观察小蚂蚁
300字
四年级
我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。
小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦！突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢！一定是没吃早餐，饿成这样的！
我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢！
瞧，小蚂蚁多值得观察呀！
拼音考试
100字
三年级
星期五，拼音考试，老师给我们发了一张卷子，我们静静的考试。
有一些小朋友考了100分，可是我才考了94分，我错了三小题，我心里很难受。我以后要多读多练拼音，做作业的时候要先认真的看题，写完之后要仔细的检查，我相信下次一定能拿到100分的。
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相似题目
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观察小蚂蚁在放假的这几天里，我去了我姨姥家，也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。我看到姨姥家有一盘瓜子儿，我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味，迅速地来到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴，我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去，一只蚂蚁把食物搬进洞里，另一只蚂蚁又出来了，就这样不停地反复循环着。接着我们又做了一个实验，把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁，再用另一个啤酒盖盖上，过一会儿把盖子打开，只见那蚂蚁一动不动，但又过了一会儿，那只蚂蚁又伸伸胳膊，活蹦乱跳的。下雨天小蚂蚁要搬家，蛇要出洞等等，这些关于小动物的一些知识，还有很多呢！我一定要好好地观察。这次的观察让我得到了许多的知识，让我长了许多见识，动物世界可真奇妙呀！350字 四年级
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观察小蚂蚁我姥姥家院里有好几个蚂蚁洞，没事的时候，我就蹲在蚂蚁洞前看小蚂蚁。姥姥家的蚂蚁全都是黑色的，我用小木棍挑起一只蚂蚁仔细地看。它的身体分为三个部分：圆圆的头部、细细的胸部和比较肥大的腹部。头上还有一对又细又长的触须。这些小蚂蚁总是忙忙碌碌来回地跑着，像是永远也停不下来似的，原来它们是在往洞里搬食物呢！有一次，我看见一只小蚂蚁在看一只死苍蝇。那只小蚂蚁看了一会儿，就跑到另一只小蚂蚁的对面，用触须碰了碰另一只小蚂蚁的触须，不一会儿，一大群小蚂蚁都来了。它们一起把死苍蝇给搬到洞里去了。我心想：小蚂蚁团结起来力量可真大呀！有一次，我从洞口拿了一只小蚂蚁，忽然，洞里的小蚂蚁都出来了。它们是在寻找同伴吗？我赶忙把这只小蚂蚁放回洞里，不一会儿，其它的小蚂蚁也都慢慢的回到了洞里。可真有趣呀！我喜欢虽然身体小小却那么勤劳、团结的小蚂蚁！350字 二年级
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观察小蚂蚁今天，我听说蚂蚁很团结，但碰到下雨天，会不管自己的兄弟，任它被踩死，我想看看是不是这样的。第二天，我捉了许多蚂蚁，把它们放进两个小瓶子里，我把一个小瓶子里的蚂蚁放在我准备好的小围篮里，天阴沉沉的，好像是要下雨了，可是我自己没有带伞。想到这里，我赶紧跑回去拿伞。忽然，一只蚂蚁爬出来了，我赶紧停了下来，生怕错过了什么。我二话不说拿了一片荷叶，举在头上。我以为那只蚂蚁会不管同伴直接走，可是我没想到，那只小蚂蚁会自己去找一片小树叶放到小围篮里，给同伴遮雨，自己也爬进小围篮里，这让我很吃惊。后来我明白，不能光听别人的说，要自己观察，才有正确的结论。250字 三年级
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观察小蚂蚁我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦！突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢！一定是没吃早餐，饿成这样的！我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢！瞧，小蚂蚁多值得观察呀！陕西西安未央区高铁寨小学四年级:王文丹作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 日记
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观察小蚂蚁一天，珍珍在花园里吃面包，不小心把面包屑撒到了地上。不一会儿，爬来了许多蚂蚁，珍珍就蹲下来观察。只见蚂蚁们碰碰触角，好像在说：“咱们齐心协力把面包屑搬回洞吧。”更多的蚂蚁被香甜的气味吸引了过来。珍珍笑着说：“蚂蚁们真是太有趣了。”蚂蚁们用它们的钳子把面包屑夹住，然后，两个蚂蚁抬一粒面包屑，成群结队回洞啦！二年级:贺李豪作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 图片
