升学的烦恼
这段时间烦恼、郁闷、悲伤总是萦绕着我。虽说毕业考刚过,成绩还算可以,但我的包袱依然很重,可以说有如泰山压顶之势。马上面临一中升学的会考,我的压力无法让我潇洒起来。
上个月全市小学六年级毕业班举办的数学语文竟赛,模拟考时我的成绩名列前茅,好的成绩让我感到自信,可自信的我却名落孙山,更没想到这次竟赛却演变成升学一中的预演,获三等奖以上可保送一中,而我三等奖都没捞到,自然失去了保送一中的机会,还得重新参加一中的入学考试。而今年一中在招生宣传上下了很大的功夫,人气指数直线上升,九县一市的很多考生慕名而来,据说已达四千多人,而留给入学考试的名额却只有400名,十里挑一,比高考还难。自信的我却失去往日的自信,这次竟赛的挫折,我的自信心受到很大的打击,看来自信是建立在不断成功的基础上,此次升学考试对我来说意义重大,它不关是升学问题,更关键是通过成功找回属于我的自信。压力之大不言而喻,这能不让我惆怅和烦恼吗?
我的好友捷思已成功保送一中,她时常鼓励我加把劲会师一中,面对她的鼓励我总是装出轻松自信的样子,可粗心大意的我心里却虚得很,真没把握,万一……我真不敢再往下想。还是努力去温习迎考吧!
这几天毕业考后,捷思等十几位已提前跨入一中校门的同学已开始过起假期生活,看到她们轻松的样儿,我多么希望和她们一起玩,多么希望已跨入一中的大门,多么希望掌声和赞扬声拥抱着我,多么希望……,这一切仿佛在向我招手,而这毕竟是一个美好的愿望,但现实我要面对的还是升学考试,无法回避,压力之大。爸妈的期望、老师的期望、同学的期望这些都是无形的压力。
郁闷时我想彻底轻松一下,玩个痛快,而一中的入学考试却只剩下几天,形势逼人,可一拿起书又总是有难言的感觉,难于集中精力,时常伴有其它的杂念。时间却慢慢地流走了,多可惜啊!
我该怎么办呢?
有时我真想寻找一个世外桃园彻底解脱,那里只有假期,没有烦恼,没有压力,没有考试,有很多好看的书,有很多好玩的东西。没有考试压力,可是,不考试又怎么证实自己的实力呢?
想到这些,我不禁头涔涔,泪潸潸。都说我们是超白金的一代,无忧无虑,看来不同年代的人有不同的烦恼啊!
我最大的遗憾
常老师大约二十八九岁,中等个头,她总是笑眯眯的,高兴起来还会露出洁白整齐的牙齿,就像高露洁广告里那位女明星。她戴着一幅精巧的黑色眼镜,仔细观察你会发现她那美丽的丹凤眼里总会有一些血丝,看了让人心疼。
有一天晚上,我上完舞蹈班准备回家,路过老师办公室时,我看见一间屋子里还亮着灯,是谁这么晚还不回家?我走了过去,办公室的门没有关,虚掩着,我轻轻的推开门,只见一个熟悉的身影正俯在桌前批改着小山一般的作业,一本摊开的作文本上写满了密密麻麻的批语,每一个字都是那么的工整,一笔一画,一丝不苟。原来是我们的班主任常老师。
我不想打扰她,正准备转身出去。这时常老师发现了我,她笑眯眯地问我:“刘博文,你找我有事吗?”我看到她的脸色很疲倦,眼睛里充满了血丝,就心疼地问她:“老师,这么晚了,您为什么不回家呀?”“我在这里给你们批改作业。”常老师把眼镜向上推了推,用手指揉了揉眼睛。我关切地问道:“常老师,您上了一天的课,已经很辛苦了,作业留到明天批改不行吗?”常老师微笑着说:“教同学们知识,改同学们的作业,是老师的责任。虽然累一点,但是看到你们天天进步,老师也就不觉得累了。”
听了老师的话,我很感动,真想对她说一声:“老师,您辛苦了!”可是我没能说出来,现在常老师不教我们了,这成了我最大的遗憾……
