抓蝴蝶
作文网专稿 未经允许不得转载
2012年10月2日晴星期二
放假了!我和妈妈一起去野外抓蝴蝶。
抓蝴蝶的时候,妈妈告诉我:“小时候妈妈也抓过蝴蝶,但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。”我用疑问的目光望着妈妈说:“为什么呀?”妈妈笑着说:“我小时候不知道,长大了才知道是因为我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。”我恍然大悟的说:“哦!我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真聪明啊!哈哈!”
开始抓蝴蝶了,妈妈本想只抓一只的,我告诉妈妈:“一只在里面会很孤单的,还不如抓两只呢。”妈妈知道自己禁不住我的苦苦哀求,只好说:“那好吧!就抓两只。”
妈妈拿了一个白色袋子,我好奇得问:“这是干嘛用的?”妈妈笑着说:“这是装蝴蝶用的呀!在透明的袋子里,我们才能清楚得看到它怎么活动啊!”
妈妈轻轻踏步走过去,啪!——一下子抓住蝴蝶,我兴奋地叫:“抓住了!抓住了!”妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。
蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀,嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶,两只蝴蝶都是银灰色的。
唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了,那我就可以更深度的描写它了!
福建泉州丰泽区第三实验小学二年级:徐悦
端午节
作文网专稿 未经允许不得转载
今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里,人们包粽子、赛龙舟,处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦!
记得那次端午节,我们家处处洋溢着端午节的气氛,可是一般人的家里总是呆巴巴的包粽子,有时候出去赛龙舟,那多没意思!我可不想这样过每一年的端午节,就在我左思右想的时候,脑子里的一根筋“嗖——”的一下抽起来了,何不来个自己创作粽子的比赛呢。说干就干,我抓紧时间,把表姐表弟和小伙伴全都都召唤来了,开始了,我们手忙脚乱,乱包,有的嘛,包个饭团,有的嘛,包个寿司,还有的嘛,东破一个西破一个。我想:这也叫有创意?我可不想像这样的创意,我嘛,想来想去,终于想到了一个好点子,我简单做了一个爱心,别人看了看我,都很惊讶,“这就是好点子……”我不管他们说,自己忙着做。
粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子,我连忙冲上去:“妈妈,在今天的端午节上,我想送你个礼物!”我从身后拿出了这个粽子“妈妈,这是给你的,感谢你对我的养育之恩,谢谢你给予了我生命!”妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来,对着大家说:今天的粽子大赛,馨予获胜了,我们要感谢自己的妈妈哟!
在这次端午节中我既是自己包了粽子,也感恩了妈妈!端午节,一个传统古老的节日,一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊!
北京平谷区黄角坪二年级:郭佳欢
相似题目
-
