最后的守望
550字
初二
散文
它们没有眼泪。它们只能用一颗孤寂的心，为自己曾拥有的一切，作最后的守望。
——题记
希望灭了
一棵树，一原荒漠。炽热的阳光烧灼着树垂老的身躯，想把茫茫荒原里唯一的生命摧毁。老树想流泪，但他没有泪腺，他无法流泪。他想象自己还在郁郁葱葱的森林里听鸟儿唱歌，他闭上眼再睁开眼，昔日的伙伴还是没有出现，漫天黄沙已把他的内心湮没。老树再也无法坚持下去了。“嘶——嘶——”树枝在一寸寸地裂开，深入地下的根须在一寸寸地裸露在烈日下。“咚”的一声闷响，老树倒下了。最后的守望，竟成了自我的祭奠。
心愿碎了
一条鱼，一片汪洋。他的周围充斥着令人窒息的原油气味。他血红的鳃缓缓地蠕动着，死神正挥舞着镰刀向这条鱼逼近。鱼想闭眼，但他没有眼睑，他无法闭眼。他回忆自己还在浩瀚的海洋中畅游，听妈妈讲古老的传说。可他再也回不去了。渐渐地，时间仿佛凝固了。剩下的，只有不再纯粹的海浪的声音。最后的守望，竟成了无声的控诉。
梦境破了
一头象，一界雨林。热带雨林，那是所有动物的梦境。一声枪响，却隔绝了他曾憧憬的一切。象想说话，但他没有语言，他无法说话。他幻想自己带着刚刚长出的新牙，向全世界宣布这激动人心的一刻，他没想到，这换来的只是一场血腥的杀戮。他有错吗？上帝赐给了他一对洁白美丽的牙，这有错吗？但在罪恶的交易面前，这似乎顺理成章地成了一种错误。大概，我不能再回到我的梦境了。他这样想着，不甘地闭上了眼睛。最后的守望，竟成了良知的墓碑。
世界上有多少个无辜的生命，在作着最后的守望？无知的人类啊，请尊重别的生命生存的权利！
读后感
550字
四年级
读后感
这本《上下五千年》深深地吸引了我，其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。
故事的内容是这样的：周宣王去世以后，儿子姬宫涅继位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩乐，打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王，周幽王不但不听，反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年，褒某的家人为了救他出来，就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘，教会她唱歌跳舞，把她打扮起来，献给了幽王，又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高兴，便把褒某放了。褒姒进宫后，没有笑过一次。为了让她笑，幽王出了个赏格，说谁让王妃笑一下，就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了，便带着王妃上了骊山，把烽火点了起来。附近的诸侯见了，连忙带兵马赶了过来，结果扑了个空，王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言，只好回去了。后来，犬戎兵真的打过来了,幽王立刻把烽火烧了起来，可是诸侯们因为上了一次当，谁也不理会他们了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了这个故事，我认为周幽王是一位腐败无能的君王，因为贪恋美色，只为王妃一笑，而乱烧烽火，因而失去了诸侯们的信任，导致最后连自己的性命都不保。从这个故事，我联想到了一个小故事《狼来了》，故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任，才会让狼吃掉了所有的羊吗？由此可见，赢得别人的信任是多么重要呀!这篇文章告诉着我一个道理，做人应该守信，失去了别人的信任是很难挽回损失的。
四年级:林家碧
