团结起来力量大
上个星期五放学后,我忙了一天的学习和少先队工作很劳累,便匆匆忙忙往家赶。
回到家后,开了罐“王老吉”,美滋滋的喝了起来,喝得正美,忽然听到爸爸的声音:“娃儿,快去读读书吧!别光长肉不长知识!”听爸爸唠叨了半天,我才勉强到书房去找要看的书。
嗯……《洋葱头历险记》?!这不是爸爸很早就给我买的书嘛!却让它在这里睡大觉?于是我翻了翻目录,“哇噻”有这么多题目,而且都如此的吸引人。比如:“第二十二章橘子男爵滚到山下,把二十个将军压扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被鸡吃了,死前留下一句话”……真是太有趣了!我连忙翻到第一页,开始了这本书的阅读……
经过了一夜的“奋战”,我一气读完了这本书。当合上书本时,回味其中的一些情节,真是意犹未尽,还有再读一遍的想法。故事的内容是这样的:老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱,洋葱头来探视时,老洋葱告诉他,监狱里关押的都是无辜的人,而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人,却也进入了“黑牢”在鼹鼠等朋友的帮助下,洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救,柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来,共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。
这个故事我们:只有团结起来力量大!
回想着这一段时间,我们班有个别同学不团结班集体,常常被少先队干部“捉到”,受到批评。我真想对他们说:我们都要珍惜班集体的荣誉呀!大家团结起来,同心同德,可以战胜一切心头的“磨难”,把咱们三二班建设的更加美好!
国王、乌鸦和小麻雀
国王、乌鸦与小麻雀有一天国王去乡下打猎,老伯姓送给他一个可爱的小麻雀和一个乌鸦。
国王对这二个小动物都很爱惜,每天都要亲自喂养,小麻雀和乌鸦都一天天成长。乌鸦长大了十分忠诚老实和勤劳,而小麻雀长大了,学会了花言巧语,见到国王就报喜不报忧。从此,国王对小麻雀越来越好,慢慢地冷淡了只顾埋头清扫卫生的乌鸦。小麻雀越来越得意,经常在国王面前撒娇,吃得好,住得好,而乌鸦则很少见到国王,吃的东西靠自己去寻找,住的地方被小麻雀占去放杂物了,只好在皇宫门囗的老槐树上过夜。有一天,国王接到报告,家中的果园发现好多害虫,国王十分着急,一定要把这些害虫消灭掉。国王问小麻雀:“能用什么方法把害虫消灭掉吗?”小麻雀说:“没有办法,这果园值得你烦心吗!。”国王很生气,便找乌鸦商量,讲了果园害虫成灾的事,乌鸦思考了一会儿说:“我可以回乡下去请兄弟姐妹一起来帮忙吗?”国王高兴地说:“当然可以。”
乌鸦回到乡下,把国王的果园有好多害虫的事告诉了众多兄弟姐妹,第二天,乌鸦成群结队飞到国王的果园里,经过三天三夜的紧张围捕,害虫一扫而光,果树又恢复了生机。为此国王下令:把不懂事的小麻雀驱逐出皇宫,授于乌鸦“灭害功臣”的称号,宣布乌鸦是我们的好朋友,一定要好好保护,不准伤害。
相似题目
-
团结起来力量大沙子躺在地上,温暖的阳光照在它身上,它感觉很舒服。风吹了过来,把沙子吹上了天。沙子无奈地说:“风先生,求您别吹啦,我好难受!”风先生仍然不听,还是继续吹,感觉很好玩,还毫不客气地说:“把你吹上天很好玩!”“天哪!你还说好玩呢,你不想想别人的感受。我被你吹得晕头转向。我的五脏六腑都快吐出来啦!沙子大声叫道。风嘻嘻地笑着,不理沙子,继续玩。玩够了,风又跑到水边吹,水被风吹起了一道道波纹。水对风恳求道:“风先生,我想安静会儿,别再往我这里吹啦!”风好像没有听见,还是玩,而且越玩越带劲。“风先生,求您别再吹了,我好难受啊!”水难受极了。风正玩得起劲呢,把水珠吹上了天空。此时,风先生看见建筑工地上正在卸水泥,便刮起一阵大风,把水泥吹到天上,弄得满天乌烟瘴气。水泥难受地说:“别吹我了,我都要被你吹得散架了!”可是,风不停,还在吹,还在玩。于是,沙子、水和水泥混合在一起,筑成了一道结实的墙,这时,不管风先生怎么吹,也吹不动它们了。这时,沙子、水和水泥才明白:团结起来力量大,三个人相互弥补弱点,就不怕别人欺负了。450字 三年级