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四年级
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观察小蚂蚁今天，我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！300字 四年级 叙事
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观察小蚂蚁星期天的早上，我来到了楼下的公园里，我拿着一个法式品牌的小面包，放在自己的嘴巴里，一口一口的慢慢地吃着，我一不小心掉了一点点的面包屑，在我们的眼睛里这是不起眼的东西，掉下就掉下吧，不过在小小的蚂蚁中，这也是一样非常宝贵的食物。我忽然看见一只小小的蚂蚁在左看右瞧，似乎在挑地面上的面包屑，可是他可能不知道到底拿哪一块面包屑，终于他看到了有一块很大的面包屑。它使用自己全部力气，可是它的力气实在太小了，只好回到洞里搬大队的其他蚂蚁出来，一起去那地方，它们一块到了那里。那一只小蚂蚁叫了一声“拿起”，大队蚂蚁齐心协力搬走了，高高兴兴的回到了自己的洞里。第二天，我再来到了昨天的地方，看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。我好奇的想：这些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑，原来它们为了储存自己的粮食。有两只蚂蚁在打架。看到了，原来这两只是工蚁，这才是我想了三下年级的科学书。原来观察可以增加自己的发现，罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们一后一定要观察事物，发现更多的有趣事情。我们一后一定要观察事物，发现更多的有趣事情。450字 四年级 记叙文
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小蚂蚁观察日记10月27日星期日晴蚂蚁是一种昆虫，它个子小小，但力大无穷，能搬动比自己身体大很多的东西。而且它勤劳勇敢，一直在外面寻找食物，今天我们就来认识一下它吧！蚂蚁一般是褐色或黑色的，有一个头，两支触角和六条腿。蚂蚁的身体分为两部分，胸小小的，腹部大大的，中间的连接处细软。蚂蚁在搬东西的时候，两条前足可以举东西，四条后足用来行走，细软的连接可以让胸和腹部扭转成各种不同的角度，方便灵活方便地搬运东西。蚂蚁的房子是所有蚂蚁齐心合力建成的，每个房子都有一个房东叫蚁后，和很多勤劳的蚁工。房子从外面看就是一个小洞，但里面有很多连在一起的大小不一的小房间。蚂蚁看到食物不会自己吃的，如果食物大就会去找同伴帮忙，如果食物小就自己搬回房子里去。今天我还特意抓了一只蚂蚁装到瓶子里观察，它居然会装死，一动不动。如果你不顿顿瓶子，可能会真觉得它死了。蚂蚁可真有趣，是处处为集体着想的小昆虫。350字 四年级
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小蚂蚁观察记下午，我到楼下去玩，无意间看到了一群小蚂蚁，我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分为头、胸、腹、三部分。有三对足，一对触角。我仔细观察着，发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时，会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇，于是，我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下，结果，小蚂蚁顿时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱，我哈哈大笑起来。第二天，我拿来一小块面包片，带着强烈的好奇心，再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小蚂蚁的到来。过了一会儿，果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了，它们左闻右闻，确认没有危险后，放心地走了。我满腹疑惑，带着一颗好奇的心继续观察着。过了十来分钟，我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多，面包上爬满了蚂蚁，它们把面包抬起慢慢地往回走，原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多力量大，不一会儿功夫，我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。看完这些，我惊讶得说不出话来。通过这次观察，我觉得蚂蚁虽小，但蚂蚁真是力大无穷，它们不仅勤劳团结而且懂得分享。四年级:田思思450字 四年级 记叙文