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散文
550字
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守望守望夜还是那么灰暗，天还是那么蓝，可是时间以不是先前．夜色茫茫，在那遥远的路途上，有些人实在忍受不了黑暗，挣扎着消失了，而在这毫无光亮的路上，总有人坚强的忍受，用他那深邃的眼睛顽强的望着黑暗，用手努力地拨开层层阴霾，用他那顽强的意志终于见到了星光，这时，他笑了……他守望着那繁星点点……在灯光阑珊中，固执的坚持心中那份守侯，独自忍受所有寂寞难耐，如此兴味索然的山穷水尽未尝不是人生的一道风景线，一切美好都被连根拔起的时，仍保有一分不悔的期待，流露在嘴角的些许苦痛仍赶不走，面对阑珊灯火的淡然一笑，守望中的“悲欢交集”，怅然里仍不失希望的意味或许才是最可贵的……守望在日日夜夜，守望幸福的梦想却又是那么的鲜明与清凉．走好每一步，每一路．在璀璨的灯火中，只沉浸在美好当中，却无曾知道璀璨下的灰暗，正如人的漂亮外表下，隐藏着一颗狠毒的心，表里不如一！不要沉浸在表面，而要看广事物，看宽事物，看深事物，或许他没有你想的那么简单与明了．守望着那走好的每一步，每一路，守望着深处……梦里发现自己躺在那座牌坊似的校门下，看着天上的云飘然而至，碰了一下高高的校门，轻轻地飘走．遥遥无期的守望仍在延续，但在等待中，我学会了笑对一切．一直守望着，守望着……守望着那云，那天，那夜，那微笑，那苦难，守望着一切……500字 初二 散文
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守望花开，花败，我曾经守望过那幸福的花儿开，而如今，我又不得不与那些衰败的花儿说再见。—题记我知道春风终究会有绿江南岸，可毕竟还是要等待那明月照我还。萧条的冬天，只有淡淡的梅花在断桥边零落成泥碾作尘，唯有香如故。手中的笔承载了脑海中零零碎碎的，或凄美或珍贵的记忆，在纸上缓缓记载下了陵水的或凄美或珍贵的文字，宛如莎士比亚的十四行诗，伴着淡雅，耐人寻味。风撩开日记的一页一页，发现那些文字都似寒风中的花朵，摇曳，若隐若现。有的还在绽放，有的我亲眼见证了他们的飘零。不管怎么挽留，他还是会穿过你的缝隙，让你不得不说再见。而这些，正是记录现实的：好多曾经守望的，还是要含着泪，让它变模糊记忆，边让我们举起手，挥挥手，说再见。站在茫茫雪地中，耳边传来刘?宏的《残骸》，顿时脑海一片空白，只有那震撼人心的声音——“我怎么能有希望，有期盼，有未来，我怎么坚定爱的存在……”被泪水模糊的记忆，变成碎片，被尘封在日记中，夹杂着再见时，留下的那一缕暗香，只是微微，因为其余早已被风吹远……就象《茶花女》里的阿尔芒，他守望过他与玛格丽特的爱情，可是她的父亲成为了绊脚石，在阿尔芒出去的时候，与玛格丽特见了面，告诉他离开阿尔芒。玛格丽特答应了，我想他只是心里想的应该如同《安静》里的“我会学着放弃你，是因为我在爱你。”最后玛格丽特死了，死之前，她的心里只有阿尔芒，他希望他还能回来见他一面，可是他没有，他没有看到玛格丽特含着泪与脑海中的背影说再见。当阿尔芒知道了一切后，他哭了，可是……又能有什么用呢？风又把日记吹回到了原来的页数，这是日记的花已不再摇曳，他带着绽放的愿望凋谢，等待第二年的春天；那些想十四行诗的乐章，带着那些忧愁和泪水，尘封，等待下一次的回忆。合上日记，满地残花。远方的夕阳，把他们耀得更加凄美。她们静静的躺，任由风将他们吹远。又想起《茶花女》的情节，不知道小仲马是在一个什么样的心情背景下写出来这篇悲剧。阿尔芒选择了追求玛格丽特，玛格丽特选择了放弃阿尔芒，有事她们量互相选择了离开彼此。然而却是阿尔芒没有相信玛格丽特。他如果没有读到玛格丽特的信，他是永远不会明白当玛格丽特转身时，心似破碎的痛苦，；当他读完后，相信阿尔芒明白了，因为他此刻也会是这种心情。有些事情我们后悔是没用的，不管阿尔芒怎么痛苦，玛格丽塔也已化成了白骨。不管再怎么伤感，花朵还是会凋谢。我们终究要说再见，可说再见的时候，我们或许可以擦干眼泪，去守望另一些事。或者，如果可以的话，我们可以守望，再见的还会再次回来。当然，我们也要努力用实际行动去挽留可以挽留的人或事。风停了，心静了，仔细想想，一树花，无论他现在开的多么美丽，也终有凋谢的一天，我们只能远远看着花雨纷飞，然后心里默默的想念那段繁花似锦的时光，这，就够了。1200字 初二 议论文
