鸡蛋撞地球
150字
三年级
叙事
今天大课间的时候,我们学校进行了鸡蛋撞地球实验。
参赛选手们在四楼准备,过了一会儿,他们纷纷地拿出了自己的作品,按顺序一个一个地仍了下去。有用降落伞、泡沫盒等等……
我很羡慕他们,本来我也可以去的,我却没有去参加,我有点后悔。张老师还对我说:“你的作品很有创意,就可惜你没有去做。”
如何我去做了,那该有多好啊!
读《凡卡》有感
350字
五年级
应用文
今天我读了《凡卡》这篇课文心中久久不能平静……
凡卡他们那个年代十分慌乱,由于当时的沙皇政府十分腐败,许多的穷人没有饭吃只能给富人做奴隶,凡卡是名鞋匠的学徒,他在学铺里受人打骂,他每天晚上只能睡在走廊上,很冷,他常常感冒。
他一天玩上给老板地小崽子摇摇蓝的时候不小心睡着了老板揪着他的头发,拿皮带揍了他一顿。
伙计们捉弄他打发他上酒店去打酒。这个礼拜老版娘叫他收拾一条青鱼,他从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼拿鱼嘴戳他的脸。
他没有亲人和朋友,他唯一地一个亲人就是他的爷爷。爷爷是日发列维夫老爷家里的守夜人,六十五岁,是个有趣的小老头。
那天老板拿棒子打他的脑袋,他昏到了,好不容易才醒过来。
凡卡我知道你的苦,有句话叫《吃得苦中苦,方为人上人》可你吃的是比苦中苦还要苦的苦,可你还是人下人。
凡卡我知道,你的生活没指望了你只能在老板和伙计去教堂做礼拜的时候才敢给爷爷写信。凡卡你一定要坚强,我想你只要努力,我知道你明天一定会有光明。
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鸡蛋撞地球昨天是我们学校科技节鸡蛋撞地球的比赛日。许老师带我们来到比赛场地观看。选手们要把包装好的鸡蛋从三楼扔下来,如果扔到圈的最中心红圈,就是满分,黄圈是八分,蓝圈是6分,扔出圈外是5分,但是如果鸡蛋破了就一分也没有喽。首先上场的是我们班的胡雨欣。秦宇恒爸爸帮忙扔。当我们说“三”的时候,秦宇恒爸爸就开始扔了。包装盒快速地掉落下来,正好落在蓝圈内,小朋友们都欢呼起来。接下来,奇形怪状的包装盒纷纷从三楼掉下来。有的卡在树丛里了,有的扔到了走廊上,有的还滚出圈外好远。小朋友的欢呼声一阵一阵地响彻云霄。大家都兴奋极了!鸡蛋撞地球真好玩!250字 小学
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鸡蛋撞地球今天,我们进行了鸡蛋撞地球的比赛。我们班走到后门那里,我们抬起头来往上看,我看到好多“鸡蛋撞地球”的装备,这将是见证奇迹的时刻了。开始了,他们一个接一个地往下扔。第一个人是由许多气球组成的,实验成功了,鸡蛋完好无损。我觉得最有趣的是一个鸡蛋放在一个三角筐里,然后从高处扔下,这究竟会不会碎呢!你可以尝试一下。还有一个是鸡蛋包起来很像药包。轮到我们班的时候,我大声地为她们加油!现场十分热闹。比赛结束了,我心里想,以后还有这个比赛的话我一定要参加。200字 三年级
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鸡蛋撞地球令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。什么是鸡蛋撞地球呢?简单点说,它是一个实验,就是将鸡蛋做个保护装置,将它从五楼往下扔,并且不能破碎。孙老师在班里选了八个男生,我和李鑫一组。下午第一节课,我们班的八个人排好队,信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。来到实验室,韦老师见参赛的选手都到齐了,便将鸡蛋发了下来,我们小心翼翼地把它放好,生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起,在中间挖了个洞,又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着,我在泡沫外面包上泡沫,塞上棉花。然后,我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后,李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样,一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。该我们大显身手了,参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来,场面十分壮观。只见有一个组,他们的“盔甲”非常庞大,“咣当”一声,鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢,轻飘飘的,我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然平稳地落在了地上。轮到我们了,由李鑫在上面扔,我在下面接。李鑫扔了下来,我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。这个绝对不会碎,我在心里做了断定。到拆开“盔甲”的时候了,尽管已经断定鸡蛋不会碎,但心里还是有点紧张。我的手颤抖着,忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶!没碎!”我们欢呼了起来。鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验!600字 五年级
