大拇指
文明是我们非常熟悉的一个词语,它也一直藏在我们心中的某一角落,只不过不经意开启它的窗子罢了。
天气渐渐转热,在太阳底下站一会儿就会满头大汗。我和同学一起从车站走回家,途中,她看见了一家小店,便走了进去。我不打算去那,可出于面子问题,也只好跟进去了。我的目光随着那个背着粉红色书包的女孩。她走到冰柜,买了一支冰棒,呀,我差点没叫出来。我不敢相信我的眼睛,可这的确是事实。我跟她一边走,一边说话调遣;她一边舔冰棍,一边故意咂砸嘴,吸引我的注意力。可我还在想:她吃完了冰棍,会不会把棒子扔进垃圾桶呢?她应该会吧?太阳发着炙热的光,我真想把衣服脱下,可想到不方便,只好忍耐一下了。她似乎对热没什么反应,还是这么安静地舔着冰棍,冰棍招架不住,越来越小,只剩下手表这么大了。太阳依旧面不改色,我觉得它好像正盯着我们俩看一样。同学终于吃完了,我瞟了一眼身旁的垃圾桶,提示她扔进去,可她不屑一顾地把手中的棒冰纸和棒子都扔在了地上。好像故意跟我作对。我没料到她会这么做,十分不高兴,对她说:“把它们捡起来啊。”她还真倔强,说:“我就不。”我无奈了,她昂着头,像一个打了胜仗的大将军。我走过去,默默地弯腰,把它们捡了起来,扔进了垃圾桶。
她的脸红了,可又装着若无其事的样子,调皮地说:“我这也是在考验你。”嘿,这句话真妙,我知道她说的不是真话,可还是顺着她的歪理往下走。“我怎样?经得住考验吧。“说完,我们俩都笑了,可我却有些怀疑,她的笑里还有一种意味,这是表扬?
哦,我明白了,她送给我一个无形的大拇指,这个大拇指的周围闪着光晕,这正是我们友谊的见证——不,这是我们互相提醒爱护城市卫生的可贵友谊。这个大拇指在我心中越来越大,我饿仿佛看到她的光晕照着整个城市,也使人们明白,只要人人都弯腰,这个大拇指就会为你所有。
一张老照片
一次偶然的发现,我找到了一张1937年8月28日,日本鬼子轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真情实景。
照片上本应该是人山人海车辆川流不息。可是上面是倒塌的房屋,断裂的天桥,残破的站台,破烂的车厢,我可以想到,轰炸时,硝烟四起,叫喊声连成一片,人群慌作一团,不知所措的样子,轰炸过后,天桥倒塌了,横七竖八的尸体,喧哗的车站变得只能听到孩子的哭喊声,扭曲的铁轨上有一个小孩子,他大概只有一两岁,他瘦小的身躯显得单薄,头上满是灰尘和鲜血,他的脸仰向天空,惊恐地望着呼啸而过的“大虫子”张着大嘴哭喊着:“妈妈、爸爸你们到哪去了……呜——”从男孩的眼睛,我仿佛看见了他的无助和恐惧,短短几分钟,上海火车站发生了翻天覆地的变化,空气中还弥漫着血腥味,地上血流成河,人们都被埋在了废墟里,哭喊着。
“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,全世界应该一致行动起来!维护和平,制止战争!为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园。
四年级:杨源伟
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大拇指今天,崔老师给我们讲了“观察日记天天写,轻松练笔一点通”的秘方,并让我们写一篇观察日记。回到家里,我不知道应该怎样写,忽然我的好朋友――大拇指站了起来说:“写我,写我!”我要是生气了我就藏起来,让你看不见我;我要是高兴了,我就竖起来,就像我都比你高一样;我要是困了,我就趴在里边啦!我的头上还有皱纹呢?我们团结合作,帮你做那么多学习、生活上的事情。你看我多有趣呀!再看看我们五个好兄弟多像奥运会的吉祥物福娃――贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮呀!我的大拇指和我说:“我就是福娃中的大哥哥――欢欢。”大家觉得它像吗?250字 二年级 状物
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大拇指从前,有一对夫妇,它们有六个儿子。有一天,六个儿子团结去旅行,可再也没有回来。老婆婆伤心极了。可是有一天,老婆婆吃了个山上滚下来的豆子,又生了个男孩,名叫大拇指。大拇指每一分钟都在长大,不一会儿,大拇指就是个结结实实的小伙子了。大拇指说:“为什么我没有哥哥?”老婆婆伤心的回答:“他们旅行的时候,不见了。” 大拇指说:“我要去找他们。” 终于允许了父母的同意,大拇指骑着一头公羊,告别了父母,上路了。天黑了,大拇指骑着山羊走到一栋房子门前敲敲门,一位人打开了门,说:“请进。”大拇指看到那个人眼里闪着凶光,不像好人,但是大拇指勇敢的走进了房间。那个人把大拇指送进了一间房间,关上门。那间房间还有六个人,那就是大拇指的哥哥。因为母亲讲过他们的相貌,大拇指便一眼就认出来了旁边的床上有七个人,带着帽子。