忘不了那个眼神
因为那一个眼神,我懂得了坚持;为了那一个眼神,我必须坚持。爱着那个眼神,我一直在坚持。
——题记
小的时候,外祖父的离开,对我的人生产生了极大的震撼。记得他在奄奄一息的时候,还把我叫到身边,告诉我,要好好学习,别让外婆外公和妈妈操心。要懂事啦,要长大啦,不能总让外祖父为你遮风挡雨啦,要为家里人遮风挡雨啦,要学会成长啦!年幼的我,还不知“遮风挡雨”是什么意思,便点了点头:“好啊,那么外祖父快点好起来啦,好起来之后,我为您遮风挡雨。”
外祖父不语,只是笑笑。他的眼神定格在我的身上,那眼神里有期待,有鼓励,有迷茫。
是的,他走了。他离开了,他永远的离开了我。
他虽然离开了我,但是那眼神却陪伴了一生。那个眼神里,有着对我深深的期待,为了那个眼神,我必须坚持。
于是,开始了永无止境的努力。我努力的在克服自己所遇到的困难,甚至在力不从心时,都会想起那个眼神。是的,他是在看着我呢。自己不能让他失望。他是多么的疼我,多么的爱我。甚至在我被外婆外公批评的时候,挺身而出,无论我是对还是错,一阵劈头乱骂的对着外婆外公,最后,外婆外公都说我被他宠坏了。得意时,甚至会冒牌的到他那里去打外公外婆的小报告。
看着外公外婆被外祖父数落,自己却在一旁高兴地哈哈大笑。这时的外祖父,就会转过来,眼睛望着我,告诉我这样不好。而我却任性的撇过头,不听。这时,他的眼睛里会慢慢的出现一丝的不满和难过,这时,我的心情也会随之一点一点的变差。
当我识的字比隔壁的大哥哥多时,题目做的比大哥哥还好时,他就会得意的告诉别人,我家的孙女最聪明。他会望着我,眼睛里闪烁着骄傲和自豪的光芒。
当我为他盛一碗粥时,或做了些小事情时,他就会笑着说,我家的孙女长大啦!眼睛里满是欣喜和欣慰。
在我觉得力不从心时,他会告诉我,坚持才会成功。我做了,并且取得了成功。他的眼睛里亦是开心和鼓励。
因为那一个眼神,我懂得了坚持;为了那一个眼神,我必须坚持;爱着那个眼神,我一直在坚持。
尊敬老人
老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾,又是继承前辈们“财富“的需要。
尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。1959年,毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时,那位老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢。“毛主席说:“敬老尊贤,应该应该。“这件事一时传为佳话。
我的外婆虽然已经74岁了,可总是闲不住。一有空就做一做鞋垫,或帮我妈妈择一择菜、弄一弄饭。妈妈总是劝她:“您就别忙活了,我们干得过来,您就歇一会儿吧。“
我却想:她愿意干,就让她干去呗!每当我在家写作业时,外婆就坐在一旁。我口渴了,就让外婆给我倒一杯水;我热了,就让外婆给我扇扇子;我冷了,就让外婆给我拿衣服披上。天天如此,外婆似乎习惯了为我“服务“;久而久之,我也心安理得地当起了“小皇帝“。
看到毛主席尊敬老人的故事,再看看我自己,我真是无地自容。我发誓,再也不那样对待外婆了!从现在起,我要以我的实际行动来孝敬我的外婆。外婆腰疼,我就学着妈妈的样子,轻轻地为外婆捶腰,直到外婆满意为止;外婆做鞋垫,要穿针引线,外婆年老眼花穿不上,我就替她引线;外婆要洗衣服,我就替她洗……每当这时,外婆那长满皱纹的脸上就会泛起幸福的笑容:“铭铭长大了,懂事了……“
是啊,我与每个人一样都会有年老的时候,老人们的今天,就是我们的明天,尊敬老人其实就是尊敬我们自己。如果你现在不尊敬老人,将来又怎么会得到晚辈的尊敬呢?我们应该尊敬老人,让他们感到家庭的温暖。让中华民族的优良传统代代相传吧!
