书香作伴
在我的成长旅途中,书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩,也让我明白了一些道理。
三岁的时候,我喜欢一些小人书,书中的图画总使我爱不释手;五岁时,我又爱看识字书,常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读,那个字怎么写”;到了七岁,我迷上了有拼音的故事书,家中书柜里摆满了故事书,读时,自己仿佛置身于故事的世界里;现在,梦幻的童话书又让我如痴如醉,浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此,我从来没有停止过看书。
读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时,都能从书中找到答案,就这样,我养成了读书做笔记的好习惯,作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时,就会觉得很愉快,在学习的道路上不断进步,不断提高自己,所以我也养成了课外阅读的习惯,这更让我增加了读书的浓厚兴趣。
记得有一天上课,老师给同学布置了一项作业:查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料,大家都很有兴趣。回到家,我便打开电视看有没有相关的节目,可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索,可也找不到相关内容。哎,这可怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁,突然,网上的一条卖书广告吸引了我的注意,为什么不从书上找呢?我打开书柜,拿起《十万个为什么》快速地找着,不久,“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来,一个人的眉毛虽然只有几百根,但它能像堤坝那样,挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘,防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边,保护着娇嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方,避免过分强烈的光线的照射,也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时,我积极回答了这个问题,还得到了老师表扬,这让我充分认识到读书的好处和重要性,当然,也不是为了老师表扬而读书哦!
书永远伴随着我的成长,我与书早已成为最好的朋友。
厌倦幸福
是该嫉妒吧!关心少,体贴少,什么都少。你什么也给不了我。哦!不。你能给我忧伤,悲伤,还有无尽的伤感。
如果说,你不存在于这个世界,就不会有人因你伤感,因为你不存在于这个世界,大概,我就不会替你悲哀。你对我的讨厌承接我对你的释怀。从此,又看见了另一个人走进你的世界里,你们自由的笑着,这处黑暗里有一张夜色朦胧罩住的泪脸。可能你们没有注意,因为你们很幸福。
两个人,一对朋友。我们的友情就是这么脆弱,象个玻璃瓶,碎了就碎了。看见你把这个曾今让我们视若珍宝的“玻璃瓶'’往地上摔去…那一刻,我的脑袋…昏厥了过去。
难道是只能这样吗?
你们的世界和我的世界,一个绚丽夺目,一个则暗淡无光。我背对着墙壁…朝花夕拾。
我是应该嫉妒的,为什么和同一个人,别人有的是圆满,我有的就只能是残缺…
在一个雨天,我鼓起勇气告诉你:”我不想这样。'’但你只是淡淡的回答了一句---"随便你’’
相似题目
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书香作伴燃一炉清幽檀香,泡一壶紫砂香茗,捧一卷诗书细读,我的青春里有书香作伴。——题记“向雷锋同志学习!”这是毛主席对雷锋的评价。不错的,雷锋在那个年代里,就犹如黑白相片中的那一块彩色,是那么的出众,独具一格。他身上所穿的所有衣,不是别人穿剩下的就是补了好几年的。就连牙刷的毛都掉了,他也不舍得扔掉。有人会说他吝啬,但我却认为那是一种节俭。而他却将发下来的衣物生活用品都送给了缺少这些的战友。我的青春里有书香作伴,他教会我要勤俭节约,为人着想。“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”短短数言,曹雪芹便向我描述了一个多愁善感的林妹妹。曾含泪阅读《红楼梦》,感受那个大家族的兴衰,感受贾宝玉和林黛玉的爱情故事,感受作者身处年代的动荡。我的青春里有书香作伴,是《红楼梦》悲戚的伤感。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我想,当时的你,望着这轮圆月之时,应是想起了你的故乡吧!你高傲不羁,挥笔体下了数百篇佳作,留给后人对你无尽的钦佩之情。你不慕荣利,品性高洁。无愧于“诗仙”这称号。只是你心里的愁绪太多,“剪不断,理还乱”。这样的里只有寄托在喝酒上,能消散心里无尽的愁。一杯浊酒,月亮一半你一口,剩下的一半便醉了半个盛唐。我的青春里有书香作伴,是你沉沉的愁绪的情怀。轻扣一本书,小啜香茗一口,我的青春里有书香作伴。600字 初一
