“三味书屋”
要说的,并不是鲁迅先生老师绍兴的那个三味书屋,正所谓此“三味”非彼“三味”。此书屋没有牌匾,没有画着树下梅花鹿的画,没有刻着“早”字的课桌,没有……那么想了解此“三味”之解么?且听小女子娓娓道来!
不错!和大家想的一样,此“三味书屋”正是在下的书房兼寝室。说起我的“三味书屋”,那可真叫参观者哭笑不得!
第一味:杂乱无章
无论在什么时候,小小的“书屋”总是书遍及。瞧!椅子上高接近2分米,长3分米的一堆东东,全部是什么辅导书啊,以前的课本啊,什么什么的。床边的柜子上全摆着过去买的作文杂志《创新作文》。这儿三、四本叠着,那儿一本孤单地躺着,再就是地上还掉了几本,显得那么可怜。写字台上,总是挤满了书,杂乱地当着,导致字本就写得不好的我,在字的扭曲程度上又升了一级。书柜,我总是抱起一大堆书往柜子里放,管它是否整齐,只要放稳了,不会落下来就可以了。是的,我很懒,因此很少整理这个书屋。倘若别人要来数落我,我会得意洋洋地说:“此为‘凌乱之美’也!”随之,是我的奸笑:哈哈哈!
第二味:情深意重
我承认我的书很多,正因为如此,书柜总是不能不它们全吞进去,不得不被摆在外面,才显得那么凌乱。这么多的书,虽然乱是乱,可是全都隐含着家人对我深深的爱啊!这不,《我是猫》、《羊脂球》、《老人与海》,还有初一时学校为同学集体订购的一套名着,或许就差最经典的四大名着了吧!什么《诗经》、《三字经》古诗词之类的也都是妈给我买的。听她的口气,说是多读名着,对语文的基础有很大的好处,老师也这么说。爸呢,他总是抓到那些作文书、关于奥林匹克、课外练习那些方面的给我,特别是奥数。每逢我和他到书店,他总会看着本奥数书就对我说:“买本这个回去做吧!”可惜我对这些方面的确不感兴趣啊!那感觉就像他买书、学习似的。呵呵,我的小天地还充满了爱的味道呢!
第三味:徒有虚名
美其名曰:凌乱之美、爱的味道。实际上全叫我这个懒家伙给浪费了。书多,的确。可是,名着我彻底看完了的,只有那么几本,没写读后感,看完不久内容就忘记了。奥数书距今为止已经有一年多没翻过了,写字台上的几本辅导书上的作业,也是大片大片的空着。就因为如此,老爸已经不想再浪费钱用在我买书上面。和大人们说的:“买书就积极哟!回去了做不做,看不看呢?”片刻,我无语了。说实在,我挺想改改,这毕竟太对不起政府,对不起父母了。可一想起那么厚一堆……唉!老毛病又犯了。我仍旧一味地买书,一味的懒惰……
不行!我一定得好好看书,不然我的语文怎么有起色啊!决定了,作文写完就看《名人传》,学学伟人!
正在这时,朋友打来了电话。“网上有部电影叫《宝贝计划》,很好笑,里面的小孩很可爱哦!”“是吗是吗?!呵呵,谢谢你啊!我马上就去看。再见!”顿时,我的“三味书屋”中,没了人影。人,早已奔向了电脑,之前的决定,被我忘得一干二净。只有几本书,静静地躺在书桌上……
冷冷的调
倒下的那一瞬间,我以为自己可以死了。
世界死一般的沉寂,只有冰冷的雨水撞击地面,如针扎入肉的痛感。
我,单车,雨伞,如破碎的傀儡娃娃,无力地伏在地上,一切一切来得太快,以至于我无时间思考如何摔下去可以不受伤。
可是,嘴里浓烈的血腥味告诉了我一切。我以为,我就会这样死去。
手上,也是血,艳得刺目,痛得麻木。
我没有一滴泪,没有一声叹。
如行尸走肉,漠然站起,冷冷地转过头,冷冷地看着把我撞倒的人一个女人,二十多岁的样子,没有一点伤,样子很猥琐,符合我厌恶的人的标准。
她想把我扔上一辆TAXI后就逃走。我不允许。她却凶暴地嚷关我什么事!你自己去医院,我要去上班!