相似题目
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忘不了那个眼神从小到大,一个微笑、一个眼神、一个背影,我们已经熟视无睹。但是有一个眼神却永远印在了我的心头。那一回是语文考试。考完后已经放学了,同学们“刷刷刷”地整理好书包,像一个个被释放的囚人,飞快地冲出来教室。而我和几个同学则继续留在教室里写作业。我停下笔,往讲台上一看,发现老师拿出一团白花花的试卷,正拿起红笔专心致志地批改起来。突然,我的心跳像是一位五百米冲刺运动员般加速起来,手中的笔迟迟没有动起来,停在半空中。如果老师改完试卷,发现我考得很差,当着大家的面骂我,那岂不是丢死人了?但最重要的不是这个。如果考差了,老师岂不是对我太失望了?此时,施老师突然突然抬起头叫我了:“百合,你过来一下!“我的心跳更快了,似乎时间就此凝聚了,我的双脚似乎绑上了铁块,一步也难以挪开。可是师令不可违,我迈着沉重的步伐,向老师走去。果然不出我所料,老师正在改我的试卷。我偷偷地看了一眼,第二面竟然扣了6分。“百合!这次考得不太理想,你看一下这道题,说说你当时是怎么想的。”这时,施老师打开试卷,第一面的右上角打着一个令我心痛的数字:84!看了这个,我无心回答老师的问题。这样低的分数,对于我来说是一把锋利的刀。我抬起头,望着老师,老师的眼里,没有一丝愤怒,没有一丝责备,而是从中透露出慈母般的温暖;也没有一点点的失望,她看着我似乎充满了希望,我的心中似乎有了一丝安慰。但我依然迟迟开不了口。老师见我没开口,就安慰道:“不要伤心,考不好是难免的,这一次认识到错误并改正就行了!好了,你先回去吧。”我回到座位,泪珠却一颗颗地掉了下来像断了线的珍珠。这个安慰的眼神我一辈子都无法忘怀。650字 五年级
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忘不了那个眼神那个眼神,还静卧在心窗上,迟迟没有离去,那个眼神,却还发着光亮,照耀在心间的小路上。一阵风吹过,四下里黑漆漆的一片,即使那个眼神已经飞走,可我仍不能忘记那一抹火红的太阳。多少个清晨的身影,多少件已被汗水浸透的衣衫,只为了那一个早上的复续,一个早上的测验,也为了那时常闪动在人群的眼神。中考体育加试的那一个清晨,我们孤独的站在外面,虽然已进入盛夏,可那弱不禁风的衣衫在晨风中随风飘扬,却有了一丝寒意。老师来的有点晚,我们这帮没有见过场面的小孩,像见到了父母似的,都尖叫了起来,老师好像也听出了我们的意思,微笑的向我们点头,我们的心也有了满足感,似乎有种力量在鼓励着我们,那目光在我们中游动,见我们都个个精神焕发,老师也舒了口气,带着我们向前去。我们分了组,我们只有4人,相比其他10人的,好像有了些孤独,那个眼神又关切的落在我们身上,我们微笑着向老师点点头,示意我们还好。前两项我已圆满告成,都10分,就差1000米了,我总是拿不了满分,这也似乎给我造成了心理的影响,我急忙做着深呼吸,当踏上那跑道,心中也放松了许多。伴随着那声枪鸣,我开始奔跑在漫长的路上,那个眼神再一次落到我身上,此时,正为正午,太阳贪婪的吐露火舌,可那个眼神,却给我带来了清凉,太阳还在照耀着,那焦灼的跑道无情的烤着我的双脚,可那束目光,给了我坚持的勇气,冲刺,撞线……我手中挥舞着第一名的卡片,而你又投来了赞许的那个眼神,我心中荡漾起幸福的感觉。忘不了的是当我处于困难之中,您给我投来的鼓励;忘不了的是我正在拼搏,您给我投来的期盼;忘不了的是当我取得成就,您给我投来的赞许,那个眼神在那心间的小路上永远铭记,即使没有了那个眼神的照耀……650字 初一 散文
