秋韵飘飘
100字
六年级
诗歌
秋天来了，
飘零的落叶，
落在我的心中。
啊，秋天你来得匆匆，
小树弯下腰，
小溪流水潺潺。
金黄的麦田，
那么灿烂。
伴着残阳，
是谁？
是谁肆意在落叶中玩耍？
就让这疑问，
伴我成长，
让它成为一个永远的疑问。
凉爽的秋风吹呀，
荡起童年的秋千，
多年以后，
这段秋韵飘飘的回忆，
勾起我的，梦。
游泳比赛的启示
700字
初一
记叙文
多姿多彩的生活中，每一件小事都会带给我们无限的启发。下面我要讲述的是一个坚持不懈的故事。
游泳比赛那天，我十分紧张。轮到我了，我小心翼翼地站上出发台，像离弦的箭般跳了下去。一到水中我便感到浑身清凉，也就轻松多了。我使出全身的力气快速划动着双臂，腿像发动机似的不停地打着。可是渐渐地，我的全身都好像灌了铅一样沉重，四肢也无比酸痛、无力。此时，似乎整个身体都在和我作对，整个泳池的水都要把我冲回起点，我的速度也随之慢了下来。“好累呀!我还是慢慢游吧，重在参与，又不是非要得名次。”我这样想着。这时，我听到了队友为我加油的声音，想起了教练鼓励的话语。“还是坚持吧，不能辜负大家的期望啊!”我又想道。于是，我又咬咬牙，接着快速向前游去。我的手臂吃力地划着水，重复着提肘、入水、划臂的动作。我的腿也已经蹬了很久，甚至都不听使唤了。随着手臂和腿的更加酸痛，我的眉头也渐渐皱了起来，我又想放弃了，我真想让我的身体休息一会儿呀!我都快坚持不住了!可我刚一放松，好不容易被我落在后面的对手便超过了我。我气愤地想道：“我们都一样累，她能坚持住，我怎么就不行呢？”不服气的想法使我暂时忘记了疲惫，我咬紧牙关，使出吃奶的力气划动着双臂，尽力地打着劳累的双腿。为了减少阻力，我先努力地做好教练教给我的标准动作，再加快动作的速度、频率。我虽然很累，可丝毫不敢怠慢。时间流逝着，我的身体更加沉重了，甚至连气都快喘不过来了。这时，同学的呐喊助威声又回到了我的耳畔，教练、家长鼓励的话语又浮现在我的脑海中。这就好比一股温暖的热流注入我的心房，给予了我无穷的力量。我想：“教练和家长为了我付出了那么多的心血，同学们也对我十分关心、信任，我一定不能泄气啊!”我下定决心，飞一般地向前游去，全然不顾身体的疲惫。终于，我到达了终点，倍感轻松。
凭着坚定的决心，我取得了胜利。也是这次游泳比赛让我知道：无论做什么事情都要有一颗恒心，只有坚持不懈才能成功!我将永远把这个启示铭记在心。
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秋韵秋，踮着脚尖再次来到这个世界，把炎热抚淡。把一切美好带给人间。秋天的树叶，是秋天的使者，又是一个个跳动的音符，伴着秋风送给人间一个美好的礼物。秋天，是一支舞蹈，秋雨伴着雷声哗哗落下，像是给人间的一个小歌谣。秋天的云，那么白白的自然，在空中飘动，云上坐着谁呢，是谁来驾驶这艘航舰？秋天，是一首歌，秋天的一切多么美好，一首首优美的小曲。我走在花园里，用心倾听，走着走着，一片树叶掉落下来落在我的头上，我是真高兴，因为这是秋送给我的礼物。一阵秋风佛过，好多树叶从天而降，脚下的树叶沙沙作响，这是天然的地毯无比柔软，哦！秋天，这个金黄的世界。在田野中，到处都是欢声笑语，人们忙得不亦乐乎。田野中，孩子们快乐的跳着。夜晚，萤火虫跳着舞蹈，蛐蛐在叫着田野中的交响曲。秋天，多么美好，秋天给人们带来多少欢乐？秋天，这个会唱歌的女孩，秋韵，多么美妙的音乐。贵州安顺实验小学六年级黄文琪本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！400字 六年级
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秋韵——题记NO.1秋实秋天，成熟的果实却低下了头，它没有孤芳自赏，也没有在自我陶醉，更不是在感叹自己即将凋落枝头，它在思考：我是怎样走到今天的呢？不是风，我怕早已糜烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是阳光，我怕早已枯萎了；不是热；我怕早已憔悴了。世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗？世界上有不经过风霜利刃而成熟的果实吗？NO.2秋色秋是什么颜色？稻谷说：“秋天是金黄的，我就是被秋风吹黄的。”高粱说：“秋天是大红的，我就是秋天染红的。”棉花说：“秋天是白色的，不然，我哪里会这样银装素裹呢？”墨菊却说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是明证！”松柏说：“秋天和夏天没什么区别都像我一样青翠。”……秋天摇了摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的，如果我只有一种颜色，那秋天该是多么单调啊！”NO.3秋味你品味过秋吗，它是什么滋味？苹果说：“秋是香的，不信你闻。”梨说：“秋是甜的，不信你尝尝。”辣椒说：“秋是辣的，没人不知道。”红果说：“秋是酸的，连山里的一草一木都知道。”大家真是各抒己见，众说纷坛。秋说：“你们的见解对一半，错一半。我是香的，又不单是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是辣的，又不只是辣的；我是酸的，又不光是酸的。在我的收获里，充满了酸甜苦辣。”你读出秋韵了吗？秋实——经历风雨炙晒，才能收获成熟。秋色——只有五彩的秋天，没有单调的生命。秋味——饱经沧桑，收获丰厚人生。600字 六年级 记叙文
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秋韵这（人）世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在……走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片红（绿）中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。（她）那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方……一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存……我看着蓝天白云，啊！那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的；夏天的天是炽热的；而秋天的天，是高远、湛蓝而清澈的……走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了厚（棉）衣。秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢……世间万物都在（因）秋姑娘的到来而变化着，发展着……感受秋韵，是凉爽的；观赏秋天，是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕……550字 六年级
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