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书香作伴书,不只能看,它能引领迷失方向的生灵;书,不只能读,它是一座明亮的灯塔,带着我们走出大雾;书,不只是纸,它是承载知识和智慧的小船。在人流中,它更像是一个归属……书,是我最大的爱好。在我小小的房间里,珍藏着各种各样的书。《三国志》中曾看见过这样一句话“一日无书,百事荒芜”,于我而言“一日无书,做两百事都无聊”。可以这样说,书已经融进了我的灵魂。紧跟作者的笔尖,追随故事主人公的脚步,我的情绪不停地变化,一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”,有时候我会因不完美的故事结局“捶胸顿足”;有时候我会跟随鲁滨逊的脚步一起与大海里的惊涛骇浪奋力拼搏,有时也会因孙悟空的调皮任性而呵呵傻笑。这就是我,看书时喜怒无常的我,喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》,从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山,真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样,有时托着下巴,手捧一本书,有时趴在地上,翻阅着书,更有趣的是,我常在枕头边放一本书,才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊!书香,在纸页间流淌,像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当我品读一本好书,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛,给与我成长的力量。550字 五年级
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书香作伴书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。我爱书,到痴狂的境界。小时候家里拮据,买书不能随心所欲。那怎么着?既然书进不到家里,那就把自己送到书店里。于是每个周末,我都独自跋涉到离家两个车站的书店里看书。那段日子,真是悠然极了!耳边是一首婉转低回的钢琴曲,手中是一本飘着刚印刷的油墨味的崭新书本,嘴角噙着微扬的弧度。然而,每个周末的下午总是那样短暂。书一开,天还亮着;书一闭,外面早已灯火阑珊。而书店也确不是个长久去处。于是,我把书房搬进了图书馆。初入图书馆时,我心神都震荡了。那一排排高大的红木书柜,柜子里整整齐齐地码着一本本书,每一本书都编好了条目,清清楚楚,明明白白。迎面而来一种凝重而庄严的气息。我几乎怀着崇敬的心态去观察,这里的每一本书都不似书店里的那般簇新,微微泛黄的纸张和稍稍磨损的书壳透着它的年纪与阅历,我似乎可以想象,有多少双手曾爱恋地轻抚过它的身躯,正如我现在的动作。空气里弥散着一股奇异的芬芳。那是花香吗?不,这是书香。于是,我每到一处地方,总要先寻寻那儿的图书馆,去邂逅每一个归宿,去重逢每一位老友。那里的灯光都一样柔和,那里的空气都一样芬芳,那里都有一群老友陪伴你走过漫漫人生路。于是,我坐在那里,坐在阳光里,看树叶的影子在我的书上跳跃。细细回望,淡淡咀嚼,我那一路的人生啊,都伴着这若有若无的芬芳。于是,我忘记了时间,忘记了空间,唯有书香作伴,开颜一生。550字 初二
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书香作伴读书足以怡情,足以傅彩,足以长才,为何不读书?——题记俗话说“万般皆下品,唯有读书高”,可见读书备受推崇。古往今来,好读书者如同恒河沙数,吾亦是其中一份子。窃认为读书好处良多,但最见于怡情、傅彩、长才三点。读书足以怡情。其怡情者,最见于心中苦闷、孤独、愤慨与失望无处排遣之时,此时若手上有一佳作,则无限的苦闷与烦恼就都将被灵魂与精神的充实所代替,愤慨也终将化为平静,失望的心也将受到鼓舞。为何读书有此等效果?因为佳作必细细品读,方能解其中味,细读,浸染,尔后超脱。因此吾爱读书,愿能得书香长伴,则人生一大幸事!读书足以傅彩。其傅彩者,最见于写作时好词佳句信手拈来,不觉有一丝停滞。若能做到常读书、读好书,则心中就能辨别何为好文,在平时阅读中亦能积累丰富的词句,则文章便能写好、写妙、写绝。世间锦绣皆为我所用,何其快哉!故吾爱读书,如得书香常伴,则人生一大乐事!俗话说,“读书破万卷,下笔如有神”。可见读书足以长才,其长才者,最见于思维之敏捷,知识之丰富。如使人常读书,则对知识均有涉猎,自然才气滋生,触类旁通。由是则凡人可以此蜕变为有识之士。故吾爱读书,若得书香长伴,则生而无憾也!由此,读书既有诸多好处,则为何不读书?至此,吾下定决心,凡吾感兴趣之好书者,吾必阅之。吾必不因他事而停止阅读,虽工作紧急、任务繁重,亦要偷闲读书,以书香作伴,用以怡情,用以傅彩,用以长才。漫漫人生,书香作伴;沉醉于斯,幸福绵长。——后记600字 初三