抓蝴蝶星期天,我来到了小河边,那里环境优美,有许多的花花草草,红的、黄的、绿的,散发着淡淡的清香,引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。走着走着,我看见了一朵玫瑰花,玫瑰花红红的,花瓣一层一层的,特别漂亮。玫瑰花上面飞来了一只小蝴蝶,它有一对短短的、棕色的触角,还有两只闪闪发亮的翅膀,是由金色和白色组成的,精神极了!我把脚踮地高高的,接着又慢慢地跑起来,我瞪大了眼睛,刚伸出手想靠近它,它就飞走了。我想一定是自己的声音太大了,于是,我再次尝试。这次我拿了一个网,又踮起脚尖,用两只手同时握着网,小心翼翼地走了过去,这次我成功了。这只蝴蝶又大又漂亮,蝴蝶的翅膀在我手里扑腾着,痒极了,我真是太高兴了!心想:这么漂亮的蝴蝶可别让它飞走了。但是蝴蝶扑腾着翅膀,好像在对我说:“求求你,放过我吧!”是啊!妈妈说过,小动物是我们最好的朋友,要爱护它们。看着小蝴蝶那么可怜,于是我就把它放了。虽然有点舍不得,但是我觉得蝴蝶本来就应该生活在大自然,小蝴蝶扑腾着它那美丽的翅膀,好像在说:“谢谢你!”看着小蝴蝶往远处飞走了,我开心的眼睛眯成了月牙形,嘴巴咧到了耳朵根,我朝它招招手,再见,小蝴蝶!这件事让我懂得了,不能随便捕捉小动物,它们太可爱了,是我们最好的朋友。500字 三年级
-
抓蝴蝶【抓蝴蝶】二年级曹靖杰一天早晨,小红和爸爸一起去公园抓蝴蝶。他们一边走一边蝴蝶,爸爸已经抓了许多只色彩斑斓的蝴蝶,小红看见了说:“我不想抓了,没劲。”爸爸看透了他的心思,微笑着说:“你不要灰心,你认真点可以抓到的。”小红听了认真地找起蝴蝶来。突然,一只美丽的蝴蝶从一棵大树旁飞过来,小红看见了,赶紧将网举过头顶用力一挥,蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上,跑过去大喊:“爸爸,爸爸,我捉到蝴蝶了。”爸爸听了,笑呵呵地说:“哦,是吗?你抓的蝴蝶真好看。”小红高兴极了说:“爸爸,我厉害嘛?”爸爸高兴地说:“你真厉害所以做任何事都要耐心,别灰心。”小红点点头。他们带着抓到的蝴蝶高高兴兴地回家了。【抓蝴蝶】二年级徐敏皓春天到了,小亮和爸爸一起去户外捉蝴蝶。他们扛着网兜,昂首挺胸地走出家门去户外捉蝴蝶。不久,他们就看见了一只五颜六色的蝴蝶在自由自在地飞翔,累了就停在一棵高大挺拔的树枝上休息。小亮看见了,兴奋地对爸爸说:“我一定要抓住那只蝴蝶。”可是,树太高了,小亮够不到,急得如同热锅上的蚂蚁蚂蚁团团转。爸爸看到了小亮那副着急地模样,便对小亮说:“孩子,别着急,快想办法呀!”不一会,小亮高兴说:“可以坐在爸爸肩膀上。”爸爸把小亮扛上了肩,三下五下就把那只蝴蝶捉住了,还给它取了一个名字——-丽飞。小亮通过这次捉蝴蝶明白了做事情不能太着急,要想办法。小亮和爸爸高高兴兴回家去了。【抓蝴蝶】二年级钱诺臻春天到了,小明和爸爸一起到公园捉蝴蝶。小明看见在一棵高高的大树旁有两只美丽的蝴蝶,它们正在翩翩起舞。小明拿起网兜来捉蝴蝶。可蝴蝶飞快地扇动翅膀,越飞越高。小明见了,急忙找爸爸来帮忙,小明闷闷不乐地说:“我想捉那两只蝴蝶,可是蝴蝶飞得更高了,我够不到。”爸爸微笑着说:“我抱着你,你去捉蝴蝶,试试看吧?”小明高兴地说:“好啊,好啊,那我们赶快行动吧!”说完,他们就开始捉蝴蝶了,果然灵活努力捉到了许许多多的蝴蝶。小明高兴地跳了起来。这可真是美好的一天啊!【抓蝴蝶】二年级何晨月春天鸟语花香,小明和爸爸一起去公园捉蝴蝶。小明找到了一只美丽的蝴蝶,他兴奋地叫起来:“爸爸快来看,这有一只蝴蝶。”可是,蝴蝶被小明的叫声吓得四处逃避,最后还躲在了大树上。小明看见蝴蝶飞到树上了,自己却够不到。他想有什么好办法能捉到呢?过了一会,小明想到了一个办法,他把想法告诉爸爸,让爸爸抱着他。爸爸说:“办法不错,我们试试看。”说着便把小明抱起来,小明用力一套,蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫:“我捉到了,我成功了。”说着,父子两就一起愉快地回家了。回到家,爸爸对小明说:“把蝴蝶放了吧,它的家是大自然而不是我们的家!”小明连忙把它放回了大自然。1000字 二年级
