感悟
成名真的有那么重要吗?在我看来,现在我拥有青春,我看中的是金钱和地位;但不知道何时我又为老年而苦恼,因为我害怕,我到老的·一天将会变成什么模样,所以我觉得未来白发苍苍地我最需要的是心情,一个好的心情。
那些旧地,腐朽地思想早应该将他丢掉,我经历了那么多,从玻璃堆滚过来的人总知道什么叫痛苦。
那些错与对和那些恩恩怨怨全是上代人带给我们的痛苦,他们根本就不了解我们的痛,却只认为天下只有他们伤的最深,我的希望被他们扼杀,我的愿望和愿望地权利注定不是我的,我想也注定会失败。
我不会感到悲哀,而且会开心,我可以寻找其他的职业,这样有机会发现我人生未知地又一天赋;我有好地天赋,将来我的子女很有可能也会有,我会好好培养他们成才,何乐而不为呢?我不会做错误的决定,绝不再让我这代的恩恩怨怨留给下一代来悲哀,我不会剥夺他们青春的权利,而是让他们真正感到家的温暖,让他们有自己的一片天空,让他们飞得更高,我会支持他们对自己梦想的选择,让他们有一个好的、广阔地用武之地……
这是我希望看到的,如果世人都有这种认识,有这样的决心,那么我相信这将是人生之中最美丽的风景……
我希望看了我感悟的人能变得清醒,如果你是清醒的,那么希望你变得聪明。
三年级:蓝海珑
我的老师
在一中这个美丽的校园里,那位个子不高,却精神焕发的男老师是谁?不要怀疑,不用猜测,他就是我们初一年九班亲爱的傅老师。
傅老师在所有的老师中,可能不是最帅的,可能不是最有经验的,也可能不是成就最高的一位老师。但是他的到来,无非是像冬日里的暖风一样,来慰藉我们初一年九班这些不成熟的心灵。
当军训第一天时,我看到了他,我认为他矮矮的,应该没有什么杀伤力吧!可这两个月的友好相处,我知道我错了,因为傅老师他正在用他特有的温柔“征服”着我们。
有的人认为讲道理的老师,就好比是一只披着狼皮的羊,将会在学生的心目中威信大打折扣。但我并不这么认为,特别是在挫败的时候,他的一句“没事的,继续加油”,让我们就像喝下一杯暖茶,全身都洋溢着幸福。
记得那天捧着水的傅老师出现在我的视线中时,清晰的记得他在讲台那两声低而沉重的咳嗽,每一声都像针一样刺进了我们的心,他双手捧着水杯,放至胸前,眼神依然那么坚定。上课时,他怕影响我们上课的情绪,坚持着用沙哑的声音为我们讲课,只在我们抄笔记的时候,轻轻拿起讲台桌上的水,小心翼翼地喝了一口。傅老师所讲的知识很充分,连PPT也做得很详细。想到傅老师为了我们而连夜备课加班,生病了却还在孜孜不倦地工作着,默默无闻地为我们付出着,而我们,却如此不懂事地为他增添麻烦,让他伤心;我有点内疚。
傅老师,他正在扮演着各种角色:年段长、班主任、科任老师,我们的知心朋友,生活上的助理……看着傅老师辛苦的背影,我在心里对傅老师说:傅老师,您辛苦了!谢谢您为我们的付出。
傅老师,当您在劳累时,请记住还有我们,还有我们在爱着您!
傅老师,谢谢您!