其实是那个人的女儿,它们专门吃人。夜深了,大拇指没有睡着,他怕那七个人吃掉它。突然,那个人唱起歌来,她原来是巫婆:“我是巫婆采采,今天运气不坏,杀了七个男孩,全家吃个痛快。”大拇指也唱了起来:“我是大拇指,本领大无边,谁敢对我下毒手,我就对她不客气!”虽然关着门,但门还有个窗户,所以巫婆听的见。巫婆下了一跳,不敢轻易动手。过了一会儿,巫婆又唱起来,大拇指也对唱。这样折腾了三次,巫婆年老体弱,睡着了。 听到巫婆的鼾声,大拇指悄悄的把女孩子的帽子带到自己和哥哥们头上。巫婆醒了,她第四次唱起了同样的歌,唱完歌巫婆听了听,没有一点动静。她终于决定动手了。巫婆怕大拇指醒来,没有开灯,把没有戴帽子的头用刀砍了下来。接下来巫婆去厨房烧水,巫婆一边走一边唱:“。。。。。。杀了七个男孩,全家吃个痛快。”烧好水后,巫婆得意的喊它的七个女儿,喊了好几遍,没有回答的声音。巫婆感到很奇怪,开灯一看,愣住了,七个女儿的头滚在地下,七个男孩子却没有影子了。巫婆气的咬牙切齿,拿起刀去追那七个男孩,可是,那又大拇指他们的影子呢?巫婆气的捶胸顿足。原来大拇指在巫婆烧水的时候,叫醒了六位哥哥,他们趁着黑夜逃走了。大拇指和六个哥哥平安的回到了家,见到了父母,一家人从此幸福地生活了在一起。800字 六年级
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大拇指“哈哈,哈哈,笑死我啦!”一群同学围着我,哈哈大笑。我很奇怪:他们在笑什么呢?有个同学告诉我:“你的手指好红呀!你的衣服也好红啊!”是吗?我仔细看了看自己的手指,又看了看衣服,自己忍不住大笑起来。原来,印泥把我的手指和衣服弄得到处红,我好像一个“吸血鬼”。之前,老师让我和同学印“大拇指”(老师的奖章),我们分配了工作:同学剪东西,我印“大拇指”。没想到印泥会那么调皮,好多印到了我身上。我一进教室,同学们一个个装作很怕我的样子,还大叫:“快逃啊,快逃啊!‘吸血鬼’来啦!”放学回家了,妈妈看看我,也摇头对我讲:“你怎么那么不小心啊?!”250字 三年级 叙事
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大拇指大拇指,每个人都有。可是,在我们生活中又有多少个像大拇指一样的人呢?大拇指,在五指中是最矮的。你看它,一个关节硬生生的转来转去!粗粗的、笨笨的,体态笨重,真是一个丑陋的指头。但它在五指之中是最能吃苦的!他总是帮其它四指扶住最重的东西,其它四指只是附庸。大拇指总在什么东西需要按住时挺身而出——流血了,由它按住伤口;出水了,由它按住裂口,它是最强壮的大哥大!在我们生活中,不也有这样的“大拇指”吗?着火时,我们的消防员不正如大拇指似地挺身而出吗?每当一个地方着火时,消防员总是立刻赶到,不惧危险的冲进火场。为了减少居民的损失,一次又一次地向火源逼近,死死地“按住”火源,消除危险!他们虽然只是普通的消防员,可他们责任重大!他们——就是我们手上的“大拇指”!把火场最危险的地方都“按”死,不让他们再危害百姓。如果我们手上没有大拇指,四根指头能书写出漂亮的书法吗?四指能代替大拇指工作吗?可是大拇指总是那么默默无闻、无私奉献。消防员也是这样的,每一次在火场险情消灭时,他们总在人们沉浸在火被灭了的喜悦中默默离开,不留姓名、不求名利。我爱大拇指,我要学习它的无私、勇敢、奉献、不求名利的精神,我也要成为祖国手上的大拇指!大拇指500字 六年级
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大拇指大 拇 指 如果你把你的手伸出来,你一定会发现大拇指是“五兄弟”中最特别的一个。所以,另外的四兄弟总是嫌弃它:最矮、最肥、最短……总而言之,四兄弟都讨厌它,还说它不热爱团队,因为它总是像一只离群的大雁,远远地孤单地一个人生活着。可我却不这么认为,你看!握住四指竖起大拇指,那就是友好的肯定和赞扬,让见到它的人心里都是美滋滋的,可是没有了大拇指,那就变成一个拳头显得那么生硬和蛮横;把虎口朝上,那就变成了一个鲜红的大勾,描绘着别样的自信,而没有了大拇指,则变成了一条普通的横线,显得有点垂头丧气的样子;再把虎口朝下,那是一个大写的“人”字,就像一个顶天立地的男子汉,收起了大拇指,转眼就变成笔画“撇”了,少了几许豪气和睿智!把我们的大拇指永远朝上吧,就像一位男子汉,挺着胸膛,对人友好对已自信,真是神气!这时,你可别忘了手指的“守护神”呀!它就是手指甲呀。在指甲的最下面有一道小月芽,那可是健康的晴雨表哦!如果小月芽非常清晰圆润,说明你的手很健康!大拇指上的皱纹和指纹可千万别相提并论。它们虽然名字差不多,可是却有着天壤之别哦。关节处的皱纹像一条条调皮的小蛇到处乱爬。