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观察蚂蚁蚂蚁！蚂蚁有什么可看的？你可别看不起这小生命，它可是昆虫中的‘大力士’呢。小小的蚂蚁可以举得起比自己重十倍的东西，并且它们都非常团结，可以说在昆虫的世界中是无敌的了。下面我将向大家叙述我观察蚂蚁的事。星期五下午放学回到家，我妈说看看阳台前空地的植物，去就去吧还非要我也去。去了那，我只能等妈看完了才能回去，于是我就呆呆地站在原地。过了一会我突然看见有两个黑点在移动，我便蹲下去仔细看，原来是一只蚂蚁在搬一只大虫，我看得入迷了就像小朋友盯上一块大蛋糕一样，于是我机灵一动随手捉了一只虫子就扔在一只"两手空空"的蚂蚁身边，蚂蚁见了虫子就像老虎见了肉一样扑上去，把那只可怜的虫子一口毙命，然后拉走。我最震惊的是那只虫子比它大好几倍，这只小小的蚂蚁竟能拉动这么大一只虫子。我都感到震惊了。于是我反复做了好几次实验，结果都一样。我便喜欢上了看蚂蚁搬食。我一直玩一直玩，到了最后却发现妈妈不见了。我吓了一条，赶忙回到家，妈妈正躺在沙发上看电视。我一看都过去一个多小时。我更震惊了，我竟然玩了一个多小时。从那件事我知道了观察周围的事物可以从中得到很大的乐趣，但注意不要投入太多的精力，否则就会走火入魔。做自己喜欢的事不要太投入，不然就会像陷在沼泽地一样，越挣扎越深，最终导致你完全陷进去。500字 四年级
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[动物]观察小蚂蚁今天下午,我在草地上观察蚂蚁.我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的",于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了.我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了.几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞.那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你".300字 二年级 状物
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观察蚂蚁今天我在阳台上吃薯片，一不小心掉了一片，过了一会儿，我发现有一只小蚂蚁朝那片薯片慢慢地爬去。众所周知蚂蚁是个大力士，可是，他那身子却跟一粒米一样。不过蚂蚁还是有办法的，那只蚂蚁匆匆忙忙地走了，没过多久，那只蚂蚁回来了，后面还跟着许多同伴，他们的队伍整整齐齐地将那片薯片搬走。可是，蚂蚁是怎么搬走的呢？只见一只蚂蚁用嘴叼起薯片，接着第二只，第三只他们陆续地叼起薯片，让我感到好奇的是蚂蚁们居然围成了一个奇特的形状，远看像圆形，近看像正方形，真有趣！我好像听见蚂蚁们在互相鼓励对方，蚂蚁们齐心协力慢慢地把薯片抬回自己的巢里。我跟踪他们到家门口，看见一些黑蚂蚁和白蚂蚁，有的蚂蚁嘴里叼着像米粒一样大小的东西，我把妈妈叫过来问妈妈，妈妈说这是蚂蚁的宝宝，原来如此。观察蚂蚁真有趣！300字 三年级
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观察蚂蚁夏天的一天，是星期天上午，放假了，我写完作业后，我闲的没事就下楼到楼下去走走看看，有没有什么新奇的事情。到了楼下，我在一片草丛的平地上发现了蚂蚁，他们正在成群结队的搬运着饼干渣子，他们不停地搬运着，只有一些蚂蚁背后背着黄色的饼干渣子我突然想了一个坏主意，我想摘点树叶盖在他们身上，我就摘了一些树叶放在蚂蚁们的身上，可这难不住蚂蚁们，他们保持冷静，还是继续走，坚持走下去，什么也阻挡不了他们。我又想到一个坏主意，就把他们的蚂蚁洞用树叶给堵住了。我发现他们不走那边的洞，它们走旁边的一个洞。原来，那是一个假的蚂蚁洞。蚂蚁们竟然这么聪明！在看他们有一些的饼干渣子太大了，就有一些蚂蚁一起搬运到蚂蚁洞。这些蚂蚁的精神感动了我，他们团结一致，不掉队。我们人类也要应该学学蚂蚁们呀！300字 四年级
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观察蚂蚁今天我在院子里看见了很多小蚂蚁。我突然想知道蚂蚁是怎样吃东西的，所以我拿了一些食物过来给蚂蚁吃，把它们引过来。我拿了很多食物给蚂蚁吃，有：一块小馒头、一块小香蕉、一粒小豆子、一块儿薄荷糖……我们把这些食物放在地上，引蚂蚁过来吃。看看哪个食物最能吸引蚂蚁。有趣的是，一只小蚂蚁想吃薄荷糖，但是它上到糖上面就下不来啦！然后我就把它拿了下来。后来小馒头引了好多的蚂蚁过来，但是我发现蚂蚁爬在馒头上面转几圈就走了，根本没吃东西。不一会儿，这几只蚂蚁引来了更多的蚂蚁，原来是他们搬不动食物，叫来小伙伴一起搬食物回家。我还发现小蚂蚁的力气非常大，可以举起来比他们还要大的东西。通过今天的观察，我发现蚂蚁有一对触角和六条腿。它们的力气非常大，爬行的速度也非常快。300字 三年级
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观察蚂蚁我观察过可爱的小仓鼠,还观察过色彩斑斓的蝴蝶.今天我观察了蚂蚁.我发现了地上有一只奄奄一息的大青虫在地上躺着,还看见了几只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,我想它们一定是侦察兵吧！你看它们头上的两只触角不停地上下摆动着,好象在商量搬运这个大家伙的对策,但它们无论怎样推拉拽顶那只大青虫却像泰山一样纹丝不动,蚂蚁失望地离开了,我本想它们已经放弃了,但正当我要离开时,我看见了一大群蚂蚁军团向这条大青虫气势浩荡地进军,它们看见了大青虫讯速排好队形,把大青虫一点一点地向洞里移去,我心颤动了一下,帮它们把食物放到了离洞穴比较近的位置,它们也飞奔过去,生怕来之不易的食物不翼而飞了。这次的观察给了我不少的收获,比如说:团结300字 三年级 应用文