难忘的基地活动
难忘的实践基地活动
今天,我们伴着优美的旋律,我们来到了,实践基地,我们在这里玩儿的十分的开心。
我在机器人活动室,我的机器人叫哆啦BQ,我和一个别的班的同学一组,我们活动室的老师,先向我们介绍,机器人、什么是机器人、生活中都有那些机器人等一些问题,我们组获得了整个活动室的第二名,虽然没获得第一名,但我玩的很开心。
下午,我在布艺活动室活动,一个布娃娃,我还给她起了个名字,叫小梦,不是十分的好听,还可以老师教给我们许了多东西,第一步老师告诉我们工作盘的地方都放了些什么。然后告诉我们先把两个手套的指头,用中指和食指,撑开,不要怕坏它是有弹力的。撑开后,把白袜子翻过去,把撑好的手串进老师事先剪好洞里。串好后缝上,缝好后放棉花,放好放严实了,娃娃的后脑勺和前面鼓起来,缝起来。娃娃的身子就做了出来了,然后把衣服缝上,在给娃娃穿上,在给娃娃配上头发,带上帽子,配上花边,贴上眼睛、嘴巴画上腮红,我的娃娃就做好了。如果你觉得还不够好在贴上亮晶晶片,一个十分完美的布娃娃出现在你的眼前。我十分喜欢我做的布娃娃。我认为我的娃娃比别人的娃娃好的多。
伴着优美的旋律我们的基地活动结束了,我觉得,基地活动不仅仅是为了玩,是为了放松身心,锻炼了我的动手、动脑能力。
实践基地活动让我难忘!
成熟
儿子,作业做完没?还没有,正在做。10分钟后,我到客厅喝水,听到老妈问道:作业写完没?没有。我不耐烦地回了一句。正当我思考一道几何题,快要攻破它的时候,房间里又传出来一声:马上快9:30了,作业还没写完?我的思路顿时烟消云散。我很恼炎,说道:烦不烦啊?我作业写好了不会和你说么?我想题呢!我这么一吼倒是也点火了老妈。都这么晚了,还没写好!你是在玩吧!别人都写好了!你自己去看看谁作业写好了,作业这么多!我不就是问一下怎么了?问一下,我要不制止一下,你就会问十几遍!那你
像这种因为一些小事而吵起来的还有很多。从我进初中开始,我似乎就感觉自己长大了,和爸妈经常有无法沟通的地方,也经常会吵起来。我认为他们的封建思想已经OUT了,不懂得和我沟通,甚至有时候一句话说好多遍,我听得都能倒背如流了。爸妈因为我的长大也经常叹气道:你什么时候能懂点事?能不能成熟点。
前几天,看到一同学发了篇说说:真是烦,能不能不要再啰嗦了。我明白他应该是和父母闹矛盾了。作为他的哥们,我就去劝劝他。他向我吐了一肚子苦水,什么唠叨,不理解,无语之类的,我也劝他道:也许有的时候是你不对,父母也是为你好才说你的呀,他们是爱你关心你,所以你应该向父母道歉在我机智的劝导下,他终于想通了,还问我:你怎么这么了解,你父母找你谈过?突然,我也反应过来:我怎么懂这么多,我不是也经常和父母吵架吗?我陷入了沉思中。
经过一晚的思考,我居然也想通了。以后的几天,爸妈看到我态度好转,还经常帮他们做事,连连夸我懂事了。
不,我还不成熟,我只是一步步地走向成熟。
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难忘的基地活动周记今天,我不像以前一样,背着个大书包,书包里语文书、数学书、英语书……应有尽有。今天我背了个小书包,里面语文书、数学书、英语书……一样都没有,因为今天我们要去青少年德育实践基地玩上一天,老师说了:“去青少年德育实践基只要带一支铅笔,一块橡皮,一本笔记本和一些水果就可以了”。八点钟终于到了,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,坐着校车,前往青少年德育实践基地,一路上,我们欢声笑语,一路上,我们边看边玩,我和包文苹一会儿看《脑筋急转弯》,一会儿看风景,玩着玩着,我们想起老师给我们编的九寨沟广告语:天下闻名九寨沟,自然风光任你游。珍稀动物看不够,人间仙境这里有。老师听了,不禁笑了起来,整个车厢里充满了欢乐的气氛。校车不知不觉地到了青少年德育实践基地,“啊!这儿真大,真是一望无边呀”,我不禁赞叹到,教瓷盘画的老师把我们带到了食堂边一幢教学楼二楼的美术教室里,让我们画瓷盘画,教瓷盘画的老师先给我们看了一下著名画家的作品,有古代美女瓷盘画,有风景瓷盘画,有卡通瓷盘画,有奥运瓷盘画……,再教我们画瓷盘画的方法,最后让我们画一幅瓷盘画,我先照着样板在一张白纸上画了一只小羊,再用复印纸把它复印到瓷盘上,然后用勾线笔把复印在瓷盘上的小羊勾好线,最后在小羊的身上涂上黄色和白色,一幅小羊瓷盘画就做好了。