而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画,由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的,因此它还能成为侦探们的破案助手呢!这就是我们的大拇指,一个精神抖擞且作用大的大拇指,一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指!就象我们的小伙伴,不管他或她有什么缺点,我们都应该团结和爱护他们,因为少了任何一个,我们的爱就会有缺陷,我们的欢声笑语就会有遗憾!让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起,伴随着我们一起快快乐乐地成长!650字 五年级 童话
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大拇指老师作文我作为一个学生,自然有许多老师,更有不少好老师,而我认为最好的老师就是大拇指老师——班主任唐老师。这个大拇指不是指唐老师经常做得动作,更不是她的口头禅,而是我给她是竖的大拇指,但我为什么要给她大拇指呢?且看下文。唐老师在教育上很有一套,比如说今天的一节晨会课,老师想告诉我们在三天假期期中组长作业完成的不是很理想,但她不明说,进教室后,她在黑板上写下了三个字:行动力。我们都看得云里雾里,不明所以,老师偏要吊着我们的胃口,不说意思,而是叫两个人来读一遍这个词。读完以后,老师发问了:“你们是怎么看待行动力这个词的?”大家陷入了深思,过了一会儿,有几个人举起手,老师点了他们,一个人说行动力就是行动的力量,一个人说行动力就是要把事情付诸于行动……老师总结道:“行动力,是指策划战略意图,具备超强的自制力,同时能去突破自己,实现自己想做而不敢做的事,对个人而言,是自制力,对团队而言,是领导力。”老师不容我多想,又抛出一个问题:“你给自己的行动力打几分?”教室里沉默了,我回忆起三天假期的情况,作业做得拖拖拉拉,作文总是很晚才发,该做的事总不能及时完成……照这么一算,只能打及格分了,我不禁有些羞愧。统计了一下,大家都把分数打到60左右,对自己的不足也有了深刻的认识。看到大家都在低头反省,老师才说出今天的目的。“你们三天假期中作业完成情况十分差劲,有的没有及时完成,拖到最后一天才做,有的都没有完成!完成作业收获的是你们,不完成作业,受害的也是你们,我想用行动力这三个字点醒你们,以后绝不能发生这种事情。”大家都默不作声,低着头,肯定是羞得无地自容了。在晨会课短短十几分钟内,让我们从三个字当中明白不及时完成作业的后果,及行动力的重要,并且记忆深刻,我在这儿不得不为唐老师竖个大拇指!在我们眼中,唐老师就是我们的“妈妈”,天冷了,她叮嘱我们多穿点衣服;生病了,她会给我们递上一杯开水;犯错了,她会及时告诉我们,让我们修正。她对我们的爱无处不在。记得四五年级时,老师看我们几个作文组长,天天为同学们批改作文辛苦了,就说明天会给我们做早餐。原以为这是一句玩笑,没想到那天早上一进教室,看到讲桌上大包小包的放着各式各样的早餐,有茶叶蛋、包子、炒饭、枸杞银耳汤……而老师在一旁忙着给各个同学分早餐。我放下书包后,老师连忙叫我过来吃早餐,她亲手给我剥了一个鸡蛋,边剥边说:“孩子,你要多吃点,你长得太瘦了。”我接过鸡蛋,很是开心,大口大口地嚼起来。那个早上,教室里充满欢声笑语,大家都吃的不亦乐乎,所有人都觉得那是我们吃得最美味的一次早餐。后来,我了解到,除了包子是早餐店买的,其它的都是唐老师早上五点起来做的,茶叶蛋更是昨天晚上就开始准备。我的心中是满满的感动,没想到老师竟为我们付出了那么多。为老师对我们的无私奉献,我必须给她一个大拇指。唐老师已经年近五十了,她读书都必须借助眼镜才行,她把我们从一年级带到六年级,没日没夜地操劳,把自己累到只有八十几斤,但她从不求回报,这我没有瞎吹,校长曾三番五次请求唐老师参加美丽教师评选,但她都推了,她说只要在她的学生心里,她是最美丽的就够了。我很感谢这位对我们亦师亦友的老师对我们教育之恩,她让我学知识、明事理、懂做人,从她的表现中,我给她取了一个外号——大拇指老师,但我坚信,全班52人都会觉得唐老师是大拇指老师。唐老师,我们为您竖个大拇指,您是我们心中最好的老师!1200字以上 初一
