那一墙绿绿的爬山虎
550字
初一
散文
在墙的那边，依附着一片赏心悦目的绿色。定睛一看：原来是那一墙爬山虎。
那是多么壮观的一幕！整栋红砖房的墙面，竟全部包裹上了一层新鲜的绿色。风轻轻拂过红砖墙，带起了一片荡漾的绿意。它紧贴着墙，摇晃着身子，时不时对来往的人抛个媚眼，看得不觉会心一笑。
走上楼道，看见几缕调皮的小藤趴在楼梯上，藤上还冒出了几片根茎有些红的小绿叶儿，在阳光的抚弄下，边缘镀上了一圈薄薄的金色光晕。进入了走廊，阳台上摆了几盆植物，但最显眼的，还是那从上面垂下来的一片帷幕。有的拼命伸长了脖子，想让人们注意到；有的慵懒地垂下头，似乎在打瞌睡；有的很有造型，最顶端的藤尖儿，还打着猪尾巴似的小卷儿。
进到房间里，透过窗，看到的又是一片新的爬山虎，紧紧贴在另一幢楼上，像是一条鱼身上的鱼鳞，闪闪的，亮亮的。
漫步于走廊，我无意拽了拽伸到头顶上的一根爬山虎，哪知它像牛一样倔强，硬是不让我把它拽下来。经过一番角力，我还是败给了它。藤儿抓不下来，给我片叶儿吧？可它就是那么吝啬，连根丝都没扯下来，反倒送上了一只小壁虎！奈何，只好作罢。随之，我不禁哑然：这么小小柔嫩的植物，竟有这么顽强的意志！
晚上，一场突如其来的雨把我淋个措手不及，次日经过长满了爬山虎的那幢楼时，我惊讶地发现，那株与我竞争过的爬山虎，比上次看到的更长了。暴风雨的洗礼竟没有摧毁它生存的希望，反而激励了它生长的信念，于是便更加努力，更加顽强。
人，何尝不可如此？
那一片心旷神怡的绿色，依旧爬满了那边的墙。
芬芳荷风
700字
初一
记叙文
夏日荷风，清爽地让人自在，风中似乎还有点淡淡的清香……
记得在去年的时候，我无意中看到一个学习网站——。它给我的印象挺好的，所以我加入了它。进过Root哥哥（姐姐）的提示，我学会了投稿、发表评点之类的事，除了这些，我还学会了很多。
在里，我的第一个朋友就是“不知为不知”，她非常地友好，我很喜欢她。在过年的时候，我收到的第一个祝福就是她发过来的。这一声简单的祝福，犹如泉水般滋润着我的心田。其实我的朋友没有多少，是让我认识了她和其他的朋友，大家在一起聊聊天，从此以后，我不再感到孤单。
记得有一次，我的五条评点被“梦缘惜羽”给删了，我相当的郁闷，后来我发了张纸条问他为什么。因为他解释的挺有道理的，所以我就没有找他浪费时间了。从他的纸条内容，可以看出，里的人口才了得，让人不得不佩服。
在里，我看了上百篇作文，那里有许多的好作文，但也有写的不好的。每一篇作文经过许多会员的点评之后，找到了优、缺点，让作者下次注意。这就是我们人的作风；认真的对待每一篇作文。每当我打开网页，看见大家那么精彩的作品，心里就好像越过了一阵浓浓的学气之风，它是如此的淡雅芬芳。
还记得，在去年元旦前，向广大荷友们寄来了明信片，我也收到了。当时我不知道有多高兴。当我从学校的通讯室拿到教室的时候，各个同学都争着看。他们问我是从哪里来的，我自豪的说：“是寄来的。”看着他们羡慕的表情，我就告诉他们网址和方法（其实也没什么，只是认真写作文啦），并且很热情的邀请他们加入。
，一个拥有学习正气、友谊之风的地方。那里的每一篇作文，每一个字都像是一个美妙的音符，让我们随意的谱写乐章，每一种风格都诱惑着每一位欣赏的人。在里，我们荷友对写作的热情永不会停止。
，它就是这样，轻拂过一阵风，风中有点苦涩，又有点清香。它吹醒了我们对文学的态度，吹走了我们面对困难的沮丧，但是它吹不散的是我们每一位荷友心中的那团熊熊燃烧的火焰。
我们会给人以文学之美，语言之美的享受。
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散文
550字