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守望这是一个真实的故事，更是一个曾在我脑中编演无数次的寓言。你可以不可怜主人公，却无法不重视他的经历。故事是这样的：时间并不久远，也许是去年，也许是前年，也许是，昨天。生活在乡村里的一对夫妇，喜得贵子。喜悦笼罩了这个家庭，到处都是欢笑，到处都是兴奋。孩子的父母为他取名：守望。意在守在身边望向远方。事实上守望的一生确实是在守望中度过的。三岁时，父母离家打工，以后八年只回来过4次。守望和爷爷奶奶生活在一起。年幼的他总会静静的呆在村口的一棵杨树下，伸长脖子期待父母的归来。九年后，守望父母离异，爷爷暴病而亡，奶奶的身体也日益不好，最后撒手人寰。守望，从一个留守儿童变成了一个，孤儿。守望做梦都想爸爸妈妈一起回家，回家看看他。不需要礼物，也不想要新衣服，只想在一个晴朗的早晨，天蓝如玉，风轻如纱，日暖如心，只一眼，只要看他一眼就好。但，日复一日，年复一年，小小的心愿也终成虚话。爸爸妈妈说：为了他，为了他们的家，不回家是最好的决定，因为他们，别无选择。理解，心酸交织在一起，这个出生后没见过父母几面的孩子性格日渐孤僻、内向。他无时无刻不在渴望着温暖，但当温暖靠近时又莫名的烦躁，想发怒，却发现身边一个人也没有，和谁去诉苦呢？悲凉，孤寂，他的家没有了。依然是那棵杨树，风也依旧，不变的是那抹身影带着浓浓的寂寥。他的爸爸妈妈，离异了。爸爸一个家，妈妈一个家，而他，却成了被遗弃的存在。他怨，他恨，他很无奈。泪，不知流了多少，苦，也只能自己吞下。笑容，早已成了回忆中的花。秋天一到，便再也发不了芽。最后啊，他由一个留守儿童变成了一个单亲家庭的孩子。他渴望幸福，却又怕被阳光灼伤；他不想在黑暗中前行，却又寻找不到光明；他渴望父母的爱意，却当它们降临的时候毫不留情的推开，当它们离开的时候心痛难耐。有时他总会自己问自己：天地浩渺，哪里才有他的容身之地？最后，他选择了，自杀。十几岁的年华，花一般的少年，终是抵不住心灵上的荒芜，秋季，在一个阴雨绵绵的午后，守望，守望在那棵杨树下，喝药自杀。恍惚间，他看到了彩虹，彩虹下有他的爸妈，仿佛他们还是曾经幸福的一家。随着时间一分一秒的流逝，他感觉到自己生命正在慢慢枯竭，心跳渐渐变缓，他闭上眼眸，唇上挂着一抹释然的笑。风吹过，吹乱了他的发，吹下了满树的黄叶如金，如果有来生，请给他一个幸福、完整的家吧。留守儿童已经成为了我国目前最难解决的问题之一，守望不单单是一个故事的主角，他更是无数留守儿童的代表，他们守望的不仅仅是父母，更是一个家庭、一个民族、一个国家的----未来。——后记初二:潘美越1000字 初二
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守望风起田边的人在守望成熟的稻田;云落晚归的人在守望次日美好的晨阳.而我在守望着竹架上的藤萝花开。--------题记从窗户望去可以看到阳台上一丛绿叶中点点的淡紫色那是还未开放的藤萝花。那是我幼年时最美好的回忆。这花，是亲眼见证我的成长!记得五岁那年，工作不稳定的父母将我寄养到了外祖父那里生活。记忆中的外祖父是个慈祥的老人;每一次藤萝花开之时，他就会带着我去河边捕鱼。人生中的很多道理是他教导我的。可以说外祖父是我的启蒙老师。外祖父的书房里有许许多多古典的书，他常常搂着五岁的我念诗给我听，因此在外祖父的影响下我喜欢上了文学。