规矩
“没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……
六年级很累,每天都要补课,在等车时妈妈对我说:“你现在是毕业班了,要是不想干呆着的话背背英语。”“恩恩,知道了。”我有点不耐烦的说,毕业班有这么紧张吗?我还是呆一会吧。过了一会,我突然发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包,我心里一惊:莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了?那我得赶紧喊人,不行,他应该有防备措施,万一他有刀子怎么办?再说了他要不是小偷的话那我又怎么办?我还是先观察观察吧。恩,就这样。
阿姨好像要找什么东西,突然一回头,把小偷逮了个正着:“你在干什么?你为什偷我的手机?”“没、没……我没偷啊。”那小偷突然变得语无伦次,“真、真……真的不是我。”阿姨报了警,说:“你就别骗人了,你手里是什么?”那小偷说不出话来,不一会,警察来了,那小偷最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了……
“没有规矩,不成方圆”如果那个叔叔不偷东西,就不会去公安局,就是因为他违背了规矩,所以他才得到应有的惩罚。
温凉盏
温凉盏,使人堕落山谷,家破人亡。因为它是至高无上的国宝,万人拥护,谁都想得到它。。
——题记
一名绝美女子,站在永恒桥上,温柔的看着桥下的鱼虾,皇上经过,望着这一绝美女子,不禁沉浸在此,俊美的脸上勾画出美丽至极的眼睛,瞳孔上有着一丝的悲伤修肩的长发,脸上的面纱,时而飘起,如风一般轻柔。
经过打听,皇上得知那名绝美女子是宰相的女儿,叫上官若依,便招宰相和女子进宫。书房里,“卿家,招你女儿进来。”“是皇上。”绝美女子温柔的走进来,“卿家,朕赏你温凉盏,是否肯把你女儿许配给我。”皇上似乎在命令。”“温凉盏,额……可以。”绝美女子脸上泛出红晕。
从此,皇上沉迷在上官若依的宫中,朝中的事情一概不管,就连宰相凭着温凉盏在百姓之间招摇撞骗的事也是一笑了知。
前天,皇上让上官若依回家探望宰相,上官若依拿着茶,进到宰相的书房沏茶,宰相拿着刺刀和温凉盏对上官若依说:“女儿,如果你当我是你爹的话,你就拿着刺刀去刺杀皇上。”上官若依很惊慌地接过刺刀,她没想到她爹已经变了,闪着泪,把刺刀刺进宰相的腹中。
第二天,她拿着刺刀和温凉盏进宫,来到皇上的书房,她知道,皇上已经是个昏君了,拿着刺刀一把刺进皇上的腹中,皇上惊觉。她含着泪,亲手把温凉盏毁了,冰凉的刺刀刺进她的腹中……
温凉盏,罪魁祸首、、、
温凉盏,碎了、碎了
无人知道的历史……
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规矩俗话说不以规矩,不成方圆。人的行为举止无时无刻不受到规矩的约束。然而规矩真的能约束一个人吗?墨守成规的人一定能成才吗?我认为不然,我认为只有破矩才能成蝶。我们在成长过程中,规矩已知伴随着我们。但我认为冲破规矩我们才能更好地做人。几千年前,春秋时期,当时的规矩由王室所定,所以那时的学校也只是招收贵族子弟,而平民的孩子却无法读书。所以一代伟人孔子站了出来,打破了贵族学校的规矩,首创了私学,建立了第一个私塾。而这一伟大的举动也为中国文化之林奠定了基础。一代圣人孔子尚且会打破规矩,而他打破规矩甚至还推动了历史的进步。我认为时代要发展就离不开打破规矩,离不开突破当时的陋习。所以要会打破规矩。近代中国曾饱受烽火,战火纷飞的大地需要人来保护。在这时党站了出来。我们的党曾经按部就班地使用了苏联的革命方式,想以城市包围农村的方式进行中国的革命,然而这个决策的失败却直接导致了秋收起义的失败,数万烈士献出了宝贵的生命。经历了这次失败后,毛主席进行了战后反思,毅然打破了使用苏联革命方式的规矩,采取了农村包围城市的伟大战略,这才使得中国大地得以生息。正是因为两个国家的国情不一样,城市包围农村的方式在中国当时的封建社会,地主军阀聚集于城市的情况下难以实行。所以毛主席选择打破规矩,进行革新。再如《氓》中的她,她是封建社会中的底层人物。遭受着丈夫的三心二意和暴戾态度,生活在人情冷漠的社会下的她,已然打破男尊女卑的规矩,毅然休夫。她因她的个性打动一代代人,她因打破规矩而受人尊敬。就实际生活而言。如果人们总是生活在规矩之下,无法与外界交流,难道这就对我们有利吗?如果我们真的就只想生活在规矩之下,没有闯荡的意识,我们将重蹈清朝的覆辙,这别将导致我们的落后。反过来讲,如果我们敢于打破规矩,积极的出去闯荡,看看外面的世界,努力的提升自己,扩充自己的知识,我们就不会被西方的人所歧视,中国人将引领世界。在我看来,打破规矩要比墨守成规要好,因为破规创新会促使人类自发的进步。所以我们要积极的打破规矩,敢于创新。800字 初二 议论文