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忘不了春雨用柔情唤醒沉睡的大地;夏花用艳丽点缀荒芜的世界;秋果用收获丰富秋季;冬雪用纯洁装点人间;母亲用平凡的爱滋养了我们。在每个人的记忆中会有一些人抑或一些事是永远无法忘记的,它不会因时间而变得模糊,不会因平凡而被淡忘。忘不了是你带给了我生命,是你把我带到这个多姿多彩的世界,你用你的爱将我滋养,用你的情助我成长。是你给了我生活的权力,也让我懂得活着的意义。忘不了在暴风雨中为我遮风挡雨的那把伞,忘不了在伤心时让我依靠的肩膀,忘不了失落时给我前进的勇气的眼神。之所以忘不了是因为它的主人是您,您的陪伴,让我在人生路上,无论面对怎样的状况我都不会害怕,因为总有您在身后伴我笑陪我哭,微笑的告诉我:“要坚强的面对一切,我相信你能行”。忘不了岁月无情的在您脸上又留下了痕迹,忘不了您的青丝已经微微泛白,忘不了每次分别时,你都会不舍地说:“好好学习,照顾好自己”,忘不了每次打电话,你都会唠叨个没完,忘不了每次问您的状况,您总是微笑着对我说:“不用担心我,我很好”。忘不了......在母亲节来临之际,写此文章献给全天下的母亲,希望她们快乐幸福,也告诉自己勿忘母亲养育的恩情以及付出的真爱。450字 初三 散文
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忘不了花一般的年纪,如梦般的岁月,连时光都在妒忌的我们,这段经历——题记听他们说,这是豆蔻年华,而我更喜欢叫它,青葱岁月。岁月如歌,跌宕起伏的低音,那是经历的重重困难,优雅绵长的高音,那是风雨后尽情释放的激情;岁月似水,石缝中挤出的一丝清泉,那是顽强不息的努力拼搏,滔滔不绝,一泻千里,那是快乐奔放的真实写照。我们,无忧无虑,没经过大风大浪,没达到人生的顶峰,在这个时候,我们的生活总是丰富多彩的。马上,我们就要分离,进入未知的世界,那个紧张,总是弥漫着“硝烟”的世界,我们害怕着,却又不得不去面对,而如今,尽管我再舍不得,我也不得不,不得不和你们say good bye。那时那时,我们手挽着手,走过每一条街道,踏过每一块地砖,在这座小城市里,几乎留满了我们的印记,那时,我们在这里笑过。一路欢笑着,不在乎路人看我们的眼光,只是沉浸在我们的世界里,手里拿着甜甜的棉花糖,云朵在天空中懒懒的挂着,也露出了笑,像是也闻到了甜甜的味道,空气中充满了快乐的泡泡,世界变成五颜六色的了,本该晚上才出来的月亮,也忍不住探出脑袋一看究竟。那时,我们在这里哭过。只是待在角落里,尽情地挥洒着泪水,我们也总是哭得快,笑得也快,伤心过后,仍然大步向前迈,默契的不再提这件事,心里存在着只属于我们的小秘密,灰暗的世界也射入了阳光,像是抚慰心伤。那时的我们,在那时的街,说着那时的话,唱着那时的歌,快乐着,那时我们的小幸福。那桥那桥,承载了我们太多的回忆,太多过去,没我们在它身边喧闹时,它总是静静的候在那里,为别人承担着它的责任,水流静静的从桥下流过,它望着这条陪伴了它一生的河,那桥,是由于河流的存在才修建的,我们,是这条母亲河哺育长大的,因同一物而存,所以,对这桥,我们也有着浓浓的情意。下午放学后,常常来到河边,河风吹散了我们一天的忧愁,我们在这里讲述着,有欢笑,有难过,有快乐,有失落,它只是静静地听着,露出大大的笑脸默默的陪伴着我们。它包容了我们的一切,像长者似的,用它慈爱的目光柔柔的扫过我们,给我们温暖,阳光照在我们身上,桥上,那桥陪伴着我们,无论是谁,无论春夏,无论秋冬,我们的那桥。那景夕阳西下,无论此时我们在哪里,都回家了,远处的村庄,青烟袅袅,那时,离开了那桥,只留下那景,火红的夕阳在山顶上,天边的彩霞流动着,一圈一圈的,美丽极了,天空下的我们,向前奔跑着,任凭晚风吹过脸颊,吹起发丝,身边的景物倒退着,跑累了,又慢慢停下来走着,阳光照在我们的背后,影子被拖得长长的,到了分别的路口,挥了挥手,说声“ByeBye,明天见!”送走了她们,只剩下了阳光,它照在地上,洒下一地金黄……那时,那桥,那景,串联成一幅幅图画,深深地烙印在我们心底,其实好像叫你们一句:亲爱的。你们都是我生命中很重要的人,毕业了,我们面临分离,但无论是从前,现在,还是未来,我们的友情都没有改变,相信我们都不是风景,我已经把你们在心底牢记。感谢上天,让我遇见了你们,小五,小九……我是你们永远的小六……愿你们生命中有更多的云翳,来造成一个美丽的黄昏,愿你们一切安好……——后记1200字 初三 散文