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感悟感悟是真理,感悟是未来,感悟是脱离母体的蒲公英的种子,感悟是在风中摇曳的鲜花,感悟是……曾经有一段令人发笑的经历:小时候,自己用压岁钱偷偷买了一双新鞋,可又心疼得不得了,以至于第一年放在箱底里没舍得穿的新鞋第二年竟不能穿了。想起来真是好笑,可笑过之后又是什么呢?回头,才看到了过去的无知,自己没有遵循事物发展的规律,才明白因为珍惜事物而只能将之留作纪念。这正如生活中,为了追求某样东西,付出很高的代价,自己却在不经意间被新事物冷落了。所以,珍惜并享用人生赋予你的;珍惜好时光并充分利用时光;珍惜自己健康的身体,趁年轻多做点有意义的事;珍惜自己的学习生活,用知识武装自己。感悟人生,生活绚丽多彩。春天和着东风的列车,正飞速穿越我们的生活。小草和鲜花商量着探出头去看春姑娘的英姿,小树也鞠躬表示欢迎,欣然狂欢:“寒冬去也!”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”白居易用语言画出了初春的景致,小河边、高山上,到处望去,绿色映满了你的眼帘。晴朗的天际格外刺眼,太阳的无忧无虑是因为再也不担心云层和自己作对,和煦的春光下,山谷田野都醒了,高兴地睁开了眼,唤醒小溪,叫它哗啦啦地奏上一曲音乐,欣赏这“大好时光”。水中的鱼儿闲游荡漾的水波把阳光闪烁起来,让人睁不开眼。微风轻拂,面颊上有一种似曾相识的惬意。哦!自然,让生命充满活力,让生活充满阳光。感悟万岁,让人少了些过错多了些成功;少了些怨气多了些聪慧;少了些稚气却又多了几分成熟。600字 初三
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感悟阳春三月,正是绿意葱茏桃李纷飞的日子。我和姥姥一家再次来到了老姥爷守护了一辈子的地方——周家大院。老姥爷生前十分厉害,是皇家缮写,后海有几块牌匾都是他题的。可如今,字尚在人未在。再看那周家大院更是人去楼空,黑色的瓦片夹杂着苍白的土墙,随着老姥爷、大杨树、白猫与守护的老房子一起,轰然塌下,随风而去。老姥爷年纪最大,当时的我只知道有一个“老朋友”陪伴。可他也力不从心,坐在四合院的杨树下,爱抚着大白猫,咕哝道:“老矣!夫人生前总是揪我耳朵说我‘玩物丧志’,我当时真是气糊涂了……居然没有守护她到最后……”枯木一般的手推了推圆圆的眼睛又摸了摸我的头,“夫人乃绍兴人,爱吃甜的。”说罢,他拄着歪歪扭扭的花椒木拐杖缓缓站了起来,细拐便和老人家一个频率地轻轻抖着,白白的眉毛微微扬起:“走,给你做宫廷美食——‘开花馒头’去!夫人年轻时可爱吃了,皇上都羡慕她!因为皇上一周只能吃一口。”不一会儿,厨房传出香味,我忍不住跑进厨房拿起一个。老姥爷劈手打了下来,我直干瞪眼。“‘嬛嬛一袅楚宫腰’,不得嘴馋!”他慢慢解释,“夫人很苗条,你也要一样。”老姥爷捏起筷子,颤颤巍巍地将馒头一个个放在地上说是给老姥姥吃,才肯分给我剩下的零星几个。年复一年,每次来看老人家,总是要听上一段《何氏忏悔录》的节选:“我夫人生前那么好,现在留下的只剩下回忆了。”、“‘上邪!思君令人老,岁月忽以老啊!’这是她写给我的最后一封家信,我居然没看!哎!”之类的话,好像生怕自己忘了和老姥姥的点滴小事。后来听妈妈讲,老姥姥死在床上。老姥爷那是沉溺于书画,得知老姥姥仙逝后悔不已,守护不了老姥姥,只能守护回忆了。连唐山大地震那年,全院子的人都疯跑了出来,唯有老姥爷一个人不出来,死活不出来。只是坐在白杨树下静静看着老姥姥的画像,哀叹道:“四合院里有棵树就是‘困’啊!我死也死在这里了!”任凭杨树叶震落一地。初中那年,我们依旧品尝着老姥爷的甜品宴,星空像水银洒落在地上一样,滚开一天璀璨。