生命生命
生命是小河边追逐玩闹的幼童
生命是青年激情澎湃的朗诵
生命是在办公室谈论IT的白领
生命是老年人在病床上的最后挣扎
回头看看自己走过的路
似乎有种无奈的心伤
想用手挽回一切
但又为自己的无能为力潸然落泪
向前追逐心中的梦想
却看不清前方的方向
在黑暗中摸索,摸索
在困难面前
我们一次又一次迷失在荒山野岭里
日子在磨砺中悄然逝去
如针心地痛……
但正因为有了奔跑的勇气
才有了成功后欢呼的喜悦
才在前进的过程中学会了放弃
才能感悟到生命的真谛
当我们走到生命的最后一步
回首看看
我们是否曾为做过的事后悔
是否曾为今天的不足懊恼
是否曾为明天的何去何从担忧
若没有
我们就能在另一个世界里追随永恒的脚步……
从明天开始吧
向我们的人生里程碑进发
我们将获得崭新的微笑!
我跳集体舞
在新思考网上,读到教育部在全国推广中小学校园集体舞的消息,看到网友反应也较热烈有支持、有反对,有担心、有顾虑,不禁让我想起这几天跳集体舞的经历。
今天,放学时。学校领导又把全校的同学集中在操场上,练习教育部门安排的“集体舞”,熟悉的音乐响起来了,我们组开始了,每到拉手的环节,我有点害羞,可是没办法,我内心十分矛盾,因为这是教育部门安排的。这时我听到一位同学说“跳这样的集体舞,我没法活了,我宁愿自杀,也不跳这样的集体舞……”我随着音乐跳了起来,刚开始我跳得不太熟练,后来,逐渐适应了,也跳好了。
我认为跳“集体舞”利大于弊。一,“校园集体舞”使同学们“劳逸结合”,不仅锻炼了身体,也在繁重的学业中自我放松自我解压,以轻松的心态投入学习,能收到“事半功倍”的效果。二,“校园集体舞”是一种美感十足的舞蹈,轻松的音乐旋律与和谐美妙的节拍有助于我们的审美情趣,进而成为一个拥有高尚情操的人。三,“校园集体舞”可以营造一种轻松快乐舒心自然的氛围,能使人产生积极向上团队协作的精神,从而增加同学间的交往,从而促进校园的和谐。
其实跳“校园集体舞”不是什么尴尬的事,它没我们想象的那样难,只要我们认真的跳,不但对我们没有害处,反而对我们有利。
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生命生命生命呀,生命,你是美丽的,无价的,让我们一起来分享生命的奇迹吧!在一天晚上,我在写作文时,马上就要结尾,却被该如何结尾给难住了。突然,一只洁白的飞蛾在我的头上飞来飞去,我伸手就把它抓住了,它成了我的手下败将。我仔细地观赏飞蛾“困兽之斗”的表演,为了更好地观赏它,我把它装到了玻璃瓶里,它在瓶子里飞来飞去,爬这爬那,好像在对我表示抗议呢。过了一会儿,它停在瓶面上,见没有动静,便伸出小脚,在瓶面上爬来爬去,可能想从一个地方出去,不知道为什么,它的小脚一滑,掉在了瓶底,它拍动翅膀又飞了起来,又停到瓶面上,我的心里暗暗地想:你放弃吧,你是逃不出来的。没想到,它又在瓶子里乱飞,为了让它不再乱飞,我把瓶子一摇,它摔了一次又一次,肚子朝天,可这次没有上次那么幸运,它使劲拍打翅膀,怎么也翻不起来。嘿,看你怎么办,只见飞蛾居然想让自己的小脚翻过来!于是它的脚晃动得弄得越来越厉害,头不断的向一边倾斜,大概是用力过大的缘故吧,竟然打起转来,一圈两圈……越转越快,最后它终于翻起身来,又往上飞了起来,飞上、摔下、飞上、摔下……虽然,它的努力一次次失败,但为了保全生命,它一点也不灰心。我看着看着,被深深地感动了,生命是宝贵的,一定要爱惜生命,为生命而拼搏,不要畏惧生命中的点滴困难。想到这,我又从新回到书桌前,拿起笔完成剩下的作文。550字 四年级
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生命生命生命,到底是怎样的一个东西?一只飞蛾落在我的桌上,我轻轻握住了它。它拼命的在我手中挣扎,我张开手掌,它歪歪斜斜地飞出窗外。我感叹!这就是生命!一粒黄豆丢入水中,我看着它吸水膨胀,微微颤动。终于,它的根冲出种皮,水面犹如稚嫩的小手,温柔地触碰豆芽的外壳。我欣喜地想:这就是生命?冬天,我冒着寒风冲出家门,忽而瞥见一棵棵松树屹立在雪中,周围白茫茫的世界都无法掩盖它们的勃勃生机。我佩服的想:这,就是生命么?有一部电影叫《猫》,讲的是一只名叫魅力猫的小猫离家出走后的可怜状况。当然,更震撼我的是:它在请求猫王让它重生时的迫切!那是对生命的渴望,对灵魂的追求。走进妇产科,我看到一个个新生儿被抱出产房,他们紧握拳头,手脚不安分地乱动。当他们的母亲听到孩子的哭声,流下欣喜的泪水。我沉默了,这就是生命?学习历史,我看到战争年代,战士们一个个英勇无畏,永往直前,在生命的最后时刻,就算身中万箭,依然不会倒下。我想:这就是生命?生命,是以不同的形态表现出来的,当你拥有了生命,就要懂得珍惜,因为每个人的生命只有一次。我们一定要把握好生命中的每个精彩瞬间,让我们感受生命的意义和存在。450字 初一