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我的大拇指我的大拇指是五个手指中最短的一个,它只有5厘米,比其他四个手指矮半截。它不但很矮,而且是个“大胖子”,腰围竟然打到5。5厘米。站在手掌的最前面,严然一位首领。大拇指和其他手指不同的是它是斜斜的长出来的,右手的大拇指在右手掌左边的根部,左手的大拇指在左手掌右边的根部。大拇指不仅有个性,还很能干,拿,抓,翻,捏,抠,按······样样精通。对人竖起大拇指是夸,对自己竖起大拇指是自信,同时竖起大拇指是胜利。看样子我们的生活可少不了它呀!就说说系鞋带吧!平时,都能用大拇指系鞋带,我把鞋带穿进孔里,比较一下长度,捏住线头,瞄准。然后,穿,拽,拉,系,不到两分钟,鞋带就系好了。不用大拇指系鞋带,试试吧!我把大拇指握紧,用右手的食指和中指夹住鞋带的一端,左手固定好鞋子,将鞋带慢慢穿进去,刚刚穿好一点点,我的手不小心一松,鞋带滑了出来。我的天哪,太难穿了。我有些生气。我撅着嘴,吐着舌头继续穿,好不容易完成了第二个,正想休息一下手指,一看,怎么觉得不对头?原来是穿错了。唉,真是白费力气,我郁闷地打了一下自己的大腿。我将鞋带从孔里拔了出来。这次一定不能出现任何差错,我瞄准好,用劲一拽。穿过去了!我情不自禁地笑了出来。我小心翼翼地穿着,多穿了几个,我感觉比原来熟练多了,我松了一口气。时间一分一秒地过去了,“搞定。”我兴奋地说。鞋带也是要系得哦!鞋带也要系,不会吧,我感觉快晕了,但没办法,我夹着线,开始系鞋带。系好了,这个不行,太松了点。我又得把它拆下来重系,悲惨的是,这次又系错了,我真想哭呀。我把心静下来,认真地系着。呼,终于大功告成了,一看时间,平时我只要两分钟做的事情,今天却用了足足16分钟,多了8倍,我惊讶地张开了嘴巴。小小的大拇指竟然能帮我们节省这么多时间,是我们生活中必不可少的,我们要好好爱护它。750字 初一 叙事
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自己竖起大拇指天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。——拿破仑那一年夏天,我和妈妈来到莫干山,参加一个名为“极限单车”的运动。这里果然名不虚传,几个一人半高的土台,连起一条坡度几近垂直的骑行道,狭长而又曲折,看得人有些发慌。我缓缓地推着车走上第一个高台,不一会儿台上便站满了人,大家面面相觑,没有人敢身先士卒冲下去。妈妈远远地朝我竖起大拇指,我深吸了一口气,虽然有点小恐高,虽然身体有些发抖,但我还是咬了咬牙,戴好护具,骑上车,第一个冲了下去。今天我要挑战我的“极限”!车轮一接触到斜坡,便飞也似地转了起来。我只觉得阵阵冷风扑面而来,之前紧张出的汗水,全被吹得干干净净,眼睛也阵阵酸痛,我不敢睁开眼。车速越来越快,猛烈的冲力,几乎要把我甩飞出去。我屏住呼吸,双手紧握车柄,伏下身子。好不容易车速稍有减慢,我长舒一口气,稍稍睁开眼。哇!前面是一个大陡坡!我没有丝毫准备,怎么办?停下来吗?不,“开弓没有回头箭”,再大的陡坡,勇者也无惧!不过目前车速太慢,必须加力!抬头、沉肩、屈肘、松手、变速、手握下把、用力蹬踏、加强死点的发力,轮胎与地面摩擦,发出“沙沙”声响,车速终于快起来。好!就是此刻,冲峰!大概,此时的我,就像一匹激情的野马,向着高地进发。“哇——”耳边传来一阵惊呼。车子在最高速上爬上了高台,那一刻,时间仿佛静止,阳光照在车身上,反射出点点金光。我知道,考验还没有结束。俗话说,上山容易下山难。自行车在最高处一抖,便像离弦的箭一般,冲下坡去!瞬间有一股很强的离心力,仿佛要把我的心拽出来了,我终于忍不住了,大声尖叫起来:“啊——!”我不敢怠慢,再一次屏住呼吸,双手紧握车柄,伏下身子,稳稳地把准方向。风声越来越小,车速越来越慢,路也越来越平,屁股不再需要颠起来,我知道,危险过去了。结束了,自行车平稳地停在教练面前,教练对我点点头,妈妈也露出欣慰的笑容,队友们跑过来朝我竖起大拇指,我知道我成功了。我跳下自行车,回首再望向那高坡,那曾经使我恐惧的高坡,不禁笑了。“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”第一个向下冲,第一个到达终点,面对困难,我无所畏惧,是一个勇敢的征服者。面对骑车的困难如此,面对学习的困难亦如此!我要为我自己,竖起大拇指!900字 初一
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为自己竖起大拇指这世界是多姿多彩的,在广阔的蔚蓝色穹窿之下,有微波粼粼的湖泊,有澎湃激昂的海洋,有一望无际的草原和高耸入云的山峰。总有一个地方等待着你去征服,总有一个地方会为你竖起大拇指。西藏的拉萨,我认为真的是世界上最美的地方。四面环山,山顶上千年不化的积雪在炽热高阳下镶着金片。山与山之间祈福的玛尼堆五彩斑斓,自由的风吹动了人们的衣角,虔诚的信徒在拉萨城中穿梭,寻找着前世佛的足迹。可是,你要是想在最美的地方好好欣赏着一切的话,你就得站在布达拉宫上往下看。拉萨海拔大约3700米,布达拉宫约高200米。于是,我要在呼吸困难晕晕乎乎的地方爬山。虽然只有两百米,却也是一个巨大的挑战。我望着布达拉宫的顶,忽然有一些害怕。一转头看到了隔着一条街离得很近的医院,我要不要放弃?