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升学的烦恼尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!作为即将升初中的我来说,有许多的感受,希望今天可以与大家分享。现在,我已经升到了六年级,升学的烦恼可多着呢!比如:每天五点半就要起床了,读读背背;中午12点才能回到家,由于作业很多,并不能午睡;晚上七点回家后,还要经过暴风雨般的洗礼……每天累到像一条狗!多想回到一年级啊,在一年级,五点就可以回家了,那是多么美好呀!作业也成了我的烦恼之一。到了六年级,作业也由一张口算卡、听写一课生字,升级到了现在的六页大册、背写所有课文。临近期中的考试,老师还要布置两、三张卷子,轻飘飘的卷子装在我的书包里有千斤重。作业写到11点,第二天起来,还有两个大大的黑眼圈。回想起一年级,作业少之又少,写完作业至少要玩一个小时,吃完饭可以出去散散步。而现在,写完作业就该洗洗睡了。到了寒假,本以为可以痛痛快快玩一场。可是,作业就像膏药一样,粘在我的身上不走了,学校的作业、补课班的作业、父母布置的作业……数不胜数,家里的卷子堆积成了山。作业啊,你什么时候可以离开我呀!老师们,父母们,请你们行行好,给我们少布置点作业吧!它已经把我压到喘不过气来了。对即将升入初中的我来说,我深知考试的重要性,即使你们不督促我,我也会尽可能地把自己的学习成绩提高,所以,请你们给我们一个宽松的学习环境,让我成为学习的主人,而不是学习的奴隶。550字 六年级
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升学的烦恼升学的烦恼福建省漳州市 龙师附小六年一班 陈林馨这段时间烦恼、郁闷、悲伤总是萦绕着我。虽说毕业考刚过,成绩还算可以,但我的包袱依然很重,可以说有如泰山压顶之势。马上面临一中升学的会考,我的压力无法让我潇洒起来。上个月全市小学六年级毕业班举办的数学语文竟赛,模拟考时我的成绩名列前茅,好的成绩让我感到自信,可自信的我却名落孙山,更没想到这次竟赛却演变成升学一中的预演,获三等奖以上可保送一中,而我三等奖都没捞到,自然失去了保送一中的机会,还得重新参加一中的入学考试。而今年一中在招生宣传上下了很大的功夫,人气指数直线上升,九县一市的很多考生慕名而来,据说已达四千多人,而留给入学考试的名额却只有400名,十里挑一,比高考还难。自信的我却失去往日的自信,这次竟赛的挫折,我的自信心受到很大的打击,看来自信是建立在不断成功的基础上,此次升学考试对我来说意义重大,它不关是升学问题,更关键是通过成功找回属于我的自信。压力之大不言而喻,这能不让我惆怅和烦恼吗?我的好友捷思已成功保送一中,她时常鼓励我加把劲会师一中,面对她的鼓励我总是装出轻松自信的样子,可粗心大意的我心里却虚得很,真没把握,万一……我真不敢再往下想。还是努力去温习迎考吧!这几天毕业考后,捷思等十几位已提前跨入一中校门的同学已开始过起假期生活,看到她们轻松的样儿,我多么希望和她们一起玩,多么希望已跨入一中的大门,多么希望掌声和赞扬声拥抱着我,多么希望……,这一切仿佛在向我招手,而这毕竟是一个美好的愿望,但现实我要面对的还是升学考试,无法回避,压力之大。爸妈的期望、老师的期望、同学的期望这些都是无形的压力。郁闷时我想彻底轻松一下,玩个痛快,而一中的入学考试却只剩下几天,形势逼人,可一拿起书又总是有难言的感觉,难于集中精力,时常伴有其它的杂念。时间却慢慢地流走了,多可惜啊!我该怎么办呢?有时我真想寻找一个世外桃园彻底解脱,那里只有假期,没有烦恼,没有压力,没有考试,有很多好看的书,有很多好玩的东西。没有考试压力,可是,不考试又怎么证实自己的实力呢?想到这些,我不禁头涔涔,泪潸潸。都说我们是超白金的一代,无忧无虑,看来不同年代的人有不同的烦恼啊!指导教师:邹慧珍[推荐给朋友][显示打印]900字 六年级 叙事
