我心中的好老师600字

我心中的好老师

600字 写人

Ms.Tang(这是我们对汤凤丽老师的昵称)是我步入初中以来的第一位英语老师,她有一张含蓄了许多奥妙和知识的脸,小浪花般的金发总是随风飘荡,一对弯眉下面刻着两只水灵灵的眼睛,十分神气。每次她笑起来时,眼睛总会眯成一条缝,脸颊总会红彤彤的,让人感到十分温暖。

每次上英语课前,同学们的心情都是十分激动的。伴随着同学们的读书声,她迈着轻松的脚步走进了教室。“上课,起立。”“老师好!”同学们会迅速将书翻开,开始阅读。汤老师总能帮我们减轻负担,一些短语和词汇的运用,她都能将它们缩短或编成小诗。她的嘴巴十分利落,说话从不打绊子,英语、日语样样精通。只要一讲到重点短语,手会立刻拿起粉笔在黑板上整齐地将它的运用排列出来。有时因为记性不好,忘了某个单词,她就会念叨上几句,叹叹气,但总会立刻恢复到原有的状态。同学们都十分喜欢Ms。Tang,因为她总能带领我们领略英语的美妙。

每当我们上早操或课间时,总会在操场上发现她的身影,她喜欢羽毛球、乒乓球,跑步对她来说,那都不是事。在运动会上,我们见识到了这位“老顽童”的真身,打败全校的教师都不在话下。到现在她还常常说:“趁着年轻就赶紧运动运动,等老了就动不了了。”

每次我去取同学们的作业时,总能发现,汤老师疲惫地揉眼睛,有时还会倚在靠背上静静地闭眼养神,然后吃力地坐端正,拿起红笔来仔细地阅作业。天气变凉了,汤老师总会戴上厚厚的手套,因为她有风湿,但从未在同学们面前表现出来。

老师,您平凡朴素,您会永远激励我前进。

留在我心中的风景

700字 初二

住宅小区中庭有一棵大榕树。大榕树很大,三个成年人张开双臂都抱不下。总树干盘虬卧龙般缠绕在一起,到有一人高的位置便分成了两根枝杈。他们的枝叶相拥在一起,就像一对相亲相爱的夫妻。

榕树下环绕树干有一圈木凳,这里便成了大家休闲纳凉的好去处。有父母带着孩子玩耍的,有情侣携手相伴的,也有子女搀扶老人的……最让人感动的是一对相依相伴的耄耋老人。

我每天上学、放学,晚上出门,都可以看到两位老人十指相扣地绕着大榕树走大圈儿,或是静静地坐在长椅上。风拂过斑白的头发,两个身影依靠在一起,或是头靠着肩,肩托着头。有时,老爷爷会左手牵着奶奶坐在长椅上,右手轻柔地给奶奶捶捶背,敲敲肩,老奶奶靠在他的肩头,透露出宁静而又安详的微笑。

暑假,我常到榕树下玩耍,那对老夫妻也常在。他们看起来很老了,两双眼睛都深深地凹进了眼窝,皱纹里刻满了岁月,却蕴藏着几十年对彼此深深的信赖。老爷爷常给老伴讲些笑话,逗得老奶奶像个小孩儿一样咯咯直笑。老奶奶轻轻摇着蒲扇,为老伴驱蚊扇凉。四目对望,浓浓的爱意在就在彼此之间流淌。缠绕着的枝丫也在絮絮低语,榕树一次又一次的落叶发芽,都在为两位老人见证一切。

我不太清楚老人是否有儿女,但我坚信他们都是对方的依靠。这是一道最美的风景,是真的爱情。

那年夏天,老人独自坐在大榕树下,从前灰白的头发现在全白了,在这绿意盎然的季节里透露着一股不合时宜的凄凉。他时常一人颤颤巍巍的一步一步挪着,眼神空洞的望着榕树叶……

秋天,大榕树似乎也失去了生机,叶子都老了。我再也没有见过老人。初冬,我站在窗台旁,看着榕树的最后一片叶子飘落,思绪也已走远……你们可好?一定还是像从前那样相爱吧。

冬去春来,榕树又发芽了,树下的长椅默默向后来者讲述着那个美丽的爱情故事。

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