-
抓蝴蝶那只有着冰蓝色翅膀闪耀着光芒的蝴蝶,我追着它跑了很久。它上上下下地舞动着,阳光下,它的翅膀折射出令人眼花缭乱的光芒,随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。蝴蝶啊蝴蝶,快让我抓到你,我默念着。我是那样地迷恋它,虽然理智一直在提醒我,你困不住它,你困不住它。但脚仿佛不是我的,不由自主地跟了上去。蝴蝶原本流畅的飞舞。突然,“呲……”的一声,一道影闪过,空气中传来一阵撕裂的轻响。一小片残破的蝶翼随着气流,晃晃悠悠地飘落了。“啪”,网子一下扣了下去……蝴蝶在网中拼命挣扎,流水般温润的曲线上,出现了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网,然后抬头,一个大大咧咧的小男孩,正要抬手掀我的网子。“喂喂,你要干什么!”我不客气地按住他的手。“怎么了?”小男孩脖子一横,蛮不讲理地说,“要不是我拦住蝴蝶,你能抓到?”我无言以对。对,他说地对,是有他的功劳,可他只把蝴蝶当个玩具,他的口气,恐怕这蝴蝶被他活活拍死,他也只会当丢失了个玩具吧。愤怒与伤心,让我脱口而出:“你有什么资格捉它,好好的蝴蝶伤成这样,你只当一个坏掉的玩具!”说完,我瘫坐在一旁的座位上,没了力气。每个生命,都值得被温柔对待!450字 五年级
-
抓蝴蝶今天,我看到了一只黑白相间的蝴蝶,而我已经很久没有抓过蝴蝶了,于是,想用它练练手。我想:这只蝴蝶比我平时捉的菜花蝶大不了多少,应该不会比菜花蝶更灵活。我拿起我的专用捕蝶装备——帽子,开始跟踪它。只见它慢悠悠地飞过树梢,不慌不忙地飞过杂草丛,又逛街似的飞过了一个架子。最后,停在了一棵低矮的枝丫上。我急忙跟上去,想用帽子扣住它。哪知,它好像多生出了几只眼睛,不等我帽子扣下去,它就飞起来了,等我反应过来,它已经在数米之外又开始了闲逛。我气急败坏地追过去。可是,它却优雅地飞过那个架子飞到田野中去了。我不信它不会再来,于是,坐在棚子底下,静静地等着它的光临。等了十几分钟后,草地上果然又出现了蝴蝶的身影。这回,我改变了战术,不是追着它满地跑,而是在原地等待它与我“擦肩而过”。我终于等到了这个时刻。当它飞过我身边时,我猛一挥帽子,将它扣在帽子里。我十分兴奋地欣赏起了自己捉到的蝴蝶。不过,我还是将它放掉了,我说过,我只是想练练手而已,对于自己喜爱的东西,怎么能限制它的自由呢?看到它再次在空中翩翩起舞,我心里更高兴!450字 四年级
-
抓蝴蝶一天,我去同学家玩,看见伙伴在抓蝴蝶,抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮,于是,我也学着他的样子,跑到草坪上,兴冲冲地抓蝴蝶。突然,有一只蝴蝶从我眼前飞过,那只蝴蝶的颜色很醒目,趁它在树丛上休息时,我奋力一跃,用两个纸杯向中间一合,可惜,没有抓到,那只蝴蝶却拍拍翅膀,便飞到了大树上,好像在嘲笑我:“嘿嘿,看你怎么抓到我!”