清晨，外祖父手把手的教我练毛笔，一笔一画教我画画，午后，他告诉我各种关于人生的道理。傍晚，我躺在摇椅上听外祖父的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。年少无知的我不明白它的含义!与外袓父一起渡过的时间真是飞快，转眼到了我上学的年纪，妈妈来到外袓父的老屋来接我，外祖父看到妈妈的到来，愣了愣，继而说“是长大了该念小学了”。他开始忙前忙后为我和妈妈准备午饭，餐桌上有许多我爱吃的菜，外袓父不停的为我夹菜，这一餐饭竟是出奇的沉默，只听到筷子与碗的碰撞声，饭后外袓父把我们送到村口，对我说“一定要好好学习门门都考一百分，做个对社会有用的人”，妈妈让他回屋，他不语，分明看到他眼里却闪着泪花，目送着我们离去，回头远远的看着外袓父的身影直到变成一个小黑点，我看到淡紫的藤萝花在风中摇曳!念小学了，我很想念外袓父抓着我写毛笔的手，为我念的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。可是每一次都有无数个不回去的原因!三年后五一劳动节让我终生难忘，这一天接到了外袓父去世的消息，妈妈领着我回去为外祖父奔丧，我看到老院中的藤萝花一如我离开时的模样，在晨风中摇曳，而外祖父却没有等到我们归来永远的离开了我们，正屋挂着外祖父那张黑白遗相，脸上却挂着慈祥的笑容，曾经的回忆浮上心头，往事历历在目，可如今，这一离别却是阴阳两隔，是我们祖孙的最后一面呀!泪水再也止不住…….“宝贝吃饭啦”妈妈的喊声打断了我的回忆.我应了一声向窗外望去阳光透过藤萝花的枝叶散发着花香。若;藤萝花开，外袓父会不会再领着我去捕鱼?藤萝花开，外祖父会不会再回来?藤萝花开，我一定会多陪陪外祖父，不会让他孤独的离去。您的外孙女不孝，没有及时回来看您，最后竟成了永别。风起时田边的人对稻田成熟的守望;像晚归时的人守望昔日的晨阳;像思乡的游子守望中秋月圆。我守望着竹架上的藤萝花开。因为它有外祖父的许诺，外祖父会教我念诗写字。在小楼的阳台上，有一个守望的人，她相信藤萝花里的回忆。回忆着，守望着并快乐着……1000字 初二 写人
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守望母亲那关切、期盼的目光常守望着我，看着我成长的背影，渐行渐远。——题记时光匆匆，我渐渐长大，母亲在悄悄老去，我忘不了，母亲在那槐树下的守望。母爱，犹如暮春的雨露。记得儿时放学后，踏着夕阳落幕之际的余晖，背着那沉重而不能舍弃的书包，走在那的路上，倏乎间，太阳那最后的余晖被晚风催散了。路边明亮的街灯闪烁着，一棵高大而繁茂的树荫遮蔽了灯光，一个孤单的影子被拉的老长，我猛然抬起头，看见那灯光下熟悉的身影，哦!是母亲，母亲倚在槐树上，守望着我归来的方向，走近母亲，母亲那清澈的双目充满了儿子归来的喜悦。“儿子，今天高兴吗?想玩就在院里玩一会儿”。说着接过我的书包，对视那爱的眼神，我无比幸福地点点头，转身跑向小朋友的人群里，转身的那一刻，我发现母亲的目光一直追随着我，正如春天的雨露滋润着我，快乐成长。母爱，恰似那炎夏的凉风。寒来暑往，又是一个暑假，我上了枯燥无味的补习班，早晨伴着晨曦上课，傍晚时分，我带着一身的烦躁、苦闷、无奈回家。阵阵凉风拂过，驱走了炎热的暑气。转过街角，我又看见那偌大的树影，又见那树下孤独的身影，又见那久久守望的眼神，哦!是母亲。看着那爱的眼神等待我归来……母爱婉若那一袭凉风，吹散了心中的愁云。母爱，就如那冬日的暖阳。升入初中，学习负担加重，由于青春期的到来，我与母亲的争吵日益见多。一日，放学很晚，我带着疲倦走在瑟瑟寒风中，潮水般的烦心事向我涌来，寒风与怒火对峙着，这时灯光成零碎状，树影把灯光支离，一个孤独的影子，倚在树旁，远远看去，哦!是母亲。正迎风站在树旁，守望着我归来，端详那爱的眼神，似冬日暖阳，寒冷与怒火顷刻消逝，整个身心涌动着暖流。时光啊，祈请你走得慢些，让母亲跟上你的步伐，让渐行渐远的我，回头看看那爱的守望。700字 初二 记叙文