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升学的烦恼我考完试以后,回想起来,我的暑假计划成为了泡影,我的想象被我爸妈打乱了,炜炜来做作业。唉!悲哀,实在是悲哀,天啊!我的地狱般的生活就这样开始了。我原以为考玩试客以大胆的玩,没有顾忌的玩可是。。。。好景不长,我下载了冒险岛,可是我才玩了两天,我爸爸就停止了我的游戏,于是乎我的暑假生活回到了一片渺茫,唉!,苍天。。。。我的游戏人生从此被我爸停止了,悲哀,实在是悲哀啊!我的游戏!我的冒险岛啊!为了我,我的爸爸妈妈费劲周折让我转学,这不这个月十号我要考试,要是我考好了迎来的是一大堆的奖励,如果我考不好则迎来的是一阵的责骂的声音唉!我只能向上天祈求啊!悲哀!实在是悲哀啊!不过考不好也好我就可以和我的同学玩了。考的好也可以,我可以改头换面,此时我的内心非常矛盾,不知如何是好。早知道我就不考了,省得我烦心。害的我连游戏也玩不成,但是为了我的成绩着想还是考了算了吧。可是。。。唉!算了吧,听天由命吧!太阳,渐渐西沉,渺茫的一天终于过去了,接下来,我要面对的则是一大堆的作业啊!400字 六年级 叙事
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升学作文乍一看,好象有点荒唐,才初二,怎么就想到升学!其实,再过两三个月就要升初三了,那时,升学就迫在眉捷了。再说,我的目标不仅仅是升高中,还包括升大学。因此,早点确定目标,对今后的”学习”是有很大帮助的。这,.至少可以使我为之而奋斗。我要升学,这一点是不容否认的。有人说,当前年代是金钱至上的年代。于是乎,“读书无用论”便又不知从哪个角落里,了出来,大批工人,甚至学生、教师纷纷当了个体户。然而,处于狂热“拜金”之中的人们却不静心想想:这祥做,带来的后果是什么?一个国家的经济不是靠几个个体户摘搞贩运就会上去的,重要的是偏要各方面的人才。如果再这样下去,中国将会重现雅片战争的状况—外国人“洋枪洋炮”,中国人“大刀长矛”。我认为,这是不足取的,正因为如此,.我要升学,我要学到丰富的知识,来为祖国服务。先让我们来看看祖国的现状吧:世界银行的年度报表中,中国的人均国民生产总值在128个国家中的地位,总是徘徊在倒数20多位。1960年,中国的国民生产总值与日本相当,而1980年只占日本的1/4,至1985年下降到日本的I/5。还有,现代化的国家标准之一是识字的人占总人口的8096,而我国只有6696;现代化国家适龄青年受高等教育的人数占10-15%以上,而我国只占2%0看了这一连串的数字,不光我。任何二个爱国者都会震惊。这是为什么?还不是人才少吗?如果人才多了,我国还会贫穷、二还会落后吗?因此,“为了我的祖国强盛而读书”便成了我要升学的主要动力。其次,我要升学,还因为现行的国家统一分配的做法要改革了。老实说‘如果由国家统一分配的话,我要上大学的愿望倒并不迫切。现在不包分配了,省掉了“不眼从组织分配”的麻烦,我可以选择”自己”喜爱的职业,在我认为可L`}最佳地发挥我的才能的地方施展一番。我认为,一个合格的大学毕业生,不光应该有扎实的基础,还应该有相应的活动能力和实际工作能力。如果一个大学生连自己都不会“推销”,那么,在日趋激烈的竞争中,他无疑将会是一个失败者。我完全相信自己有能力加入竞争,并成为一个强者。我要升学,还有一个重要的原因是为了母亲。”妈妈”是老三届的高中毕业生,十年浩劫使她失去了继续深造的机会。在十年中,”妈妈”吃尽了苦头。每每谈到此事,妈妈总免不了伤感万分。“四人帮”被粉碎以后,妈妈历尽艰辛,终于考上了大学,但由于年龄大,身体不佳,也迫于生活,她只读了一年便休学而参加工作了。现在,”老师”评职称.她什么都够条件,就是缺少文凭。为了做一个合格的高中教师,妈妈工作之余又得去参加专业合格考试,暑假也休息不成。正因为如此,妈妈现在唯一奢求,就是找能上高中升大学,不要再走她的路。我从小和母亲相依为命,你说,我能违背她的愿望吗?当然不能。我要升学!升高屯升大学……为了祖国,为了母亲,也为了我自己。【简评】本文最突出的特点是文章开门见山,直截了当,毫不拖泥带水,托出自·己的观点,结构板为清晰,.每个部分有中心句提示,一是要学到丰富的知识,立是可以最佳地岌挥与施展才能,三是为了报答毋亲的愿望,各分论点之l.1衡接过渡自然。文章结束时,又作了恰当的归纳总给,丈章论述的中心十分突出,表达了强烈的愿望与决心。立论依据从古到令,从历史封砚状,从国家到自家,紧密联系自己实际生活,鞭答了一些不正确的言论,有理有据,说服力强,明确的崇高恶望与理忽,催人努力奋进。1200字以上 初中 叙事