老姥爷慢悠悠地从梨花椅上站了起来,为旁边的空椅子沏了一杯茶道:“十年生死两茫茫,不自量,自难忘。”边上的老白猫被他抱了起来,“‘神龟虽寿,犹有竟时’罢了!夫人啊……”我心中咯噔一下,料到了什么。老姥爷临死前,换上了一个袖口绣花的袍子,无力地摩挲着花朵:“夫人啊,换上你绣的衣服再走,足矣,足矣”又摸了摸当年老姥姥躺的床位,静静地睡了一个醒不来的觉。我感悟到,老姥爷用尽一生守护的,只是老姥姥留下的点滴痕迹,老姥爷心痛不已,我亦是。秋雨淋沥而下,往事如烟,终得守护。1000字 初中
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感悟白天不懂得黑夜的孤独与寂寞;白天不懂得黑夜的深沉与宁静;白天更不会懂得黑夜的快乐与幸福。我是一个处于准毕业班的学生,对于那些高一、高二非毕业班的他们,他们不懂得我们高三生活的快乐与痛苦;他们不会懂得我们高三生活的压抑与轻松;他们更不会懂得我们生活的那种充实与幸福!有人说:“高三像一杯白开水。”我要大胆地说,不。在我眼中,高三如同一杯普洱茶,淡淡的苦味中却能品味出浓浓的温馨与深厚的底蕴。不管你现在处于愉悦的顶峰还是徘徊在失落的低谷,给正处于高三生活的自己沏上一杯普洱茶,在品茶的过程如同享受高三的那一段路程,无论在路途中甜蜜或是苦涩,都要在过程中成长,只要你一口一小品,一步一个脚印,你定会收获那属于自己的快乐与喜悦。每当学校大屏幕上安排高三学生的周末考,总会听到陆续走过的高三学生发出的叹息:“唉,又要考试!”有时还可能会听到那些非毕业班学生脱口而出的感叹:“高三学生好辛苦啊!”高三生活虽是生命激流的一端,却要逆流而上,多少人在其中挣扎?多少人在其中叹息?多少人在其中怨骂?……又有多少人在挣扎中咬牙切齿冲破阻挡,又有多少人在叹息与怨骂之中仍然顽强执着、坚持着每周的综合考。高三,既宝贵,又难忘,虽然我有孤独,但我从未迷茫。因为,高三会因紧张的生活而变得越来越快;高三会因勤奋而变得充实且富有活力;高三会因为努力而给我带来累累硕果。是高三,它让我懂得了天道酬勤,坚持不懈;是它让我感受到了学习带给我们真正的充实;是它让我学会了在逆境中坚强地飞翔。600字 高三
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感悟窗外的寒风肆意乱撞,树干上没有一点绿色,显得突兀异常。明明立春已过,怎么还未见一点生机……“班长!”一声喊叫打乱了我的思绪,我使劲晃晃脑袋,抬起头,“上课了,你去管管吧。”此时我才意识到,上课铃已经用那千篇一律的音调响了好久。班主任还没来,我有些恍惚,管好这节自习课纪律的重担,就这样压上了我的肩头。醒醒神,我开始盘算如何才能达到效果。大步流星奔向讲台,用力一拍桌子,河东狮吼来也。不料喧哗声不减反增!还时不时伴着几声大笑,气煞我也。无奈之下只得继续狮吼功,在嗓子即将要沙哑的那一瞬,笑闹声忽然嘎然而止,终于鸦雀无声了。刚想庆幸管理生效,却不料仿佛如响雷之前的沉寂,片刻之后,全班又突然爆出一阵哄堂大笑,莫明其妙啊!所幸同学们还是自觉的。当我再次拼尽力气大喊一嗓之后,众人终于安静下来。我终于可以回归自己的座位了。但就在这一刻,我忽然发现站在讲台上有一种高高在上的,当上大人的感觉。哈!看着讲台下几十个同学的几十双眼睛,我感觉自己正处于“万人之上”了呵。刚进入初中时,我曾经读过一本杨艺所著的《一名北大女生的高中生活》,书中作者回忆了她的高中生涯。那时她的班长外号叫“菩萨”,每当有课堂纪律不好时,任凭老师如何大吼大叫,扔粉笔,扔板擦,乃至扔拖把,拍桌子,一律无效,但老师只需要在课间向“菩萨”小小报怨几句,保证下节课纪律就会好得出奇,教室安安静静不说,说不定还有积极发言的意外收获……那时的我刚竞选班长成功,在思虑“菩萨”是如何做到这样的威信呢?