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守望睡出了一梦的思念被单裸出了一窝的回忆梦里的亲窝里的情暖暖的月光与星色裹着，香着浓浓的醇意清清的叩门声似乎有木屐的回响推开破旧的玻璃窗却不见游子笑语纸糊的风筝牵好了很长很长的线在一双手的茧子里放飞了，很远关上心坎的惊悦抹去窗的尘影依旧的是一个枕头一床被单此刻此时夜的温度突然降低了……150字 初一 抒情散文
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守望何曾几时，我还能听到汽笛的长鸣，何曾几时，我又记起山里最美好的守望。多年以前，我是一个列车司机，生活很平淡，每天都千篇一律地驾驶着列车，往返于城市与大山间。列车的铁路从城市蔓延至大山深处，再回到繁华的城市中，然而在山里行驶总是很没有安全感，高处摇摇欲坠的巨石、千沟万壑的滑坡、历经沧桑的古树是列车的杀手，锐利的刀锋直指我和列车乘客们的心脏。原以为提心吊胆的日子会一直持续下去，直至我发现在大山里也有修路人存在。初见修路人时，我以为他只是一个路过的老人。是的，他很老了，而且穿着灰色的中山装，就像刚解放时人们的穿着一样。他身材瘦削，皮肤黝黑，眼窝凹陷，然而最令人难忘的仍是明亮而清澈的眼神，注目着我所驾驶列车，流露出深深的情谊。那不仅仅是出于礼貌的敬意，那双眸里，分明有闪闪发亮的思念和向往。此时的我，也不知不觉地按下了列车的汽笛，久久不放。后来，我从别人那里打探到了他的故事。他叫老计，一个人生活着，父母早已与世长辞，也没有妻儿。他是一个孤僻的人，人们说，退休后本可以拿着养老金安享晚年，却一个人来到了深山里，做着没有人愿意做的危险工作。或许是这样，可是若是没有他的守护，我和乘客们或许早已死于非命。生活依然一成不变地进行，我和老计之间仿佛形成了默契，每当列车路过他身旁，他总会举手致敬，而我则回敬以悠扬的列车长鸣，日复一日，年复一年。最后，悲剧还是发生了，老计的死讯狠狠地刺疼了我的心脏。我作为他为数不多的亲友参加了他的葬礼，凄凉的葬礼，没有一个人为他哭泣，我也不例外。当他的遗体最后出现在众人面前，我看到他的脸上没有痛苦的痕迹，我甚至觉得，他只是睡着了，如果睁开双眼，仍是那么明亮，于是，我哭了。那天，我严肃地对所有人说，老计或许孤独，但绝不乖僻，他分明怀着对人们最真挚的祝愿，最美好的念想，即使没有人在意过他。后来，每当列车行驶入山里，铁路边仿佛总有那么一个身影，举着手，静静的守望。福建福州福州市第三十九中学初二:ciel_800字 初二 抒情散文
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守望守望，就好比攀上山峰，踏着晨露，触摸清风，静静地等待着旭日薄发的时刻。守望，就好比站在冰封的河边，踩着冰凌，瑟瑟地等待着冰雪消融的时刻。守望，是幸福的等待。无论这一过程有多么艰辛痛苦，多么枯燥无聊。古往今来，无数的诗词歌赋都围绕“守望”而写。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是李商隐对与爱人团聚的守望，一个“何当”可以看出，他守得热切，望得急迫；“乡心正无限，一雁度南楼”是赵嘏对归乡的守望，心中蓄积的乡愁，因秋鸿而触发，化做无边的思念；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”是杜甫对开明政治民富国强的守望，他心怀天下，忧国忧民，期待着太平盛世的到来……太多的守望，或缠绵，或悲切，或委婉，或雄壮，都被诗人、词人们细细咀嚼后，化做韵味无穷的文字，蕴涵在字里行间。街头巷尾，人们的一举一动中也看得见守望的影子。光着脚丫、满脸泥灰的孩子，伫立在门口遥望着村头的小路，是在守望着外出务工的父母的归来吧？