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升学考试唉,快到小升初考试了,我的心里是无比紧张,哦,不对,应该是无比紧张紧张紧张(由于字数太多,变省略了2002200个字),为什么会这样呢?告诉你吧!上个星期的班会课,我们学校的校长做了这样一个通知:为了预防考试有人作弊,校长便不惜血本,便向全国各地,乃至全世界征集一百万监考老师,话音刚落,我们全班昏倒在桌子上,直到昨天早晨我们才醒过来。对了,不和你说了,我还要复习呢!考试的第一天,我们背着书包来到学校考试,本以为没有能容纳下一百万个老师的教室,我们就不用不用这么多老师监考了,哈哈。可是,当我们刚窃笑完,却发现面前是一个巨大的教室,后来听说,这是校长将附近的几个学校联合起来,聘请了10000000个工人用一夜的时间修建的,天呐,我实在是对校长没话说了。考卷刚刚发下来,就有50几个同学因为伸懒腰被取消考试,实在太恐怖了。我抬起头来,看着面前各形各色的老师,不由感觉夸张,这些电影里才有的夸张镜头竟发生在我们小学生身上,实在不能适应。过了一会儿,我突然感到头昏脑胀,看看身边的同学,也是如此,怎么回事?原来是是因为老师太多,她们之间被挤的没有缝隙,连空气都进不来,幸而离下课的时间只有一两分钟,否则,我们这些在教室里的人都快被缺氧而休克了。终于下课了,我们争先恐后的挤出教室,可由于人太多,有一部分人被弹出了教室,幸好没受伤,不然,麻烦就大了。第二场考试开始了,我们无精打采的来到教室,却发现教室不见了,只有一堆废墟,原来是校长再次请了10000000个工人拆了教室,可是,这到底是怎么一回事?站在一旁的校长发话了:由于监考老师的人数太多,无法提供他们的吃住行的问题,所以,便派遣他们回家,监考老师的人数恢复为每班2名。我们举手欢呼着,可校长的另一番话再次让我们昏到在地,这句话是这样的:不幸的是,在拆了教室的同时,那些工人不小心将学校也拆了,所以,我们要将学校修复,是却要花2年的时间才能修复,希望同学们能谅解,2年后再来进行升学考试!800字 小学
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升学后“杯具”度过小学的六年,终于升初一了,我满心欢喜的走进新的校园,看着陌生的环境,我小心翼翼的走进去,表面上装得平静,内心早就波涛汹涌了。俗话说“好奇心害死猫”,今天还害死人诶,“杯具”开始上演。我东张西望的左瞧瞧,右看看,走着走着既然撞到了一位学长,此时此刻我已经无地自容了,我内心大吼着:我的天,不是吧,这么倒霉啊,郁闷中,怎么办…怎么办啊不会挂了吧?那位学长突然对我说:“嘿,没事吧?走路时请不要东张西望,这样很容易撞到人的,下次注意点!”我低着头缓缓地说我下次会注意的,学长拜拜。”接着我迅速地跑了。本以为灾难就这样结束,结果……我自言自语的一边走一边说班在哪,(1)班…”最后终于找到了,我走进去,看到老师正在讲话,而且人都来齐了,这下我才意识到我迟到了,没办法,只能站着等咯,要尊重老师。大约占了十几分钟,老师注意到了我,问我叫什么名字,然后叫我随便找个位置坐,我立马坐在了第一排的空位上,耐心的继续听着,等一切事物料理完后,老师又要开始选班干部了,不知道为什么,老师先说的就是英语科代表,让我大吃一惊的是,全班同学既然只有几个学过英语,我真的无语了,老师又问我学了几年英语,我说从小学二年级一直到六年级,老师有点犹豫的决定我当英语科代表。