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那一墙绿绿的爬山虎作文在墙的那边，依附着一片赏心悦目的绿色。定睛一看：原来是那一墙爬山虎。那是多么壮观的一幕！整栋红砖房的墙面，竟全部包裹上了一层新鲜的绿色。风轻轻拂过红砖墙，带起了一片荡漾的绿意。它紧贴着墙，摇晃着身子，时不时对来往的人抛个媚眼，看得不觉会心一笑。走上楼道，看见几缕调皮的小藤趴在楼梯上，藤上还冒出了几片根茎有些红的小绿叶儿，在阳光的抚弄下，边缘镀上了一圈薄薄的金色光晕。进入了走廊，阳台上摆了几盆植物，但最显眼的，还是那从上面垂下来的一片帷幕。有的拼命伸长了脖子，想让人们注意到；有的慵懒地垂下头，似乎在打瞌睡；有的很有造型，最顶端的藤尖儿，还打着猪尾巴似的小卷儿。进到房间里，透过窗，看到的又是一片新的爬山虎，紧紧贴在另一幢楼上，像是一条鱼身上的鱼鳞，闪闪的，亮亮的。漫步于走廊，我无意拽了拽伸到头顶上的一根爬山虎，哪知它像牛一样倔强，硬是不让我把它拽下来。经过一番角力，我还是败给了它。藤儿抓不下来，给我片叶儿吧？可它就是那么吝啬，连根丝都没扯下来，反倒送上了一只小壁虎！奈何，只好作罢。随之，我不禁哑然：这么小小柔嫩的植物，竟有这么顽强的意志！晚上，一场突如其来的雨把我淋个措手不及，次日经过长满了爬山虎的那幢楼时，我惊讶地发现，那株与我竞争过的爬山虎，比上次看到的更长了。暴风雨的洗礼竟没有摧毁它生存的希望，反而激励了它生长的信念，于是便更加努力，更加顽强。人，何尝不可如此？那一片心旷神怡的绿色，依旧爬满了那边的墙。600字 初一 散文
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那片绿绿的爬山虎1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童比赛中获奖。当然，我挺高兴。一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西！”我打开本子一看，里面有这次比赛获奖的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，长句子断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使句子干净了也规范了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我真的从中受益非浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”这则短短的评语，树立起我写作的信心。那时我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着翅膀。那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”我感到意外。像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见见一个初中学生，我自然当成人生中的一件大事。那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我。院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素活指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余染红窗棂。我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说着，他眯起眼睛又望望窗外那爬山虎。我不知那一刻老先生想起的是什么。我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的发作家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我15岁那个夏天富有生命和活力，仿佛那个夏天便长了。我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。同时，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1200字以上 初一 记叙文