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书香作伴家中书很多,别人都说我是在书香中长大的,我自是不否认的。书多,我爱读,也爱闻,我说每本书都有自己的香气,他们竟不信,我也便不多言,但我却又是闻到了。一本《钢铁是怎样炼成的》,我闻到了顽强之香。保尔从一个顽皮的小孩子一步步成长为令人敬仰的战士。纵使自己遭受非人的迫害,也不放弃;哪怕自己行为受限,伤痕累累,也要把笔当作武器,一直战斗下去……仔细想想自己,一点小小的挫折怎能将我打倒在地!一本《哈姆雷特》,我闻到了贪婪、仇恨的气味,但更多的是为父报仇、对父亲满怀的爱意之香。为了父亲,哈姆雷特竟舍弃了身为王子的高贵尊严而宁愿装疯卖傻,誓死也要还父亲一个公道……读罢,心中惭愧不已,自己为父亲做过何事?脑海中竟找不到一点记忆。一本《战争与和平》,我闻到了对和平的渴望以及守卫国土的爱国之香。战争是何等残酷,多少家庭因战争而家破人亡,那些在战争中死去的无辜者令我痛惜,而俄国人民以身报国,为守卫国土而不惜舍躯的精神更是令我敬佩。舍小家护大家,舍小己为大利,说起来容易,可又有几人能做到呢?一本本古诗集,我闻到了文字之香;一本本散文集,我嗅到了思想的芬芳。寥寥数字,情感浓浓,思接千古。这就是书的魅力!一本一本书读过去,一点一点地成长……合上书,空气中弥漫着的是书的香气……500字 初三
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书香作伴在我的成长旅途中,书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩,也让我明白了一些道理。三岁的时候,我喜欢一些小人书,书中的图画总使我爱不释手;五岁时,我又爱看识字书,常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读,那个字怎么写”;到了七岁,我迷上了有拼音的故事书,家中书柜里摆满了故事书,读时,自己仿佛置身于故事的世界里;现在,梦幻的童话书又让我如痴如醉,浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此,我从来没有停止过看书。读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时,都能从书中找到答案,就这样,我养成了读书做笔记的好习惯,作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时,就会觉得很愉快,在学习的道路上不断进步,不断提高自己,所以我也养成了课外阅读的习惯,这更让我增加了读书的浓厚兴趣。记得有一天上课,老师给同学布置了一项作业:查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料,大家都很有兴趣。回到家,我便打开电视看有没有相关的节目,可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索,可也找不到相关内容。哎,这可怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁,突然,网上的一条卖书广告吸引了我的注意,为什么不从书上找呢?我打开书柜,拿起《十万个为什么》快速地找着,不久,“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来,一个人的眉毛虽然只有几百根,但它能像堤坝那样,挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘,防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边,保护着娇嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方,避免过分强烈的光线的照射,也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时,我积极回答了这个问题,还得到了老师表扬,这让我充分认识到读书的好处和重要性,当然,也不是为了老师表扬而读书哦!书永远伴随着我的成长,我与书早已成为最好的朋友。山东日照五莲县五莲县实验小学五年级:宋文杰700字 五年级 状物