坐在路口、晒着阳光的老人们，掰着手指数日子，是在守望儿孙团聚的周末吧？还有那咖啡厅、游乐场门前拿着鲜花独自等待的少男少女们，是在守望心上人的赴约吧？守望可以粗线条地存在于一个个画面中，也可以体现在某一个细节上。你看，那因守望而激动得微微颤抖的双唇，那因紧张而握紧的双拳，那焦急不安地吐出的烟圈……无不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。守望伴随着我们每个人，我们都会有各种各样的守望。高三最后半年，是拼搏奋斗的半年，是冲刺终点的半年。我们在努力中等待目标的实现，在奋斗中守望梦想的花开。一路上，我们经历了无数的坎坷和波折。有一遍遍解题的枯燥乏味，有埋首试卷的昏天黑地，但也有获得知识的充实，有团结互助共克难题的快乐……不管面对怎样的压力，我们都不曾退缩，因为我们坚信，只有付出努力，才有资格守望，才能等来书写辉煌的一天！守望，是一个过程，是一种经历，是向着生命历程中的一个个里程碑的进发。无论多久，无论结果如何，守望，都是一种幸福的期待800字 初一 散文
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守望等繁花凋尽，我依旧在你身后守候那不变的芳华，依旧那个永不泯灭的诺言。——题记蓝天把整个碧绿的山野轻轻的，不留痕迹的抱住，把天际最边缘温柔的折入地平线。绿莹莹的草在阳光下随着风儿翻滚，满眼的浅碧深邃了我的瞳孔，视线就此绵延下去，毫无磕绊，直至——那一块石头似乎毫不知晓自己的格格不入，就那样坚定的固守在那里，固守在那个绿茫茫的山丘上，勇敢的伫立在那里，远远地眺望，眺望，似乎他也有生命般的眼睛，穿透了所有枷锁，摆脱了所有羁绊。无论风雨，无论雪霜，它都不会离开。永久的守候，永久的等待，为一树又一树的花开。那样一块石头，和谁有那个执着的约定，让它默默的守望，默默的关怀。那是怎样的一朵白莲，千年不醒而等待着最美的花开；是怎样的一株丁香，值得它坚持地眺守；是怎样的一树木棉，娉婷地火红在枝头，叫它毫无怨言地永不背弃。是如何轰轰烈烈，刻骨铭心，让它和某个人相遇，去终究不能相依相守。想起一种妖艳的花，曼珠沙华。她也叫彼岸花。花在此岸，叶在彼岸。尽是那样妩媚，令人窒息的极致，但也只是空的歌唱，空的凄恻，空的缠绵。绿叶在彼岸，只是一掬缨络，花在此岸，只是一把落花的变幻，是不定的悲哀。两岸间轰轰烈烈倾城绝代，却注定是浮华一现，爱到疯狂，爱到绝望的凄凉。两个不同的人并肩而行，不管男女老少，一人采撷了许多不同的风光，蓦然回首，才发觉另一个人还在原地不焦不躁的等待，只为适才勾过手指的海誓山盟，荒芜了黑发；一个人早已笑谈了浮云过往，偶然拾眼，亦明晰另一个人从未走远，相依相随地守候，只为曾经许下永恒的天荒地老，凋谢了繁花；一个早淡忘那萍水相逢，悠然望想，鄂然明白另一个人还在信守那一个至死不渝的承诺，虚无了年华。只到那时，才发觉那样美丽的承诺，从不离弃，自己身后之人也还愿等再度开花。和你有一个约定，在春风中，在夏夜里，在秋晨中，在冬雪里。愿为这个小小的，决绝的诺言，为君寒假，负了青春年华，却无怨无悔，在那刹那芳华。几多细雨杏花，几多柔波雨打，直到水为见证而留下映影轻歌的永恒，到云卷尘埃的留痕。守候，只为那一个勾月满弦；守候，只为那皑皑塞北的雪；守候，只为春时几笔残红；守候，只待那一瞥多情的痕迹。我依旧在这里，伴着绿波荡漾，守望繁花落尽，尘埃落地，等待五月来开花。800字 初三 散文