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生命生命生命是什么?是一朵娇嫩的昙花,是一只美丽的花蝴蝶,还是一只飞翔的小鸟,一棵路边的小树。这个问题困扰了我很久,今天,终于得到了答案。这是一个倾盆大雨的早晨,我和妈妈一起打着雨伞去买菜,到了菜市场门口,在一棵粗壮的大树上停着一只花蝴蝶,它的翅膀一动一动的,我仔细一看,它的翅膀被雨水打破了,感觉快要死了一样。我看了看那只花蝴蝶,就和妈妈一起去买菜了,买完回来一轮红日从东方旭旭升起,乌云散去了,雨也停住了脚步。天空中出现了一道彩虹,太阳照射着每一个角落,蝴蝶一下子活了过来,拍了拍翅膀飞走了,这真是生命的顽强啊!再去我老家的路中间,长出一棵小草,他竟奇迹般地穿过了厚厚的柏油马路,冒了出来,它与死神擦肩而过,车轮压弯了他的腰,小汽车走远了,小草又挺直了腰,与死神擦肩而过的小草又活了过来,真是一个多么伟大的奇迹,一棵小草从汽车的轮子下活了下来。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”。你们还记得钱红艳吗?她是一位篮球女孩,她为了把钥匙送给家里人,她付出了双腿的代价,但是她没有放弃还是坚持读书。最后,经过自己的不过努力,她成为了100米蛙泳冠军。生命需要顽强,才能绽放得更加得美丽绚丽。450字 四年级
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生命生命一天,我读了巴金的名言:“我的一生持终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”于是,我想了很多很多。我想知道:“生命到底是什么?”生命是什么?是坚持不懈地克服困难。一天回家,我看见家里的那一盆落地生根的茎被狂风暴雨刮断了,我随手把断了的茎扔进花盆里。我听老师说,落地生根只要一触摸到土地,就能重新长出叶子。几个星期后,我走到阳台的花盆边,我惊讶地看着落地生根,“哇,落地生根居然长出了新叶子!”落地生根好像在说:“谢谢你,主人。让我的生命继续!”生命是什么?生命是顽强拼搏、永不放弃。一天,我在写作业的时候,有一只飞蛾在窗台上的花儿边飞来飞去。我以为飞蛾是在“欺负”花儿,赶紧抓住那只飞蛾。“呵呵,叫你欺负花儿,这是下场哟!”我一副得意洋洋的样子对手中的飞蛾说。正在我笑的时候,我好像感觉到了什么?没错,是生命!飞蛾在我手里扑腾着,挣扎着,那种求生的欲望,让我忍不住放了它!生命是什么?到现在我常常想起它。在人类身上,常常会发生与生命有关的事例。有些人因为一点点感情而轻生;因为孤独寂寞而轻生;因为失业了不想活了……这使我想到了高保罗说的一句话:“人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为它知道这本书只能读一次。”所以,我们珍惜生命,使自己的人生更加有价值,更加有意义!550字 四年级
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生命生命一只飞蛾一旦被人们捉住,它们就会拼命地挣扎,因为它们渴望能活下来。一只蚂蚁被一块石头压住了,它也会竭尽全力地爬出来,因为它也渴望能活下来。一朵鲜花在雨水中度过,它也会拼命的生长,因为它也渴望活下来……这就是生命。有一次,我们出去旅游,坐在草坪上休息,忽然有一只小鸟从天而降,掉在了草坪上,它在草坪里扑通扑通的挣扎着,我看见了,就把它抱了起来,原来,那只小鸟的腿受伤了,但是我却无能为力。我静静地看着它,他不停地在挣扎,过了十几分钟后,它居然慢慢的站了起来,我的内心怦然一震,非常惊讶!它站了几分钟后,居然拍着翅膀飞了起来,飞向了天空,回归到了自己的家园,这就是生命。还有一次,妈妈在家里养的一盆鲜花,我非常喜欢,有一天我把它放在阳台外的空调外机上晒太阳,后来我居然忘了搬进来了,当我发现了的时候,它都快蔫了,我好心疼,正好那天下雨了,我又把它放在了阳台外的空调外机上,它在雨里淋了一天一夜,第二天,我看到花儿居然不屈不挠,茁壮成长的把腰挺起来了。这就是生命。经过这几件事之后,我明白了:不管是什么,都是有生命的,所以我们要好好珍惜爱护我们身边的每一个生命!450字 五年级
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