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青春有雨作伴往事已经很模糊,但我记忆中的雨却一直伴我成长。那是一个下雨天的傍晚,我举着伞迈着自以为优雅的步伐一次一次地往来于门前的马路。为什么这么做已经不记得了。但从那以后记忆最多的便是一个人发呆!因为父母经常外出做生意,我要与外婆一起生活。外婆毕竟老了,和我没什么话说,也不太管我,而且很自然地以为我很喜欢一个人静静地赏雨。现在回想起那时,还真诗情画意呢!似乎每一个我心情难过的时候,雨便轻轻的下着,像是一个老朋友一样给我默默的支持。轻轻地,生怕打搅了我。他总是在无声无息中给我安慰。与人们的语言鼓励不同,他总是能伸出一双“手”用行动鼓励我,在无休止的黑暗中为我点了一盏灯,一盏照亮每一寸心田的明灯。印象中,雨也有脾气。夏天的雨就是一个代表。他总是喜怒无常,往往前一刻还阳光灿烂。但下一刻就大雨倾盆。雨水哗哗地下着,伴着雷鸣像是在发泄一般,他呐喊着咆哮着,好似在诉说心中的不快。这样的他是多么的鲜活!事物往往有两面性,暴躁的他当然也有温柔一面。我一直认为春雨秋雨就是一个典型代表。春雨有一种含蓄美,他委婉,低调,温柔。于是乎在他展示个人的气质时同时也悄悄地滋润万物。相比之下,秋雨显得那么萧瑟,他总是那么沉默。我一直认为秋雨过于委婉。总是在关键时刻停止下雨,他“妥协”了。但渐渐地我发现又有谁说得清“妥协”不也是一种成功呢?这样一个多变的他怎能让人不为他着迷,拜倒呢?相对于春雨的轻柔、宛转,夏雨的急促,寒雨则显得那么冰冷、伤感。每每对着寒冬的雨我都会想起一段文字:依然是无助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我举杯消愁,欲酒醒人生,谁知人了愁肠,反而化作了忧伤,池塘月下,水月镜花,镜中人憔悴,难解芬芳们就在这花好月圆夜,却冷却了我的诗情画意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么伤感,迷茫的,它熄灭了最后的一点希望,但他也让我懂得了坚强与勇敢。我擦去了秋雨的萧瑟,告别了特有的温婉,回眸春雨的温柔与含蓄,却不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始终让寒冷的冬天绵绵不休。这大概也就是青春吧,时而伤感,时而美好,却总会在不经意中带动火一样的激情。有雨作伴,我们的青春应该会多样多姿!800字 五年级 叙事
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书香海洋高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。人类只有读书,才能进步。书,是多变的,它可以让你不高兴的时候笑容满面,它可以让你失落的时候变得坚强。书中包含的人生中不同的道理,能让你一生受益无穷。一、二年级的时候,我经常看那些搞笑、幽默的漫画书,因为那些书本可以让我乐哈哈笑个不停。可在三、四年级老师开办的图书角里,我借了差不多十几本书,有《笑猫日记》、《没有尾巴的狼》、《淘气包马小跳》……把我从漫画书的时间里拉了出来。让我慢慢地喜欢上那个了读书,因为从书本里我可以积累更多的四字成语,更多的优美句子。通过读书,我还了解了其中包含的道理。例如《没有尾巴的狼》告诉我们要去帮助身边需要帮助的人,要与邪恶做斗争,凡事都要坚持;《笨狼和他的爸爸妈妈》告诉我们凡事都要思考,只有思考,才会得到答案;《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间;《再见了,拖拉》告诉我要合理安排时间,只要你肯把时间挤出来,就一定有时间。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。所以我们要多读书,我相信终有一天,我们会像鸟儿展翅翱翔!五年级:龙晓鹏作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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书香家庭大家好,我是五(1)班的李心怡,我是一个爱看书的女孩,我的长辈们也很爱看书。在我的家里,弥漫着书香。因为我爱看书,所以家中的图书很多,有《城南旧事》、《野犬女皇》、《红楼梦》、《家》等。在有空的时候,我总会拿出一本书来,津津有味的看着,不管这本书我看过多少遍。我有时会和书中的人物一起欢笑,有时会和书中的人物一起落泪。每读完一本书,我总会有许多的收获。因为对我来说,看书是一件十分快乐的事,所以,我每天总要抽出一个半小时来读书。星期天的时候,妈妈经常会带着我去新华书店买书,一买就是五六本。但是,这些书我两个星期就能看完。我最喜欢的是和同学一起去图书馆看书,那丰富的图书像磁石一样吸引着我。每当吃饭前,我总会和爸爸妈妈交流读完新书之后的感受和想法。爸爸经常会和我讨论书中的内容,并鼓励我写读后感,锻炼了我的写作能力。书,使我开阔了视野;书,使我增长了智慧;书,使我更加快乐;书,使我们的家庭更加和睦、温馨。