雪花
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250字
二年级
盼啊盼啊，终于盼到下雪了！
“沙沙啦啦，沙沙啦啦！”这一阵轻柔的声音把我从睡梦中吵醒了，我跑到外面一看原来是在下小雪沙子了呀！小雪沙子落在树叶、瓦片上，好像家里的盐，又好像甜甜的白沙糖。
过了一会儿，小雪粒不见了，下起了又松又软的飘雪了。多么美丽的小雪花呀！它又小又薄，就像白天鹅身上的羽毛扎成的洁白的小花，飘飘悠悠地落在地上。
慢慢的，小雪花变大了，变厚了，它们在空中你拉着我、我抱住你。一团团、一簇簇，仿佛无数被扯碎的棉絮，慢慢地飘下来了。
雪花落到地上，大地好像铺上了一层白白的棉被。落到了大树上，大树就像开了花；落在房顶尖尖的，房顶就像戴了一个帽子。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪花。
“人”找朋友
450字
六年级
亻人旁一个人在家，觉得太无聊了，想去找字朋友玩，亻卜旁穿过小路来到十字路上，看见了“十”，就和“十”组成了“什”字，成天问这个为“什么”，问那个为“什么”，都问烦了，亻人旁决定离开“十”字，再去寻找新朋友。
亻人旁又急急忙忙的向前走，遇见了“乃”，就去和乃交朋友，变成了“仍”字，可“仍”字太冷清，亻人旁见了，没啥意思，离开了“乃”，去寻找真正的好朋友。他来到字典王国，字典王国臣民有许多，可很多臣民都不愿与他做朋友。
亻人旁向前焦急的走着，看见了“主”，就和“主”在一起做了朋友，组成了一个新家，“住”，看见哪里风景好就往哪里，但经常搬家，很累。
亻人旁不喜欢这个朋友，就离开了主，又去寻找新朋友。
亻人旁有气无力的往前走，看见了“僵”可高兴啦，马上往前靠，但靠在一起就僵硬了，行动走路都非常不方便。
亻人旁在半路上又遇见了二，他离开“僵”。和二在一起，就变成了“仁”，“仁”很温柔，不像其他的朋友，但亻人旁还是不满意，因为仁把亻人旁当在成了小孩子，于是还是离开了二。
亻人旁到处游荡，碰到了更，组成了“便”，给人们许多方便，亻人旁终于找到了他的朋友，亻人旁觉得很开心，不愿离开“更”这个好朋友？
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雪花又是一年的冬天，雪花依旧在空中飞舞，一切都没有变化，唯一变化的只是我们自己罢了，你看到那漫天的雪花了么？站在屋檐下，欣赏着这洁白的雪花，这一刻的我忘却了一切，眼中脑中都只有这空中飞舞的雪花，也许你会不解，可是我却又不知如何去告诉你，只能你自己去细细体会，也只有你自己体会到的才会是最真实的不是么？伸出手，用自己的手去接住那飞落下的雪花，看着它在自己手中慢慢的融化，最后化作水，手中的温度也慢慢地变低，直至变得如冰一般，可是我却一点也不在乎，依旧看着这漫天的雪。渐渐地我也懂得了，在下雪时怎么总是会有那么多的人会觉得烂漫了，因为雪景真的很美，美得让人动人心魄，让人灵魂都为之震撼。不知何时我已站在了漫天雪花下，与这天地一同迎接着雪花的到来，我随着雪花字着地上飞舞着，转着圈欣赏着这大自然的馈赠。景色描写少，可以多用些修辞手法来描写雪景，但文章主旨明确，语言优美。350字 初一 写景
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雪花我，喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。“下雪了！”我拉开窗帘，看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还要美丽的舞蹈，我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状、图案不同的雪花。雪越下越大，树木穿上了银装，楼房戴上了银帽。“快来看！”我拉着妈妈跑到楼下，树上的腊梅开的正艳，艳的耀眼。我伸出双手，默默地享受着雪花的爱抚，雪花落在手里却不见了，去哪里了？我不知道，大概是它给我捉迷藏呢？我开始找了！我发现它在树枝上，在给大树说话，安慰它不必为失去绿叶而难过。哦！多善良的小雪花呀！下了一夜，雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗，但我并不想去，因为，这小雪花无时无刻都在吸引着我，我喜欢和它在一起，和它说着悄悄话，它也在认真地听，哦！多善解人意的小雪花呀！雪还在下，雪花只有冬天和小朋友们见面。多么难得啊，但它们也有工作，雪花落在土地上化成水，供给植物们营养，却牺牲了自己……我爱你雪花，这圣洁的小精灵！德州市北园小学五年级：银魂、羽翼450字 五年级 写景
