田野
550字
初一
每当看到茫茫的田野，便会想起我的奶奶，想起她辛勤劳作的样子，想起她为田地所做的一切。
昔日里的钢筋水泥，也挡不住奶奶对田地的热爱，他不惜千里迢迢跑到离家几公里远的小山附近去开田，虽然有的时累得气喘吁吁却乐在其中，姑姑和爸爸常常劝她学会享受一点，奶奶也是这么答应的，但总是用行动来拒绝。
奶奶对田地的热爱，胜过对自己的爱，已经达到了忘我的程度他甚至为了保护幼芽儿，不惜自己的身体，十岁那年奶奶为了保护幼牙摔坏了手臂。
那时奶奶被一块石头绊倒，眼看就要砸到他心爱的幼芽，说时迟，那时快，奶奶竟将双手拱起，用他那庞大的身躯保护住了幼芽儿，那些无情的石头划破了她的双手，她的神情有些痛苦，但她依然没有放弃，强忍着疼痛，保护她劳动的成果，保护她的孩子们。
那年父亲请舅爷为奶奶做了一个地窖，奶奶高兴的当天晚上做了好几道菜，直到现在还念叨着地窖有多好，每当想起奶奶那辛勤劳作的样子--看着幼芽，直到太阳落山，我便有一种说不出来的情感，它们化成泪水滚落脸颊。如今奶奶生病了，也干不动了，但她也依旧常常去看他那片属于自己的天地，有时爸爸说奶奶像一个孩子，为了一个小目标不懈努力。有时爸爸又说，奶奶像一位慈母，甚至用生命去守护他的“孩子”。
田野滋养了奶奶，或者说奶奶养育了田野，田野和奶奶就像一个密不可分的整体，黄昏时，挥动着锄头，种植着生命，延续着未来，这便是一个农民，一个伟大的农民！
生而为赢
550字
初一
活着是为了什么？有人说是为了家人；有人说是为了社会；有人说是为了国家……而我却不然，我觉得人就应该生而为赢。
只有赢了自己才能帮助家人；只有赢了他人才能造福社会；只有赢了社会才会建设国家……
由此又让我想起了一个小女孩儿的故事。她是一个特别要强的人，成绩优异，人品很好，让人感到他是一个非常完美的女孩儿。但她自己却不怎么认为，她总是认为自己有很多不足，想要努力的战胜自己，于是她寻求爸爸的帮助。
因此她给自己制定了一个计划：坐公交车一定要坐在第一排；看电影也要坐在第一排；每次的学习成绩和体育方面必须得排在第一名……渐渐地，她通过自己的努力和不服输的精神，一步步的走向成功，成为了人生的赢家。
小女孩儿的故事完美诠释了生而为赢的道理，让我受益匪浅。那我又何尝不是这样呢？
我曾经因为跑步比赛不是第一而伤心，并下定决心好好努力；我曾经因为数学试卷没有考到100分而难过，并下定决心努力奋进；我曾经因为第一次帮妈妈做菜味道不好而懊恼，并下定决心虚心求教……
这一个又一个的人生故事，无非都在诠释生而为赢。“生而为赢”这短短的四个字，蕴含着无限的能量。爱因斯坦，因为有了这样的精神，他发明出了电灯；比尔盖茨，因为有了这样的精神，他成为了世界首富；毛泽东，因为有了这样的精神，他成为了国家主席……
今天又是新的一天，你赢了自己了吗？
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田野田野，好似金子铺成的海洋。田野多么美丽!秋天，田野里的稻子丰收了，顿时，整个田野好像盖上了一堆金子，又好像铺了一条金黄的地毯，更像是孩子把颜料涂到了田野上似的，田野顿时就成了稻子的天地。这时，一群可爱的孩子来到稻田旁玩耍。看他们玩得多么得开心，那一张张红扑扑的脸上，蒙了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。看，小虎和明明正在比摔跤呢!他俩实力不相上下，难以分出胜负。他们坚持了好长时间，小伙伴们都在大声地叫喊：“加油，加油!”小虎和明明一听，立马鼓足力气，准备着打败对方。小全正在倒立蜻蜓，妞妞看见了，高兴地直拍手。小全听了，心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还甜，还舒服!大家在草地上玩得不亦乐乎!都说这儿是天然的体育馆，河水流动的声音好像一段音乐，伴着孩子们渡过了那一段快乐的时光。小树好似遮阳伞，帮助孩子们遮挡得这火辣辣的太阳。让孩子们再太阳下面，也感觉不到太阳的热。在那一天，碧绿的河水，金黄的稻子和绿绿的草地，还有那棵高大的树，它们和孩子们在一起，构成了一幅自然、美丽、和谐的田园风景线。400字 小学 说明文