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守望yle="font-weight: bold;"> 我喜欢母亲温暖的怀抱，我喜欢母亲的守望，那个怀抱中充满着欢乐，幸福，伤心或成功的喜悦。每当我静静聆听着黑白琴键中的醉人乐章，一段往事便会涌上心头。“手指的幅度太大，老师不是说过这样会跑不快吗？”我无奈极了，妈妈的要求未免也太高了吧！微风起，风铃盈动。妈妈正坐在钢琴旁看我练琴，一点也没休息，我只好双手放在琴键之上，既而又在琴键上跳跃，可是“吱——”琴声突然戛然而止，我又一次垂下了头，无论我怎么努力，仍达不到行云流水般的效果，泪，从我依然润湿的眼中溢出，我无助抽泣。可是当我想到老师那殷切的目光，想到师姐弹出的奔放的旋律，我又想到自己在音乐会上被大家簇拥着的情景，我又再次下定了决心。母亲也一次又一次地指导着我，教我快速背下谱子，我又一次发鬓浸湿，蓦地，我一怔，我的音色变得完美，一个多月后，我的钢琴独奏音乐会如期而至，我早已做好了充分的准备，开始后，顿时旋律飞扬，如泉水般叮咚作响，那些美妙的音符从琴上缓缓流淌着。时而高亢激昂像涨潮时的海水拍打着海岸；时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别重逢的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林；我无比陶醉，音乐会结束后，我奔下舞台，与妈妈开心地拥抱在一起，这是成功的喜悦；母亲一直守望着我这个她心中的太阳，守望着我这颗她心中的幼苗，她的守望是深沉的爱，是不灭的情，是爱，是暖，是人间的四月天。550字 初一 叙事
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守望何曾几时，我还能听到汽笛的长鸣，何曾几时，我又记起山里最美好的守望。多年以前，我是一个列车司机，生活很平淡，每天都千篇一律地驾驶着列车，往返于城市与大山间。列车的铁路从城市蔓延至大山深处，再回到繁华的城市中，然而在山里行驶总是很没有安全感，高处摇摇欲坠的巨石、千沟万壑的滑坡、历经沧桑的古树是列车的杀手，锐利的刀锋直指我和列车乘客们的心脏。有些东西是需要一辈子的时光去守望的.也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望.生活就变得深刻,心灵就变得充实清风微掠麦香袭人独自行走在麦田寻找我们曾经走过的痕迹——淡淡香气，飘散在着蒲公英飞舞的季节。——梦里梦外，一如既往的闲适平淡。一直向往大学，向往那一方净土。后来一个朋友说，既活在这个世界上，就不必奢望会就净土。如果心中真的有净土，那么在任何地方都会有“净土”的。要借用外力来拥有的话，就说明心中还没有净土。可我明白，真正的净土，是于我们心中的存在的着的。我只是个普通的初中生。我静静走在一片灰色里。我很孤独地行走着，身旁，掠过行色匆匆的大学生，中学生，一律被安上了相似的灰色面孔。我不认识当中的任何人，也不需要去记得任何人。我只是在静静守望着。我守望着这灰色的城市。我知道，灰色是冰冷的。在这校园里的每个人，都在为自己奋斗着，都在追求着自己的幸福和理想，我也一样。这一来，内心的奋斗立刻被冰冷的外衣罩起来，一张张脸都是那么相似。550字 初一
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守望放学了，原本宽敞的校门口挤满了接孩子的家长。人群中，有须发斑白的爷爷奶奶，也有年轻力壮的父母亲。有的翘首企盼，有的互相交流，有的自言自语：“x年x班怎么还不出来？”“咦？xxx上哪儿去了？”“哎……xx在那儿呢！”排头的班长举高了班牌，家长们就从人山人海中翘首张望，寻找着自己孩子的身影。找到了，也从来不忘唠叨几句：“中午吃什么了？”“酸奶喝了没？”“今天考试了吗？”“那个xxx今天又欺负你了吗？”有时还会批评两句：“你这孩子，脑袋怎么这么笨！”“活该！谁叫你不背单词！”“你怎么复习的啊，考得这么差！”这些话虽然氯幢ズ猓?钊吮陡行呐?Ｋ淙晃颐亲芫醯盟?翘拢?还?羰悄囊惶焯?坏秸庋ldquo;rdquo;，不知道我们是否会感到寂寞。记得曾经有人做过一项调查：问十个孩子他们父母的生日，只有一个孩子答上了母亲的生日；再问十个做父母的他们孩子的生日，没有一个答错的，还有好几个家长把孩子有什么兴趣、爱好也一一说了出来。