我低头想了想,为了千辛万苦到达的拉萨,我只能硬着头皮上了。一开始,我背着包,步履还算轻松的跟着大家的步伐,倾听着导游讲解的声音,还比较愉快。但是时间慢慢游走,从十二点蹦跶到了下午两点。太阳光毒的连几株为数不多的小树都弯了腰。我开始每走一步都要比上一步沉重。随着呼吸的急促,也因为墨镜中变暗的世界,我眼中世界开始混沌起来。布达拉宫的设计者为了减轻重量,所有的墙壁都是用一扎一扎染了色的干草堆,经过了百年的风吹日晒,早已变得坚硬无比,十分扎人。我刚想扶一扶墙,就因为太热和太扎而放弃借力。在爬山的途中,我们还在不同的房间里游览,僧人不断点燃的酥油灯在空气中散发着油腻且呛人的气味,这种感觉让我想要逃离。我更快速的走。加油啊,再坚持一下就要到了。我不止一次跟自己这样说,小小的希望在努力的支撑着我的动作,一刻也不停。布达拉宫的两百米,就像一座高山,而我遥望着天空,却一直望不到山的尽头。直到过了很长时间,我突然听见了前面一人的欢呼,接着一声比一声高亢兴奋,我也激动的抬起头来,望到了尽头。我的指甲已经是紫色的了,手有些苍白。我见别人的脸庞已经呈现了高原红,我想我也是一样。马上跑到栏边,俯视拉萨的美景。快到傍晚了,八角街亮起了灯。弯弯曲曲的小巷不知通向何处,是否是香巴拉?我相信拉萨主街道与阿拉古道不相上下,人们跳着锅庄欢快的唱歌。这歌,像是拉萨唱给我的,这一切,都是拉萨竖给我的大拇指!现在,我终于明白了,这凡尘美妙无比,都是因为人们不懈的坚持。或许你不是天生强大,但你却可以坚持下去。阳光总在风雨后,在你的人生旅途中,风景因坚持而美丽,竖起的大拇指也会一直陪伴着你。1000字 初一
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为自己竖起大拇指人的一生要经历许许多多的事情,结果或好或坏,但总是有一两件事情让我们记忆犹新,让我们忍不住为自己竖起一个大拇指,每当想起这些事的时候,总会让我们露出会心的笑容……记得那是一个星期天,我来到书法补习班,刚一踏进教室,老师就说:“告诉你一个好消息,上次你参加的那个比赛入选了,下个星期天去武汉进行决赛。”我一听到这个消息,马上心花怒放,开心地蹦了好几下。这时,老师笑着对我说:“不要得意,你还要去现场决赛呢,现在不练好,看你到那个时候怎么去获奖?”我快乐的心被老师这一桶冷水全部泼没了。是呀,我还一点现场写字的实战经验都没有呢,我连忙问老师:“那我现场写什么内容呀?”“就写你上次投稿的那个内容呗。”一个星期,眨眼间就过去了。星期天的早晨,书法老师带领我和几位考生一起赶到了武汉,并一起进入了赛场。我不安的心越跳越快。老师对我说:“别紧张,只是一场比赛而已,大不了,不得那个奖,出来总结一下经验,下次比赛再得奖不也可以吗?”老师说完这句话后,我不安的心又平静了下来。开始比赛了,我把事先准备好的宣纸铺在桌子上,拿起毛笔,对着字帖,一个字一个字地写。我的心中想着书法老师对我说的那句话,慢慢地,我越写越流畅,下笔越来越有神,沉着自如地写完了整幅作品。当我把它交出去的时候,就听到旁边的人说:“哇,这个小孩写的字好漂亮呀!”听到别人的赞美,我的心像喝了蜜一样甜,满满的成就感溢到了心间。交完作品,我回到大厅,坐在座位,等待着最后的结果。忽然广播响了,上面说道:“少年组一等奖……”我兴奋而又紧张地听着广播。就在广播快要播完的时候,我听到了自己的名字。刹那间,我欢呼了起来,家人们和书法老师都对我竖起了大拇指。就在那一瞬间,我体会到了成功的味道。我也在心中为自己竖起象征胜利和喜悦的大拇指。时间如白驹过隙,悄悄流逝。在记忆的长河中,唯有那次书法比赛让我记忆犹新,唯有那个竖起的、给我胜利和鼓励的大拇指让我永生难忘!800字 初一
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为自己竖起大拇指发现自己的缺点,不足,甚至缺陷,没事,为自己竖起大拇指,以后努力,赶上别人,毕竟"天生我材必有用"嘛;当取得成功的时候,更要为自己竖起大拇指,因为我成功了,我超越了自我.当然,这不能建立在骄傲的基础上.小时候,一次带姑姑家玩,看见姑姑在用石磨坊磨豆.我越看越有趣,便趁姑姑出去的一阵子,偷偷的上去推,但这石磨坊就是不听使唤,我怎么推也推不动.我暗暗在心中大气,为自己竖起大拇指.没想到还挺管用的,石磨坊渐渐的动了起来,豆汁也一点点的流了出来.虽然不多,但我也很高兴,因为我成功了.成功后的我所表现出来的是一种喜悦,一种不知名的喜悦,喜悦中还产生一中无形的力量.对于小事,我们也应该为自己竖起大拇指.比如:在排队购物时,很多人都插队,但是我没有.在比如:今天我比别人多看了一篇文章,虽然不多,但我也很高兴......如此小的事.我都会为自己竖起大拇指.但有人会这么问:"如此小事,有必要鼓励自己,还为自己竖起大拇指?"我回坚决的说:"要必要,而且非常得要必要.因为我们做到了别人看似简单的却没有做到的事,这不应该为自己感到喜悦吗?况且每做一件事都要付出劳动,我们比别人多做了一些事,就比别人多付出一些,经过了更多的努力.为自己竖起大拇指,不也是理所当然的吗?"古人云:天下事有难易乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也。天下是没有做不成的事,只要你为自己竖起大拇指,给予自己信心,鼓励自己,肯定自己,并且真正的付出劳动,这事就一定会做成的.550字 初一 抒情散文