是以“万人之上”的高傲发号施令?还是以“万人之下”的谦逊平和商议?我开始思考这个问题。万人之上,摆出高高的姿态,目中无人,大手一挥,命令别人听从自己,指手画脚,随心所欲,自我感觉很舒服,但是,别人的感觉呢?恐怕不是舒服而是厌恶。即使有人敢怒不敢言,但也许在心里早已把你痛骂千遍。所以仅仅用“班长”的权威来管理班级,肯定得不到大家的心悦诚服。万人之下,看似没有威严,有的只是和善而平易的微笑,没有“班长”的架子,自己的姿态摆得够低,与大家打成一片,又哪会来厌恶与反抗?虽所谓“班长”,不过一个称号而已。你还是大家中平凡的一员,“班长”之头衔并不具有什么实质意义。一班之长,是班级的领导者,可同时也与大家一样是一个求学中的学生,只有用自己的真心换取他人的真心,用笑容和帮助温暖别人的心灵,这样的班长不就是那个“菩萨”了么?想到这里,我咬了咬唇,心中对“菩萨”似乎一下子理解了许多,我暗下决心,一定要让自己像“菩萨”那样做班长。老子曰:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”,所以,水是最柔弱的,但同时也是最强大、最永恒的,如果我们以这种心态做人……窗外的秃树枝上也冒出了星星点点的嫩芽,生机呼之欲出……在那一瞬,顿悟。或许班长不应是万人之上也不应是万人之下,而是平等。不高于任何人,也不低于任何人。心态平衡,万物一体。万物一体,才有繁华似锦,共生共荣……是所谓万人之上亦或万人之下?我似乎已经懂了……湖北武汉武汉大学附属中学初一:侯中杨1200字 初中
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感悟黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了,原来金黄的天空越发月显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边,无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下,我独自坐在楼顶上坐着,仰望着星空。银光下,我独自坐在楼顶上数星星,凉爽的风吹痛了我的心,不知从什么时候开始,可怜的我变得有点悲伤;满腔热情的我开始觉得有点孤单,孤独与惆怅也时常萦饶在我心头;银光下,我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊!我这样才能找回那阳光灿烂。鸟语花香。没有忧愁。没有迷茫的地方呢?我已经累了,我需要一个可以染我驻足。可以替我遮风挡雨的“世外桃源”,请告诉我吧。可你却沉墨着。过了许久,我似乎听到了心灵的回应,”欢笑吧,青春的生命。青春的心是用来享受欢乐的。“我并不是没有欢乐过,成功时,我欢乐,即使在失败时,我也一笑了知,用微笑来安慰自己,因为我对明天充满了无限的希望。如今,前面那遥远而迷茫的道路上,绊脚石实在是太多了,以前,我跌倒了,我会勇敢地站起来,可是现在,我却不知道以后还有没有这个勇气再站起来。我的”世外桃源“在那里?请告诉我吧!”每个人都有自己的路,而这条人生之路也只有靠你自己来走完,没有人能代替你走,再说,那个“世外桃源”并不是你的目的地,它只不过是你人生路上的一个驿站,每个人的青春都只有一次,而且很短暂,不要再犹豫。不要再徘徊。不要再迷茫,用欢乐去充实它吧!我蓦地清醒了,天上的星星发出的光并不微弱,其实很亮。很亮,因为我明白了:尽管生活中有很多不如意不事,但花谢了又开,水落了又涨,月缺了有圆,这都是没有人能改变的事实,没有人能改变的生命之歌,往事如风,人生匆匆数十载,弹指一挥间,我要用青春的脚步踏上我那人生之路,带着青春的生命。带着青春的心。带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。700字 四年级