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我家绿绿的爬山虎烈日炎炎，我家的花园里可热闹了！黄色的月季花，深红的玫瑰，洁白的玉兰花……但是，最让我欣赏的还是让我家原本漆黑的铁栏杆，变得翠绿翠绿的爬山虎。爬山虎正如它的名字一样，爬起山或建筑物，势如猛虎。爬山虎，它的“爪子”，就像是蛟龙的爪子，其实这些“爪子”是爬山虎的茎，这些茎的颜色头部是嫩绿色的，根部是深红色的，而中间就是红绿相间的，在我用眼疲劳时，只要看一眼爬山虎，好像眼睛的疲劳一扫而空了。爬山虎它的叶子是心型的，边缘凹凹凸凸就像是用专用来剪花边的剪刀剪出的，我看这些叶子没有一片是相同的，就像是一件件艺术品。爬山虎在植物界可是鼎鼎大名的“攀登者”，爬山虎那么厉害，肯定有它“攀登者”的诀窍，就由我来揭秘吧！爬山虎上的爪子，一个个黑色的“小吸盘”，牢牢地吸附在各种建筑上，一般人不用力拉，还真拉不下来爬山虎的一根茎。我不仅欣赏爬山虎的攀登能力，更欣赏爬山虎的品质。爬山虎虽然是一种植物，但是它也有着许多我们人需要学习的精神。爬山虎非常的坚强，不管风吹雨打，还是日晒雨淋，他都是那么的绿，那么的直。正是这份坚强，让我佩服。平时，当我学习遇到困难时，我就会拉开窗帘看看爬山虎，看看它的那种坚强，我就会自愧不如，心里想想：还是赶快去学习吧！现在，爬山虎长得很高了。它靠着吸盘一截一截的长大了，我也要像爬山虎那样一步一步的努力成长。500字 初一 记叙文
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老墙新绿学校的两栋大楼间有着一片新绿，在我认识它的一年里，四季中都是淡淡的，清清的绿。每当我下课向它走去时，放慢脚步，远眺这一片美丽，就能看见它粲然的微笑。在教室里也是寻常能见，是一簇簇齐刷刷地向下，叶子不过拳头般大小，也有惊鸿的姿态。一片片像鱼鳞般整齐排列着，像群蚁排衙一般。颜色也是端庄，叶片大部分淡绿，小部分深绿，由上而下渐变下来，当夏日的阳光亲吻着它时，叶子上又会多了一丝金边，若似瀑布？亦比瀑布还壮观，多出几分紧促的美。或许是两栋大楼的“夹击”所促成的吧。每每总集时，枯燥总会让我情不自禁地思潮起伏，一棵栽在外面的树，为什么会将树叶“放”进校园？可能是地势，又或许是它想给校园增添一点绿色吧。远看这片绿色像一大朵淡绿，给人夐辽的美。但却不如近看的细腻，无私出夐然的回忆。像是一顶绿色西洋帽，戴在下方的纯白的主席台天花板上，白色给予了它纯洁，它也奉献了绿荫，一切都相衬相辅，秒似绝配。还似大海的波涛，阵阵翻滚，又像山的连绵，阵阵跳动。默观时，又若倾听一曲天籁。风就是那只手，拨动这绿叶的弦，音符仿佛洒在了天边，让彼此“防不胜防”。当我想赞叹它的尽态极妍时，不由得自心感叹。它竟给了校园，人们如此的幻想和印象。它却默默着，奉献着，以至于我不敢相信一个外来的“游客”竟会默默无闻，长期无私出如此贡献，可谓可叹。现在社会，一个人若是能以外来之身，无私博爱奉献，便是世外高人了。一团绿却能做到，人为何不能“亦复如是”呢？再近一些，看不到主席台，看不到房屋，看不到任何东西。只是在视野中一片绿，便燥枯无味了。仿佛摇着无力的触手，风的吹动也成了无力的颦蹙了。就连最美的绿色也令人厌恶了。有时还会嗔视着你，那婀娜的身姿不见了，那美丽的倩影消失了……这是为什么？单看这一片，当然不会有多大的美，只看这校园，也不能有多可爱，它们是相辅相成的。缺了谁都不能绽放美丽。闲暇时的遐想：“若是缺了它，校园还完整吗？”若用一个小单位来限制它，那个大单位便是校园了。从这个小单位能看出这个大单位的美，它便成功实现了人生价值。单从大单位中，却看不出小单位的美，这是便需要“发现美的眼睛”了。以至于缺了新绿这一角，天便塌了。像共工怒触不周山一般，“天柱折，地维绝”。人亦像一个小单位，宇宙便是那个大单位。一个人若能做好自己，便能从一个人发现出世界的美。千万个人能做好自己，世界便成“美好的人间了”。望着这簇美丽的绿，我们还能有什么美丽的遐想呢？900字 初一 散文