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为她竖起大拇指蓝,是天的颜色,她不会像海那样抄袭天的蓝;红,是火的象征,她不会像霞那样摸你火的红。她,就是她!一个敢于做自己,有自己独特风格的她!她,喜欢阳光,因为阳光象征着青春的活力。在阳光下跑步,和同学们说说笑笑,不仅可以锻炼,还可以放松心情。真是一种不可多得的享受,天生乐天派的她希望可以战胜一切“黑暗”,在阳光下无忧无虑的成长。她,似乎是个“微笑天使”。几乎每时每刻脸上都挂着迷人的微笑,很少有伤心难过的时候。每当有人伤心时,她就会在他面前努力把别人逗笑,在别人眼里,她永远是个“开心果”,当别人问起她:“你为什么能够每时每刻都笑着?”她便会微笑着,调皮的眨眨眼回答:“雨下再大又怎样?干脆开心的淋一场,笑一笑,没什么大不了!”她,也有悲伤,也许在别人看来,她是多么的幸福,多么的美好,可她微笑后的悲伤,又有谁懂?命运决定了她的成长,她的一生,都将面临着考验。上天注定了要剥夺她所喜欢的东西。一个人的时候,自己流泪;一个人的时候,自己后悔;一个人的时候,自己默默的舔舐伤口……为什么,要把她伤害得遍体鳞伤,才叫漂亮。她剥夺了幸福的信仰,自由的权利,只能看到忧伤的身影,可在众人面前,又露出一副“开心果”的模样,做回真正的自己。他就是我,我就是她。这个世界,她不必懂得太多太多,她敢于做自己,不必伪装,一个真真实实的她,独特的她,请为这敢于做自己的女生,竖起大拇指吧!柳州市第二十八中学初一:李嘉莉500字 初一 抒情散文
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为自己竖起大拇指听了这段话,我受益匪浅,人的一生中你什么也不能改变,只有靠自己,相信自己的能力,那么,我想你事事都可以改变得称心如意,为自己竖起大拇指!《三国演义》中诸葛亮为司马懿设空城计而逃过一难,这一计之所以成功,那是因为诸葛亮的自信,大家可以以想象一下,城楼上只有诸葛亮一人在弹琴,城门有几个老头在扫落叶,城楼前时司马懿带领的几十万大军,他完全可以冲进去,生擒活捉诸葛亮,打个胜仗回去,但他料定诸葛亮在城中埋伏下大量蜀兵,便命令所有军队都撤回站营,自己还在心里暗喜没有中计。其实城中连一兵一卒都没有,只有一城的老百姓,诸葛亮也料定司马懿不敢进兵,所以才生此险计。如果诸葛亮不是那么了解司马懿,不是那么自信,那么坦然镇定,他会逃过此劫吗?如果司马懿不是那么多疑,他会失去一次乘胜追击的好机会吗?一个人如果不相信自己,不鼓励自己,不支持自己,那么任何人的帮助也是徒劳的,一个人如果不自信,那么它必然会错过许多好机遇,让他在自己面前溜走。如果你以后后悔,那么你怨不得任何人,因为那是你自己作出的选择。不过现在自信起来也来得及呢!在任何事情面前,记住:为自己竖起大拇指。450字 六年级 抒情散文
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为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指在我的生活中,能为自己竖起大拇指有很多,可有一件令我最难忘,那就是拾金不昧。那是我上三年级的一个早晨,刚刚下完雪,地上一片银白,像盖上了被子,我高兴的踩着雪,走在上学的路上。刚进学校校门,像走进了童话世界,到处银白色十分漂亮。我往前走着,忽然觉的脚下踩到了什么东西,我后退几步,想一脚把那个东西踢出来,一脚下去,雪花四溅,十分漂亮。可是,我看见飞舞的雪花中有一张绿色的纸。校园里嘛,纸一定是很多的,可好奇心还是驱使着我上前看了看,不看不知道,一看吓一跳。我把它捡起来时看见的竟是一张50元人民币,我顿时不知怎么办才好。那时对我来说50元是一个天大的数字。我环顾四周,看见只有陆陆续续来上学的小学生,他们不可能天天带着50元来上学吧!那就只有老师了,对,昨天我们刚交了学费,一定是一位老师不小心掉下的,那位老师得多着急呀。正当我要上交时,一个思想说:“可别交呀,捡了就是自己的,谁也不知道,50元可以买好多东西呢!”可在我把钱放入我口袋时,又有一个思想开口说话了:“不能自己装着,要上交,丢钱的老师多着急呀,自己放着,心安理得吗?”我决定上交。怀着忐忑不安的心情,我敲响了小教处的门。“请进。”我推开门,走了进去。“什么事?”一位女老师问。我把捡钱的来龙去脉说了一遍。“你真是个好孩子,叫什么?哪个班的?”从小教处出来后,我一身轻松,觉得天格外蓝,阳光格外灿烂。捡钱是一件小事,可我战胜了自己,应该为自己竖起大拇指。550字 初一 抒情散文
