珍惜水资源400字

珍惜水资源

400字 五年级 叙事

水龙头不停流出清澈的水,用水人却不知去向;开着电灯、电视,房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……你一定见过类似的现象。你是否想过,自然资源也是有限的呢?

小时候,看见无边无际的大海,我以为,水是无限的,是取之不尽,用之不竭的。可长大之后,我才知道,水也是有限的。本来自然资源是可以不断再生,长期给人做贡献的,可人类贪得无厌,不加节制的开采利用,导致自然资源走向枯竭。

人们知道水的重要,却不懂得要珍惜水。就说我们人类自己吧,也许你会不相信:如果把一个人分成5份,那么其中的4份就是水。可见,水占据着人类成长的重要位置。可人类一点也不懂得珍惜水,反而浪费水,生活中的例子比比皆是。

人类,如果我们还继续浪费水资源,那么,我们的子子孙孙就会失去水,那么,他们就没有了水,就会失去了生命……

人类,浪子回头金不换,就让我们共同节约我们重要的资源。

最后,我想呼吁大家:让我们珍惜、保护水资源,别让我们的眼泪,成为地球的最后一滴水!

五年级:不暖又有何

我敬佩的一个人

400字 五年级 写人

我敬佩的一个人

我敬佩的人是勇救学生的张丽莉老师。她有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,有一张随时挂着笑容的脸。

张丽莉任教于佳木斯市第十九中学。

2012年5月8日20点38分学生们在胜利路北侧第四中学门前等车,突然,有一辆大客车在等待学生上车时,因驾驶员误碰操纵杆使车辆失控开向学生,本可以躲开逃生的张丽莉,奋不顾身救起学生,危急之下午,把学生推向一旁,自己却被碾入车下,造成双腿截肢骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。张丽莉老师用自己柔弱的身驱,救了四个学生的生命。但是四个学生也身受不同程度的伤,唯独张丽莉老师受的伤最重,张老师这种视学生为自己的生命的精神,令我佩服。

事发之后,张丽莉老师被转到了哈尔滨来救治,第一次和第二次手术都秀顺利,第三次手术也是刚刚结束。张丽莉老师现在神志清醒,不知道什么时候还能走进学校站在讲台上,和她的学生们一起上课呀!

张丽莉老师您这种为了学生不惜牺牲一切的精神令我们佩服!

指导教师:钟浩

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