语毕,走人。
我冷冷地盯住她,把她丑恶的嘴脸全部记住,
如果我有死神之眼,如果我有死亡笔记。
我一定会把她死的过程精心设计,让她死的很惨。
后来我下了TAXI,让路过的同学把我送到校医室,那种只有白色的地方。
一直,没哭。
不管多疼也好。
只是想到此时父母,Danny,Sun,Lily都不在身边陪我,很孤单。
心的伤口比身上的更疼。
白色的墙,白色的帘,白色的药柜,白色……太过于苍白的一切。
很多同学都来询问我的伤势。我只是呆望天花板,不去思考,任血一直流,满脸、满手都是,像血色的童话,冰冷而又诡异。
据说人经历生死便可以看见鬼了。
那么我会遇见鬼么。
我可不是阴阳师啊……
记忆如花,到了一定的时候,会飘然而去,再彻底地腐烂在泥土深处。
于是,脑海中不会再有血色童话,不会有那么丑陋的脸,不会……
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三味书屋情三味书屋情随着那一声“俯首甘为孺子牛”誓言的指引,伴着课文中“秩秩斯干,幽幽南山”清脆的背书声,仿佛有着一股别样的力量,牵引着我,带我来到这大文豪鲁迅先生的故居中。站在那堵门前,这位大文豪的形象,陡然的出现在了我的脑海中,瘦小单薄的身板,却可以背负起那黑暗社会带来的压力,矮小的身形,却能让几经衰落的中国又重新走上和平之路,是什么力量,令他干出这样惊天动地的业绩呢?我怀着那重重的疑惑,跨进了它。这是一片菜园,虽小却一点也不失青翠绿色与蓬勃生机,几百年的岁月过去,无形的留下了,那刀刻般岁月的痕迹,菜地的正中央种植着一棵大树,根茎粗大、枝叶茂盛,默默地立于此地也已几经几百年了吧。它默默地注视着这百年来的风风雨雨,为年幼的鲁迅,带来那一片的绿荫,看着他一天天的长大,为他带来那一份份的喜悦。难怪鲁迅在文章中写到:这是我童年之中的一方乐土。望着那一片的绿色和那有些发红的泥地,我仿佛感受到了鲁迅那时的自由自在、无忧无虑的快乐,童年的鲁迅是快乐的。在那时的他眼中,一切还都是那样的美好快乐,远离喧嚣,没有那社会带来的压迫。童年为鲁迅留下了许许多多值得用一生去怀念的地方,正是这样的留下,让鲁迅对后来社会的黑暗而不满,他怀念自己在此地留下美好的时光,正是这块地给予了鲁迅反思与勇气。看向你去那片菜地,仿佛看到了鲁迅处于脑海深处的记忆,趴在土地上,掘何首乌、摘覆盆子、捉蟋蟀……但这只是我所寻答案的一半,而那另一半,也是那最有价值的另一半,却还在那三味书屋之中,我抬起脚,继续向里走去,不多时便来到三味书屋。就是那一幅画卷,几张古木书桌便构成了所谓的三味书屋,书屋不大,却四处充满了书墨香,古檀色的书桌尽现古朴典雅的气息,仔细地看向那摆于最中间的书桌,终于模模糊糊的找到了那个令鲁迅羞耻的字眼:早。虽书桌再已不是那时的书桌,但是,那一笔一划、歪歪扭扭的字体,还是令人鲜明地感受到了这位大文豪的决心,眼前仿佛展现出了这样的一幅画面:一群小童坐在书书桌旁,画卷前仿佛站着一位手持戒尺的先生,正摇头晃脑的教孩子们背诗书。这时的鲁迅的确是过着一种枯燥无趣的生活,但是,在这摇头晃脑的过程之中,远大的思想与主张也随之进入到了鲁迅的脑海之中。黑暗的社会中,即使拥有勇气与明辨是非的心态,但假如没有力挫群儒、上知天文下知地理的能力,变也无法在那时的社会之中立足,鲁迅的真谛与他一生取得成功的智慧莫过于此吧?离开三味书屋,带走一个令人满意的答案与真谛。初二:hhlpgh1000字 初二 写人