-
团结起来力量大蚂蚁的个儿不大,但却力大无穷、无所不能,那是因为它们能很好地使用法宝——“团结”。 我充分认识到这一点是在暑假的一天。 那是一个炎热的下午,我闷得发慌,于是拿起苍蝇拍,打死了十多只苍蝇。在搜寻新目标的时候,我忽然发现,一只小蚂蚁在我脚边,企图把苍蝇搬起来,可是苍蝇是蚂蚁的体重的好几倍,折腾了一会儿,这只蚂蚁无奈地回洞去了。 我以为就这样算了,没想到,过了一会儿,小蚂蚁搬来好几个“救兵”,都是身壮力强的大蚂蚁。它们走一会儿停一会儿,似乎在寻找那只死苍蝇。当它们发现这儿有那么多美食时,便欢快地忙碌起来,搬起其中一只苍蝇,回洞里去了。 刚才那一伙只是侦察兵,没过多久,一支庞大的“军队”向着“战场”出发!一到那儿,它们便四五个一组,抬着死苍蝇往洞里搬。很快,“战场”上的“敌人”被“扫荡”光了。 这场战斗终于圆满地结束了。我想:如果我们班级能够像蚂蚁那样不畏艰难,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?350字 五年级 叙事
-
团结起来力量大小鸟青青和小兔红红住在大森林里。白天一起找食物;夜晚一起睡觉。可有一天却分家了。这天它们俩正在吃晚饭,红红不小心把青青的小脚丫踩着了,这下可惹恼了青青,青青不管三七二十一,头也不回地走了。狡猾的狐狸把一切看在眼里,记在心上。就在那一天晚上,狐狸鬼鬼祟祟地溜进了红红家,想把红红抓回去慢慢享用。红红从梦中惊醒,一见狐狸,吓得魂飞魄散,一时不知如何是好,忙问:“你……你来……来干……干什么?”狐狸冷笑几声,恶狠狠说:“我要吃掉你!”红红听了,大声喊叫:“救命,快救我呀,狐狸要吃我了!”可是,已经夜深人静,红红无论怎么大喊也无济于事,突然听见狐狸大叫:“我的新皮衣!我的新帽子!我的新……”原来青青听见了。狐狸大惊失色,顿时昏了过去,红红以最快的速度拨打了“110”一会儿,警察们赶过来了,让狐狸带上手铐,把昏过去的狐狸送往医院。红红和青青互相拥抱,乐了,青青对红红说:“我们和好吧!”红红用力点了点头。从此,它们的友谊长河更深了。350字 五年级 叙事
-
团结起来力量大小时候,妈妈给我讲过一个故事,是说一个老商人在已经病入膏肓时,他把那八个儿子都叫到了身旁,对他们说:“这里有一捆木棍,你们谁能用手他们给弄断,我就把我所有的财产都给他。他最有力气的大儿子心想:“要把这捆木棍弄断还不好办?他为了可以得到他父亲的遗产,就马上从父亲的手中拿过木棍,使出全身的力气去折断那捆木棍,那捆木棍已然纹丝不动,接着他的二儿子,三儿子,四儿子,五儿子……小儿子都去试了试,可是都是无功而返。最后那位老商人在临终前对他们说:“孩子们,你们这样是永远也折不断这捆木棍的,然而,如果你把他们给拆开,一根一根地来折断他们,就会非常容易了。我就要离你们而去了,然而,你们如果像那一根一根的木棍一样,你们如果遇到了困难,就会势单力薄,但如果你们像这捆木棍一样紧紧的在一起,以后你们就不会惧怕世间的各种困难险阻了,我把我的财产都给你们,你们自己看着办吧!”他的话刚说完,就咽了气。然而,他的儿子们也明白了他的话,从此……,这个故事让我明白了团结的力量。是呀,不光是木棍,是商人那八个儿子,在这次四川那8.0级的地震中灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后,中央在第一时间作出批示,启动地震一级响应预案,全国人民乃至全世界也都行动起来,为灾区调兵遣将,展开救援,捐款捐物。中国人民前所未有的凝聚力顿时暴发出来,震惊了全世界。是呀,面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的!550字 初一 抒情散文