我欲哭无泪,因为我的英语一直都很差,这不是为难我吗,可是全班同学没几个学过英语的,我最终还是答应了。后来我也认识了不少的好朋友,只是每天的工作繁多,忙都忙死了,不只是科代表的工作,老师还外加了组长这个职位给我,时不时的改改作业,当发本子的时候,同学们一个二个都急着抢本子,我说也不听,于是就在黑板上写了几个大字,吸引了同学们的注意力那几个字是“再挤的罚扫厕所一周”所有的同学全都安静了下来,他们都说:“什么哦,既然叫我们扫厕所,还是老实点好了。”终于安静了,我总觉得这样做会招来恶意相待,果然不出我所料,下课后我去串我姐姐的门儿,这期间几个男生来恶搞我的凳子和桌子,回来我又说了:“敢动我的东西直接扣分,因为有违班规,所以违反了就罚跑操场20圈,就没人敢动了,我自己其实都觉得很严格,只是不这样说同学们更加会违反班规,为了班集体,我豁出去了以后我都是在工作中度过,虽然常常有悲剧发生,可是只要严格对待,就不会乱成一锅粥了。800字 初一 记叙文
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烦恼丝的烦恼俗话说的好啊,人有三千烦恼丝,剃了就什么烦恼也没有了,于是头发就成了烦恼的化身。可谁又知道,我这烦恼丝也是有烦恼的!烦恼记录1200X年4月X日我一从一个被称为“毛囊”的东西里生出来,就一直呆在了小主人的头上。本来一切都好好的,我慢慢地生长,过的舒适无比,可谁知有一天早晨,小主人不知怎么了,被一个中年妇女模样的人呵斥了一顿,而后又遭来一顿打。这本来没有我什么事,可后面就不得了了,小主人憋着满肚子气,使劲揪头发,估计是找不到发泄的途径吧。这下我可惨了,整个身子被拉得不三不四的,原本直挺挺的贴在小主人头上,现在却竖了起来,还疼了好几天。好好的挨训就挨训吧,为什么有要伤害我脆弱的身子呢?真是烦死人了!烦恼记录2200X年6月X日身为一根头发,最重要的就是保持顺滑和湿润,每当小主人洗头的时候,我便是最享受的时候,那花花绿绿五颜六色的洗发液护发液,缓缓地抹向我的全身,不一会就起了一大堆透明的泡泡,感觉真是舒爽至极。可是自从小主人上了更高教育等级的学校,成了一名住校的学生后,他就很少再对我如此护理了,每天进行完运动都只是洗澡,根本不管我的死活似的,一大堆臭汗、盐堆积在我旁边,如果我有肠胃肯定就呕出来了,只有等到周末回家才能享受一下护理,真是欲哭无泪,烦!烦!烦!烦恼记录3200X年8月X日我自从出生那一刻起,就没有停止过生长,我的同伴也是一样,可就是这在平常不过的事情,也给我造就了巨大的烦恼。原因十分简单——就是头发太长:理发。我这个小主人啊,别的都好就是一点,最讨厌理发,我在很小的时候就听幸存的“前辈”说过,小主人理发是对于我们来说最痛苦的事。为什么呢?嘿嘿,我马上就要领教了。小主人终于来到了理发店我偷偷的四周张望,觉得真是阴森啊,猛然,一把泛着寒光得东西“嗖”地出现,我赶紧一躲,却还是慢了半拍,身子断成了两截,扭头一看,后面的兄弟到下一大片。可怜我上半身的一生就在这烦恼中结束了,不过起码还剩下一半,以后的烦恼,慢慢熬吧!哎,烦啊!800字 初一 记叙文
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语文升学考试作文复习小学六年级语文升学考试总复习作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:(一)、思想健康,中心明确。(二)、内容具体,条理清楚。(三)、语句通顺,意思连贯。(四)、详略得当,主次分明。(五)、善于观察,想象丰富。(六)、书写工整,格式正确。除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。