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鸡蛋撞地球古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力,可见,鸡蛋是极易破碎的东西。如果说鸡蛋能从高处落下而安然无恙,那简直就如天方夜谭,但是科学有时候却能将不可思议的事情变为现实。上周,综合实践老师让我们做“鸡蛋撞地球”实验,就是将鸡蛋从高处扔下来而不会摔碎。同学们当时有点惊讶:我们平时拿鸡蛋都必须小心翼翼的,现在却要将鸡蛋从高处往下扔,不碎怎么可能?老师说:“做之前我们要给鸡蛋用泡沫棉之类的防震材料做一下保护,然后再为鸡蛋做一顶降落伞,这样从高处落下来的鸡蛋才不会破。”我听了,脑子里还是有点半信半疑。周末,我查了资料,这个实验就如仿制人类航天学的返航工作,鸡蛋好比航天飞船的载人舱,在鸡蛋表面做上保护层,再做一个降落伞之类的空气阻力。我绞尽脑汁琢磨着怎么给鸡蛋穿上最安全的“铠甲”?我找来了网状泡沫棉,把鸡蛋小心地用泡沫棉包裹仔细,用胶带固定牢,外面套上一次性保鲜袋扎紧。接着就是做降落伞了,我找来丝巾,剪下一块大小合适的正方形,然后我把正方形的四个角用丝线缝住,四根线的另一端缝在一个一次性的塑料杯子边缘,最后把包裹好的鸡蛋放入杯子固定好,这样就大功告成了。接下去,就要看实验结果了。我迫不及待地拿着装置跑到三楼窗口,找准降落伞的中心点拿捏好,紧张又期待地把捏降落伞的手指放开,鸡蛋随着掉了下去。奇迹出现了,那块丝巾下落时遇到空气阻力,鼓了起来,就像降落伞一样撑开了,稳稳地把鸡蛋送达了地面。我三步并作两步跑下楼,捡起鸡蛋检查,鸡蛋完好无损,哈哈,真令人兴奋!通过“鸡蛋撞地球”这个实验,我明白了,科学就是这样,要我们去探索、去发现,把不可能完成的任务变成可能。650字 四年级
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鸡蛋撞地球老师布置了一项特殊的作业,把熟鸡蛋从四楼扔下去,必须保证鸡蛋完好无损。拿鸡蛋碰石头,肯定会碎的,无奈师命难违,我只好去做。气球法我拿来一个气球,把它吹大,等它差不多大时,我再让爸爸帮我打结。爸爸说:“在气球下绑一个重物,把鸡蛋用胶布绑在气球顶端,这样扔下去时重物就会在下面,鸡蛋在上面就碎不了了。”听了爸爸的话,我想:爸爸说得肯定没错。想完,我拿来胶布、线和剪刀照做。我在楼下等,妈妈从楼上扔,这时,半空中传来“砰”的一声巨响,有两个东西掉了下来,一个是重物,另一个是摔成两半的鸡蛋,气球呢?真是“只听其声,未见其物”啊。在爬楼梯时我一直有个疑问,气球到底是怎么爆的呢?我连看都没看见,想不出来我也不想了,马上开始进行第二种方法了。盐水法我拿来一个瓶子,装进盐水,再把鸡蛋放进去,把盖子用胶布缝起来,又拿来了个塑料袋装,把塑料袋打上死结后,我便从四楼扔了下去,我拿上来一看,惊讶地发现,鸡蛋仿佛剥皮一般,蛋清好好的,蛋壳却碎了。可恶,我就不信拿一个鸡蛋没办法。失败乃成功之母,再来一次。包裹法我拿来一个塑料袋,在里面垫了几层报纸和毛巾,我把鸡蛋放进去,又在鸡蛋上面放了几层毛巾,把鸡蛋紧紧包在一起,我把袋子打上结,又拿来一个塑料袋装,我还怕不够安全,就又拿来个快递盒来装,我把快递盒用胶布缝得死死的,从四楼扔了下去。我飞奔下楼,拿上来一看,鸡蛋完好无损,“太好了,我终于成功了!”我开心极了。实验做完了,我明白了:只要肯动脑筋,没有什么事是办不到的。600字 五年级
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鸡蛋撞地球今天,大课间的时候举行了“鸡蛋撞地球”的比赛。我们都很兴奋,也很紧张,很期待比赛。我们班的有两位小朋友参加比赛,我希望他们会成功为班级争光。比赛开始了,参赛选手来到四楼一字排开。第一个出场的是我们班,他的作品是用降落伞来保护鸡蛋。首先把鸡蛋用塑料袋包好,再装上一个漂亮的降落伞。接着把鸡蛋从高空抛出来,鸡蛋迅速往下掉紧接着降落伞打开了,鸡蛋随着春风慢悠悠地从空中飘落下来。慢慢地鸡蛋落到地面上,打开一看鸡蛋没有破,完好无损地着陆了。顿时,我们欢呼起来,为实验成功感到高兴。200字 三年级 写景
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“鸡蛋撞地球”在我校的科技节上,我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。你听了或许会觉得奇怪:“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗?起初我也这样想,侯老师似乎看出了我们的心思,耐心地为我们讲解:“这个实验是这样的:用一些材料将生鸡蛋包起来,然后从高空扔下去,要求鸡蛋无损,装置轻便,谁做到这两点谁就赢!”我听了高兴得不得了,展示自我的机会来啦!中午,我带着“装备”来到实验室集合,刚进门就听到一片喧嚣声,有的向同学们讲解着自己的方案,有的面红耳赤地辩论着,有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到,老师走进教室宣布:“比赛开始!”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装:我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”,然后包了一层纸和几层破布,最后为它按上降落伞。不一会儿,我的装置就完成了,我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪,忽大忽小,害得前几个班都没成功,快到我们了,我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置,他点了点头说:“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱,搭档见时机成熟就往下扔,那装置在空中慢慢地下降,好半天才落了地,我冲上前去打开来一看:蛋碎了个小口,我的希望破灭了。怎么回事?难不成是在刚才下落过程中,跟其他班一样都撞了墙,应该是的,我估计就是在那时候破的。这次实验虽然没有成功,但它让我体会到了科学家的艰辛:做科学实验不是一次性就可以成功的,要反复试验才能积累经验,才能做得更好。江苏南通江苏省海门中学附属实验学校三年级:透明人1550字 三年级 叙事
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