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雪花一片一片，落在手上的没几片，继续看着雪花的样子，静静体会着手心里的那种温度，感受着冬天的美妙。小的时候，怎么也没有想到，原来有些地方是从不下雪的。一年四季，春夏秋冬，在我眼里，就像书里说的那样，没有什么不同。长大之后才知道，有的地方，是没有冬天的，那里四季都很暖和。没有冬天，感觉会让人喘不过气。因为他们，就见不到雪了。那个时候，还天真的以为自己所在的地方，一定会有一年四季，一定会有雪的到来。结果因为环境的变化，全球变暖，冬天也不像是冬天了，雪花存活的日子，就越来越少了。冬天唯一的乐趣，大概就是雪花了吧，在冬天，雪花覆盖了我所看到的整个世界。一朵一朵雪花，从天空中慢慢的落下，飘飘扬扬，悠悠哉哉，无论风雨多大，雪花似乎都不会受到影响，总是带着自身的那一股柔情。雪花才是这个世界上，最容易消逝的花。一旦你去触碰它，它就会融化在你的手上，身上。我觉得雪花是孤独的，尽管从天而降，雪花有那么多的同伴，尽管落在地面上，堆积起来，能够筑造出那样的壮观的景象。在银装素裹的世界里，我所看到的，不仅是苍白的雪花，更是一种寂寞的心情。雪花是经不起温度的，一旦碰到灼热的体温，就会消失。也许我们只是想接住它，我们只是想让那一片美好，在我们的眼里更加清晰一些，在我们的脑海里有个模样。可是就是这一小小的举动，雪花，也承受不住那样的温度。是不是雪花，从没想过，要有人来记住。所以我总是认为，每一片雪花，都是害怕温暖的。世界上没有两片一模一样的雪花，这让我觉得雪花，就和人类一样。不管怎么样，每一个人的存在，都是独一无二的的。尽管在纷纷扬扬的大雪之中，也绝不会有两片雪花，是同样的模样。尽管在这偌大的世界当中，也不会有两个人，过着同样的一生。但是人比雪花好些，人能够感受到的温暖，会成为一种安慰。而雪花能感受到的那些温度，却总是会让它们受伤。可是雪花有错吗，为什么就是不能够感受温暖呢。如果真的是那样的话，雪花不就是太可怜了吗？就像是一个不去在意他人，也同样不被他人所在意的人，对于那种温暖，感到害怕。其实，当一片雪花和另一片雪花落在一起，就会成为新的雪花。雪花并不是感受不到温暖的，雪花感受的是雪花的安慰，就像那个不被人所在意，也不知道怎么样去在意别人的人，也终将会得到安慰。一片一片飘落下来，是雪花的季节。也许是，迷迷糊糊的飘落，但却总是能够找到归宿。就像在迷雾中的人，最终都会走出自己的道路。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 初三 状物
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雪花那天，窗外飘起了漫天大雪，打开窗户几片雪花轻轻地走进了我的心房。它们那纯洁透亮、冰清玉洁，覆盖了我的心，把它包裹起来。走到楼下，雪花也如孩子般与风捉迷藏，两三片，三四片，成群结队、你追我跑，欢声笑语。突然一片雪花创在我的脸上，打破了我的幻想。低下头，它却早已化作一滴水，溜了。伸出手让雪花在手中休息，跑累了。看看它们的形状，就像人一样，没有一个重复的，谁都不能代替你。“一片、两片”靠着墙，在茫茫大雪中，寻找着，数着，当它们落在地上，大地被雪花包裹着，心也被包裹着，一样的纯洁透亮，一样的冰清玉洁。回到家中，忘了关窗户，雪花把我的床“占领了”。坐在湿透了的床上，突然发现了在雪中屹立的烟囱披着一条白纱巾。晚霞今天来的似乎有点晚，在它把天空涂满前，雪花也个自己换了一身衣裳，把自己更完美的一面展示给世界。那淡紫色的浪漫，火红色的热情，在最后一抹晚霞离去时在天空中涂鸦。第二天，玩了一夜的雪花，它们也累了。但此时又好象是一本日记，把每一个来往人群的脚印深深记下，放眼望去，在雪花的记录下，他们是不是也被雪花伴着，出去了？六年级:田浩霖雪花450字 写景