浙江嘉兴杭师大嘉兴经济开发区实验小学石堰校区五年级:红尘笑作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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书香生活书籍是我们人类进步的阶梯,在生活里没有书籍就好像没有阳光,在智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我们人生当中无形无色的宝贵财富,在书中找到自己,与书籍成为知己。书,是我们通往智慧宝库大门的必备钥匙,让我深深地沉浸在了知识的海洋中。其实,我们行走在书香的路上,并生活在书香世界里。就很美好。看一本好书,好似如虎添翼。我从刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”,“三国”的英雄豪气;到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟。我最喜欢带有历史性的神话书了。有一次,妈妈帮我买了一本《中国民间神话》书,好哇,这可欢了我了。一拿起书来就看个不停,一看就得小半个小时。我为“盘古开天”感到兴奋,为“女娲补天”而感到同情,为“仓颉造字”而感到骄傲,同时,也为“孟姜女哭长城”而略感悲伤……就在我看《梁山伯和祝英台》正看得起劲的时候,在家中突然传进我耳朵里了几步脚步声,我心里有些思思的害怕。忽然,有个“黑影”推开了我的房间门,一看,原来是妈妈。我的心里默默地松了一口气。妈妈一脸沉重地说:“桌子上的饭你怎么丝纹不动,我看你一点也没吃吧!”我大吃一惊,连忙问妈妈:“您跟我说让我吃饭了吗?我怎么没听着啊。”妈妈说:“我知道你喜欢这本书,可是你不能话也不听,饭也不吃啊!你这样怎么行呢,都废寝忘食了!”我一脸茫然的样子。一心认为妈妈根本就没跟我说要吃饭啊,再说了,我也不饿啊。所以,也没多想。过后,我便用五分钟的时间,吃完了桌子上那一碗色香味俱全的蛋炒饭,于是我回到了房间里,又拿起那本神话书,继续把《梁山伯和祝英台》看了起来。梁山伯和祝英台这个伟大爱情故事,十分感人。我们生活在书香之中,就应该把书籍作为重视目标。读书好,好读书,读好书。开卷读书,与那一个个动人的身姿共舞,与一颗颗伟大的心灵对话。在一瞬间,我似乎忘了那今夕何夕。行走在书香世界里,我们是与曹雪芹为友,共同沉醉在大观园中,我们与吴承恩为友,共同斩妖除魔……捧起书来,芬香四溢,侵润在书香之中,学会做人的道理。800字 五年级
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书香溢四方如果书是一片海洋,那我们就是一群小鱼,在知识的海洋里自由游荡;如果书是一片天空,那我们就是一群快乐的小鸟,在知识的天空里自由翱翔。书,是我们生活中的必需品,至少是对我来说。每天,读书是我必须的事情。如果我要去旅游,第一样带的东西就是书。一本书从莫种意义上说,它是你自己的,因为世上没有两个人会用一种方法读同一本书。因此,我愿意不停地读一同本书,并享受多次发现新东西的喜悦。每天世上都会有许多人读书,但每个人的方法无一相同。书对人们的诱惑胜于面包对一个饥饿的人的诱惑。书香在四方传播,使世界的每个角落都是书香盎然。五年级:张乐延作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 状物
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书香伴我成长书香伴我成长从小,家里就放满了许多书,每到夜晚,我睡在床头,爸爸妈妈就会坐在椅子上,给我讲书上发生许许多多的有趣故事,《指拇姑娘》,《小木偶历险记》,……我都听的聚精会神,从那时起,我就对书非常的喜爱。长大了一些,上小学了,我又接触到了不少书,《安徒生童话》,《西游记》,……当我读到卖火柴的小女孩被冻死在了街头时,我的眼泪慢慢的滑落了下来,真希望卖火柴的小女孩在天堂过的很好。当同学们在操场里玩的时候,我在看书。当爸爸妈妈在睡午觉的时候,我在看书。当小鸟在天空中自由翱翔的时候,我仍在看书。可以说,我的生活中离不开书,书给了我快乐,让我知道了怎样做是对,怎样做是错。书给了我知识,让我知道了怎样学习。书给了我仁义,书用每一个生动的故事来教导人知道善恶丑美。书就是我生命中永远的财富,我拥有它,它就会给你力量。我每天都用书来创造时间,利用时间。我感到自己是书世界的国王,因为我每天都在书世界里漫游,使我受益匪浅。书带给我的有很多很多,书香将伴我成长。350字 四年级 状物