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悄敲三味书屋未曾闻得——墙角的蝉弹奏清脆的小曲;可以摘吃桑树的果子。炙热的阳光照的大地火烫,空气里弥漫着紧张的气息。我们的童年没有百草原。信息化的快节奏社会直接把我们送进“三味书屋”。只是老师不会那么高高在上,更不会手持尺子严声厉色。在这个科技飞速发展的时代,没有谁愿意落伍,都有这个或那个谁在自己的岗位上追求着时代的步伐。所以,老师的教学显得灵活,开放。但,是否太过开放,或是要我们接受的会很多,因为,我们也在马不停蹄的追随这个时代。虽然希望大脑有充分的知识添补。但,你看,那阳光不也是太温暖而炙热!沐浴这样的阳光,真的有种窒息的火烫。于是,内心萌发了渴望,渴望百草原,哪怕一丝丝,也好。我们不知何时踏进这间屋,就像一场无头绪的梦。许久后醒来,才知道自己已在梦中。只是这场梦是不会醒的。懵懂时,无知觉又新奇的踏入,意识到时,醒来已是无任何意义。因为,这是前辈们所说的唯一通往成功和光明的路,人生本来就是一场梦,灵魂偶然的遇见生命,自以为轰轰烈烈的活过,当梦淡淡的飘散,又有谁知道你是哪个谁。就这样轻轻敲开书屋的门,清醒又模糊的在书屋盘旋。我们听着前辈的话,找着什么。我们在找什么?只是真正面临过渡的门没,我们才匆匆看清我们要找的东西。当我们看懂它了,时间已悄然流逝,那个前辈的声音,再督促我们找下一个“什么”。到底,追寻什么?于是,杜鹃飞起,用稚嫩的声音啼出“不如归去”。像芦苇飘荡,如果世界没有方向,向哪里走才是对的?这样始终卧于扁舟,舟的方向是我追寻的么?落叶簌簌声中,再次回荡起前辈的话,清雨冲刷了杜鹃的稚嫩,谁说杜鹃一定归去?春天永远包含着万象生机,心中的理想,便是被包含与梦,实则踏上这个梦,我们就已踏上心的起点。只是梦境是没有方向的,寻找的也只不过是脚下的基石。没有铺好,无妨,至少前方的路还等待我们精心铺设。17岁的雨季,已容不得我们甩出杜鹃任意飞,从来就没有归去之理,我们又何从而归?那么,归,只是时间走,我不走。归去,也只会让生命更加空虚,让心灵更加踌躇,让炙热的阳光更加火烫。终究,淹没在火烫之中。我们,一直在着书屋盘旋,那就不妨重视书屋。悄悄敲开下一道书门,当作朋友一样尊敬,礼待。当心意相通,那个炙热也便可以被化解,温暖这片土地,甚至隐约会有几分百草原的茵绿。我们的“什么”再这个荒芜又丰收的季节逐渐现形了。高中本就是生活的一部分,没必要把它特定在一个令人头痛的环境中,虽然有些繁忙,但只要我们知道我们所追寻的,那么这些繁忙就显得有滋味了。前辈只是个引导者,从此,我们的路要我们自己走了。欣然面对,沐浴温暖的光,散发我们自己的光芒。他日鸿鹄翱空,那么今日的书屋不更是让人留恋么?我的三味书屋,我在探索,退缩是懦夫的行为,更没有谁可以逃开人生。“落霞与孤骛齐飞,秋水与长天一色。”我年轻的满布云霞的天,会觉得幸福——我的高中,我的孤骛,我的水。1000字 高一 散文
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三味军营五天的军旅生活就好像车窗外优美的风景,虽然精彩,却又转瞬即逝,留下的只有一份回忆,一丝不舍和留恋。迎着初生的朝阳,我们怀揣着对军旅生活的憧憬,来到了中小学德育基地。那里的一切都井然有序,与乱成一团的我们形成了鲜明的对比。席台上,那句“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”令人望而生畏。“蹲下!”不知为什么,主席台上的营长铁青着脸发出了这样一个命令。我们也许都还知道“军令如山”,便都乖乖地蹲了下来。几分钟过去了,我的手脚开始酸痛起来,脸上也流露出了痛苦的表情,唯独一双眼睛怒视着主席台上一脸不屑的营长。