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那一抹绿你见过被压在瓦砾和土块下面的一棵小草的生长吗？它为着向往阳光，为着达成它的生的意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但顽强不屈地透到有阳光照射的地方来。它的根越钻越深，它的芽越长越挺拔。“失败乃成功之母”，一次失败，这并不可怕，可怕的是第二次走同一条路，同一个泥潭，你还是跳进去！面对考试，简直一个头，两个大，此生能有几多愁，有何能比此考试。迷迷糊糊中，看见妈妈看着试卷，南瓜似的头，青瓜似的脸色，哈密瓜似的皱纹……一双充满失望的眼睛看着一张充满红色大叉叉的卷子……无意识中的下意识，我来到一座山前，这扇拔地参天，直上青云，仰头一看，差点把帽子都甩掉了。只见山这边儿，断崖峭壁，好像有水用巨斧砍去了一半，直上直下，险峻立陡。云朵在它的脸上游动，苍蝇在它的腰间，人们只能在它的脚下周旋。向上一看，峭壁断崖上有那一抹绿，能想像的到一粒那么小，那么轻，那么弱小的种子，迎着疾风，逆风而上，钻进了那么高的断壁残崖的缝隙中。在一个缺水，缺氧，低温的环境下，努力生长，努力生长，顶开头上的重石，顽强不屈地，曲曲折折地向往有阳光的地方。越扎越深，芽越来越挺拔，越来越坚劲！一点不起眼的绿，触动了我悲怆的心灵。我鼓起勇气，迈开沉重的脚步，来到母亲面前，母亲看着我，问：“怎么了？”我把考试的过程和结果对母亲说了。我对母亲说：“失败乃成功之母。”我不会再在一个泥潭里掉进去两次，努力向上。让你知道“疾风知劲草”真正的含义！(指导老师：张红)550字 初一 记叙文
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绿墙在考期末试的时候，我被分到不是教室的地方考试，那里大概都是在教室不够按排考试而打开门的吧，因为我嗅到空气中充斥着灰尘的气息，眯着眼透过阳光还能看到它们在教室飞扬。答完卷后，时间还有点充分，呆呆地坐在位置上，任思绪流淌。却不经意瞥见向阳的窗户的墙有一些绿色，起先以为是画上去的，但太逼真了，半信半疑那里有一株植物。待交卷后，我走到窗边，这次得承认的确有生命存在，而且是长在室内，只要玻璃窗折射进阳光，我同时还疑惑的是没有水分怎么生存？乍一看，学校的综合楼竟然还有漏水现象……然而，也就是这么不可能的环境，这么小的几率，却的确诞生了一株植物，将墙染成绿色。我不得不感叹生命存在奇迹，世界不可能的事不是不可能，只是我们没有遇到所以无法想象，以至于不肯相信。从那以后，我努力抓住许多机会尝试许多事情，既然墙可以有绿色。那么，只要努力寻找，奇迹也会出现。我变得不轻易放弃，对事物充满好奇心，对生命产生敬畏。350字 高二 散文
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我是一株绿绿的爬山虎我是一株绿绿的爬山虎，生长在一幢白房子的墙角，那么幼小。我紧紧地巴在墙上，经受雨水的沐浴。在一个充满阳光的早晨，我尽情地舒展身体，前肢向前一伸，身体一拉，便长高了许多，鸟儿们羡慕地大声唱着歌。又过了几天，我的身上长了许多绿叶，那是我的新衣。那尖尖的叶，那么嫩绿，像有一滴滴绿水在兴奋地流动，散发出一种魅力，惹得多少人和动物喜爱。下雨时，我的叶片正融入雨中，变得更加清新，一切都那么朦胧，我的绿像在雨中若隐若现，像几只淘气的绿色小精灵在捉迷藏。我长得很快，不知不觉中，我已经爬上了房顶，两面墙上全是浓浓的绿。有许多可爱的小昆虫前来造访。有的昆虫把我当成台阶，他们迈着小巧的步伐，小心翼翼地踩在我身上，生怕踩疼了我，每当他们没有踩稳时，我都会友好地伸出一片小叶子把它们接住；有的昆虫把我的绿叶当成游乐场，那些爱玩的小昆虫，个个在绿叶上打滚、一蹦一跳，个个嘻嘻哈哈的，别提有多高兴了；有的昆虫在房顶上、在我的绿叶下，正摆着几块小石子，他们坐在上面，闲聊着家常事，闲适地喝几杯下午茶，那儿正好不被阳光射到，凉快极了；一到伸手不见五指的黑夜，萤火虫就提着一盏盏亮盈盈的小灯来了，因为那儿正有虫子表演优美动听的演唱会呢！听着它们优雅的小曲，我的叶片也不由自主地抖动起来；沙啦啦……飘飘落落的雨来了，一颗又一颗饱满的雨珠落了下来，翠绿的叶面上积蓄了许多清爽的雨，昆虫们都把我的绿叶当成一把把可爱的伞，站在我的绿叶下，它们一定都活力十足吧！雨停了，昆虫们陆续爬上叶片，喝起这甘爽的水来，有些昆虫直接跳下去，在水里欢快地游泳。我是一株绿绿的爬山虎，日出而作，日落而息，多么自由、快乐！600字 六年级 散文