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书香伴我行书相伴我行书就像一级级台阶,陪伴我们走过人生之路;书也像一盏明灯,点亮我们心中的智慧,照亮我们走向另一个充满乐趣的世界;书更是一位有这满腹知识的老师,他一步步引导我们怎么去正确地学习知识,怎么去做人。书陪伴这我们成长。我喜欢看书,我也喜欢从书上获取知识,这样我的脑海里又增添了一些新的知识。最近,我正在看日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书中写了小豆豆(黑柳彻子)的那一段美好的记忆,在电车学校的学习,小豆豆因扰乱课堂纪律而被开除,当来到新的学校之后,她有一种好奇感,并在那里建立了友谊,最终她在的坏习惯慢慢改掉了……在《窗边的小豆豆》这本书中,有酸,有甜,有苦,也有辣,它告诉我们人生就像一个五味瓶,打翻的时候总是有的,但是我们要坚强。在快乐的时候尽情享受它。这让我深受教育,使我有长进了不少。有一次,老师让我做一本练习书,当时,我十分不情愿,因为在学校里已经有很多作业等着我,还要叫我做一本练习,这是多么辛苦啊,可是当我想到一本书上有这么一句话:阳光总在风雨后,有苦也就有甜。于是我坚持做了下来,一段时间后,我的成绩有了提高,我真的要感谢那本书,它让我受益非浅哦。书香伴我行,它伴着我走过了十三年的风雨历程,让我尝到了什么是苦,什么是甜,让我获取到了成长的力量,为我撑起了一片蓝天!500字 六年级 状物
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书香拌我成长书香伴我成长书籍,是人类知识的营养品,也是知识的宝库,更是所有人的最好老师。书籍好比一扇窗户,只有打开了这扇窗户,书中的知识才会涌入心中,沐浴我们的心灵。书是我形影不离的伙伴,是我生活中的一部分。幼年时期的我,是在彩色画,连环画中度过;随着年龄的增长,彩色画,连环画一类的书,已满足不了我,慢慢的,我的书已变成故事书,寓言故事,我从故事《凿壁偷光》中懂得了:我们一定要珍惜时间,勤奋学习。寓言《井底之蛙》让我明白了,目光不能短浅,不要自以为是,多读书,开阔视野,做一个全面发展的人,书是我无声的老师。在我上学时,我又读了名人传记《海伦·凯勒》在文章中,我知道了:海伦·凯勒在幼年便失去了听、说、看的能力,成为一个聋、哑、盲的孩子,但坚强的海伦没有向命运屈服,学会了五种语言,又克服了身体,语言的障碍,出版了14本伟大著作,其中我印象最深刻的是《假如给我三天光明》。还有《比尔·盖茨传》,介绍比尔·盖茨的辉煌人生,使我懂得了,创造财富也需要知识做“地基”。通过读书我认识了爱迪生、牛顿、居里夫人等名人。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有太阳;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”谢谢你的书,一路伴我远航!450字 三年级 状物
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书香作伴难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。相识大概是三四岁的时候吧,妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。于是,在妈妈生动的讲故事中,我第一次与书相识了,从此以后,我会时常用手捧着一本漫画,虽然不认识上面的字,但也很认真的看图画。后来,我上了学,认识了一些字,终于能自己看书了,妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍。我终于能自己一人在书海里遨游了!我兴奋的抱起书,用稚嫩的手抚摸着页面,还能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一顿的读着书,完全沉浸在生动的故事情节里,我看到了灰姑娘善良,丑小鸭的执著,小克劳斯的聪明书香,给我一个多彩的童年。相知四年级的时候,我渐渐的接触了名著,品味更多的精神食粮。读《红楼梦》我体会到了黛玉 红绡香断 凄惨,读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈,读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚,读《三国演义》我懂得了 合久必分,分久必合 。从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个荒岛余生的奇迹;从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人;从《莎士比亚喜剧集》中,我感受到了艺术的魅力我也喜欢诗词歌赋。【书香作伴初中作文800字7篇】书香作伴初中作文800字7篇。我佩服《唐诗三百首》中李白 举杯邀明月,对影成三人 的丰富想象力;《历代绝句精华鉴赏》中南唐后主李煜的 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 让我愁绪满怀书香,给了我一个韵味十足的青春。携手回首读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!一缕缕沁人心脾的清香,将会永远伴随我左右,让书香伴我成长。700字 初三 记叙文