恍然大悟，父母居然这样了解我们，而我们何时关心过他们？当我们把成绩并不理想的卷纸放到他们的面前，当我们被他们训哭时，他们总是会口是心非地补上一句“活该”，其实呢，心里却比我们还要难受。望子成龙，望女成凤，是每个家长的心愿。尽管如此守望很辛苦，但他们还是日复一日、年复一年地坚持着。虽然我们给他们的回答总是显得不耐烦，但他们还是每天都要叮咛一遍，仿佛已经成了一种习惯，似乎这种充满爱的唠叨和守望，要伴随着我们从小学、初中、高中一直到大学。理解家长们的“rdquo;吧，理解他们守望——被守望的人是幸福的！北台小学五年级:蔡思美550字 五年级 叙事
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守望夜幕又降临了，冰冷的月亮悬挂在空中。夜空中，寥寥无几的星星发出微弱的光芒，夜空中越发显得幽静。守望湖岸旁的我，欣赏着这凄美的月光，心境有如嫦娥般的孤独与惆怅。我——小乔——一个平凡女子，只仅仅因为天生有着男人认为的沉鱼落雁的美貌，就有不少的达官贵人、文人墨士对我倾慕。可自从与周郎相见，我就只钟情于他。可是今日却不堪回首：伴随这周郎征东讨西；过着日日担心的生活；忍受与周郎分别时的痛苦与无奈。但我不怨恨周郎，我是心甘情愿追随他的。不过，在我的心中，更多是守望。守望着他能多陪伴我些，多爱我些。周郎虽是一代枭雄，可是每日繁忙的公务和那战争的烟火让我始终觉得他只是一个没有任何权利的士兵，没有渴望之物的孩子。无奈，我只有独自饮酒，重握着剑，然后翩跹在地，跳一支没有乐曲没有钟子期在旁边的舞。空中划下的道道无痕的弧线，载满着我急切的渴望。又是一个夜晚，又在静静地聆听禅哀怨的鸣声：为什么要有战争？为什么我守望不到呢？凄凄的歌声颤动了我的心扉。突然，一阵凉风袭过，侵如了我的心底，渐渐觉得好冷。“小乔”——一个熟悉的声音在呼唤着我，回头一看，竟是我的周郎！他蹀躞走来，把我搂入他陌生的怀抱中，说：“小乔，等战争结束后，我一定会给你幸福的，别再难过了。”月光朦胧，我很清楚地看见周郎脸上疲倦的皱纹，我似乎读懂了他。在这战争的折磨中，周郎岂能为儿女私情而日日挂念？我幸福地活着并守望着。我知道，周郎是爱我的。550字 初三 散文
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守望夕阳，斜照。女孩独自坐在台阶上，静静地看着那轮红日缓缓地滑下，悄无声息。一晚风吹来，冷，是她唯一的感觉。那被深埋在心底的的孤独，便渐渐地在女孩心中发芽，悄然滋长。慢慢地，孤独占据了整个心，甚至溢出心外。眼泪，带着孤独，逃离了眼睛，女孩只是静静地坐着，任孤独泛滥。树上那几片稀疏的叶子，在风中使劲地摇晃着头，好像在抗议，又好像是不舍。可是最终，树叶还是依依不舍地离开了大树。天下没有不散的筵席，连大树也躲不过啊！晚秋了，离冬天不再遥远。也许冬天也会把她的孤独冰冻，然后化成水流走吧！女孩这样想。女孩站起来，将孤单重新埋回心底，用一层层华丽的伪装小心翼翼地包裹，直到可以忽略它的存在。“记住哦！自己不开心就不要让别人也不开心。”女孩说完后，将嘴角翘成一个好看的弧度，她却不知那个笑容有多勉强。女孩站在窗边，呆呆地看着那漫天飞舞的雪花，像被分裂成无数片的天使的翅膀般在空中漫无目的地飞着。“冬天来了”女孩喃喃地说道。除夕，团圆。除夕的夜晚，烟火统治着整个上空。女孩呆呆地看着天空中的烟火，再看看地面上的人群。她忽然想起小说中的一句话，“烟火是不是很寂寞呢？虽然有许多人看它，但是只有它在空中俯视着人们。”女孩低声念道，“其实女孩也很寂寞呢！尽管地面上有这么多的人。”女孩接着说道。然后望着桌上丰盛的菜肴，默默地在心里跟远方的亲人说“新年快乐。”春天，依旧。这个冬天并没有把她的孤独冰冻，化成水带走，反而冻成了伤，一个无法救治的伤。550字 初一 记叙文