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规矩“没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……阿姨好像要找什么东西,突然一回头,把小偷逮了个正着:“你在干什么?你为什偷我的手机?”“没、没……我没偷啊。”那小偷突然变得语无伦次,“真、真……真的不是我。”阿姨报了警,说:“你就别骗人了,你手里是什么?”那小偷说不出话来,不一会,警察来了,那小偷最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了……“没有规矩,不成方圆”如果那个叔叔不偷东西,就不会去公安局,就是因为他违背了规矩,所以他才得到应有的惩罚。200字 六年级 叙事
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规矩播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。没有规矩,不成方圆。我守着二百八十天来到大千世界,那一刻起,我便生活在一个方形的世界里。生活中便出现了一个又一个必须遵守的东西,叫规矩。它使这一切都变得井然有序。懵懂时,听父母的话才可以得到糖果,在饭桌上才有可口的佳肴。我在一个又一个规矩中渐渐长大,成为了一个站有站相,坐有坐相的小淑女。四千七百多天来,我一路遵守着生活中的种种可爱的规矩,它不仅没有限制我的自由,也没有束缚我的心。步入幼儿园,我从小故事中学规矩:孔融让梨,教会我相互礼让;千里送鹅毛告诉我友情的美丽;程门立雪教导我尊敬师长……迈进学前班,我从小动物身上学规矩:大雁南飞时,总会排成人安形,绝不会插队,有规有矩;蚂蚁家族成员庞大,但他们仍严格分工,有规有矩;就连凶残的非洲野犬,也懂得尊老爱幼。跨入小学校园,便开始从我最喜欢的伟人周总理身上学规矩:他的一言一行告诉我:尊重别人等于尊重自己,对别人微笑等于对自己微笑,为别人服务等于为自己服务。他也教会我人生应牢记“三个第一”:爱祖国忠心第一,交友诚信第一,与人交际尊重第一。走进中学校园,善于发现生活中的点滴,也从身边的爷爷奶奶身上学规矩:爷爷教会我待人有礼,见人以微笑与亲切的话语问候,着装得体大方,走路时端正姿态;奶奶告诉我吃饭不发出声响,拿了东西要归回原位……这一个个规矩慢慢融入了我的生活,成为了必不可失的东西。方格子中长大的我,外出旅行不会留下一片垃圾;路边等待时,也会用欣赏的眼光看着匆匆地人,我,已经开始拥有自己的坐标。如果我把规矩坚持到底,让他无形中成为一种永伴我身的好习惯。与这样的习惯相伴,我的未来难道不会是一个完美的圆吗?700字 初一
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规矩“没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……六年级很累,连回老家都得学习,在路上妈妈对我说:“你现在是毕业班了,要是不想睡的话背背英语,别闲坐着啊。”“恩恩,知道了。”我有点不耐烦的说,毕业班有这么紧张吗?我还是谁一会吧。想着就躺下了,过了不知道多长时间,我睁开了眼睛,发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包,我心里一惊:莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了?那我的赶紧喊人,不行,他应该有防备措施,万一他有刀子怎么办?再说了他要不是小偷的话那我又怎么办?我还是先轻轻踢一下他试试他吧。恩,就这样。我看了看距离,装作转身轻轻一踢,那个叔叔一惊,转身一看,原来是个小孩子不小心碰住了。顿时松了空气,但紧接着那个阿姨的声音就响起了:“你在干什么?你为什偷我的手机?”“没、没……我没偷啊。”那小偷紧张的说。“没有?你手里拿的什么?”小偷一看,急中生智:“大姐,我是初犯,饶了我吧,我是为了我生病的母亲啊。”“你就别骗人了,触犯有那么熟练吗?”那小偷说不出话来,最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了,我也早就识趣的到了妈妈身边。“没有规矩,不成方圆”如果那个叔叔不偷东西,就不会去公安局,就是因为他违背了规矩,所以他才得到应有的惩罚。500字 六年级 叙事
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规矩规矩是人为所规定的,我们随时都可以修改。规矩就是一定的标准、准则或习惯。当然规矩有好的与坏的,所以我们应当遵守好的,破除损人利己的。清朝期间,清政府实行了“闭关锁国、海禁”等措施,正是由于那一项项规矩导致一个旺盛的大中国就此落寞下去了,使得列强不断来侵略我国,无能的清政府签下了一份有一份的不平等条约,导致百姓生活在水生火热之中,被逼无奈的人们只好奋起反抗消灭了清政府,建立我们伟大的中华人民共和国,才有了我们现在幸福美好的生活。倘若人民始终不知反抗,或许我们中国早已被列强瓜分完毕,不复存在了,正是因为我们敢于反抗、创新的精神才是中国走向了富强。常言道:“无规矩不成方圆。”我可不这么认为。古有花木兰替父从军这脍炙人口的故事,谁说女子不如男,花木兰在战场上一点都不逊于男兵,功绩赫赫成为了一代女枭雄。从而打破了女子不可从军的规矩。假使木兰并未替父从军,木兰福也许就会战死沙场,而木兰或许就郁郁而终了,那我们也就根本不会知晓花木兰是何等人物,正是由于木兰那敢于打破规矩作为,让我看到了女子的本色。