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田野转眼间寒冬悄悄地离去，暖春趁着人们不注意悄悄地潜入人间，一切都在悄然发生着改变，天气变暖，春意勃发。经过一场大雨的洗礼，春天彻底降临世间。走进田野，小草为她披上了绿衣，小花把她衬托的千姿百媚。温暖的春风拂过她的脸颊，绿油油的小草们跳起了舞，还高兴地欢呼起来，像是在欢迎着春天的到来。放眼望去，阳光下的田野散发着让人离不开眼的绿色光芒，让人为之着迷，生出在其打两个滚，睡上一觉，又或者尽情玩耍的念头，这一定是个放松的好地方！我忍不住脱掉外套和鞋子，快速的奔向田野一下子就躺在了上面，小草软绵绵的，凉凉的。望着湛蓝的天空，引出无限遐想：幻想嫦娥和后羿的故事，幻想未来的人生道路。一切都是那么美好，那么惬意，放空世俗带来的烦恼，在蓝天下享受这一片净土，享受大自然的馈赠。想着，想着，也许是一切太美好，我竟不知不觉进入了梦乡。当我睁开惺忪的睡眼映入眼帘的是绿油油的田野，我才后知后觉地想起，我竟然在这里睡着了！“咕噜噜……咕噜噜……”我脸一红，连忙张望四周，发现没有人才松了一口气。拿起手表一看，呀！都到饭点了！连忙起身，一看到这美丽的田野，突然有点舍不得，又坐了回去，望着田野静静的发呆。当夕阳亲吻着西山的时候，落日的余晖洒在田野里，又是另一番景象。天边的云霞衬得田野更加娇媚，小草微微泛着黄色，许多小花已经回到家中，准备过夜，养精蓄锐，等待明天到来，绽放更美的自己。太阳从西边落下，月亮从东边升起，田野进入了睡眠。我只好恋恋不舍地回家，期待明天的相遇。田野，让我流连忘返的田野，让我赞叹你的美好，让我表示真心的感谢，让我对你进行由衷的祝福。记住，我永远爱你！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 初一 记叙文
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田野我的家乡耸立在中国大陆上，她就是闻名中外的梅州，那里风景优美，春风拂面，犹如仙境一般，但最美的地方却少不了农民伯伯相依为命的田野。春天的清晨，四处弥漫了一层层薄雾，让人不禁沉浸在其中，田野到处长满了五颜六色、芬芳扑鼻的花儿。瞧！紫色的喇叭花正高兴在向我们打招呼呢！艳阳高照的太阳公公把身上的光照在我们的心田，蓝蓝的天空飘浮着一朵朵白云，正在向我们微笑。田野里的农民正在除杂草，可是杂草不肯离开这仙境般的土壤与肥沃的养分，这些农民伯伯生气了，用尽全力拔草，杂草大声的哭喊：“不要赶我走！农民伯伯不理睬，仍继续拔草。随后开始播种，看，农民伯伯的播种姿势多么娴熟呀！”“叽叽叽”这是哪儿传的歌声呀，真悦耳动听，一看原来是可爱的小鸟们正多姿多彩的跳舞，旁边一群鸟儿们在跳舞，真和谐呀！夏天悄悄来临了，赤日炎炎的烈日正悬挂在天空。田野中，到处是绿油油的水稻，知了弟弟在树上“知知”的叫着，青蛙哥哥也过来“呱呱”地伴奏，小动物们也跑过来演奏，好像在举行音乐演唱会。为农民伯伯增添了许多乐趣，使农民伯伯更专心地耕地。五谷丰收的秋天打开了丰收大门，田里的稻谷已经成熟了，沉甸甸的谷穗把稻子压弯了腰。农民伯伯开着收割机收割稻子，脸上乐开了花——今年有丰收喽！农民伯伯的辛劳有了收获，正如“一分耕耘一分收获”。秋风带着丰收的气息徐徐飘来......寒风刺骨的严冬来临了，田野上到处都是傲雪凌霜的白雪，冬风姑娘吹来了一阵寒风，却灭不了小朋友玩雪的兴致，小朋友们穿着大棉袄跑进田野里玩耍，有的小朋友在堆雪人、有的小朋友在滑冰……家乡的田野变化多端，深不可测，让我们拥抱这蓝天下的田野吧！六年级:丘旺锦650字 六年级 写景