一天的训练结束后,人人身上都是又酸又痛。然而,当夜晚降临,每个人都进入梦乡时,我却一直无法入睡。悄悄坐起来,一股寂寞的感觉涌上心头。眼前不断浮现出家长和老师们的身影。忽地,觉得鼻头一酸,心中真是后悔来到这里受罪,这可能就是军训的酸吧。又是一个艳阳天,太阳似乎比往常更加热烈,火辣辣地从头顶直射到人的心里。在这样的烈日下训练分列式,自然是人人喊苦。面对着教官严格的要求,我虽然没有反对什么,但是心里却不住地抱怨,盼望着早日脱离教官的束缚,离开这个令人浸透在苦水中的“魔窟”。时间在不知不觉中悄悄的溜走,日子也这样一天天的过去了。转眼间,我们已经在军营中度过了一个星期,今天已经是星期五了。下午就要进行阅兵仪式了,每个人的心中都或多或少有些紧张,毕竟我们为了这个阅兵仪式费了许多心思,撒了许多汗水,成功与否全看今天下午了。谁知,教官却一反常态,并没有威胁我们正步踢不好就要留来,而是告诉我们要以平常心对待,只要你能够拍着胸脯,问心无愧地说:“我已经尽力了!”就行了。下午的阅兵式,我们表现的应该算是不错,虽然没有争取到“优秀连队”的称号,但是我们懂得了什么叫“团结就是力量”。我想这比任何的荣誉都要珍贵。军训的甜就这样出现在了我的心头。到了回家的时候,我们脱下了军装,换上了校服,真是有一种身轻如燕的感觉。可是就当上车的那一瞬间,心中突然有一种不舍的感觉。环顾四周,基地的每一个角落都是那么的令人感到亲切。车开动了,当我最后向车窗外望去时,教官的笑容头一次没有带上些许的狡猾,而我的眼眶中泪珠在不停地滚着。人的感情真得很微妙,一个星期前,我还是那么急切地想回家。而真正到了离别的时候却又是那么的伤心和不舍。毕竟我在这里度过了漫长的120个小时,毕竟在这个星期里,我与教官朝夕相处。短短五天的军营生活虽然辛苦,却让我学会了独立,让我懂得了珍惜,让我具有了坚强的精神。就好比一杯没有加糖的清咖啡,只有先克服它的苦,才能品尝到那淡淡的清香。想着想着,我的耳边似乎又回响起了那铿锵有力的口号声:“一二三四!”1000字 初一 抒情散文
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生活三味瓶不知怎么的,我心中的三味瓶就被打倒了,其中酸、甜、苦三味跑了出来。我一看它们都富有独特的情趣,就想把它们的暖味一一道出。酸那天,老师手中拿着一份试卷,严肃地对我们说:“今天要进行一次测验,这次测验,是要检查你们近期的学习情况,请大家认真答题,争取向100分进发!”这时,只有我回答了一句:“好!”因为我信心百倍。这次考试,对于我来说也许是个小case。考试卷子一发,我把整张试卷预览了一遍,觉得题目蛮简单的,就埋下头,一气呵成。我看了一下表,才用了半个小时。在接下来的半个小时里,我虽然在注视在试卷,但只是和尚念经——有口无心。一会儿,半个小时又过去了。“丁零零”下课了,老师过来收卷子了,我信心满满地想:这次至少得考90分。想完,我便走出教室去玩了。可是,结果却给了我重重的打击:只考了76分。我望着试卷,血红的叉子在嘲笑般地看着我,就连那红钩钩也在瞟视我。我想:在考试前我的信心那么足,现在????????????唉,这样的成绩一定会被妈妈训斥的,一想到这里,我的心就如杨梅一般的酸。甜要说甜,那就数我写作文的时候。我的理想是当上作家,我最喜欢写作文。老师每要写作文,我都争着写,写作文时,我可以感受作文里的快乐和悲伤。写童话时,可以感受人物的快乐和幽默;写游记时,可以跟着作者的方向游览当时的景色;写观察日记时,可以慢慢观察自己的想写的景物,看着它发芽、开花和结果,每一样都很有趣;写生活感言时,可以在作文里发挥自己对社会的看法和体会????????????