我真有种“往事不堪回首”的感觉。在小学时期,我的同桌是糟糕透顶了。先是棒冰(绰号),一个老是爱没事找事的男生,超多女同学讨厌他,可怜的我命运似乎不太好,偏偏跟他分在了一起。我们基本上每天都会吵架,可能是一天不吵架身体难受吧。再后来,我们关系更不好,我压根不理他。就这样,冷战的一学期。学期结束前,我和棒冰都比较激动——耶!终于不要在坐在一起啦!后来,我跟一个叫洋芋头(绰号)的男同学坐在了一起。洋芋头比较好欺负,前后左右的女生都来欺负他,洋芋头的经典名言是:“再欺负我告诉老师去!”这样,我们会稍微收敛点,毕竟,老师不是好惹的。后来的一件事,彻底改变了我们的想法。女生们又再欺负洋芋头,洋芋头再拿出经典的名言,可是女同胞正在气头上,还是“照打不误”,洋芋头气势汹汹的走出教室,好像要去办公室,可是——一转弯,去了男厕所。从此以后,洋芋头的威胁再也不起作用了。其实洋芋头也是个不错的男生,女生偶而拿他当出气筒他也不会生气。就这样,我们浑浑噩噩做过了三个学期的同桌。六年级这一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因为同桌。老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”,实行“好坏分配制”,顾名思义,就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起,帮助成绩有困难的同学学习。就这样,我跟煤柄炉(绰号)坐在了一起。煤柄炉很会吵闹,而且经常做出一些搞笑的恶作剧,我们都不喜欢和他在一起,迫于老师的威力,我们只好“委曲求全”,旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样,我又浑浑噩噩度过的半学期。后来,老师又安排了座位,我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子,总算还是平静。皮带满好欺负的,什么修正带,本子啊,只要我没有,同桌有的,我就不用再买了,直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿,什么东西都用“皮带”的。终于,小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制!毕业晚会上,我回忆了有关同桌的种种往事,真是有些想哭,而又有些想笑。(二)总算到了初中,在军训期间,我就个大多数女生成了好朋友。正式开学时,我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错,分座位时,我们在心中默默祈祷着,能分到一起做同桌。可是,毕竟“天不遂人愿”,我和奶茶没有成为同桌。和我同桌的是程丽君。我承认,刚开始我的确不是特别喜欢她,后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮,脸上有小雀斑,一点一点的。我们并不了解。“小迪迪,红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了,自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼,一开始我很反感,后来在同桌的逼迫下,终于“欣然”接受了。小君(对同桌的“爱称”)是住校生,学习也不错,性格还好,我们相处的还算融洽。只是小君时不时借我东西,明明自己有,偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。我们前面坐着“西施”(某男生),“西施这个名字来历很奇怪,因为这个男生一天念叨着“西西……西西……。”被我和同桌听见了,笑眯眯的说:“思念西西啊!那你就叫西施好了!”于是,可怜的男生有了“西施”这个绰号,拜我和同桌所赐。同桌的英语很好。一单元的英语,她能一次性背完,听得我们组长目瞪耳呆,老半天回不过神来,终于,我发出一声感叹“还是人吗?背书那么快干吗啊!”刚说完,我的脑袋长了一个包包,被敲的…………(三)同桌,已经串成了一串美丽的故事。有笑,有泪,有友谊。这是关于同桌的故事。补记:这是受小君所托,答应了别人的事情就要做到,于是写了一篇作文不像作文,废话不像废话的东西。本来是没什么可写的,想不到关于同桌的回忆原来有那么多。1200字以上 初二 议论文