-
团结起来力量大哈尔滨市呼兰区迅达学校 刘笑言秋天到了,叶子从树上一片一片落下来,小蚂蚁们决定分头出去找食物,准备过冬。突然,一只小蚂蚁发现了一颗大豆子,它高兴得又蹦又跳。于是,它就用力推,可是怎么推也推不动,它就大声喊:“小伙伴们,快来呀!我发现了一颗大豆子。”那些小伙伴听到喊声,飞快的跑来帮它搬。抬的抬,拉的拉,推的推。还有一只小蚂蚁举着一面小红旗,边走边喊“一二加油!一二加油!”小蚂蚁们齐心协力,不一会,就把豆子搬回了家。它们围着这颗大豆子跳啊唱啊,高兴得不得了。这个故事告诉我们,团结起来力量大。200字 二年级 写人
相关推荐
-
团结力量大一天,下了一场大雨把河中间的小桥给冲坏了。于是小动物们的生活就麻烦了很多。今天,风和日丽大象和长颈鹿它们说要用自己的脖子和鼻子一起搭成一座桥。动物们看他们俩这么勤快就想:它们俩这么勤快,我们应该快点把桥修好,这样他俩就不用那么累了。第二天他们就把桥给修的完美无缺了。后来动物们又过上了幸福的生活。100字 三年级
-
团结力量大小蚂蚁明明看了看天气,阳光明媚,是个好天气,他高兴地出去玩了。突然,一股香味向他飘来,明明一闻,发现是从草丛里传来的。他一看,呀,是一根大骨头!这下晚饭有的吃了。明明想。但是怎么搬回去呢?明明迟迟想不出办法,最后,他决定叫小伙伴一起来搬。过了一会儿,伙伴们来了,大家各自搬起一个角落,抬起大骨头。“嗨哟,嗨哟……”它们齐声唱着号子歌走着走着,突然看见了一片水,怎么过去?大家问。明明说:“要不把骨头放在河里,我们坐在上面漂过去,怎样?”大家一致同意。于是,他们乘坐在大骨头上面漂过了水洼,又开始向前走。忽然,他们遇到了一座小山丘,大家把骨头抬了上去,可是快到平地的时候,骨头滚下去了,可大伙并不灰心,又重新把骨头抬了上去,继续向前吃力地走。就快要到家时,天不给力,一阵狂风吹了起来,把明明他们吹到了一个陌生的地方。大家一时找不到回家的方向,学过一点地理知识的明明说:“这旁边有许多被砍断的木头,我们看一下年轮就知道方向了。”经过大家的努力,骨头终于被搬进了山洞里。事后,大家都夸明明为搬骨头功劳最大,明明却说:“如果不是大家齐心协力,我一个人也不能把骨头搬进山洞。”大家听后,都向明明竖起来大拇指。450字 三年级
-
团结力量大今天,我捉了一只苍虫,放到蚂蚁窝旁。一开始两只蚂蚁爬到苍虫的背上,结果被苍虫甩掉了,难道他们不吃?不一会来了很多蚂蚁,哦!原来它们搬“救兵”去了。苍虫在地上打滚,想甩掉蚂蚁们,可蚂蚁们紧紧咬住它们不放。这时,苍虫软塌塌地一躺,蚂蚁们以为它死了,就松了口气。谁知,苍虫猛地一翻,由于用力过猛,翻得四脚朝天,蚂蚁们一拥而上,最终咬死了它,吃掉了它的六条腿。不一会,我发现苍虫在移动,而且是向蚂蚁窝的方向,它复活了吗?我仔细一看,它身上已经伤痕累累,还在流血,不可能复活。是不是还有其他的脚?也不对,简直不可能!我往下一看,原来是“蚂蚁大军”正抬着战利品回窝呢。我真惊讶,“真是团结力量大!”我想。这时,我心里一股敬佩之情油然而生。250字 三年级 叙事
-
团结力量大小猴和小鹿都认为自己比对方厉害,所以都很骄傲。最后决定:看谁能过了河,在桃树上摘下一个桃子。它们请大象来做栽判。大象一声令下,比赛开始了。小鹿非常轻松就跳过了小河,在桃树旁一跳,跳到了另一边,再跳,又到了另一边。而小猴因为过不了河,在岸边急的忙头大汗。大象栽判说:“利用对方的特点。”小猴和小鹿都好像睡醒一样,小鹿跳回岸边,把小猴驮到桃树旁,小猴几下便爬到树顶,摘了一个大桃子。大象裁判问:“你们谁厉害?”它俩惭愧的低下了头。200字 三年级 寓言