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忘不了忘不了,与我朝夕相处了六年的同窗好友。曾经,你和我一起刻苦学习,一天,又一天。可如今,我们眼间就要分离,分割两地。虽然事实已无法改变,但我还是希望今后你不要忘了我是你的学友!忘不了,辛勤栽培了我六年的''园丁''。曾经,您不厌其烦地教我习题,一遍,又一遍。可如今,我们眼间就要分离,分割两地。虽然事实已无法改变,但我还是希望今后您不要忘了我是您的学生!忘不了,在背后默默为我操劳的王校长。曾经,您在没人知到的时候为我们摆平了''烂摊子'',一件,又一件。可如今,我们眼间就要分离,分割两地。虽然事实已无法改变,但我还是希望今后您不要忘了我是您曾经的学员!忘不了,真的忘不了!北京昌平区史各庄中心小学六年级:潘佳丽250字 六年级 散文
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忘不了那眼神忘不了那眼神我欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。“数千古风流人物,还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的创建者。没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来今天的和平疆土。第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任湖南第一师范的教学;杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,可以看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。军阀混战后,有三千多溃军逃到了湖南长沙郊区,即将对长沙进行大规模洗劫,情急之下,毛泽东将学校原有的二百多名学生军组织起来,带上鞭炮和铁桶趁夜色占领高地将溃军包围,将鞭炮放在铁桶内引燃来模仿枪声,一阵“枪响”后,毛泽东和几个同学假扮长官来到溃军长官面前劝其投降,溃军长官被“两万多人的枪声”和毛泽东那坚定而又严厉的眼神吓坏了,为了保命投降了。我永远也忘不了他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的师范学生军和十几个警察就不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识,就令真正的军人感受到了他的威慑力而无条件投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。从他的眼神中,我学到了遇到困难镇定自若,他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神正如一本教科书,我永远忘不了他的精神和他的眼神。700字 初三 书信