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同桌自进入初中至如今,本人以换有4人之多的同桌,其个个乃是我班如雷贯耳之“巨星”,其个个性格品质均不一。且说本人第一任同桌——方嘉晟,其乃我班数一数二之人才,because其乃是数理化之优异,语文诗词之通晓,自是英语老师之心腹,语文老师之得意门生,科学老师眼中只佼佼者,数学老师面前之红人。其思维之敏锐无人能及,考虑问题则一处不漏,面面惧全。惟有其外貌且稍稍逊了一点,比我略高,笑起来时把小小的眼睛眯成了一条缝,这与他高挺的鼻子满不相称,一副眼镜更显示出了他的满腹经纶,最有型的是他那看起来体积很大,似乎装了“满卷诗书”的脑袋(事实上也确是如此)上的坚如松针似的头发,也许这正是象征了他的刚强,坚忍不屈的性格吧!其紧盯题目,苦思冥想之际,常竖其左臂,托头沉思,右手疯狂地玩转手中笔,他的转笔技术绝对是那种五级水平,简直是练得出神入化呀!但一句“真是的”时常挂在嘴边,并不屑一顾,自以为是的样子满令人讨厌的,其最爱挑战老师,尤其是数学老师,并打破沙锅问到底,别看他身材小小,戴着一副眼镜,你一定会猜他是个文质彬彬的书生一介,如果是这样,那你可猜错了,他的脾气可固执着呢!本人自认为自己的脾气很坏,所以2个脾气坏的人聚在一起,自然是水火不相熔。但在这里,我忠心希望我们能冰释前嫌,作见了面不尴尬的同学。一个时常一天不斗嘴一天不痛快,天才式的同桌。因为有了和方嘉晟的水火不相熔,所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之体育课代表——陈嘉豪,本人与此坐,实乃纯属巧合,此君之形貌一其名中一字“豪”满相配,身躯魁梧庞大,略显周瑜当年的“雄姿英发,羽扇纶巾。”之豪情壮志,此君乃“文武双全”,既是运动场上英姿飒爽的健将,又是考场上面不改色,心不跳,临危不乱的答者运动场上挥汗如雨,抱球于头顶,脚尖轻轻一点,二腕一弯,一个绝对式的进球。此君学习甚是轻松,不费吹灰之力,并保持怡然自得之闲情逸致。上课时,深情的流行歌曲娓娓唱来,虽然只是轻声小哼,但此君决不会屑于此,仍陶醉于这美妙的旋律中不能自拔;一下课,就于几个“志同道合”的密友一同直奔走廊,欲想“独上高楼,望尽天涯路。”只可惜天不遂人愿,只有“楼高不见章台路”罢了,此君时常搓着大腿,有时竟疯狂地抱着桌子扛于腿上,看来身高的有时也不是绝对的。此君口头禅曰“这没办法的”并附和的摇着头,时常用好笑深沉的口气书声琅琅,令其周围同学忍俊不禁,以至于全军覆没于黑板之上,一世清白竟毁于这一旦——他的声中。别看他身强体壮,可本性温顺着呢!我原以为此君脾气很倔,竟敢在大庭广众之下,众目睽睽之中与老师顶嘴,但与他同坐后,才发觉他人好着呢!能容忍我的“胡作非为,大吵大闹”实属本人之大幸也。一个易相处,幽默闲情意浓,运动式的同桌。要说我现在的同桌,那可真是了不得了,此乃以调皮搞笑威振五湖四海,名闻遐迩九州八方的——郦楼天,此人的自恋程度可谓是“无药可救”了。问他一个问题,或说一句话,百分之九十九点九的情景,定然是深情款款,含情脉脉的转过身,扬起一只手,摆一个英雄式的手势,然后从嘴里吐出一字一顿的6个大字:因为我太帅。不禁使人又气又可笑。二条细柳眉也配和着一上一下地摆动,好一个组合啊!且先把自恋可笑方在一边,此人的数理化可谓是如火纯青,如果说我班数理化造诣直至顶峰的方嘉晟和郦栋烨是数学王子的话,那他定然是数学王子的得力助手,但又不禁让人感慨:可惜呀!可惜呀!这么好的一个人才却是个含“钙”,“铁”不足的人,谁叫他小学时没打好基础,中学时又不肯凿壁借光呢!只能是数学科学中的******,语文英语中的一条虫了。在此特意警告吾同桌:快去补补钙与铁吧!但靠锌,硒和维生素都是没用的,要保持身体含物量的平衡。切记切记。相信你,加油!你可不能比我以前的同桌要差哦!一个足以令你笑口常开,笑得前伏后仰,搞笑式的同桌。希望往昔和现在的同桌们,还有同学们都能笑着面对一切,开心才是最重要的,但是关于学习方面,好的仍需保持,学习轻松的仍要“文武双全“,但聪明机智的及需奋力追赶。听了我的这几个同桌,你们是否已胆战心惊了呢?对,我们班人才济济,群英荟翠,要什么人才有什么人才,这几个还仅是我的同桌而已。1200字以上 初一 抒情散文
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《同桌》从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。1200字以上 四年级 状物