经过这次教训,我开始改变策略:坐在大树底下装睡,让蝴蝶以为我睡着了,然后安心地飞下来,这时,我再偷偷用纸杯抓它,这样蝴蝶就会乖乖束手就擒了……我正思考呢,那只蝴蝶已经悄然地飞下来了,我一跃而起,大步奔跑,像一匹贪婪的饿狼一般,就在我快要追上的时候,“怦”的一声,摔倒在地上,原来,是我只顾着抓蝴蝶了,一不小心,被一块石头绊倒了。我气急败坏,恨不得马上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在这时,蝴蝶又悠闲地拍着翅膀朝我飞来,我拍掉身上的泥土,小心翼翼地“跟踪”它,它飞得快我也放大步子,它飞得慢我也蹑手蹑脚的,我找准时机,再次奋力一跃,两只手极有默契的一合,“耶!”我高兴的欢呼起来,“太棒了,我抓到蝴蝶了!”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶啊!这一天,我玩得非常痛快,抓了一只又一只色彩明丽的蝴蝶,可想到蝴蝶是益虫,于是,我和小伙伴们依依不舍地把它们全放飞了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空划过一道美丽的弧线,接着,用那优美的舞姿慢慢在我眼前消失……550字 五年级
相关推荐
-
抓蝴蝶2012年10月2日晴星期二放假了!我和妈妈一起去野外抓蝴蝶。抓蝴蝶的时候,妈妈告诉我:“小时候妈妈也抓过蝴蝶,但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。”我用疑问的目光望着妈妈说:“为什么呀?”妈妈笑着说:“我小时候不知道,长大了才知道是因为我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。”我恍然大悟的说:“哦!我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真聪明啊!哈哈!”开始抓蝴蝶了,妈妈本想只抓一只的,我告诉妈妈:“一只在里面会很孤单的,还不如抓两只呢。”妈妈知道自己禁不住我的苦苦哀求,只好说:“那好吧!就抓两只。”妈妈拿了一个白色袋子,我好奇得问:“这是干嘛用的?”妈妈笑着说:“这是装蝴蝶用的呀!在透明的袋子里,我们才能清楚得看到它怎么活动啊!”妈妈轻轻踏步走过去,啪!——一下子抓住蝴蝶,我兴奋地叫:“抓住了!抓住了!”妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀,嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶,两只蝴蝶都是银灰色的。唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了,那我就可以更深度的描写它了!400字 二年级 日记
-
小猫抓蝴蝶作文小猫抓蝴蝶有一天,天气晴朗,阳光明媚,小猫来到草地上玩。草地绿油油的,踩上去软绵绵的,微风轻轻地吹着,小猫在草地里玩得很愉快。忽然,一只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。你看,它的翅膀上点缀着多么漂亮的花纹啊,就像穿上了一身的花裙子。小猫看见了蝴蝶,正想去抓它,蝴蝶忽地往上一飞,小猫扑了个空,差点摔倒了。一会儿,蝴蝶又飞到小猫前面来逗它,小猫气急败坏地冲上前,伸手一抓,可是蝴蝶又飞走了,气得小猫连蹦带跳又无可奈何。路边的小花咧开了嘴,好像在笑小猫呢!200字 二年级
-
蝴蝶蝴蝶有一对棒状的触角,有一个细长的身体,还有一双美丽的翅膀。有的蝴蝶翅膀是白色的,有的是黄色的,有的是粉色的,有的是红色的,有的是彩色的······蝴蝶刚出生的时候是圆形的卵,然后就变成了幼虫,成熟后又变成硬硬的蛹,最后就成了蝴蝶。蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去,这样就成了传播花粉的使者。100字 二年级 状物