古有花木兰、岳云,邱少云等敢于推陈出新,当然我们现代人也人才辈出。身材不高却知识渊博的邓小平爷爷,他提出了“一国两制”的伟大方针。让我们中国有一个不同的政治制度从而使回归祖国的特别行政区有了更适合发展的空间,才能提高我国的综合国力;除此之外。还有民族区域自治制度,使少数民族得以与我们一起平等互利、和平友爱的生活在一起。谁说社会主义国家不能有市场呢?我国就有,因为我们是中国特色社会主义国家,这一项又一项都是邓小平爷爷所提出的,它打破了条条规矩,却为人民的生活都带来了福利,所以人们都爱带他。这足以说明我们用自己的思想也可以创造出美好的生活这就是我们心中的方圆,而不需要用规矩来描绘。规矩是虚无的,我们的思想才是真实的,我们只有用脑和心才可以创造出华实的未来。这就是我们自己的规矩。篇二:当规矩成为风向标战国邹孟轲《孟子离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆。”——题记尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰:“周者,圆周也,无规矩不成方圆也,乃规律之要义;易者,变易也,变化也,上日下月,日月交替,阴阳之道也。周易周易,斯乃规律变化之谓也。规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。青少年时期,有大家都追求个性的发展,追求自由,的同学认为:“多了约束便没了个性,一味地遵规守纪,一味地听老师的话,就像条条可怜虫一样作茧自缚,最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子,更加不是饭碗里的米粒,我们形如空气中漂浮着的微小颗粒,在有限的空间里追求无限的发展。我们现在身为一名高中生,就算再叛逆,再另类,再想打破学校制定的校规校纪,也不过只是一种幻想,因为没有人能给予我们改变的权利。我们接受知识的过程中,要学会创新,从不同的角度思考问题,倘若一个人安于平庸,甘于落后,画地为牢而不自知,那么他将失去向上的动力,失去开创美好明天的创造力,等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新,怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。早上去学校,如果迟到了,进教室前要喊:报告。征得老师同意后才进去。上课期间,口渴了想喝水,最好等到下课。课间休息十分钟,这样有利于学生身体健康,让学生舒活舒活筋骨,清醒清醒头脑这些合理的行为规范,学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服,留怪异发型,乱丢垃圾,,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴,未经允许,擅自出入校园。这些违规乱纪的`现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途。如果学校没有校规,时间长了,学生会形成自由散漫的怀习惯,自己肩负的责任感也会逐渐减弱。前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做,才拥有和谐的集体。篇三:说规矩女大十八变,这是人知常理,我也不例外。作为一名高中学生,面对着一门门的功课,一堆堆的作业,真是烦恼透顶,自己也觉得判若两人。有时冷静,我也会想,再变也不能没有规矩。于是我必须要了解“规矩”一词的意思。据《现代汉语》中的解释有两个义项,其一,指一定的标准、法则或习惯,如老规矩,立规矩,守规矩,按规矩办事啦;其二,是指(行为)端正老实;合乎标准或常理,如规矩人,字写得规矩,等等。由此,我想到了学生在学校的规矩就是遵守学校制订的一些规章制度。规矩是必须要的,但我却作了大胆的假设,并不应全盘接受。因为规矩不一定都是好的,即使是有一些是好的,还有一个时代问题。也就是说今天认为是对的,明天就不一定认为对。社会是发展的,观念也是随时代的发展变化的。比如过去不主张学生上网,看电视,阅读课外书籍,认为那是学生分外的事情。现在学校还开设了微机课,又说多看电视书籍有利于写作和交际水平的提高,不愿看书的学生才是不好的学生。至于坏规矩,犹如一棵棵毒草。它会抑制一个人成长,我们必须摒弃它。在这方面,我觉得,我们青少年最应“敢为天下为先”,从我做起,从身边的小事做起,养成一种很好的学习习惯和生活习惯。中国有句古话,叫没有规矩不成方圆,这句话的意思是说无论学什么做什么没有规矩是不行的。这是多少年来形成的普遍认识。但这句古话不适应当今青少年的教育,规矩说的都是用来磨练技术。练技术是需要技术标准的,技术的级别是通过练功取得的。如体育。而青少年的作文却无技术可练,可指导的地方也只是在认识上、审美上。相反,写作忌的就是有统一的标准和要求。如果同学们的作文都象流水生产线上的钢精锅,个个是一个模样,那可就惨了。法国雕塑大师罗丹说过,有个性的作品才是美的。艺术贵在与别人不一样。既然青少年的作文没有统一的标准,哪里还有什么规矩呢?有些家长要求老师严厉管教,这种愿望固然是好的。