-
团结力量大有一天,我买了一袋方便面,就坐在院子里的石凳上津津有味地吃了起来。我吃着吃着发现地上有许多小蚂蚁,它们正在干什么呢?噢!它们正在搬运我掉的方便面渣。我仔细观察起来,发现其中有一只小蚂蚁正在搬一块比自己大很多倍的方便面渣,对它来说简直就是宠然大物,它吃力地搬着,搬了几下儿,身体摇摇晃晃地,又放了下来,看样子已经筋疲力尽了。它就爬到一只大蚂蚁身边,用触角碰了碰大蚂蚁,好像在说:“大哥,我那有一大块食物,咱们一起去搬吧。”大蚂蚁似乎懂了小蚂蚁的话,它立刻召集了一些同伴们一起来到食物前,它们齐心协力地搬了起来,它们迈着整齐的步伐向蚁窝走去,像是一支训练有素的军队。我掉的那么多方便面渣,蚂蚁们背的背,抬的抬,一会儿就被它们搬得一干二净。这时,我明白一个道理:就是团结力量大。小蚂蚁都这么团结,我们人类不更应该团结一致,克服困难吗?350字 三年级 叙事
-
团结力量大它们是生物界中大名鼎鼎的大力士;它们是农民伯伯的小小气象员;它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢?没错它们就是--蚂蚁。这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服,强壮的身子,晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴,无不显露威风。起初,它们似乎不适应这陌生的环境,围在蚁后身边,形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着,讨论着。一切都显得井井有条。后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群,结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁,多则三只蚂蚁,每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆满了山似的凝胶。于是,一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角,另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。我很佩服蚂蚁这种团结的精神,它们用行动告诉我,团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁300字 四年级 叙事
-
团结力量大从前,我并不认为团结算什么,靠自己才是硬道理。后来,有一群卑微且弱小的生物让我知道了团结力量大这个道理。你说,一群小小的生物怎么让我明白大大的道理呢?是的,他们让我明白了。独自一人去散步,顺带着一支棒棒糖,把它放进嘴里吃,那可真是悠闲。呀,一不小心把甜甜的棒棒糖给掉到底上了,我可怜的棒棒糖啊!蹲在糖前,准备为它默哀一分钟,却在此时发现一个小生物爬上了那颗糖上面,没错,那个小生物就是蚂蚁,他正打算把糖搬走。由于刚刚把糖弄掉了,我现在心情不是很好,就想留下来看看这只小蚂蚁的笑话,果然,不出我所料,那只小蚂蚁的确搬不走那么大的一颗糖。我心里暗暗发笑,嘲笑蚂蚁的无知,蚂蚁好像知道我想着什么,默默的走了。另我意想不到的事发生了:一大堆蚂蚁正向这里行来,它们都一样的小,但数量有成千上百,不,上万都有可能。它们井然有序的走向棒棒糖,一个接着一个分解糖,然后再运走。没多久,糖消失了。蹲在一旁的我,惊讶的都合不拢嘴了....团结力量大,这句话一直铭记我心。400字 四年级 叙事
-
