记一次家务活
今天老师给我们布置了一个特殊的任务,那就是做一件家务活。我最擅长的一件家务活儿就是洗碗了,所以我迅速锁定了这个目标。
说干就干,我打开水龙头,接了一盆热水,用力挤压了洗洁精两下,结果因为用力过猛,把洗洁精瓶子给按倒了,我的手摁在了桌子上面,疼得我直甩手。我心想:这真是出师不利啊!我重新把洗洁精拿了回来,这次我吸取教训没有使很大的力气,轻轻按压,挤了四滴洗洁精,然后回过头来把碗放在了水盆旁边。
当准备工作做好以后,我就正式开始洗碗了。可是当我看着油渍渍的碗时,我心里打起了退堂鼓,怕洗完之后手会变得很脏。但是我转念一想,做完之后妈妈会为我感到高兴,于是我一咬牙:管不了这么多了,直接动手吧。我右手拿着洗碗布,左手拿着碗,使出“程氏独门秘籍”——先把洗碗布放在碗里,再直接拿着布的一角放在水里使劲转,当转出一个“漩涡”时,我停了下来,心想:这下碗应该洗干净了吧。当我看着这个碗的正面焕然一新,但反面还是油渍渍的时,我便把碗翻了过来,继续转。不一会儿,转了几个碗过后,我手已经酸了,转出来的水也洒满了地面。我揉揉手,又不想洗了,但是我想起老师说过的话:做什么事都不能半途而废,又想到洗碗能帮爸爸妈妈分担家务活,他们就不用那么累了,我又燃起了继续完成的勇气。可是,我觉得刚才的那个洗碗的方式不适用,太费力了,得换个方法,我回忆起妈妈洗碗时,是把洗碗布放到碗里一擦,然后就把碗翻过来再一擦,最后碗就干净得跟新买的似的。我照着这种方法洗,果然洗得很快,几下功夫就全洗完了。看到我一洗完,妈妈就扑过来笑容满面地说:“我儿子长大了,知道帮妈妈分担家务活了。”我听了心里自豪极了。
这次洗碗的经历让我明白了:平时要帮爸爸妈妈分担家务活,还有做事不能半途而废。
希望哥哥早点康复
哥哥,我的好哥哥,你感觉好点了吗?哥,咱开心点嘛……每个人都会生病的啊,生病并不可怕,可怕的是你不敢用一颗平常心去面对它,你放心,你一定很快就会好起来的,相信自己啊,每一个下一秒都是美好的。
无论发生什么事,你不需要害怕,因为我---你最最最疼爱的小宝都会一直支持你的,还有爸爸妈妈,我们的家人都会跟你一起面对,给你力量的,所以,哥,你必需要调整好心态,勇敢面对,我相信病魔绝对不是你的对手,因为有我和爸爸妈妈在旁边给你鼓励,你会打败病魔的……加油,哥……
你是我们家里未来的希望,你是爸爸妈妈的心肝,是爷爷奶奶外公外婆的宝贝,是我的好哥哥……为了你自己,也为了我们大家,希望你能勇敢,快点好起来吧!哥,快点好起来吧,爸爸妈妈都很关心你呢,为了他们,希望你好好照顾自己,小心身体,保重啊!!
看到你每天那么痛苦,我也很难受,爸爸妈妈也很难受,自从你生病了,大家的眉头都是紧皱的,哥,把你的眉头舒展开来吧,这样大家也会跟着舒展开来的,哥,你还记得你跟我说过的吗?老天是公平的,它在给你关上了这扇门的同时,也给你打开了一扇窗啊……只要笑一笑,没什么事情过不了的……笑一个嘛……
既然快乐是自己选择的,为什么要选择不快乐呢?开心也是一天,不开心也是一天,为什么不让自己开心快乐的过每一天呢?
命运是可以改变的,而自己就是主宰命运的人……哥,加油!我相信你……
龙门县沙迳中学初二 廖慧怡
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记一次吃饭今天上午,朱珠姐姐、我、薇薇妹妹、乐乐弟弟,我们几个小音符演奏了一支不和谐的乐曲。这使我很惭愧,因为这是兄弟姐妹之间的纷争。吃中午饭时,我们正井然有序的拿碗筷,盛饭。忽然,薇薇和乐乐的吵嚷声打断了这份宁静。只听薇薇恼怒的说:“你起来,这是我的位置”。乐乐说:“是我先坐这儿的。”说完,他俩就你推我拉的打了起来,乐乐比薇薇小,当然是打不过薇薇的,所以就只好当她的俘虏了。我拿碗回来,发现乐乐却坐在了我的位置上,我立刻火冒三丈。“老虎不发威,你当我是病猫啊”我飞快的跑过去,提起乐乐就往外拽,他却毫不示弱,于是我们俩就来了个“抢位大战”。我把他拽开以后,他立刻反攻,屁股又坐在了凳子上。这下我恼羞成怒,来了个杀手锏。噌!说时迟,那时快,我一下子把板凳抽了出来,他就坐了个大腚蹲。哈哈,我赢了,乐乐又败了,他哭了起来。妈妈过来知道情况后,便严肃而语重心长的对我们说:“懂事的孩子,要做到兄道友,弟道恭。何况我又是老师,而你们都没有做到,这样一来,你们没有展现出美好的一面,那家长还会信任我吗?连自己的孩子都没教育好,能放心的把他们的孩子交给我教育吗?”妈妈看了看我们,又继续说了一些话,使我们深有感触。我想,以后我们一定要互相友爱,让家长看的起,也要互相谦让,做到讲文明,有礼仪。因为这次我们都有错,以后要积极改正,做个好孩子。兄弟姐妹互相友爱,不打架,不吵闹,让优良传统重新进入我们的灵魂。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级 记叙文
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记一次辩论会今天,我们班举行了一场辩论会。这上辩论会的主题是同学们提出的,然后经过筛选,最终敲定了下来——小学生上网是利大于弊还是弊大于利。正方的观点是上网利大于弊,反方的观点则是上网弊大于利。在辩论之前,正反双方都选好了队员,也准备好了资料,期待着辩论的开始。辩论会开始了。第一轮,首先由正方阐述自己的观点。他们五个人从不同的角度讲述了上网利大于弊,让我们周围一群吃瓜群众大开眼界。紧接着,反方开始了进攻。他们有的说出了上网的坏处,比如反方主力王琪,则是抓住了正方主力熊宇炫话中的漏洞进行攻击。教室里的气氛变得严肃起来,那是熊宇炫开始反攻了。只见他一边侃侃而谈,一边用手随着自己的话语,有节奏地敲着桌子。那镇定自若,侃侃而谈的样子,让我不禁佩服熊宇炫有当律师的潜质。 又轮到反方了,王琪再次攻击起来。听着王琪的话语,熊宇炫摇着头,嘴角一咧,典型的皮笑肉不笑,让人感觉是笑里藏刀。在第二轮,辩论会成了王琪和熊宇炫的主场。场上主要是他俩在辩论,而其他人只是不时说两句。这两个人的辩论恍若针尖对麦芒。我们旁边一群人时而觉得正方有理,时而又觉得反方有理,而我更是不住地点头。在第三轮,两人也是针锋相对,却谁也说不过谁。老师也不由得终止了这场辩论会,不然的话就没完没了了。老师说:“事实上,上网是把双刃剑,上网的利大于弊还是弊大于利,在于我们自己。我们只有正确上网,并且控制好上网时间,这样子才能让上网利大于弊。”通过这次辩论会,我知道了该如何正确上网,而我也认为,我们应该多举行几次这样的辩论会,这样能让我们更清楚地知道事情的对与错。650字 六年级
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