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感悟前苏联著名作家--奥斯特洛夫斯基的作品>,大多数人都耳熟能详,但是他们都没有深入地去理解和感悟.但当我读完后,我是真正感受到保尔.柯察金这个名字的伟大,感受到了他对革命事业的追求,毫不畏惧地面对困难的精神,我对他的敬佩之情油然而生.保尔.柯察金他将自己已融入到了人民群众中,工作完全忘己,居然为了人民群众的利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命.他说过这样一段话,"人最保护和宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无力而羞耻--这样,在临死之前,他就能够说:'我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为全人类的解放而斗争.'"就是这种完美的人生哲理和坚持的信念才一直鼓舞着保尔.柯察金奋斗不息.保尔.柯察金是个残疾人,都能有这样的意识,何况我们是有着四肢健全的人,我们有什么理由不努力发奋读书呢?我们所拥有的东西太多,正是这样,我们不去珍惜,也许当我们的光阴渐渐消逝时,才会后悔.但是那时已经来不及了,我们应该把握现在.我发现>中,正是我所需要的感悟,我真正意识到生命的意义,所以,我会学习保尔.柯察金的精神,在学习生活中珍惜时间,过好生命里的每一天.450字 初二 议论文
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感悟在我们这个年龄,你是否曾有过一些经历让你难忘。在紧张困难面前,你做到了冷静坚持了吗?中考,你考过吗,中考神圣不可侵犯,这可是人生的一大转折,那么,你把握好了吗,先说说体育吧,那是我人生中一大骄傲。我体育一向不好,跳绳对我来说是一大难题,进入考场,我的神经瞬间绷紧,呼吸都不正常,那心情,可不是一般的紧张就能形容。终于,我的名字显示在屏幕上,此刻的我,大脑一片空白........“预备,开始——”我提起那如铅球般重的双脚,紧握着绳柄的手在空中无力的摇动着,心里的紧张在一次次死绳中暴露于原形,手心全是汗,心跳快得厉害,死绳的节奏已越来越快,一股紧张的气息在我身边蔓延,一分钟的结束意味着失败的结果,室内没有风,心灰意冷的我早已冻结成冰。只剩最后一次机会了,成败就在此一举,我闭上眼睛,慢慢的调整呼吸,咬紧牙关,不到最后绝不放弃,我用尽全力克制自己不能紧张,要冷静,要沉着,筋疲力尽的我屏住呼吸,双手缓慢的摇晃,我告诉自己,要坚持,要挺住,所有的痛苦都只是幻觉,坚持住最后几秒,不到最后绝不能放弃.......最终,电脑的报数使我放下了心中的磐石,我成功了!终于成功了!真的成功了!在我们这个年龄,有太多的曾经知道回味,体育中考至今也令我十分感慨,在我们这个年龄正需要我们这份坚持与冷静去克服一道道难关.......450字 初三 议论文