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忘不了那个微笑微笑,可以抚平我们的心灵;微笑,可以给人带来温暖;微笑,可以让人们的沟通变得方便。曾经,有一个微笑一直在我的心里……那是一个晚上,正下着大雨,雨点一下一下打在屋檐上,发出“咚咚咚”的声音,而我正站在这屋檐下,等待着我的妈妈,她说过今天会来接我放学。可是,我没有带伞,只好在屋檐下等待。十五分钟,二十分钟,二十五分钟,时间一分一秒地流逝,我的心情也伴着雨从高空堕到深谷,心中一阵埋怨像雨中的小草一样慢慢滋长着。“妈妈怎么还没来?”我一边小声嘟囔着,一边不耐烦地看了看手表。已经放学三十分钟了,妈妈从来都是提前在校门口等着我的呀!突然,我的手表电话响了起来,一看,原来是妈妈打来了电话。“喂!”我接通了电话,“你怎么还没来接我?”妈妈回答:“我有一点事,就不能去接你了,你自己回来吧!”“为什么?你不是说好来接我的吗?怎么能反悔呢?”我问道。可是,回答我的只是挂掉电话的“嘟嘟”声。我皱着眉头,嘟着嘴,把衣服披在头上,准备冲锋。这时,一个声音突然进入我的耳朵:“同学,你没带伞吧!”“嗯!”我转过头,是一位可爱的小女孩,她手里拿着一把伞。她把伞递给我,并对我微笑着说:“伞给你,快点回家吧!不然家里的人要着急了!”她的微笑如同一溪清泉,流入我的心田,让我感到宁静;她的微笑如同一缕阳光,照在我的身上,让我感到温暖。我接过伞,对着那个女孩一笑:“谢谢,不过,你会被雨淋的啊!”“没事的!我家长会来接我的。”我感激地看了她一眼,撑开伞,迈入雨中。雨点“扑扑”地打在伞面上,像敲着小鼓,伞外大雨连绵,伞内晴空无限。走了很远,我停下,回头看了一眼,那小女孩还站在屋檐下看着我微笑。那微笑,像清泉流入我的心田,像阳光照在我的身上,我忘不了这一次的微笑,它是我记忆中永远最美好的珍宝!700字 六年级
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忘不了的眼神_700字她回头望了我们一眼,这眼神里充满了委屈和仇恨,我呆住了,一辈子也忘不了这眼神。 有一次,我到公园里玩,遇到了一个朋友。我们有说有笑,在公园里闲逛着。我跑到了一片草地上,朋友追了过来,我们在草地上面打打闹闹,玩的不亦乐乎。有两个比我们小一点的孩子跑到草地上画画,她们画得可认真了,时不时用橡皮擦修改。“我去厕所洗个手,你在门口等等我。”其中一个女孩说。“那走吧。”另一个说。在我身旁的朋友望着她们,突然飞快地跑过去,我跟上她,瞥见了草地上其中的一张画:歪歪扭扭的栏杆,几只牛,由几根线组成的房子……“画的也不咋地。”朋友小声地说,“不如……”我不明白她这是要干什么,只见朋友蹲下来,抓起地上的铅笔,一只手撑在草地上,另一只手在画上乱画着,脸上洋溢着诡异的笑容。我见了,手也直痒痒,于是也坐下来乱画了。她们要回来了,我们躲在旁边的一颗树后面望着她们,嘿嘿的笑着。 “哼!是不是你画的肥猪乐园?”“不是啊,我一直守在门口啊!”朋友似乎等得不耐烦了,干脆从树后跳了出来:“就是你旁边的人干的,我们在树后都看见了!”说着指了指我们藏身的树。诶呀,你自己跳出来干嘛还拉上我啊?还想看好戏呢。我只好走出来,说:“对啊,我们都看见了,就是她画的。”刚说完这话我就后悔了,她是无辜的。“不是我……”“别想狡辩了,都有人看见还说不是。”那个小姑娘委屈的都想哭了,她真是哑巴吃黄连——有苦说不出,因为有我们两个“证人”所在。“哼,回家!”其中一个人走了,那个帮我们背着黑锅的女孩望了我们一眼,也跟了上去。那眼神里分明充满了委屈、悲伤、仇恨和愤怒,深深地刺痛了我的心。我站在那儿呆住了,这眼神让我永远也忘不了。 我后悔极了,想道歉,可是人已经走得无影无踪了。六年级:青婷作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 叙事