团结力量大有一天,小东在楼下玩耍。他发现地上有一群蚂蚁在搬粮食。小东感到很好奇,他自言自语地说:“小蚂蚁是怎么搬粮食的呢?”于是小东找来一块面包,把面包屑洒在了地上,他自己趴在地上仔细的观察起来,小东还叫奶奶一起来看呢,蚂蚁搬粮食的动作可真多呀,有的用两只手抱着粮食,就像妈妈抱着宝宝,有的用头顶着粮食,就像海狮在顶皮球,还有的食物太重,蚂蚁们一个在前面拖,一个在后面推。它们齐心协,很快就把粮食搬回了洞里。观察了蚂蚁搬粮食的小东明白了一个道理——团结力量大。200字 二年级 叙事
-
团结力量大团结力量大陈知函很久很久以前,有一著名的书法家在他的书房里,有一副全世界最好的文房四宝。但是,他们一直很不团结,可是,在那一天的上午,让他们变得像亲兄弟一样。在一个清香袅袅的早晨,笔、墨、纸三个文房的宝贝聚集在一起,谈论谁的本事大。笔先发言了,他骄傲地说:“要说本事大,我肯定是第一了,没有我,我们的主人就没法写字了……没等他说完,墨就抢着说:“没有我你能写出字来吗?我的功劳才是最大的。”纸一听不乐意了,说道:“没有我,你们往哪里写字呀?我的功劳是不可磨灭的。”“我才是最有用的!”“我才是!!”“你们说得都不对,我才是最有用的。”在他们争吵的时候,砚在睡梦中被吵醒,打了个哈欠,说道:“你们算什么呀,我才是最有用的。”主人来了,他要练一练字,每个人都想展示自己的才能。于是尽力地干自己的事,结果墨洒了一地,笔也干巴巴的……这件事以后,他们意识到,他们几个离了谁也不成,所以,他们又和好了,像情同手足的亲兄弟一样。指导教师崔梅茹350字 五年级 叙事
-
团结力量大人们常说“合作力量大”,今天早上我就和张路瑶合作完成了两件事。今天早上上早操时并没有查寝,而我和张璐瑶在干一件“大事”。这件是可以说是在为同学们付出,这件事就是——抬水箱。讲到这你一定会问,你们抬水箱关我什么事,还说是为了我们跟我们一点关系都没有。那你别急,听我慢慢道来。女生宿舍的大水箱不知道怎么了,昨天晚上来的时候就不通电。今天早上告诉老师,老师说是坏了。随后,王伟波老师拿着扳手从楼下上来,用扳手把水箱通水的那个管子下下来,老师让我和张路遥把水箱里的水接出来倒掉。我们俩一盆接一盆,大概七八分钟,我们俩合作完成了第一件事。快下操了,我们俩正要走时,老师走过来问:“你们班男生会不会干活?”我们俩不约而同的说:“会呀!”老师又说:“到你们班叫两个男生把水箱抬到李伟波老师的车前。”这时已经下操了,操场上站满了人,根本找不到。于是我俩决定自己把它抬过去。我们俩一人抬一边,喊着一二一走下了楼梯,走到操场已经没劲了。李伟波老师的车停在中间路,我心想:加油,再坚持一下!我对张璐瑶说:“再坚持一下,马上就到了。”我们喊着一二一继续向前。途中,两个人的速度一定要一样,否则就可能摔倒,经过我们两个的努力,终于完成了这项艰巨任务。合作力量大,只有合作才能做好每一件事,我懂得了合作,你呢?六年级:ker乐乐500字 六年级 叙事
-
团结力量大今天上午秋风习习,秋风吹在脸上,有种被秋姑娘抚摸的感觉。在这秋意渐浓的时节,我们出来到操场打扫已经积累几天的垃圾,这么多垃圾该怎么处理呢?但是我们组的同学一点也不着急,有点追逐打闹,有的踢足球,还有的甚至在那发呆。突然我看见了一种奇特的景象,一个白色的东西在动,难道是天上的白云飘到地上了吗?不,那只是两只小小的蚂蚁一起驮着一大块白色面包正在慢慢爬行,它们正吃力的向着一个小洞爬着,我猜肯定是快要到冬天了,它们急着要储备粮食呢。这时我又看到了一排一排的小蚂蚁正排着队,整齐的驮着一些不知名的小东西,这些小蚂蚁好像知道交通规则似的,出去的时候靠着墙边走,回来的时候也靠着墙边走,它们协调有序,为了它们的任务紧紧地团结在一起。看着这些小蚂蚁,我的心里不由的惭愧,我被小蚂蚁们的这种精神触动了。我们组什么时候能这么有序的将卫生打扫干净呢?是啊,我们组缺少团结,各干各的,各玩各的干,到最后,垃圾也不会被我们制服,这就是我们不团结的结果。如果我们能像小蚂蚁那样团结合作,有条有序,我想一会儿我们的任务就会完成的。想到这里,我赶紧叫上同学们一起打扫卫生,最后,在我的带领下,我们有的用手捡垃圾,有的用扫把扫落叶,还有的拿着垃圾桶把所有垃圾装到垃圾桶里,不一会儿,我们的清洁区就变得一尘不染了。在这个快乐的秋日,我们都体会到了团结力量大。550字 五年级