可是自己整天忙着赚钱,甚至还耽误子女的课程。还有不跟老师请假却带着子女去喝酒什么的,这不是破了学校的规矩了吗?人人都说要适应现代社会的发展,更新知识观念,但遇到问题具体操作起来就没那么容易了。最近我在家里被说成一个不听话的女孩,要么看电视,要么看些辅导书,难得象初中那样规规矩矩地写作业。我看得多,写得少,常被爸妈说成是走马观花,越看越叽咋。我喜欢自己没有大人眼中的规矩。更不想做一个父母眼中百依百顺的女儿。也希望老师和父母理解我没有规矩的执着。规矩,是约定俗成的。让我们从身边的小事做起,从而形成一个良好的班风,校风,创建一个和谐气氛篇四:没有规矩,何以成方圆军队需要严明的纪律,它方有战斗力;社会需要合理的道德行为规矩,它才能正常运转。规矩,时时刻刻影响着我们的生活,正所谓:“没有规矩,不成方圆。”当风雪卷袭中国时,中国人不能没有了规矩!你想想,中国是个人口大国,如果没有规矩,岂不乱套?一个军队,如果不按规矩去行事,那还不如一盘散沙,更谈何战斗力?当社会没有了规矩,我们怎样去享受生活,热爱生活?世界杯吹响了号角,整个世界都已经为之沸腾。2006年的法国与意大利的巅峰之战实在是振奋人心,但是结果又是出乎人意料的、、、、、、当齐达内用他的光头顶入第一个球时,全场都在为他欢呼起来了,此时,他就是英雄。10分钟后,法国队又进了一球。全场的法国队球迷都在欢呼,欢呼!但是就在这时,齐达内的“名牌光头”撞向了意大利的一名球员,大家呆住了,全场也静了下来。裁判出示了红牌,判齐达内故意撞人。齐达内低着头,他知道红牌意示着什么。他离开了足球场。法国队也因为齐达内的离开,全场士气受到打击,最终无缘大力神杯。事后,我们知道齐达内之所以故意撞人,是因为对方用粗言秽语在骂他。但是红牌已出,这是世界杯的规矩,齐达内故意撞人,必须下场。规矩,它不会对任何人做出让步;规矩,它不需要因为个人的改变而改变;规矩,它不会因为风吹而动摇。规矩,之成方圆,为之规矩。中华人民共和国的规矩是人民民主专政。一个国家,一个大国,如果没有规矩,何以在世界立足?人民需要在情况下享受权利,否则违法!当小偷把家里洗劫一空,我们会将他们绳之以法;当外国无视规矩侵略我们国家时,我们会拿起武器作斗争。这也是规矩,或者可以说是游戏规则。我们需要遵循游戏规矩,不然就会“game over”。但是当今社会中,越来越多的人不守规矩了。在十字路口,他们为了自己的时间不顾一切冲红灯,造成了事故的频繁发生;在商业战场上,他们为了自己的利益而不择手段,造成环境污染,“血流成河”……我们需要懂得规矩,遵循规矩。规矩是社会生活一定的标准,法则或习惯。没有规矩,不成方圆。规矩,之成方圆,为之规矩。篇五:何为规矩世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维,形象思维来求解。这道方程式是:“规矩=?”看到这个题目,就冥思苦想,绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像,脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。答案一:规矩=原则“规,圆也;矩,方也。没有规矩就不成方圆,规矩就是原则。”外公运用他独特的方式,挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落,笑声未止,“叮叮……”来客人了,门缝钻进一副眼镜,还捧着一个牛皮信封,点头弯腰地说:“陈老啊,帮个忙。小活,给把把关……”“得得得,又是你们。”外公撇撇嘴:“不是说了嘛,上头不允许底下私自批,你们不是让我这个老革命违反原则嘛,临了晚节不保,这事说破天也不成!”又是一阵恳求,皆被一句句回绝,最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头,“哎,真没规矩!”已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则。可是,“真理”不只一个呀?十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素,所以寻求老爸的帮助去也。答案二:规矩=习惯“生活里哪来那么多的文绉绉?规就是习,矩就是惯。习以为常,惯之以行,规矩就是习惯!”老爸一边扫描我的房间,一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲,老爸却瞄上我的“乱窝”:“我说,大星期天的你怎么连屋子都不收拾,哪像个女孩子家,真没规矩,快快!”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员,待到房间收拾整齐后,他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜:“刚才我说到哪里了?”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿,真是臭习惯,去去,没规矩。”爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯。刚要收笔,又来了一个“解题高手”。答案三:规矩=束缚“有这样一幅漫画,一堆各种各样的形状,三角、方块,排着队进了学校,而出来的全是一个溜溜圆,这叫‘规矩效应!’”老姐正捧着高三物理发牢骚:老姐最爱每年学校的运动会,那可是她的舞台。可今年她高三,班主任给她一句话:“这可是学校的规矩,不许参加!”……“你说说!”……“啪”老姐扔掉书:“这就是束缚!什么规矩,摧残人的!”无赖中,屋里多了一丝“规矩”的愁云。老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展。慌乱后,又有许多人送上了此题的答卷。思路多多,答案多多,就不一一列举了。因为按规矩,我得赶快去做作业了。篇六:无规矩不成方圆听说,某个学校的校风“好”的不得了,这个星期,我和表姐一起去参观了这所学校。刚走进校门,只见一个披着黄头发、带着大耳环的女中学生。她见我们穿着朴素,又见我们看着她,便瞪着杏眼说:“看什么看,没见过蔡依林新装啊!”我心想:这是什么学生啊!”我们继续往前走,只见到一大堆女中学生一边走着还一边听着MP3,嘴里还不时哼着几句歌词。我和表姐凑上去问他们干嘛?其中一个女生吃惊地望着我们,说:“天啊!你们不知道今天是周杰伦的birthday吗?我们赶着和另一群FANS去参加他在广州举行的生日party吗?”说到这里,那女孩早已热泪盈眶:“今天终于可以见到mydearsuperstar!”这时我才注意到他们的衣服后面都写了“周杰伦,我爱你”“杰伦哥,最近好吗?”等话语。天啊!我拉着表姐的手飞也似的逃走了。再往前走几步,我就看到了几个“外国人”,黄头发,白皮肤,蓝眼睛。打听过才知道,原来他们正在为一场“走SHOW”做准备。他们还说作为新一代的“莎丽娜”,这些条件是必备的。游完了整个校园后,我挺扫兴的,这样的中学生也会出现?这整个校园还有没有朝气?学校还有没有规矩?作为新一代接班人,我们追求的不仅是时尚,也不是歪理念,我们应该追求德、智、体、美各科发展的好学生。一个国家、一个民族,连起码的规矩都没有那就别谈富国强民、兴国安邦了。无规矩不成方圆,不就是这个道理吗?点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初一 议论文
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没有规矩不成方圆规则——日常生活必不可少的东西。游戏中有规则,生活中有规则,学习中有规则……下面我给大家说说我给自己制定的规则。先给大家说说生活的规则吧。如“过马路要走斑马线”、“不要不能过马路时硬闯过去”等,这些看似非常平常的事情,却很多人做不到,生命是宝贵的,生命只有一次,我们要珍惜生命。最常见的规则要数公园了:“严禁在湖上滑冰”、“严禁游泳”、“禁止钓鱼”、“禁止翻越栏杆”等等。这些也是我给自己制定的,因为这能保证人的安全。其中的“禁止”、“严禁”,都能体现出危险。还有一种规则,人做到得更少。像“小草也是生命,踩到她身上她会疼的”。这里面其实也暗藏着规则。可是,有些人明知故犯,这些行为就是可耻的。这也包含在我给自己制定的规则中。日常生活中有规则,学习中也有我给自己制定的规则。如上课时别人发言时自己不要抢,也许别人的答案比自己的好,也许别人回答得不对,但都要认真听,不能在下面搞“小动作”。这也是我给自己制定的规则。规则是无数的,但真正做到的人实在太少。我给自己制定的规则做到了,你做到了吗?400字 五年级 说明文
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规矩_500字在其他父母的心中,当孩子天真淘皮的时候,也许规矩并不是那么重要,他们认为以后可以慢慢培养,但我的妈妈却从小就给我要立规矩。记得在我很小的时候,有一天,妈妈带我去城关玩,因为忘带了垃圾袋,我手上拿着用完的餐巾纸,不太舒服。突然,我远远望见了一个垃圾桶,只是因为垃圾桶装满了,所以味道很臭,我捂着鼻子,像投篮一样,把手上的垃圾向垃圾桶扔去,就马上回头向妈妈跑去,却看见妈妈皱了皱眉头,对我说:“去捡起来,放进桶里去。”我怔住了,妈妈一直是个很爱干净的人,为什么会让我去那么臭的垃圾桶旁边呢?于是,我撒娇说:“那儿臭死了……”可妈妈说:“如果人人皆知都这样,那垃圾桶边全是垃圾,还要垃圾桶干吗?去把它检起来!”望着温和的妈妈一下字变得那么严厉,我震惊极了,不就是一张餐巾纸吗,妈妈为什么发那么大的脾气呢?无可奈何,我只好向散发着恶臭的垃圾桶一步一步移去,我扭转头,捡去垃圾,正想扔进桶内,妈妈却说:“等一下,垃圾桶已经被装满了,我们去别的地方扔。”结果,我和妈妈走了许多路才好不容易找到了垃圾桶。那天,我一直不明白妈妈的用意。随着年龄慢慢长大,我终于明白了规矩只有从小时候做起,长大后才会有好的习惯,妈妈从小就给我立规矩,以培养我养成良好的习惯,现在文明的意识和行为已成为我的本能和习惯。我真要谢谢妈妈!500字 五年级