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田野下午，我和妹妹在家玩得很不耐烦，于是，我们就一起出来散步，无意间走到熟悉的田野，小时候我们经常到这里玩。“啊！田野真美啊！”我们不约而同地发出赞叹。在广袤无垠的田野上，覆盖着绿油油的小草，像是铺上了一张碧绿的地毯。我们迈着轻轻的步伐，在田野中感受大自然的美妙。我们坐在田埂上，一块儿吃着香脆的饼干，望着这如诗如画的田野。顿时，我们觉得大自然仿佛是一位独一无二的画家，竟然能够把田野画得如此惟妙惟肖。草丛中，花儿害羞地探出小脑袋，它们在春风的伴随中翩翩起舞，争奇斗艳，每一朵花都不甘示弱，努力把大自然装扮得更加美丽，有红色的、有蓝色的、有黄色的、有橙色的、还有紫色的……真像一匹五彩缤纷的丝绸，太美了！突然，妹妹发现了一朵与众不同的花朵，它是黄色的，非常美丽。此时，我们的心情是无比的舒畅，原先的烦恼已经被抛到九霄云外了，剩下的只有无穷无尽的欢乐。忽然，一阵鸟鸣引起了我们的注意，原来是一只极小的蜂鸟，它穿着一件漂亮的衣裳，在草丛中活蹦乱跳，好像在为春天的到来感到兴奋。接着，它情不自禁地唱起了动听的歌。我们悄悄走近草丛，然而，蜂鸟已经无影无踪了，我们不由得感到有点遗憾，因为我们未能近距离地观看一下蜂鸟的美。仰望天空，我们想到了自由自在的快乐生活。只见天空一片蔚蓝，天上散布着无数朵美丽的云彩。它们形状各异，姿态万千，有的像温顺的小羊，有的像凶猛的狮子，有的像森林之王老虎……我们顺着田间小路缓缓前进。啊！前面是养鹅场，鹅群在田野上欢快地拍打着它们那有着洁白羽毛的翅膀，显得无比悠闲。毛茸茸的白色羽毛在风姑娘的帮助下，徐徐上升，一直飞到了天空的尽头，消失在空中。我们在田野上尽情地嬉戏，一会儿捡捡空中飞舞的羽毛，一会儿又将收集到的羽毛撒向空中，一会儿倒欢乐地唱起歌来……700字 写景
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田野田野，好似金子铺成的海洋。田野多么美丽!秋天，田野里的稻子丰收了，顿时，整个田野好像盖上了一堆金子，又好像铺了一条金黄的地毯，更像是孩子把颜料涂到了田野上似的，田野顿时就成了稻子的天地。这时，一群可爱的孩子来到稻田旁玩耍。看他们玩得多么得开心，那一张张红扑扑的脸上，蒙了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。看，小虎和明明正在比摔跤呢!他俩实力不相上下，难以分出胜负。他们坚持了好长时间，小伙伴们都在大声地叫喊：“加油，加油!”小虎和明明一听，立马鼓足力气，准备着打败对方。小全正在倒立蜻蜓，妞妞看见了，高兴地直拍手。小全听了，心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还甜，还舒服!大家在草地上玩得不亦乐乎!都说这儿是天然的体育馆，河水流动的声音好像一段音乐，伴着孩子们渡过了那一段快乐的时光。小树好似遮阳伞，帮助孩子们遮挡得这火辣辣的太阳。让孩子们再太阳下面，也感觉不到太阳的热。在那一天，碧绿的河水，金黄的稻子和绿绿的草地，还有那棵高大的树，它们和孩子们在一起，构成了一幅自然、美丽、和谐的田园风景线。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。500字 四年级 说明文