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竖起大拇指当梧桐雨被风裹挟着阵阵飘落时,在阳光被高楼遮挡着缕缕照耀时,如约而至的他靠着轮椅,"走”进了校门,漫步前行。他曾是班上的一个小伙子,活泼,开朗、人缘特好。他还曾是运动场上的一匹“骏马”,屡屡取得过骄人的成绩。可是如今的他再也不能如以前般那样奔驰在赛场之中了。因患骨病的他在病魔的折磨下迫不得已截肢了右腿,同学们听到这个消息纷纷募捐了数千元救助金送给他,他这次与妈妈而来就是感谢全校师生对他的关心。听说他的到来,同学们从四面八方赶来,抢着要把他抬到三楼,都被他婉言谢绝了。他要一个人拄杖上楼,他要靠自己的力量上楼。不知怎的,楼道两旁已经组成了一道人墙。他就这样上了楼。不久,他的头上沁出了汗水,他一定是累了。正当大家已经要把他搀扶上楼时,他突然奋力“冲”上了三楼。四周顿时响起了热烈的掌声,掌声中有许多人竖起了一个又一个的大拇指,欢呼声中有许多人留下了泪。看到他这番努力的模样,我似乎发现从前的“小地瓜"已成为一个坚强的小伙了。我不禁也竖起了大拇指。来到教室的他被老师一阵爱抚,看到一个个熟悉的面孔,看到熟悉又陌生的教室。他久久不能自拔,好久才说出一句:“我好想你们!”同学们相拥在一起,都能感受到彼此的心跳。我们在心中为他竖起了一个大拇指。见面会在老师的安排下顺利进行,时而说出心声,时而赠送饱含着满满爱的心愿卡,时而来一盘象棋比赛。在那里,仿佛没有了时间的概念。当他要离别时,我们以目送行,我们以手道别。看到渐行渐远的身影,我想病魔也会为他竖起大拇指。"朋友不曾孤单过,那些日子不再有,一生情,一辈子,一生情,一杯酒”。萦绕耳畔的歌声中,我听出了辛酸与苦难。也许曾经的小伙——熊立康不需要过多的安慰,他要理解,他要同学们的祝福。他需要那一只只饱含着爱与祝福的大拇指!也许人生的意义就在那拇指的含义!650字 初二 记叙文
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我的大拇指我的大拇指今天,我给大家介绍一下大拇指。首先让手心向外,手掌向内,这时左手的大拇指位于从左向右数第5个,右手的大拇指位于从左向右数第1个。在大家看来,大拇指是个又“肥”指甲又大的“矮冬瓜”,它的个头比无名指还要矮,它的指甲比中指的指甲还要大。我的大拇指“腰”围是5.2厘米,高5.5厘米,在手指高度中排行倒数第一,肥胖排名第一,关节最少,有个不折不扣的“将军肚”。我一直认为大拇指是手指中最不灵活的,但老师却不那么认为,她说,大拇指是最灵活的。还说,不信你们试。刚开始,我们还是半信半疑,但听了老师一说,我们还真有了要试一下的决心。老师说:“限时一分钟!”让我们给大拇指做弯腰动作。秒针指到12的时候,老师一声“开始!”我们就纷纷做起了实验。一开始还不停地弯,做到了85个时,就累了,我忍着,一直忍到一分钟过了才休息了会儿,成绩是:140个。休息过后,接着用长长的食指来做弯腰运动了。可是,我只弯到17个就酸麻难忍了,到了一分钟,才做了90个。结果是:140>90!通过实验,我们知道大拇指是多么的灵活。可是,为什么会这样呢?我脑海里冒出了一个个问号,直到老师给我们一一做了讲解问题才一个个地消失。原来,大拇指灵活的原因是:大拇指只有两个指关节,弯起来比较快;而食指有三个关节,弯起来会慢很多。刚做了这个实验,老师又问:“如果你们没有大拇指会怎么样呢?”我们你看看我,我看看你,久久没有做出回答,老师一看,就叫我们试一下不用大拇指来系鞋带试试。我穿的鞋没有鞋带,只好借王仁龙的鞋子来系。不用大拇指我只能系一个简简单单的结,系蝴蝶结对我来说更是天方夜谭的事。这时,我才知道,答去了大拇指的后果可想而知。这次的介绍就完了,希望大家看了之后更爱护自己的大拇指。650字 二年级 抒情