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没有规矩不成方圆妈妈经常教导我说:“不以规矩,不能成方圆。”昨日的习惯,成就了今日的我们,而今日的习惯,必将决定我们的明天。每个星期六,我都会去练习葫芦丝。在练习葫芦丝的过程中虽然很枯燥,妈妈非常的严格,有时音符吹的不好,她都会呵斥我几声,但却一直静静的陪伴在我身边。妈妈还经常下载世界名曲熏陶我,使我快速的成长。在全国的葫芦丝比赛中,我获得了银奖。有一天,我在练习一会儿硬笔书法。我拿着笔,认认真真的写着。才写到一半,我听见敲门声,我打开门看见我的几个好朋友叫我一起出去玩,我想着玩完了再回来写吧,立马答应了他们的要求出去玩去了,等我玩了回来,看见妈妈黑着脸,严肃的说:“把作业拿来给我检查”。我低着头说:“对不起妈妈,我的作业还没写完就出去玩了。”“我平时是怎么跟你说的,作业没有完成不能出去玩,今天的作业罚抄5遍,没达到我的要求再重新抄,一直到我满意为止”妈妈火冒三丈的说道。我妈妈的要求很高,每一次字写的不好看妈妈都会要我重新写一遍,那时我的内心是崩溃的,写一遍我的手都酸了,何况还要写5遍。等我把抄好的作业交给妈妈看时:妈妈说:“方方正正中国字,堂堂正正中国人。你的字写的越来越小,我戴着眼镜都看不清楚,你要我拿放大镜看吗?字如其人,你字写这么小,给人的感觉你人也很小气,重新再给我写,写道我觉得过关为止。”妈妈每天都这么严格要求,慢慢的,我的字愈来愈好看了,妈妈每天去学校接我时,都能看见我的自在书法展示板上面亮相呢。“没有规矩,不成方圆”您常说的一句话,一直陪伴着我成长……600字 五年级
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没有规矩不成方圆又到了在快乐作文的快乐时光了,我们和燕子老师一起玩了个游戏——画方圆。画方圆?这不是很简单嘛?我沾沾自喜,可燕子老师后面补上“双手同时”这四个字可是真扎心啊!我的妈呀,同时画,那人人不都画出来的“稀饭”吗?我的同桌先画,看着他紧张的神情,我也不由地紧张起来。他的手慢慢地抖着,一不小心,这半个圆突然长出一条小尾巴,旁边的方形都快散架了。时间到了,哎,他画得不好被淘汰了。轮到我了。我双手握笔,头上渗出点点冷汗。我提起笔,试着画了一下。天哪!这也太难了吧!为了不让我开局就失败,我想出了个坏主意:趁老师不注意,左手不动,等右手画完再画左手的。这时,燕子老师望了我一下,完了,事情败露了。我也只好硬着头皮,继续画下去。只见这圆歪歪扭扭,像是条蛇一样在那舞动。这个也许就是我创的记录——吉尼斯世界最丑圆吧。再看看那方形,四条边就像是蜿蜒的山路般扭曲。哎,我肯定也要出局了。果然不出我所料,我以“0”票的好成绩成功落选。我再看了看我画的作品,如果是一个一个画的话,我也不会有这么差的成绩啊。的确,我们做事不能一心二用,要认认真真地对待这些事。就像边扫地边看书一样,不仅地没扫好,书页看得含糊不清。所以,“专注”才是我们学习的“制胜法宝”!500字 五年级
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母亲的规矩母亲为我定下许多规则,譬如尊老爱幼、努力学习。它们琐碎而全面,有时我会抱怨这限制了我的自由,像个牢笼。但大部分时光,我都享受着这约束营造出来的幸福氛围。落日余下的红霞化作一缕缕纱,铺洒在阳台绿莹莹的多肉上。我提起小花洒,细细密密的水珠湿了它们一身,还有圆润的水珠轻巧地在展开的叶子上滚动,甚是可爱。我笑了,我想我是应该感谢母亲的,如果不是她定下由我照顾花草的规则,这样美好的画面,怕是与我无缘了。厨房里传来浓郁的菜香,我从书堆中抬起头来,伸个懒腰。抬头看看表钟,快到六点了,母亲一般总是这个时候做饭,她会给我们饭后休息的时间。我自觉的去帮忙,望见刚进门的哥哥姐姐,笑着招呼。离家归家都要打招呼,这也是妈妈的规定。餐桌上,安安静静的,母亲体贴地摆出碗筷,姐姐盛好饭。然后,大家一起享受妈妈的手艺。这样温馨的时刻,让人倍觉幸福。傍晚,一家人散步回家,我们三人回房做作业。客厅开着电视,母亲悠闲地时不时瞄一眼,又低头绣十字绣。晚些时候,母亲给我们泡上一杯牛奶,温温的,暖到心底。这一帧帧幸福的照片,是由母亲约束我们的规矩勾勒出来的,这是幸福的约束,引领我们踏上光明的路途。450字 五年级
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规矩“没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……六年级很累,每天都要补课,在等车时妈妈对我说:“你现在是毕业班了,要是不想干呆着的话背背英语。”“恩恩,知道了。”我有点不耐烦的说,毕业班有这么紧张吗?我还是呆一会吧。过了一会,我突然发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包,我心里一惊:莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了?那我得赶紧喊人,不行,他应该有防备措施,万一他有刀子怎么办?再说了他要不是小偷的话那我又怎么办?我还是先观察观察吧。恩,就这样。阿姨好像要找什么东西,突然一回头,把小偷逮了个正着:“你在干什么?你为什偷我的手机?”“没、没……我没偷啊。”那小偷突然变得语无伦次,“真、真……真的不是我。”阿姨报了警,说:“你就别骗人了,你手里是什么?”那小偷说不出话来,不一会,警察来了,那小偷最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了……“没有规矩,不成方圆”如果那个叔叔不偷东西,就不会去公安局,就是因为他违背了规矩,所以他才得到应有的惩罚。六年级:0神马奇葩0400字 六年级 叙事