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田野家乡的田野非常美丽，家乡的空气非常新鲜，家乡的万物四季都有各自的特点。春天，田野里的小草从土里偷偷地钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。田野里的许多花草树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去，给田野里带来了一片勃勃生机。夏天，火辣辣的太阳让万物得到更多的营养，走进田野里，向日葵正迎着夏姑娘开放，把她那最美笑脸献给夏姑娘。在地下奋斗了四年。五年的金蝉也不放过这大好时机，脱去她的那一身金衣，飞到树上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那动听的歌声，青蛙也躲在草丛里，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢！秋天，田野里是一片金黄色，农民伯伯们正在收割着丰收，翡翠的松树穿上了金色的衣裳，火红火红的高梁涨红了脸。一望无边的玉米，连绵起伏，非常壮观。秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地。冬天，大雪纷飞，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……真是好看。落在田野里，仿佛给田野里的小麦盖上了一层厚厚的“棉被”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”远处，几位农民伯伯站在田地边，畅想着来年的收成，笑声传遍了整个乡村。家乡的田野真美。钟管中心学校四年级:高涵550字 四年级 写景
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田野对于一个四季如春的地方来说，最具有秋天气息的地方就属那田野了。当田野泛起一片金黄时，秋姐姐已经悄悄地来到了人们身边。清晨的田野，安静而唯美。薄薄的雾给秋色田野蒙上了神秘的面纱。还未走到田野，那种浓浓的田野之香已经牢牢地抓住了你的心窝，叫人恨不得立刻飞进田野里，拥抱田野。天还蒙蒙亮，看不清稻穗的“庐山真面目，”抓一把，哟！不知抓住了哪家姑娘的大辫子。呵~太阳公公终于肯赏脸了，撒上一道金黄。啊！原来是那腼腆的“稻家姑娘”——稻穗啊！到了中午，太阳公公好像给庄稼们抹上了金油漆，那耀眼的色泽简直让人撑不开眼。那一阵瑟瑟秋风吹来，一望无际的田野泛起了阵阵涛波。这时，田野热闹起来了。老的，少的，都跟约好似的，扛锄头的，拿镰刀的。抒写起热闹的篇章。清甜的的笑声越过那一道金黄。嘿咻嘿咻，你一言我一语，时间就在手中的镰刀中悄悄溜走，不一会儿，太阳公公蒙起了火红的面纱，金黄的田野被染成的火红色。人群陆陆续续地回家了，田野又成了一个安静的小姑娘，一切是那么的安详而甜美，田野里唯有那高傲的高粱在残阳中顽强地抬起头，好像那不服输的孩子，非要看着那骄阳认输似的。真可爱。傍晚，赤着脚走在田边，嗅着她那残留的鱼香，倾听着她那动听的嗓音，心中的不愉快就随着那阳光味的风轻轻飘散……其实，田野一点也不野，田野有她的可爱，有她恬静的笑，有她那迷人而独特的芳香……四年级:303784276作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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田野想必大家一定都去过田野，它是那样神奇，又是那样有趣。它虽然没有海洋辽阔，却有人民的劳动果实；它虽然没有树林高大，却和它一样得浓密；它虽然不如雄山壮大，却养育着一棵棵小巧的植物；它虽然不是出名的江水，却默默无闻地为人民奉献着。一年四季的田野都在默默奉献着。春天，它用自己的精华为种子们提供养分，精心呵护种子，使种子个个长出自己的根、茎、叶，在田野的照料下，它们逐渐成长起来。紧接着，夏日又来临了。本来又小又圆的种子变成根根细长的谷子，田野妈妈把自己的身体与谷子们融为一体，为了让它们快快长大，田野把最后的营养给了它们。一转眼到了秋日，田野与谷子同生共死了，这时，谷子被人们收割，自己却成了长满枯草的土地。