1、审题。只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如 校园新事多 可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写 我和老师 ,可自拟 我的老师 、 我爱您,老师 进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如 她变了 ,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如 温暖 ,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。2、确定中心中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一、要根据题目要求确定中心。如 记一位值得尊敬的人 要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写 我的好朋友王小明 ,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。800字 六年级 叙事
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烦恼啊烦恼许久的往观天上云卷云舒,看庭前花开花落。蓦然回首,沉浸许久的忘事一起涌上心头。生活的喜怒哀乐,变化无常。在我的生活中,快乐时常伴随身旁,与此同时,烦恼也紧跟其后。烦恼的记忆,构成了我生命中不可磨灭的篇章,为我日后的成长奠定了基础:谁的生活能没有烦恼呢?关键在于你能解决吗?你会坚持吗?临近阶段检测,老师给我们布置了很多作业。又是一个无眠夜啊!数学试卷,语文试卷,英语试卷……啊,这么多呀!我趴在桌子上写着作业,“刷刷”的写字声此起彼伏。作业多得让我喘不过气来,沉重的书包像歪歪扭扭的比萨斜塔倒在了我身上。我就像一只小鸟,被关进了笼子,再也飞不高了。写啊!写啊!不知不觉感到无比轻松。咦?我怎么变成了一只小鸟,自由自在的在天空飞翔。白云同我玩耍,树枝伴我嬉戏,真开心呀!咦?那是谁呀?他正拿着弹弓,用笔杆作箭,箭尾是一堆书,瞄准了我。我定睛一看,原来是班主任老师,他怎么会在这儿呢?“啪”的一声,我被箭射到了,掉进了一个盛满书的大笼子里,一本本教科书朝我砸来,无数只闹钟不停的叫着,我欲哭无泪,所有美好的时光都变成了回忆,就连白云也变成了大大的泪滴,落到了我身上,突然,笼子晃了起来,使我感到阵阵头痛。我朦朦胧胧的睁开了双眼,自己在家里,这是个梦,梦中的情境让我心有余悸。我晃了晃脑袋,拿起了笔……作业啊,作业,不知何时成了我的烦恼。使我不由得想去呼吸大自然的新鲜空气,去享受最唯美的花香。唉,迷迷糊糊,我又做起了梦,梦中的我又变成了小鸟,飞得好高好远……烦恼,烦恼,谁的生活没有烦恼呢;临近考试作业增多;自己长大了,爷爷奶奶却还像个小孩似的宠着自己;考试成绩的变化……成长中总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼让我们困惑,忧郁。但是我们不如驾驭好自己的心态,追求乐观美好,抵消烦恼。“不忧伤昨日的花谢,期待明日的花开。”在烦恼中困惑的同时,也磨练了我们的意志,向着美好的明天看去,那里将是天空灿烂,万里无云。真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。——后记“不忧伤昨日的花谢,期待明日的花开。”在烦恼中困惑的同时,也磨练了我们的意志,向着美好的明天看去,那里将是天空灿烂,万里无云。真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。800字 初二 散文