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书香作伴书,一个字。伴,也是一个字。书和伴之间的关系又是什么呢?那就是以书为伴,以书为动力,以书为阶梯,以书为……以书为伴总是快乐的,那感人的故事、那感人肺腑的情节、那充满诱惑的文字。总是令我陶醉。使我有一种想和它做朋友的冲动。不过,每日的清晨,小路上行走的我,阳光射中的书包里,透过书包的底层,安静的躺着的不正是书吗?教室里做得歪斜的我,前方摆放整齐的不正也是书吗?躺在床上安然入睡的我,此时大脑中循环的不也是书吗?在牙牙学语时,说出话总是含糊不清,常常惹得父母哈哈大笑。当哥哥姐姐在旁边讲故事时,不管怎样都要挤进个小脑袋去听听、当听到新颖的故事时,总是激动的拍起手来。随着时间的推移、年龄的增长,看过的书越来越多,懂的道理也越来越多。书也成了我形影不离的好朋友。当我读懂它时,才会懂得它的喜悦,它的悲伤,它的凄凉。它总会描述出时间的一切。真理、情感、酸甜、苦辣、悲伤与喜悦。就好比‘落红不是无情物,化作春泥更护花’体现出了花虽落地,却做出了贡献。‘离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。’体现了野草生命力的顽强。‘黄河远上白云间,一片孤城万仞山。’体现了自然风光的悠美。梅花的香自苦寒来,荷花的出淤泥而不染,带领我们领略了大千的世界。虽不能用眼看遍,却能用心去感受字里行间流露出的真情。在吃饭时,饭碗里飘出的米香却抵不过书香的诱惑。陪卖火柴的小女孩一起哭、陪花园里的孩子一起玩、陪鲁滨孙一起在海上漂流。为自己懂得了人间的喜乐悲哀、看遍了人间的真理而快乐。为自己懂得了‘不以物喜,不以己悲’的博大胸怀而感到精彩。为卖火柴的小女孩的不幸遭遇流泪,为丑小鸭变成美丽的天鹅而快乐。现在不该说与书不熟悉,而是应该说书是与心灵共通的朋友。与书陪伴的日子,我很快乐。书香的味道,是慢慢咀嚼出的味道,仔细品味才尝出的味道。所以,我愿用心去读每一本书,感受人间的真谛,了解人间的真理。700字 初二 散文
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书香作伴曾几何时,我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯,你要好好读书!”曾几何时,我妈妈对我说:“书是人类的营养品,你要仔细的品味它,吸收书中的精华。”曾几何时,我似乎渐渐明白了——“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神” 的道理。——题记从小到大,在我爸爸妈妈的的谆谆教导下,我渐渐爱上了读书。一年级贪玩的我,在爸爸妈妈的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻,明白了许许多多的道理。二年级我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界,我快乐的成长……四年级我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里,我明白了许多,我坚信:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!五年级我渐渐爱上了《三国演义》,在三国的故事中,我认识了许许多多的英雄任务,例如:神机妙算的诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备……,我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。六年级我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》,主人公:保尔,对理想的执着,对革命事业的大无畏精神,至今仍被后人所称赞。七年级我渐渐爱上了《西游记》,在《西游记》中,我认识了:敢于斗争的孙悟空,贪吃爱占便宜的猪八戒,心地善良的唐僧和做事一丝不苟,忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻,仍历历在目,他们这种坚持不懈,敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。八年级我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》,主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着,战胜了常人难以战胜的困难,他的不怕困难,敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习!九年级我渐渐爱上了《格列佛游记》,了解到格列佛游历了四个王国,分别是:小人国,大人国,飞岛国和慧骃国,那动人的画面仍在我的脑海中呈现。后记有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答:“那是因为三年级中的“三”与大山的“山”是谐音,我不想让大山阻挡书的芬香,我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵,让我们在书的世界里遨游!”700字 初二 记叙文