冬天一来，枯草又被牛吃了，而田野又默默酝酿着下一个春秋……我仔细想了想，田野不就是我们的老师吗？老师为我们撑起巨伞，为我们挡风遮雨，让我们快乐地走在成长的道路上；老师把知识传授给我们，让我们茁壮成长；老师为我们排忧解难，给我们指明了前进的方向，还赋予我们前进的动力。老师虽然没有作家那么出名，却也为他人奉献着；老师不像通宵玩游戏的人，而是为了学生，连夜批改作业；老师不会吝啬自己的学识，而会为了祖国的未来把一切的知识传授给自己的学生；老师如火如光，他们燃烧自己，照亮了他们的学生。只因老师为传承之人。田野亦是这样，难道老师不为此类人？550字 四年级
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乡村田野走进乡村，栀子花的清香扑鼻而来，空气中弥漫着花香，霞光洒满田野，红彤彤的。踏着轻快的步子，走向田野，太阳渐渐落山，天空呈橘黄色，微落的阳光照着世间万物，微风轻拂着脸，那么柔，那么轻，一切显得如此和谐。不知名的野草扑入眼帘，颜色不一，形状不同，拥挤在一起，朴素中带着几分华丽，风姿绰约。路旁细长的杂草，时而点头，时而弯腰，时而挺直，时而摇摆，真是变化多端。继续向前走，来到了天然的小池塘，一片墨绿，淡绿色的小荷叶浮贴在水面上，还有深绿的大荷叶，衬着那细长的杆，挺立在池塘中，亭亭玉立，还有那一只只悠闲的蜻蜓，飞舞着，旋转着。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽然没有娇嫩美丽的荷花，但一片片嫩绿的小荷叶给田野增添了无限生机。“嘎—嘎—嘎！”池塘中心有一个小泥滩，用木头简单地做了一个鸭舍，虽然不大，但也能让鸭子们休息、玩耍。只见一只小鸭子伸出小脚，“扑通！扑通！扑通！”跳入水中，摇摆着身体，在水中自由游荡，隐隐约约，小鸭水们游过的地方，有一道道水纹，水纹扩散开来，越来越大，逐渐消失。鸭子们的小尾巴一摇一摆，十分小巧，还不时在水中玩耍嬉戏，将水花溅得飞跃空中，闪着银光。沿着小路，往前走，一块块菜地，青菜、菠菜、莴笋……应有尽有，现在的菜还没长大，但一朵朵嫩嫩的菜株，更可爱。太阳下山了，月亮隐隐约约，出现在了天空中……550字 四年级
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田野即景在城市里，很少有人能领略到田野的风景，田野的风景很美，它的美无处不在，在点滴之间渗透进灵魂深处。一轮暖阳带来了春天的气息，冬天里的积雪似乎也被这暖意融化了，汇成水，水聚成了小溪，欢快的小溪唱着动听歌谣。潺潺的小溪清澈见底，一块块鹅卵石躺在水底是那般惬意，逗号似的小蝌蚪在水里欢快地游来游去，似乎是在呼朋引伴；水草在小溪里展示着自己曼妙的身姿，跟随着水波扭动着；小小的贝壳唱着优美的歌儿：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。”小鱼儿在小溪里嬉戏，岸边的柳树，让小溪照映出自己的美丽……沿着小溪走下去，看见一望无际的油菜花，盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。油菜花像是收到了信号，尽情怒放，一大片金黄，犹如一片金色的地毯，又像从天上洒下了一地的金子。一阵风吹过，一大片油菜花随风飘动，宛如一位仙女在舞蹈。热情的油菜花跟随着风也沾上了行人的衣袖裙角。稻田是田野的代言人，放眼望去，层层阶梯映入眼帘，它们是农民伯伯的希望，禾苗们像一个个乖巧懂事的孩子。我的眼前似乎早已呈现出丰收的场景，每当这时心灵手巧的农民伯伯总是有方法对付那些偷吃的鸟儿，他们用几根木棍，一捆干草，一件衣服和一个塑料袋做成一个个栩栩如生的稻草人，它们是稻田的守护者，守卫着这一方田野。田野里的一草一木都有自己的美丽，美得深沉，美得独一无二，愿这美好能定格在我的眼眸中、记忆里。550字 五年级