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规矩本校寝室规定:周一、周四大扫除,平时小扫除。打扫卫生必须做到:地板清洁;被子叠成“豆腐块”,有棱有角,统一放在床的左边居中位置,枕头放在右边;毛巾对折三次成“豆腐块”,放在漱口杯上;牙刷刷头朝上,统一偏向右边......以上的规定应该不止我们学校才有,大多数学校都是这样。保持地板清洁,这无可厚非,但后面几条我就不敢恭维了。“这样才能规范你的行为,让你养成严守纪律的好习惯,长大了好为祖国的四化建设做贡献......”有人站出来“教育”我了。我在一本书上看到:早上起床后应该把被子摊开,以透气和接受光照,这样可以杀死细菌,有利于人的身体健康,还能延长被子的使用寿命。可见,不叠被子有好处是科学证明了的。学校有专人检查卫生,他们经常对“豆腐块”评头论足,谁的叠得四角更接近九十度,下次干脆带个量角器来。所以,学校说叠“豆腐块”是为了锻炼学生纯属谎言,这一切只是为了给人看,给人评论,或是为他们挣回几个荣誉称号。我被子叠成什么样干你们屁事啊!把被子叠成“豆腐块”及其他规定都来自军训。我不禁疑惑:军训的目的是什么?学校说是锻炼学生的身体和意志,我看更像是在训练军人。若是要把自己训练成军人,我早去读军校了,还读你这学校干什么?我并非对军人有成见,只是认为若为这些事花太多的时间,于我们于国家都是没有好处的。军人以服从命令为天职,但研究科学更需要创造力。韩非子躲在角落里阴阴地笑:吾法家大行于天下也。当中国学生在“认真”地叠“豆腐块”的时候,美国学生在做什么呢?或许在画画,或许在图书馆查资料,但一定不是在叠“豆腐块”。当我看到一些人为叠好“豆腐块”而心满意足地笑的时候,我真不知道应该羡慕他们还是同情他们。既然这么多人“热衷”于叠“豆腐块”,我们不如成立一个“豆腐块”学会,专门研究这门学问。他们或许会得很多奖,但我知道他们得不到诺贝尔奖。650字 高三 叙事
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遵守规矩我今天看到一位叔叔开着一辆黑跑车。他的时速能跑到300公里/小时,都能赶得上高铁了!他的车可以4秒钟瞬间加速减速。我给你们讲个小秘密:速度与激情7上面他们飙车就是用这一款。但是他也存在不足之处。开这辆车的叔叔在路上不停地变道,变来变去,容易给后面的车形成堵塞。开好车很了不起,但是也必须有好规矩。规矩比好车要重要得多。好车只是自己开,规矩却是人人要遵守。150字 小学 叙事
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新规矩老师定了一个新规矩:打完草稿,不用交,只用举一下手,等老师来改就可以了。我打完草稿,举起了手。举了一会儿,不见老师过来。老师难道没看见。也许,老师不会那么快会看到的。我就再举了一会,等我都把手举酸了,老师还没来改。我抬头瞧瞧:老师都在改其他同学的。那我可以等老师离我近的时候再举手。很不容易等老师离我近了,我连忙举了手,可老师似乎没看见,又走开了。我火了:这回举到老师来为止!我将手举得老高老高,像一面旗子。我的手举得又累又酸,过了好久,他们都改得差不多了,老师终于来改我的作文了。我想不通:为什么前面举手都没用?难道是我坐在最后一排,老师很难看见?250字 二年级 叙事
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规矩作文相信大家都听到过这样的一句话,“没得规矩,不成方圆。” 规矩是对人行为的一种约束力,因为只有按照自然规律法则的人才不同于动物。一天,星期三的晚上,语文课杨老师对我们说:“我们大家都是要守规矩,我们大家都要用到它,好吗?”好,好!同学们说:我们要在什么时候用到它?我想。后来,我们决定玩一次传话游戏!我们要用什么规矩?同学们纷纷举手发言,后面我们决定了5个规矩,大家都是推荐同意。游戏分为3轮,大家很兴奋,一个小组一队,我寻最后的同学充满了希望。第一轮开始的时候,我早就按不住了,老师话传到第一组同学那,大家一起倒计时3,2,1,开始!在我前排的同学急急对我说了几个字,:“我爱你们”,后面的同学传了多个同学,结果大家都没了原则。第2轮开始了,我们成绩是第2名,可有人发现了5组织少了一个人,后来不让5组织参加活动,可5组织邓鑫生气的说“为什么,不让参加?”第3轮开始了,是最有兴趣的,我们让最后的答案组成了一个话:我们要好好学习,才能加快祖国统一,为国这争光。原来规矩不是死死的,而是快乐的来源,你觉得是吗?450字 四年级 叙事