-
蝴蝶大地,阳光普照,十点钟左右。妈妈带我出来新塘医院外面的花丛里走着走着。我们看见那里有好多蜻蜓和蝴蝶在花丛里翩翩飞舞。各自在表演自己的本领。我兴致勃勃的告诉了妈妈:“我捉住了一只漂亮的蝴蝶”。我兴高采烈地拿着瓶子把蝴蝶放了进去。开始它还拼命地往上飞,但不管它再怎么努力都飞不出去,因为瓶口太小。飞呀飞呀!它有但累了。在它手足无尺的时候它终于停了下来。安静了。我有机会看到它的真面目了土色的翅膀展开时有金黄色的斑点,可“漂亮”了头上有一双酒红色的眼睛,还有一双长长的触角,肚子下面有六只短短的小脚。看到它可怜巴巴的样子,我就不忍心,忍不住把它放了。让它回到大自然自由自在地飞翔吧!广东广州天河区新塘小学二年级:shaliy余敏诗300字 二年级 日记
-
抓蚱蜢我们在草丛里细心地找,我发现一只蚱蜢在草丛里,我一下就扑了上去,手一伸开,一只蚱蜢也没有。咦,蚱蜢哪里去了?我又发现了一只,连扑三下总算抓住了,心里非常高兴。我们又抓了好几只蚱蜢,一起把它们放进瓶子里,高高兴兴地上楼去了。指导教师:邹萍100字 二年级 写人
-
蝴蝶2月9日 星期一 多云世界充满了奇妙,就像我有件不明白的事,为什么我最喜欢的蝴蝶——白蝴蝶总是在秋天出现,而其他蝴蝶都在春天出现?在这个“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,白蝴蝶们集体出现。她们翩飞在一起,或许是在说悄悄话,或许是在追逐打闹,或许是在谈天论地。当这些雪白的、美丽的小精灵在绿色的波浪——田野中飞舞的时候,我都被她们美呆了,因为这幅“画”实在是美不胜收!150字 三年级 日记
-
蝴蝶7月23日今天,我在大公园花坛边散步的时候,看见了不少非常美丽的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的,停在花坛边就像一叶叶绿草;翅膀的正面却是金黄色,上面还有一些花纹,飞舞时就像是朵朵金花。还有一些带黑色斑点的白蝴蝶,扇动着翅膀上下翻飞,像朵朵可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中,一会儿又悠悠落在花丛,好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛,又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。真美丽啊!150字 四年级 日记
-
蝴蝶2月9日 星期一 多云世界充满了奇妙,就像我有件不明白的事,为什么我最喜欢的蝴蝶——白蝴蝶总是在秋天出现,而其他蝴蝶都在春天出现?在这个“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,白蝴蝶们集体出现。她们翩飞在一起,或许是在说悄悄话,或许是在追逐打闹,或许是在谈天论地。当这些雪白的、美丽的小精灵在绿色的波浪——田野中飞舞的时候,我都被她们美呆了,因为这幅“画”实在是美不胜收!六年级:欧阳奕奕150字 六年级 日记
-