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难忘那个眼神一团团红色的小东西在立方体的鱼缸中飘来飘去,不情愿地扭动着臃肿的身体。我走上前,他们慌怕的四处躲藏,有的还笨拙地撞到一起。那是红鹦鹉。两个月前,爸爸从市场上将他们买了回来,小心翼翼的放到鱼缸里;并严厉的警告我不能吓它们,我不屑的一撇嘴:我还不想吓呢。无奈的经过鱼缸,走回屋子。但鱼似乎有感应一般,我一走过去,他们的眼中就透漏出丝丝慌张。中午,鱼不似前几天那般慌张,懒散地游着,仿佛在之前的惊讶中早已忘却了恐惧是什么。我慢慢走上前,透过玻璃看他们的眼睛,他们的眼睛很美:两个圆环相互笼着,中间的一片墨色如夜空一样神秘。我仔细地看着他们的眼,希望从中获取丝丝眼神交流。其中有一个鱼好像知道我要干什么,慢慢转过了身子,但眼睛并没有像其他品种的鱼一样灵活的转动,只是像年久失修的老机器一样机械的转了几下。我定睛一看,才看到他眼中充满悲伤,似乎要把我吞噬的眼神。他把我的心思、大脑给吸进去,诉说着一个又一个的悲哀。那原本如夜空灿烂的眸子,此时像受了什么极刑之后的样子,空洞无神。那原本炯炯有神的目光已经消失,取而代之的是如黑洞般可怕的无神的眼神。那一个眼神,让我终生难忘。鱼儿,一个活泼欢快的词,它们在水中畅游,他们的眸光可以照亮漆黑的夜空,他们的眼神能让人们感受到他们的快乐、自由;可是现在,我们夺走了他们的家园,使他们无法游动;我们将它们放在炭火上烧烤,使他们的眸光逐渐黯淡;我们将它们抑制住,使他们再也无法让眼神中充满自由的快乐;我们将他们一层一层的剥削,使他们眼中充满了不甘和浓重的悲哀,又在我们的精神压迫下,他们的眼中不再泛起星点希望,他们的眼中已经空洞无神。他们的那个眼神,让我难忘。我们应该将它们放回自然,还给他们自由。这样,我们又可以重温那自由快乐的眼神。但现在,那种眼神已不再归来。那个眼神,让我不由自主地感到一股气凄凉、悲哀的情感;那个眼神,让我感到无神。我永远难忘那个眼神。700字 初二 记叙文
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忘不了从柜子里找东西时,忽然翻出一个又旧又粗糙的竹蜻蜓,我轻轻拿起它,刹那间,一段美好的回忆涌了出来。记得那是我大概五、六岁时,爸爸妈妈经常出差,没时间照顾我和妹妹,只好把我和妹妹俩人送到外公外婆家去。那是一个夏天,烈日炎炎,屋外的小院地面上热得似乎都可以烤肉了。“咦,外公呢?”我疑惑的说道,怎么也看不见他人影。“终于做好喽!可以拿给大宝玩了!”只听见外公的欢呼声。我循着声音来到院子里,发现外公拿着布正在擦他手中的竹蜻蜓。我一看到竹蜻蜓就开心的又蹦又跳,迫不及待的要让竹蜻蜒“飞”了。我两手合拢,中间夹住竹蜻蜓,来回摩擦几下顺势松开手,竹蜻蜓很快飞了起来。擦干净的竹蜻蜓在阳光的照射下,显得更加有光泽。抬起头,阳光照得我睁不开眼,只能模糊的看到有一个绿色物体在飞来飞去,如同一只真蜻蜓。此时一阵微风吹来,门口的大树“沙沙”作响,竹蜻蜓很快便落了下来,就这样我玩了整个下午,却一点也感觉不到累。睡觉前,我还在房间里玩竹蜻蜓。睡觉时,我把它抱在怀里一起睡。那时,我把竹蜻蜓当作了我最珍爱的宝贝。有一天,竹蜻蜓落在了门前的小河中,随波逐流,慢慢漂走了。我就这么眼睁睁看着我心爱的宝贝漂走了,吓得大哭起来。外公连忙过来安慰我,然后把自己关在小仓库里做竹蜻蜓。傍晚,夕阳西下,晚霞染红了整个天空。我敲了几下仓库门,叫外公出来吃晚饭,可是却没人答应。我轻轻打开仓库门,看到外公坐在窗前,夕阳从窗外照进来,映红了他的脸庞。我望着外公手中马上要做好的竹蜻蜓,此时泪水在眼眶打转。现在长大了,虽然不经常去外公外婆家了,但这只破旧的竹蜻蜓我一直把它当作心爱的宝贝。每次看到它时,脑海里总会浮现出小时候在玩竹蜻蜓的情景,和外公在窗前为我做竹蜻蜓的身影,我永远也忘不了……700字 初三
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