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感悟岁月的轱辘一如既往,亘古不变地碾转着。人的心绪便随着它的节奏风起云涌。日月如梭。一寸光阴一寸金。这曾坚定不移地以为这些话只是一种拯救精神的神圣而庄严的仪式,而今,才为这些文字带给我的共鸣而感动而恐慌。我不喜喧嚣好独坐,沉淀在心里的思想是孤独而沉默的。不知何时有了面对飞驰岁月而惶惑的感觉,这种思想是一种成熟亦或是一种无奈?人生的路很长也很短。人生的履历表里,如不奏出波澜壮阔的华丽乐章,再坎坷的路程也只是稀松平常的流水帐。是英雄,后来者自会为你做出高尚的注解;是庸人,历史的风雨会无情地把雕刻在其墓志铭上的辉煌涤尽剥光。拥有思想上闪光点的人不是伪饰,不是赌气,只是一种求证和探索,求证和探索生命的价值、真谛。它是踏向历史高地的背影留下的启示;是跋涉于人世沧桑的轨迹折射的光辉;是向无助伸出的手向寒冷捧出的温暖向邪恶辉出的利剑。如果一个人仅为摘取某个贵冠才投入一次璀璨,即使他真的享有荣誉了,那他的光彩仍会在膨胀益盛的私欲中渐趋黯淡。用友善和仁爱去直面丰富又单纯的人生;我仍有些怕敢回顾岁月的轨迹,匆匆复匆匆,平庸复平庸。总是有那么多的不可思议,那么多的追悔失落,那么多的痛心疾首……450字 初三 书信
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感悟浩瀚的撒哈拉大沙漠里,虔诚的教徒们一步一跪,正朝着他们心中的圣地——麦地那拜去。烈日炎炎,口干舌燥,我在寻找自己。此刻,我就是万千教徒中的一员,为了心中的圣地,无怨无悔。花开花落,斗转星移,圣地,我终于见到你了。我渴望得到生命的诠释,禅师告诉我:人啊,忍、韧、仁……登上高楼,无暇一览人间春色,我在寻觅着那高大的,熟悉的身影。佛说:一花一世界,一叶一菩提。我似懂非懂,严肃地点点头,仔细揣摩这句简洁而深奥的禅语。心中时刻默念:一花一世界,一叶一菩提……长江沿岸,留下了寻觅者的踪迹。猛回头,看到了串串清晰的足印,晚风吹拂着九曲回肠的长江,我觅见了毛泽东的笑脸。他的身影在长江中愈显高大,他的声音在长江上空回荡:不管风吹浪打,胜似闲庭信步!泰山脚下,我驻足凝望。杜工部在山顶大喊:会当凌绝顶,一览众山小。我听到了这敢于攀登绝顶,俯视一切的雄音。于是,我毫不犹豫,一步步,向山顶攀去。走进《平凡的世界》,留下的是串串平凡的足印。我不试图寻觅伟大,却觅到了心灵的震撼。孙少平告诉我:我们要自强自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界,不要怕苦难,苦难会给人带来崇高感!西湖岸边,依旧有西子坠落的涟漪;绮丽江南,依旧草张莺飞;浩瀚漠北,依旧长河落日……我慢慢地找到了自己。初一:苏琪450字 初一 写人
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感悟今天早晨的时候我没有什么事情可以做,因此有的时候就在那里回忆过去的几天内我有什么收获。过去的几天我一直就在农村干农活,或许换一句话说就是受苦,我在这里明白了我自己除了学习之外,是多么的一事无成,而且我的学习成绩也一般般而已。干农活的时候,我要力气没力气,要速度没速度,因为干农活以后必须把所有的东西用布袋装起来,然后再背下去,有的时候我就无法背起来,我的爷爷今天七十岁多了,但是比我这个二十岁的孩子强多了;干农活的时候还要注意速度,同样的地方,有限的农作物,速度快一点就会使得时间少一些,但是我自己的速度一直就是一般般,我和弟弟两个人也就算是一个速度快的人,所以我觉得自己是否十分没有用处!而且回家以后还有许多的农作物在外面的院子里晒太阳,所以需要处理一下,但是我自己连那个工具都不会使用,所以使得我的爷爷十分生气,毕竟我不是一个小孩了。干农活的时候我就会觉得学习真的很好,不用风吹雨打,雨打风吹,而且不会有受苦受累的时候,一些事情只有发生后我们才能真正的有所收获。我在这个时候就觉得该好好学习了,受苦实在不是我的强项!450字 高一 抒情