抓鱼阳光明媚的今天,我们和高天子一起去桥洞那儿抓鱼!一到了桥洞,那水清澈见底,一个个小水洼,像一面面明亮的镜子。“镜子”里怎么还有螃蟹?这次的小鱼和上一次的语种不一样,这些鱼有胡须长长的,身子也长长的,表面光滑,像一条蛇,它也抓起来“哧溜”一下。他就滑入水中,貌似又像一条龙,可能是海龙?最后的答案是泥鳅,好吧,说实话,我确实没见过泥鳅。忽听“扑楞″一声,一条黑鱼而又"四肢”而又健壮的鱼飞跃而起。我愣住了,回过神来,我说:“兄弟们,冲啊!”大家一起冲了上去。不料水变得浑浊了起来,糟糕,鱼跑掉了,我们摸索着还是没找到。等等.......我的鞋呢?四处寻找着的我,心急的像热锅上的蚂蚁,我的鞋呢!妹妹说:"在这里!”在哪里?呵,在泥里,因为附近的泥像沼泽里的泥一样粘软。我灵机一动,想了一个好办法。我们果然又看见一条大鱼,又张着嘴巴朝我们游来,我们拿起石头向水里一扔,鱼便向反方向游过岸边去。站在岸边的妹妹用捞子一捞,鱼便落入了我们的手中。连续用这个方法一连就抓了五条鱼呢,也不知道那五条鱼是什么鱼,反正很像黑鱼,还很大,差不多有我的胳膊那么长,它的头也跟石头那么硬。牙齿尖尖的。最后,就在今天晚上,我们吃到了香喷喷的鱼。嗯,还是自己抓的鱼好吃!500字 五年级 日记
-
抓鱼今天上午,我做好作业就跟着奶奶一起去吴山抓鱼了。我们带上吃的和水还有抓鱼的工具便出发了,一路上,我们也一直在寻找哪里还有鱼可抓。到了吴山上,我们立刻走向那个抓鱼的水池,它叫“不二泉”。在山间的小路上走着,小鸟在枝头唱歌,叫声清脆,让人感觉心旷神怡,真舒服。在路上,我还发现一只小蚂蚱,哎,可惜没抓到。到了“不二泉”,我看见一只又像蟾蜍又像青蛙的生物,它感觉到我们在靠近它,只听“哗”的一声,那只小动物迅速地跳进了水里,逃得无影无踪。我们也没管它,只顾着抓鱼。我拿出罐子和网,奶奶负责抓鱼,我负责把鱼装进罐子里。一切准备就绪后,奶奶拿起网,把鱼赶到离自己比较近的位置,然后眼明手快地网住一条小鱼,但又让鱼始终在水里,我把罐子装满水,迅速地把小鱼捧进水罐里。我发现这只鱼虽然小,但肚皮很大,好像比我还胖呢!马上,我们又用同样的方式抓到一只小鱼,我发现这只鱼的肚子也很胖。真是两个贪吃鬼呀!这两条小鱼真可爱,这是我见过的最胖的鱼喽!沈培桢写点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 四年级 日记
-
抓蝴蝶今天,我和朋友们去抓蝴蝶了。来到花园,一只只蝴蝶在空中飞舞,就像一个个小天使在花园里举行宴会,我拿起昆虫捕捉网,开始抓蝴蝶了,我轻轻走到蝴蝶最多的地方,这里花最多。最香肯定有很多蝴蝶。我见了一只麝凤蝶,恨不得马上抓到它,因为我一直在做蝴蝶标本,偏偏缺少这麝凤蝶,在凤蝶里属于非常漂亮的一类蝶。该蝶身躯呈红色,较大,空中飞舞时其尾部展开,飞行缓慢。雄蝶常围绕大树盘旋飞翔,雌蝶则多在花间飞行,抒展大方,有大家闺秀的灵动气息。我多么想要这样的凤蝶标本,于是我下定决心要抓到它。我用捕虫网一挥,抓到了,太好啦!我太高兴了,我可想马上回家,把它先养好,可是朋友们还在抓蝴蝶,于是,我就在这等他们。不久之后,他们也抓到了,可是都没抓到凤蝶。天哪!是光明女神蝶,那不是生活在秘鲁亚马逊河的吗?世界上最美丽的蝴蝶。我们大家看看对方,要抢那只光明女神蝶,我们互不相让在抓它。哇!我抓到了是光明女神蝶……啊?不是,只是一只蓝蝴蝶。“放了它们吧”我说,“我们把它们放了吧,她们的爸爸妈妈还在等它们呢。”“好”大家一起把蝴蝶放了,我也恋恋不舍得把麝凤蝶放了。它们在天上可开心了。今天,我太开心了。四年级:李凯文450字 四年级 记叙文
-