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雪花我爱雪花，雪花很美丽。冬天下雪，我去看雪花。雪花白白的，用手抓抓不住，跑进衣服里好冷。我的好朋友都爱雪花，我们一起跑雪地里玩雪，把雪花堆成跟我们一样高，我们一起做游戏，雪花也开心地笑了。50字 一年级
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二年级
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雪花人们都说“雪花四溅”“雪花飘落”，但今天的雪有些奇特，它就像老天爷挠头皮屑，故意掉下来的。这些雪花在舞台似的乌云下翩翩起舞，就像芭蕾舞演员在跳舞。我特意摸了几个，落在手中冰凉冰凉的，像冰棍儿似的。细细一看，这些雪花好似一个人洒下了一泼盐，整整齐齐地落了下来。大雪给我带来了欢乐，也带来了烦恼。欢乐是我可以堆雪人、打雪仗；烦恼是雪下得太大了，出入都很不方便。现在，雪已经下的温柔了，就像老师那样温柔了。200字 二年级 写人
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雪花冬天到了，雪花落在地上，小虫爬过来，把食物放在里面，把它当做冰箱。雪花落在青草上，雪慢慢化了，蚂蚁爬过来把它喝了。雪花落在结冰的河里，甲虫爬过来把它当做滑冰鞋。50字 二年级
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雪花E度作文网专稿 未经允许不得转载冬天到了，雪花落在地上，小虫爬过来，把食物放在里面，把它当做冰箱。雪花落在青草上，雪慢慢化了，蚂蚁爬过来把它喝了。雪花落在结冰的河里，甲虫爬过来把它当做滑冰鞋。双榆树中心小学五年级：金睿祺100字 二年级 想像作文
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雪花E度网专稿 未经允许不得转载白白的雪在空中飞舞着，雪有两种样子，一种是像白糖一样的雪，一种是像花一样的雪！雪天是雪的世界，一个白白的世界，下雪了，大家都兴奋的说：“下雪了，下雪了！”雪把许多地方染白了，还有些人在堆雪人呢！雪花有的看起来向白糖，看着忍不住想试一试，有一次，我看见那想白糖一样的雪花，我弄了一点试了一下，结果没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。想花一样的雪我也试过，结果，也像白糖的雪一样没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。我试了两种，两种都是一样的！雪天有好处，也有坏处，好处是：给人们带来快乐，坏处是：雪太冷了，不太想出门！开慧中心小学二年级:陈晓婧300字 二年级 叙事
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雪花漫天飞舞的雪花从天空中轻轻地飘落下来，是那样的轻柔，是那样的迷人！每当人们看到雪花从空中降落下来，都会有种期待已久的亲切感。雪花飘落在松树上，它给树树穿上了一件暖和的衣裳。远处看松树，好像是一片片白云飘浮在树上，漂亮极了！雪花飘落在草坪上，它给草坪换上了一层雪白的地毯，让小草不再感到寒冷。雪花酒落在梅花上，它让梅花绽放得更加艳丽。雪花子降落在游乐场上，它让小朋友们可以在游乐场上堆雪人、打雪仗，尽情地玩耍，尽情地欢笑，给小朋友们带来了快乐。圣诞节的钟声就要敲响了，而我们最期盼的就是那天能看到飘飘酒洒的雪花降落。只有雪花的到来，才能让圣诞节增添许多的光彩，给我们带来更多的欢笑！250字 二年级 写人