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《我叫“老规矩”》我叫老规矩,我可是一位严谨而又优雅的老人哟,你们这些小孩子可要尊敬老人哈,不然,走到哪里也会被人鄙视的!耶?我老人家只不过出去转了两圈,你们这些小屁孩子怎么就把我给忘了呢? 不行,不行,赶紧地给我回来,我可要对你们说道说道。不然,我这影响了一代代人的传统可就要被你们丢失了呀。来!来!来!快快坐好。我可马上就要说说我的生平了。你们知道我多少岁了吗?五千多岁,嘿嘿,我五千多岁了!你们看我还精神矍铄吧?都因为我叫“老规矩”。我是怎样一个人,你们了解了,一定会受益匪浅的。今天,我心里可高兴了,因为,我终于又可以在小孩子心中树立我高大优雅的美好形象了。我是怎样一个形象?为人忠厚老实,生活勤俭朴素,现在拥有数不尽的财富,全世界的人都要向我看齐,都要向我看齐,哈哈哈!我的美名远播海外呢,流传全世界。可是,现在,我不得不把我的美德传给你们,让我们这个文明古国越来越年轻,越来越强大。350字 六年级 散文
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讲文明守规矩作文文明在哪里?文明其实就在身边。去年暑假,我和妈妈去香港玩。我们乘飞机到香港,香港导游来机场接我们。在汽车上,他强调了几点,我印象特别深。一是,汽车上不能吃任何零食。这对于我们小朋友来讲,太痛苦了。但是,五天的行程下来,我发现,车上不吃零食完全能忍受。而且,我发现车上真得很干净。二是,大多数地方是不能吸烟的,如果抓住,不仅要罚高额罚款,还要被起诉。这一点,我特别赞同。我很讨厌烟味,我讨厌那些人不顾别人的健康,肆无忌惮地在餐厅,在公共场所腾云驾雾。在香港,我们没有闻到一点烟味。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。所以,要有良好的公共文明,必须先从每个人自身做起,从身边做起。只要我们每个人都从身边小事做起,从一点一滴做起,做个文明人,那么我们整个社会也会变得很文明。350字
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不懂规矩的小孩作文今天,张老师跟我们讲起了餐桌上的礼仪。张老师说:“不知大家注意到没有,在餐桌上,有的小朋友汤勺敲碗敲得声音特别大,有时候还把碗给敲成了碎片,汤勺也掉到了地上……”听到这里,我想起了一次和爸爸一起去饭店吃饭。到了饭店,竟然没想到请我和爸爸一起去的叔叔和阿姨带来了一个不讲文明不懂礼貌的六岁小孩。我快速地走到小孩的面前说:“你好啊,小朋友!”想也想不道的事发生了,“你是谁?我又不认识你!”小孩大声喊道。然后,小孩推了我一下,就走了。我心想,这位小朋友应该不知道“礼貌”这个词!进了饭店,刚刚上了一道他爱吃的菜,小孩站起来把菜朝自己那里一拖,说:“我喜欢吃,我全吃了!”等菜上齐了,小孩也吃饱了,我心中暗喜,我终于可以自由地吃了!可令我意想不到的事小孩敲起了碗,吵得我根本无法安心吃饭。哎,和这小孩吃饭真闹心!这件事告诉我们,吃饭要讲文明、懂礼貌!350字 三年级 叙事
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我给同桌立规矩作文“费李智,和李昊换位置……”。今天,我又换同桌了。你听,陈老师正为我调同桌呢!唉!这学期,我已经换了5次同桌,经历了5场风雨。不过,这次我得给这位新同桌——武林小将李昊立规矩。第一条规矩:上课要专心听讲,不得引他人讲话,也不许乱碰别人的手膀和文具,影响别人上课,一旦发现,后果自负。第二条规矩:做作业、试卷,不得抄袭,不许把文具当成玩具,乱捣乱戳,以免伤害到他人。第三条规矩:不许说脏话,嘲笑比自己差的学生,也不可以看不起学习好的学生,下课不能乱追乱跑,欺负同学。第四条规矩:同桌之间要互相帮助,,不可以互不相让,发生矛盾。也不许乱带学校不允许带的东西进班,如果被老师和同学发现,后果将不堪设想。你瞧,李昊听得不住点头,他郑重地说:“Yes,Madam,杨老师!”我听了,不禁“扑哧”一声笑了出来。这就是我给新同桌李昊立的规矩,让我们一起期待他下面的表现吧!350字 四年级 记叙文
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关于运动会的作文300字 运动会之拔河昨天,又举行了一届激动人心的运动会,快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端,对面强劲的对手是五年二班,上一届就输给了他们,这一届,不能再输了!!!大家都抓紧绳子,站好位子,我站在最后一个,等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉,整个人都往后仰倒了,可还是被拉了一大截,一不小心,就倒了一半,因为失误了,所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部,不容易被拉走。比赛就又开始了,虽然还是被拉走了一大截,我很生气,就一味用力地往后拉。我弯着腰,双腿一前一后地支撑着,一点一点地往后拉,耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后,我们得了第一名,大家都快乐地欢呼着,跳跃着,笑着。自从那天,我的手痛了两天,腿痛了三天,虽然很痛,但是却很快乐!350字 五年级 记叙文