-
团结力量大随着交朋友活动的结束,我们又迎来了新的考验。这次,我们要在三秒的时间内,和别人组成一个大组,迎接助教,再做打算。活动开始了,我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球,说是道具。什么?这轮还有道具了?是用来打,还是用来踢呢?正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候,老师突然说话了:“看到我手中的这个球没有?将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住,这个球从小组长手里出发,传到最后一个人的时候,最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球,其它的人都只能拿一次球。” 我们听了老师说的话,赶忙练习。我们练了一遍又一遍,终于达到了9秒的好成绩。可是,火箭组达到了6。73秒,我们又得突破他们的成绩。小组长提议:按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效,时间达到了5。88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递,这可增加了不少难度。于是,有人又说:“两个两个的传。”在我们的练习和提议下,又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情,这是目前这个项目的世界纪录是0。8秒,要我们争取在5分钟之内突破它!这时,有人提议把四个球包扎起来,助教李姐姐刚好带了一个塑料袋,于是,我们把四个球装在了一起。经过反复地试验,我们一致同意,把手指放在一起,由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了,我们按照既定的方案操作,0。25秒,耶!这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球,就像一颗爱心,而我们就在那互相传递着它。。。。。。550字 四年级 叙事
-
团结力量大随着交朋友活动的结束,我们又迎来了新的考验。这次,我们要在三秒的时间内,和别人组成一个大组,迎接助教,再做打算。活动开始了,我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球,说是道具。什么?这轮还有道具了?是用来打,还是用来踢呢?正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候,老师突然说话了:“看到我手中的这个球没有?将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住,这个球从小组长手里出发,传到最后一个人的时候,最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球,其它的人都只能拿一次球。”我们听了老师说的话,赶忙练习。我们练了一遍又一遍,终于达到了9秒的好成绩。可是,火箭组达到了6.73秒,我们又得突破他们的成绩。小组长提议:按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效,时间达到了5.88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递,这可增加了不少难度。于是,有人又说:“两个两个的传。”