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有书香作伴阳光似瀑布般倾洒进来,窗下捧书而读,尽情遨游在书籍的海洋,也是温馨而快乐的.阅书明史,木香段段畅春秋坐在母亲膝头上的时候,我就耳熟能详一些历史故事了。等到认识更多汉字时,我就翻开带拼音的书,静静地捧读.于开心处,拍手叫好;于激昂处,拍案叫绝;于愤怒处,拍案而起;于伤心处,抚筝凄然.纤细的手指轻轻翻开书页,一股书本独有的木香扑面而来,仿佛把我带入了美丽的原始森林,清新怡人的自然气息令人心驰神往。古老的书页泛黄,包含历史的沧桑,而木香依旧。古书,坐卧不离,向我时刻展示历史中动人传说的场面,我常常怀抱书籍而眠。有书陪伴,梦格外香甜.阅书明史,可以通晓史事,增加才学.读书晓情,墨香点点舒哀愁记得那节课上,我突然感觉后背湿漉漉的一片,回头一看,后桌的墨水瓶不知怎样碰洒了,乌黑的墨水弄脏了新买的白衬衫,我真是又心疼又愤怒.第二天早晨上学的时候,发现他给我写了一封信,里面表达了他的自责,并送给我这本书.晚上回家看着书中描绘的友谊场面,我为自己的不够宽容感到羞愧.近旁晾衣架上挂着那件残余墨星的衬衫,散发着残存的淡淡的墨香,我的心情舒畅了许多,望着书扉页上稚嫩的笔记:“你能原谅我吗?”我不禁轻轻点了点头.有书陪伴,我感悟友情的真谛。读书晓情,可以化解矛盾,增进友谊。品书励志,笔香行行立智谋寒冬,屋内别样的温暖。我正在灯下阅读名著。突然停电了,我无奈的在黑暗中摸索,突然想到几日前读的囊萤映雪的故事,不由得计上心来。我奔向窗台,见大雪洋洋洒洒的飘落,学着车胤的样子,对着窗户读书。光线还是有些暗,眼睛也疼起来。对了!我可以学习爱迪生啊!我将妈妈的梳妆镜拿出来,映着白雪,果然亮多了,我满意地对雪而读,不时在书上用钢笔写下新的感悟体会。笔流畅的在书上写着,墨迹散发这香气。有书陪伴,生活难题迎刃而解。品书励志,可以解决难题,敏捷思维。书香作伴,令我感觉充实而温暖。700字 初二 叙事
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诗意人生,书香作伴轻轻地,我踏入这个似曾相识的世界,悲喜过客,唱不尽凭楼远眺的长歌;黑暗正义,道不完兵戎相见的故事。“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头”。历史,那看似无情的挥挥点点,恰似这日月春分时节,映射出一个个时代,一位位诗人,一段段不老的曾经。走过千年的哀愁,徜徉于墨香的淡雅。叩开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态在我身边流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃,寻找到一方净地让我伤古,惜古,时间让这些东西留下来,而我在这里静静地追悔,静静地感伤。置身于一方有书的天地,触目那些或发黄或簇新的书籍,他睿智的灵光会将我的眼睛映照得鲜亮而迥然有神。打开书,走进五彩缤纷的思想丛林,顿觉异香弥漫,沁人心脾,总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当与书中那行色各异的人和事交融在一起的时候,便会发觉生命曾经隐忍的种种深义……回眸了一个世界,执著于漫长的等待。飘落了一个秋季,期待着生命的轮回。守望着那一汪秋水,云中锦雁,望眼欲穿,思念飞不到彼岸。假如秋水可以望穿,我愿在秋水岸边守望千年,过尽千帆。康桥的金柳,夕阳中的新娘,一如映照着艳影波光,撑一竹篙,满载着一船星辉,纵然是人间四月天也终究不过是镜风水月般的缥缈如烟。假如秋天可以望穿,断桥前的尘缘可否美满,秋水岸边的箫声是否会回响千年?伴着书香,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪洒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不肯栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,却只愿做“灯火阑珊处”的伊人。青山隐隐,绿水迢迢,草色青青,群芳艳艳,世间万物在书香弥漫中充满活力。白云悠悠,和风习习,阳光缕缕,旅途漫漫,我亦在书香作伴的诗意人生里富了才气。700字 初二 记叙文
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