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同桌(一)诺与乐是一对很好的同桌,或许说,“朋友”更加准确一点,可他们更愿意用“同桌”来表明他们之间的牵绊与缘分。一天下课,诺习惯地拿着乐的笔,一转一转地,完全不看那是什么笔,便转了起来,看着自己的精心画作。听到转笔的声音,了也习惯了,因为那是诺的习惯性动作。忽然,“嗒”的一声,乐的笔掉落在了地上,诺愣了,那可是乐心爱的钢笔,昨天乐的小姨刚送给了的一支钢笔。乐急急忙忙的拿起那支钢笔,用力甩了几下,再在纸上划了几下,还好,没坏。可刚刚的几甩使诺的精心画作上出现了一道惨不忍睹的墨水迹,乐愣了,那可是诺用来参加比赛的画稿。下一秒,诺对乐大叫,“你干什么!”,从乐的手中抓过那支钢笔,往垃圾筒一扔,“荡——”的一声,乐的钢笔便进了垃圾筒,诺还气愤地把画揉成一团,丢在地上。之后,彼此都不说话,诺与乐两人沉默着,安静着,等待上课。乐能看到诺的眼眶红了,而诺也能看到乐的眼眶红了,乐捡起了地上的纸团。放学了,诺与乐不在一起回家,视对方为陌路,谁都不肯说“对不起”。这是离诺与乐小学毕业前两个星期发生的事情。(二)炎热的夏季,诺与乐顺利小学毕业,举行毕业典礼的那一天,雨下得很大。在这雨纷纷的世界里,诺举着大红的伞,寻找着一个人的身影。诺的脚边,恰好是一个洼地,雨水积成一个小谭,诺用白色的旧球鞋一脚一脚地踢着雨水。诺忽然眼前一亮,诺看到了一个同样举着大红伞,身体修长,与周围不搭调的男孩,但诺又瞬间瘪了,依旧一脚一脚的踢着地上的雨水,水滴溅湿了她的裤子,她却全然无意,盯着自己旧球鞋上的污渍与那半松开的球带。等到诺的球鞋全部湿透,诺一个人踏着步伐便回家了,远处一个男孩,撑着伞凝视着她的旧球鞋。(三)诺与乐虽然住得不远,但因为不是一个区的,所以上了不同的中学。从此,乐在诺的生活里便如消失了一般。诺在那个学校过得不错,诺是个美术特长生,走廊里有很多她的作品,而有一幅被放在了美术室里最不显眼的地方,那幅作品名叫《我与我的同桌》,画上有两张脸,两张脸都用一张桌子挡住了脸的下部,两个人的眼睛都瞄向了对方,那是诺之前被乐甩上墨水迹的那张画,只不过眼睛被诺稍稍改动了。开学时,诺被认为是他们班最乐观的人,因为诺总不吝啬自己的笑容,对着每个人都能扬起嘴角,露出八颗牙齿。第一个星期,诺天天有人陪着回家。第二个星期,诺只身一人走回家。同学们都说,诺平时在学校总是那么开朗,不知道为什么,回家时诺总一言不发,垂着头,看着脚下的路。诺知道,每次诺回家时都会想起乐,而垂下头,只是为了更好地一抬头,便能让人看到她最灿烂的笑容。诺跟爸妈吵架了,因为爸妈认为诺总不顾学习,总顾着那些没用的美术,天天跟颜料搞交道,也不复习一下,怎么备战中考?因为这样,所以诺不再在学校蹦蹦跳跳,直接如回家时那样魂不守舍,垂下头,看着路,经常去美术室看那幅《我与我的同桌》。这阵子,大家总问诺怎么了,都不像开学时活泼了。诺心里明了,那是诺装的,而不再像那样装的原因是,诺觉得那样与大家嬉闹时,根本就不开心,索性就把面具放下,不在做出以前那样动作大大咧咧,性格开朗的样子,而这种样子,是诺在小学时所拥有的。(四)学校里的郁闷,家里的压迫感都使刚步入青春期的诺感到一种奇异的感觉,但是这种感觉不好,因为那是一种孤独与迷茫。这天,下大雨,诺举着那把依旧大红的伞步行回家,却发现,这伞变得好小,好小。诺突然觉得好冷,这大红的伞已容不下她,诺觉得孤独已埋没了她。十二岁的诺第一次真实地触摸到了孤独那美丽的、惊心动魄的容颜,但这名曰孤独的毒,使诺像一只被海浪冲上岸的鱼,这只失去大海的鱼,回不去,却也离不开。躺在这布满孤独的海岸,就这么奄奄一息、奄奄一息着。(五)转眼间,初中的第一个学期过去了,诺听闻,乐搬家了。诺不期待开学,也不希望寒假过得长一些。她总在寒假里,看着乐在QQ上的灰色图像。开学了,诺记得,开学五天后,便是乐的生日。上课了,老师对门口站的人招招手,那人很乖地走上了讲台。等到诺看清那人的面孔,诺的脸上满是惊讶,那是——乐!一旦触及了回忆的引线,情感就会漫天飞舞,不受控制。老师让乐坐到了诺的旁边,乐再次成为了诺的同桌。当然,这是乐向老师要求的。乐对诺笑了起来,给了诺一团纸团。诺在一张小纸条上写下了三个字,“对不起”,递给了乐。诺看到了,那纸团正是她那张被乐甩了墨水迹的画,左下角是”对不起“这三个字。乐看到了那张小纸条上的“对不起”,乐笑了,偏着头看诺。诺也笑了,诺与乐两人不约而同地笑了,笑得那么灿烂。从此,诺再也不孤独了。1200字以上 初一 叙事
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