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为自己竖起大拇指秋季运动会上,我们班获得了跳绳、跑步、跳远等项目的冠军奖状,这是何等的光荣啊。当然这都离不开我的分辨能力,就因为这样,老师经常表扬我,我心中总会为自己竖起大拇指。运动会之前,我已经调查出每个班的出战人物,我在我们班选出了迎战对手。可是不知道篮球比赛让谁去迎战。经过十五分钟的思考,我终于找出了主战队员——“孙林烽”,也就是我自己。我的篮球技术达到三分高峰,一个接一个的连中三球。就这样决定了,我去打篮球。运动会开始了,我让王成明去比跑步,王成明可是我们年级全年级跑步在前三名之内的王者,所以才让他去迎战。结果他赢了。我看见他的脸上汗如雨下,从他那气喘吁吁、满头大汗的神态,我知道他用心的去练习了。当我靠近他身边,他那一种强大的热气让我知道他用力不小。跳绳比赛,我选的是一名女同学。不要看她个子不高,可她跳绳我都很佩服。她那惊人的速度让我感觉她很厉害。她跳过的绳如同着火了一样,非常的烫,她必定会赢的!结果她差一点就输了,没想到四(6)班的女同学跳得也非常的快。跳远比赛是一个比较重要的项目,结果我们班的任茂元以2米9。8的数字达到了全校的最高纪录,我默默地对他说:“好样的,哥,你可真牛!”篮球比赛最激动人心的时刻来到了。因为太过于自信,我一上去就被一大块石头绊倒了,同学们在一边哈哈大笑。开始比赛了,我来了一个开幕中场三分——一球就进,这是一个很好的开头。后来,我用三分飞球直接就轻松赢得了冠军。现在我在学校里,已经有两个篮球徒弟了。我自己的心里就一直默默地为自己竖着大拇指——这是我的唯一的精神支柱!650字 四年级
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为自己竖起大拇指竖起大拇指,一个多么简单的动作,却不是那么平凡。它里面隐藏着不同的含义,也代表着人们不同的喻意。我们要知道,只有自己走出来的路才是完美的。实力,是靠自己去争夺。今天学到的东西,总有一天会用的上,要是现在不学,等到要用时再来学就已过晚了。这当下,我们还要拥有信心,竖起大拇指,鼓励自己。我们在父母的翅膀下的永远是皱鹰,只有自己学会飞翔那才是雄鹰。记得一次夏日到傍晚,爸妈工作繁忙,下班就不归回了。我想:这不是学下厨的好机会?品尝一次自己的手艺,不是件很好到是吗?就这么定下做我最爱的土豆丝了!我闪速到身影跑来厨房,从冰箱里找出两个土豆。我立马开始削皮,再经过清洗后,就开始切成片。我一手拿着锐利的刀,一手拿着胖胖的土豆,真有点惊慌,就凭着我那笨拙的动作,真的有可能会伤到手指头哇。好不容易才切好。唉,虽然有些土豆片没切均匀,毕竟是第一次,但我已经很满意了。接着,最关键的还是炒土豆丝了。等锅烧热火,再倒些油。一眨眼,我被吓得心惊肉跳,锅里发出“噼里啪啦”到声音,一闪一闪的,像打雷声,我一步也不敢靠近。那可不行啊,等会锅会胡的,只好闭着眼使劲把土豆丝倒进了锅里。可真发生奇迹了,有一颗油突然会溅到我脸上,滚烫滚烫的,像一根尖针刺痛了我的脸颊。经过一番折腾后,我的心神才渐渐安宁下了。用铲子翻炒后,再撒点盐和味精,最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子轻轻的夹一口往嘴里塞去,味道还不错呢,真没想到第一次的成果让我沾沾自喜。我为自己竖起了大拇指,鼓励着自己的本领。这一次的尝试,让我收获满满,给自己一份鼓励,才会有所取进。竖起这个大拇指,为自己点个大赞。650字 五年级
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为她竖起大拇指为对方竖起大拇指会使对方精神更佳,学习更棒,什么都会变得更好。她,一头乌黑的长发,又白又嫩的脸蛋,一双乌黑发亮的眼睛加上一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴,这就是葛沛岭,也是我的好朋友。她平时爱穿紫色运动装,脚蹬小白鞋。听说,她和傅振惟建立了一个小队:紫色皇后。如果你看见衣着是这样的,那就肯定是她俩其中之一。葛沛岭对跳舞情有独钟。记得暑假里有一次我和葛沛岭约好去动物园玩的,可我到了约定地点等来等去等不到她,我只好去她家找。到了她家也没看到她,只听见舞蹈室传来连续不断的音乐声。我推门一看,没错,她果然在里面!我叫了声:“岭岭,说好一起去动物园的呢?你怎么在这里练习舞蹈啊?”她好像没听见似的,还在随着“我感动天感动地,怎么也感动不了你……”的音乐声跳着芭蕾舞。我有些生气,跑去跟她奶奶告状,她奶奶一听,两手插腰,走向舞蹈室,“啪”一声把音响关掉了,吼道:“岭岭,看看几点了?你从早上一直跳到了中午,现在欣怡找你都不理,没出息!”葛沛岭马上朝我笑了笑,拉着我的手去动物园了。到了动物园,没走一段路就有了一座巨大的铁索桥,摇摇晃晃的,看着就胆战心惊。我朝两边望了望,无路可走。我正想打退堂鼓,葛沛岭一把抓住我说:“欣怡,这里有个‘空中飞人’,我们可以抓着这个荡过去,害怕一分钟总比害怕十分钟好。”我点点头,闭上眼睛“呼”的一下飞了过去。我回头想看看葛沛岭是怎么过来的,只见她走上铁索桥,闭上双眼,足尖着地足跟立起旋转了起来,一直旋转到桥尾。她睁开双眼,兴奋地喊道:“欣怡,我这个动作终于成功了!”看着她兴奋的样子我真为她感到自豪!我要为她竖起大拇指!650字 四年级