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雪花冬天，当然要有一大片的雪花，满天飞。冬天来了，一大片的雪花洒落下来，从一小片积成了大地的棉被子。雪很白，白得犹如玉石一样；白得犹如雪白的白宝石；白得犹如天上的朵朵白云，看不出哪不一样。雪很干净，在天空中可以说是碧空如洗；犹如免费给我们的车洗了个澡，干净极了，犹如冰一样干净。一阵风吹过，雪就像一个淘气的孩子一样跑到了墙上，又跑到了我的脸上，扫出了一块空地。一摸脸上，比冰还凉爽，比云、面团还要柔软。雪落到了地上，积少成多，有了将近一分米高，我踩在上面，仿佛我在太空中漫步一般，脚离开了地面，在空中，像一只小鸟，自由自在的飞翔。雪停了，人也散了……250字 四年级
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雪花雪花就像调皮的孩子，轻轻地落到人们身上、脸上，为人们带来一丝凉意。雪花还敲打着人们的小花伞，发出清脆的响声，就好似合奏曲令人陶醉。小雪花飘呀飘不时敲敲窗户提醒人们观看这银装素裹的世界。我轻轻打开窗户,望着小雪花纷纷扬扬地飘,飘向屋顶,飘向花草树木,飘向庄稼,飘向大地。许多光秃秃的小山,都戴上了银白色的帽子。小雪花还是一个美容家,绿的草,红的花,都在霎时间染成了银白色。所有的房屋都穿上了银白色的衣裳。当我漫步在“白地毯”上时,就好似大地披上了洁白的盛装。看着雪花悄然无息地降临到人间,我仿佛步入了仙境,而我们这些漫步在仙境的观雪者,渐渐地成为了这个世界上最美丽的雪人。250字 五年级 叙事
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雪花一大清早，我还没睁开眼睛，就听到妈妈大声喊道：“下大雪了，下大雪了！”我立刻跳下床去，飞奔到窗户旁，瞪大了眼睛向外看，只见天地之间白茫茫一片，整个小区已经变成了银装素裹、粉妆玉砌的美丽世界。【“银装素裹”，“粉妆玉砌”语义重复】我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡；还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊！250字 六年级 叙事
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雪花北国风光，千里冰峰，万里雪飘。这是十冬腊月，白学皑皑的世界。这种六角形凉冰冰的梅花，在阴沉的天空中显得神采飞扬，似无数白色的小精灵，像漫天飞舞的丝绸。像片片随风飞扬的鹅毛，像天空遨游的仙女，把银白色的花朵撒满树梢，撒满大地。给广漠的慌原覆盖了一层巨大的轻软的羊毛毯子，让活泼的河水睡着了，让落光叶子的树木增添了白色的树挂。像一串珍珠，山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边，雪，在阳光的照绕下显得格外耀眼。冬天，虽然没有春天迷人的鸟雨花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它把这里装点成了银装硕果，粉装玉器的世界！250字 五年级 叙事
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雪花冬天，天正在下雪，我走在雪中望着正在飘落的雪花出了神，静静的。静静的……一片雪花正由调皮的风吹来吹去，一会儿被吹落到粗糙的棕色“站台”上，一会儿又被吹落到柔软的绿色“大床”上，这会儿又被吹落到由无数雪花组成的雪地上，静静的和兄弟姐妹们诉说着降落时的开心。激动……雪花望着星空上的点点星辰，倾听着凤姐姐对这个世界的诉说，闻着花的淡淡清香……清晨，当第一缕阳光洒在雪花的身上时，它仿佛就已经预见到了自己的下场，微笑着和这个美丽的世界告别。雪花融成了一滴水，渐渐地变成了气，由着风带它到更美的世界。我细细回味雪的一生，虽有些许遗憾，但雪就是因为有这些遗憾所以才美！六年级:yi小_醉倾城250字 六年级 散文