迎接毕业考450字

迎接毕业考

450字 四年级 记叙文

一天一天地过去了,我也准备离开我们美丽的学校,离开我和蔼可亲的老师,朝夕相处的学生。

我真希望时间能够倒流,我好想运动,去玩电脑,看电视。可惜这些都是我的幻想。我放下了手中的笔,探了头望了望妈妈,妈妈我好想出去玩啊!妈妈看见我,温柔的说:“休息10分钟就去写作业,”“天啊”我写了3个时辰的作业,才能休息10分钟,我好珍惜这10分钟。可是,时间过了,又要写作业了,妈妈是个望女成凤的人,我必须把讨厌学习的念头给打掉,做一个让妈妈感到自豪的人,可是一看见试卷,我脑子却已经空白了,我希望我是神,能让时间倒流,我讨厌妈妈的望女成凤,讨厌现在的学习。

那是发生在数学课上的事,老师说:“谁能解这题?”我望了望那题,“太难了,这是谁想出的?这么难,谁出的,一刀斩了它。”想了想不写了,可是老师等一下有让我去办公室。算了,乱写吧。写完了,全班交上去,老师就先斩后奏地说:“这可是试卷的题,你们要记住了。”我心想:我没有记住,在加上去是乱写的怎么办?怎么办?我恨不得马上就去把作业本拿来,我恨考试。”

临近毕业了,同学们都珍惜在一起的一分一秒,班里有人问QQ;有人问号码;也有人直接买同学录,发给全班同学,甚至发给老师的都有。

我们说的每一句话,每一个字,都给自己留下了美好的回忆。

六年级

迎接生命风暴的洗礼

900字 初三 议论文

所谓的风暴,就是那些凶猛危险的自然现象,风暴之所以被称之为风暴,就是因为它是一种危险的存在,因此“风暴”就成了危险与可怕的代名词,在人类的生命旅途中,也同样会遇到这样危险的存在,我们把它们称为人生中的风暴。

人生中的风暴与自然中的风暴是两个截然不同的概念,一个是大自然的力量,一个是人类生命中前进的拦路虎,对于大自然的力量,我们或许奈何不得,但对于本来就属于我们的生命之路中的这些风暴,又能对我们怎么样?在生命的途中,这些本就属于我们的东西我们为何要惧怕?

因为它们在我们的生命之路上,不是什么洪水猛兽,而是一块又一块的可以让我们成为天之骄子的磨刀石,你硬他就软,你软他就硬。我们大可昂首面对,这些风暴对一些意志涣散的人或许是致命的,一击之下就可以将他们打击得一蹶不振也不是不可能的事情,想要走下来要靠的便是意志,我们必须意志坚定地走下来,方才能将这看似危险的东西化为己用。这些来自生活中发来的挑战我们完全可以一一接下,将它们化为进步的动力,促使自己更加的优秀。

风暴固然有他的危险之处,但即使这样成功人士们也同样不会把这危险放在眼里,相反,他们对这种危险与挫折欢迎之至。爱迪生的事情想必谁头听过吧,当然,如果你要是硬说没听说过,那我也没办法,只能说你是个文盲,呵呵,名声赫赫的发明大王爱迪生的事迹可是如雷贯耳,一生两千多项发明,啧啧,足以使这个对发明如痴如醉的发明家不留一丝惭愧地安然离去,但我们同时也要想一想,他的这个惊人成绩是怎么弄出来的?天才,也许是其中之一,但我们却不能将他那对发明的执着与对失败挫折的无比欢迎的态度,在别人眼里,失败也许是一件让人颇为不甘的事情,但这位怪人可不同,他将每一个错误视为一次成功,没一次灯丝实验的失败,当其他人颇为惋惜的时候,他却说:“我虽然失败了一次,但我也知道了一种不能用作灯丝的材料。”在不同人得眼里,相同的结果竟然是这般与众不同,对于他们来说,失败就是成功,但成功,可不是失败。

还在为这生命路途中张牙舞爪的纸老虎发抖吗?的确,纸老虎的外形的确吓人,但其内涵却并不可怕,它就如同一个将大补之物藏于体内,但在外形却咄咄逼人的东西罢了。让我们利用它们这一块又一块的磨刀石,将自己磨砺成一把锋芒毕露的宝剑。

遵义十六中初三

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