“我太喜欢你了”,我激动地对这幅瓷盘画说,当我听到可以把这幅瓷盘画带走时,心里的高兴就一下子全都跳出来了,我真希望第二项活动能早点到来。第二项活动是参观农业馆,中午十二点半一位老师带我们来到了农业馆,这里有水牛,有鸡,有鸭,有狗的标本,这里让我们了解了农村生活。接着,老师又带我们去了科技馆,里面都是些科技作品,其中我最喜欢一个“大球”,它可不一般,它是一个透明玻璃球,只要你把电源打开,然后把手放在球上摩擦一下,球的中心就会出现一丝紫色的电,并且电很快就会移到你的手心中,跟着你的手心动来动去,真神奇!最后体育老师又带我们去玩了“赛龙舟”游戏,它的游戏规则是:8人一组,同穿一双木头“长拖鞋“,与另一组比赛,哪一组先到终点,哪一组就获胜,比赛开始了,同学们就用尽了自己全身力气,先抬起一只脚,向前跨一步,再抬起另一只脚,向前跨一步……同时喊口号“左、右、左、右……”。哈哈,我们组步伐一致,先到终点,得了第一名。今天的青少年德育实践基地活动收获多多,快乐多多!我真希望下一次基地活动能早点到来。900字 六年级
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难忘的实践活动“秋风起,秋叶落,寒露树梢头,果实大丰收”大巴车载着我们一路驶向今天的实践之地——洞桥。我一边欣赏着沿途的风景,一边不禁诗兴大发默吟了几句!洞桥贤德村,一个古朴典雅的风情小镇,和平日里充斥眼前的,望不到地平线的,满地林立的高楼大厦,形成了明显的反差。田间的劳作是村民们的日常,却变成了我们城里娃娃的实践课程。一个约五十公分的小锄头,开启了一段美好的生命之旅。一颗颗黑色的菜籽宝宝,“住”进了温暖又潮湿的新窝,享受着隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香气,品尝着麦穗哥哥馈赠的甘露,呼吸着纯净的,没有尾气的新鲜空气。我相信不过多久,你就会和每个路过家门口的朋友挥手问好!豆腐是汉朝淮南王刘安发明,今天有幸在实践课中亲手体验。磨豆、滤渣、煮浆、点卤、铺压成型,每一道工序,都有其注意事项,不多不少,不轻不重,恰到好处。一个寻常百姓家餐桌上的美食,是古代劳动人民智慧的体现。轻轻揭开面纱,一个凝脂般又如同刚出浴的少女出现在我眼前,将她轻轻地捧在手心,忍不住使人怜惜。用手指撩起一小块,如白玉般细柔的感觉,之前从未细心体验。放入口中细细品尝,豆子浓厚的醇香与其温润的细腻相得益彰。令人回味无穷!“大雁往南飞,动物忙过冬,告别贤德村,满载收获归!”500字 四年级
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难忘的一次活动活动,是令人愉快的,也是值得人深思的。这一天早晨,我们来到了山脚下,准备在这里进行一次爬山活动。我们摩拳擦掌,准备着老师一声令下后像箭一样冲出去。我看着这座高山,想着:我是否能从这里走上去呢?在雨的洗刷下,地面变得湿润,光滑。虽然看起来有十足的美感,但是对我们比赛的人是不利的。走了不到一会儿功夫,鞋子就开始打滑了,我的头也有些晕了。但我要保证自己的脚不踩空。一旁的队友也不怎么样,他跟我的情况差不多。好不容易走到半山腰了,好多人都开始休息起来。我也大汗淋漓着,衣服被汗水打湿了,看起来像被从水里捞起来一样。但我喝了口水继续走了起来。一不小心踩了个空,我身子突然往前倾了,我不禁有些慌了,我可不想从这里滚下去,风也吹了起来,为我感到叹息,我背后凉了起来。这时,后面的同学扶了我一把,我从摇摇晃晃后马上站稳了。我向同学投去了感激的目光。我们一起向前走去。阳光从稀稀疏疏的树叶中透过来,两个女孩并肩走着,花儿带领着我们走,鸟儿陪伴着我们,为我们歌唱,此时,我认为这是真正美妙的。朋友,在这里展现着风姿,在这次活动后,我明白,我对团队这一概念更加深刻了。在这个阳光明媚的一天中,山中的小路不再打滑,也不再狭窄了,两个人一起走,安全感从内心中溢出。500字 六年级