蝴蝶有一次,我去乡下的奶奶家,奶奶家的后院有许多花儿风一吹小花就摇着那美丽的小脑袋。每一次到夏天和春天,一群又一群的蝴蝶,就会飞过来采蜜,这一年夏天我们又来到了乡下。我冲出了车,就跑到了后花园。眼前的一幕差一点点就闪瞎了我的眼,这里真是花的海洋呀。有红,的黄,的粉,五颜六色的。可是我蝴蝶呢,比小花儿多了好几倍。小蝴蝶们站在各个花蕊采蜜,我仔细地看着,终于知道了,蝴蝶怎么样采蜜?的原来蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的细管,平时都卷到了脑袋下面,怪不得以前都看不见。当然,采花蜜时把嘴巴展开,查到花心深处,把花蜜吸出来。这时两只蝴蝶,从我的眼角边掠过,飞到了两个花朵上,我走近一看啊,好美呀,我情不自禁地赞叹到,一只是深蓝色和白色,浅淡蓝色混在一起的,而另外一只呢,我也说不出来的颜色。我连忙把妈妈叫了过来指着这两只蝴蝶说:妈妈,妈妈,这是什么蝴蝶呀?怎么这么耀眼?妈妈笑着说:这只蝴蝶是光明女神闪蝶也是华丽海伦娜而而另一只呢是爱神闪蝶也是闪蝶属动物。哦,我疑惑不解地回答道。原来这就是两只美丽的蝴蝶呀。今天我认识到了两只蝴蝶。他们真的好美丽呀!450字 六年级
-
蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。450字 小学 记叙文
-
蝴蝶蝴蝶是一种美丽、可爱的动物!今天,我在花丛里玩,我看见了一只蝴蝶静静地趴在一朵野花上,非常漂亮!我真想“领养”它,于是,我轻手轻脚地悄悄走过去,一把抓住了蝴蝶。我把它带回家,我给它做了一个“小窝”,让它住进去,然后,在“小窝”上扎一个出气孔,我又去找了一根筷子,筷子上沾了一点蜂蜜,我还想再抹点,爸爸说:“不用了!对于蝴蝶来说,那么点花蜜够了。”听了爸爸的话,我不打算再抹了,我把筷子放在了蝴蝶的“小窝”里面,我把这些安排好后,我查了资料,原来这是小灰蝶啊!这种蝴蝶无毒,大概可以活一个季节。我精心的照顾着小灰蝶,几天后,我发现小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了,只剩“骨架子”了,我问爸爸:“你看,这是怎么回事?”爸爸说:“可能它的生命快结束了。”我想想,它从来这里到老一共一星期,立秋了,小蝴蝶的生命也结束了,我由此获得了一个蝴蝶标本。经过我对小灰蝶的观察,我发现,它翅膀外面是灰白相间的花纹,而里面是蓝色、紫色、红色合成的美丽色彩。小灰蝶让大院里的草丛充满了生机,带给我无限的乐趣!五年级:杨海琳作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 状物
-
蝴蝶蝴蝶是游遍千山万水的旅行家;是勤勤恳恳的园丁;是花丛中美丽的花仙子;是善于打扮的女郎;还是一位浪漫的舞者。她给春天带来了色彩,给我们带来了欢乐。蝴蝶是一位“腹有诗书气自华”的美女。它有时候穿着洁白的公主裙;有时候穿着网纱式的黑纱裙;有时候穿着娇小可爱的黄色短裙;还有时候穿着带有条纹和斑点的花T恤。它长着一对“耳朵”,细细长长的,像黑色的头箍。它的身子很苗条,活像一位模特。你瞧,它又在“炫耀”自己的美丽:扇动着它那如薄纱的翅膀,在花丛中飞舞,惹得鲜花和绿草都向蝴蝶投来羡慕的眼光。“阳春布德泽,万物生光辉”,我漫步在卫校。无意间发现了一只蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。此情此景,杜甫的诗句“留连戏蝶时时舞”在我心中油然而生。这只蝴蝶与众不同的地方是它的翅膀。它有两对翅膀,一对大,一对小。我渐渐地靠近它,谁知,它“扑腾”一声飞走了。“别走啊!”我追在后面,跟它玩耍,但它好像不太情愿似的,一下子害羞地飞入花丛,消失得无影无踪……我希望做一只蝴蝶,过这种快乐、无忧无虑的生活。我梦想着自己也能变成一只美丽的蝴蝶,为这世界增添一份色彩,哪怕是最渺小的一部分。450字 四年级
-
1.0