写作文是我的兴趣,我擅长写励志类的作文,每当写作文,我的笔会停不下来,每次都要写两页纸。就是因为作文,让我明白了写作文的乐趣,还有一连串既好听又伤感的语句。苦小学的生活就是成长中的苦。每天早晨当我还不愿睁开蒙眬的睡眼时,却不得不起床,味这时其他人还在美梦中。上课就更苦了!一天六节课,一节有不同的科目,各科都有作业。自习课上,能做完作业就不错了,根本没有时间预习、复习,学习成绩上不去,自己的斗志也渐渐消退。考完了试,面对父母恨铁不成钢的眼神和老师的声声教诲,自然就增加新的苦。在小学,一不留心,就让作业压得喘不过气来。当小朋友们躺在父母的怀里撒娇时,我只能奔波在学校与加这两点一线之间;当小朋友们玩“老鹰捉小鸡”的时候,我只能为一次考试快马加鞭,这样的生活,苦!朋友们,你们也有没有这样奇特的三味瓶呢?如果有,请你好好珍惜!因为这才是生活的一小步,成长还有很多困难的步伐我们还要走下去的。1000字 六年级
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从百草园到三味书屋作文高分作文从百草园到三味书屋作文700字绍兴是一个有着许许多多故事的古县城,是不少名人出生的地方。这天,我们跟随着导游,来到了我梦寐以求的鲁迅故居。我们走在古朴的石板路上,两旁的房子古朴苍劲,别有一番悠久的景象,各个店铺都为我们呈现了绍兴的特色小吃和精美的手工艺品,真让人爱不释手。我们一路说说笑笑,不知不觉已经来到了鲁迅先生儿时的乐园――百草园。鲁迅先生曾经这样描述到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”可对于我们看来,这只不过是一个再普通不过的菜园子,我们既没有看到低声歌唱的油蛉,也没有听到蟋蟀们的弹琴声,更不认识什么何首乌和木莲了,与我们现在的游乐场、电脑游戏比起来,先生的乐园才是真正的乐园。我看着这一笼菜地,除了敬佩先生的用笔之精妙,更多的是羡慕。从百草园出门向东,不上半里,走过一道石桥便是三味书屋了。书屋正中有一块牌匾,匾下是一幅画,画着一只肥大的梅花鹿伏在古树下,这也寓意着要想高官厚禄就要读书。鲁迅先生为了激励自己,还在课桌上刻了一个‘早’字,让自己好好读书,勤奋刻苦。这也提醒着如今的我们,在这么好的生活条件下,在这么优越的学习氛围里,我们再不加紧学习,好好读书,就是对自己的不负责,我们应该向先生学习,做个对社会,对国家有用的人。我想,从百草园到三味书屋大概就是鲁迅先生从儿时到少年时期最美好的时光吧!我们恋恋不舍地离开了先生曾留恋过的地方,过不了多久,我相信我们应该还会再来的,到那时,我们又会是哪种心态去看待这些呢?再见百草园,再见三味书屋,再见先生!应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。尽管一路上会有无数的挫折与失败,只要努力勤奋,将会克服一个个困难,磨平一个个棱角,自己多了一份坚定,多了一份坚持,多了一份耐心,人生的路会越走越远,越走越宽。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。简单的开始也会迎来复杂的结论,令人取得难得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。少壮不努力,老大徒悲伤。业精于勤,荒于嬉。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。1000字 高一 叙事