在我们的练习和提议下,又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情,这是目前这个项目的世界纪录是0.8秒,要我们争取在5分钟之内突破它!这时,有人提议把四个球包扎起来,助教李姐姐刚好带了一个塑料袋,于是,我们把四个球装在了一起。经过反复地试验,我们一致同意,把手指放在一起,由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了,我们按照既定的方案操作,0.25秒,耶!这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球,就像一颗爱心,而我们就在那互相传递着它......550字 四年级 状物
-
团结力量大这一天,天阴沉沉的,我们却在操场上举行了一场既惊心动魄又别开生面的拔河比赛。我们班先后输了四(1)、四(4)、四(5)班,今天我们又要和四(2)班进行拔河比赛,这次我们一定不能失败,因为失败乃是成功之母。这次我们总结了经验,个个同学精神抖擞,全神贯注。比赛开始前,我们正聚精会神地想着对策,不过,我们早已分好了拉拉队和运动员,拉拉队队员排在运动员两边,准备喊出雷鸣般的加油声。而运动员们个个准备使出吃奶的劲来用力拉。经过十多分的准备,我们开始慢慢紧张起来。突然,哨声一响,一声声震耳欲聋的加油声从我们班拉拉队队员的嘴里喊了出来,运动员们吃力地拉着,一步一步拉着绳子往后退,我们班成功打赢了第一场,不过第二场输了。第三场又开始比赛了,我们齐心协力,团结一致,特别是运动员中的余家怀同学,面红耳赤,像红苹果似的,他使出了全身的力量,双手紧紧抓住绳子,前脚成弓部,后脚如同一块大石头压在地上。他紧紧地拽住绳子往后退着。霎时,拉拉队的叫喊声和运动员的吃力声汇成了一首交响曲。最后,上体育课的韦老师吹了口哨,这是胜利的哨声,我们班的同学随着那悦耳的口哨声欢呼雀跃起来,别提有多高兴。此时,天空的那一大片阴云也慢慢散开了,太阳公公露出了笑脸,照亮了整个大地。“天气真好,”我们异口同声说,“老天也为我们的胜利高兴呢!”比赛结束后,我想:这次比赛我们班获胜了,这都是因为团结力量大呀!难道做别的事情不应该这样吗?550字 五年级 叙事
-
团结力量大建兰路小学 六年级一班 孙悦“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量钢……”,一听到这首歌,不由得令人产生颇多感触。你知道吗?无论遇到什么问题,团结就是解决困难的最好方法。当我们陷入困境的时候,只要团结就能突破困难,当我们面对困难的时候,还是团结解决了问题……团结,它拥有神奇而又强大的力量;团结,是生活中必不可少的一部分。如果大家不团结,那么共产党会赢吗?如果大家不团结,红军怎么走过雪山、草地呢?如果大家不团结,中国怎么会强大呢?如果……如果……对,不团结就不会有成就,更不会有今天。十大元帅要不和百姓团结,十个人怎么能战胜敌人,怎么会解放中国呢?红军要不和人民团结,也不会走二万五千里长征?团结,这个词十分神圣,也十分神奇。真的,要不我们这次秋季运动会上的拔河也不会赢,怎么会为我们六年级画上一个圆满的句号?说来话长:自一年级开台,我们班就从来没赢过二班和三班,每年都排第三,他们还嘲笑我们。“六(1)呀,就学习还行,说到体育呀,就是永远的倒数第一。说不定,成绩也会掉下来呢!哈哈!”我们听了,心里很不是滋味,像打倒了五味瓶,酸酸的,好想哭,辣辣的,很想报仇终于,我们反败为胜的一天来到了年——六年级——小学阶段的最后一次拔河,我们万众一心,下定决心一定要赢他们,并且让他们输得心服口服。我们的团结精神感动了上天,于是我们班把把赢、局局赢、一鼓作气得了第一。这就是团结,一种神秘而又神奇的力量,一种赢得胜利的法宝。团结起来力量大,这是颠扑不破的真理。信不信?反正我信。指导教师 张宝敏550字 六年级 说明文
-
1.0