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那抹绿偶然一次注意到了朋友家阳台上养着各种各样的花草，姿态万千，争奇斗艳，十分羡慕，一时心血来潮，从市场上搬回了好多花草，文竹、吊兰、海棠、月季……刚开始，还记得要时常时常松土、浇水，但渐渐地也就倦怠了。养花哪里是什么闲情逸致，那完全是勤快人才做的事，功课变忙了，那些花儿就被我搁在阳台上，渐渐忘了。过了许久，来到阳台上翻找旧物，才又看到了那些花儿，本是那样美丽的花儿，现在却都变成了一团枯黄的乱麻了，不知已干死多久了，我默默叹了一口气，将这一株株枯枝搬开。突然，那一抹绿吸引了我。那角落里的仙人掌竟熬过了这么多天，活了下来，不管阴晴风雨，不管旱涝霜冻，也不管那一小捧泥土如何的干涸龟裂，他总是挺拔着身子，每一根刺都骄傲的伸着，像鸟儿伸出渴求的喙，贪婪地吸取着阳光和雨露的洗礼……可这仅有的仙人掌却并未给我带来多少喜悦，毕竟它太丑了，既不美，也不雅。我有些遗憾地感觉到，生命真是太脆弱了，为什么美丽的那样娇弱，而不美的却是这般倔强、执着？想着想着，竟莫名生出了一种怨气，我越看那丑陋的仙人掌就越生气，美丽的吊兰、月季都没有活下来，你这丑陋的仙人掌有什么活下来的资本呢？我随手拿起了旁边的一截铁丝，狠狠地向仙人掌刺去，一下，两下，三下……看着它破碎的枝茎流出了绿绿的汁水，不知我的脑中有什么怪想法，竟然感到了一丝快感。我把它又一次丢到了角落里，从此忽视了它的存在，漠不关心。那日，我在阳台上赏日落，无意中又瞥见了它，它竟还活着，而且比之前更加挺拔了，夕阳余辉洒在它身上，每根刺仿佛都镀上了一层金，它的底部竟还多了许多小节，嫩嫩的，看着，我突然感觉它可爱起来。想起曾经那般残忍的对待它，有股羞耻感和犯罪感涌上了我的心头，我默默走开了。这是多顽强的生命啊！它的伤口不但愈合了，而且还发了些新节，让生命更加充满活力！这令我无比震撼，谁想到，真正的震撼还在后面呢。那日清晨，妈妈说：“那盆仙人掌开花了。”我惊了，难以相信，我推开了阳台的门，新鲜的空气迎面而来，晨曦中，那角落里的一大团格外耀眼。那难道就是仙人掌的花么？我走近它，定睛一看，是的，那是仙人掌的花！四五朵小花分散着，淡粉色，异常漂亮。十二瓣花瓣绸缎似得富有光泽，在晨曦的微光中轻轻地颤动着，流苏一样的花穗骄傲的抬着，上面都是金灿灿的雪乳一样的花粉。它静静地开着，像个美人似的，万分高雅，浑身都有着耀眼的光芒。我赞叹着花儿的美丽，却发现，那擎着花儿的仙人掌身上皱纹更加深了。它用以生存的仅仅是小小的一捧泥土，却开出了如此美丽的花儿，必是用尽了心血吧！我想起曾经那样肆无忌惮的嘲笑它的丑陋，曾经残忍地对它进行伤害，深为自己的庸俗和无知而惭愧。它也曾有窈窕的枝，有柔软的叶，但为与沙漠抗争，它将自己变得坚强而倔强，它退下了柔软的叶儿换上了坚强的刺，这是为了什么！生命！荒漠中它不甘泯灭的美，顽强而倔强是所有人都肃然起敬。美，一旦拥有了顽强，那便是不可摧的！它是生命的丰碑，在肃杀的沙漠，挺起骨气的脊梁。它是绿色的希望，在死寂的沙漠，指引生命的方向。面对滔滔浊世，置身滚滚红尘，人，是否应该有仙人掌的侠骨柔情？这一份侠骨，生命凸显无与伦比的壮烈。这一份柔情，生命展示馥郁安详的宁静。愿我的生命就如它一样。1200字 高一 散文
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那片绿绿的爬山虎如少女的秀发一样垂下，如瀑布一般流泻，如唯恐走失的孩子紧攥妈妈的手一样攀牢一面墙！一副绿绿的画，——它们便是我在叶圣陶的文字中认识的爬山虎。爬山虎的绿，绿的那么深沉。那铺天盖地的绿，让人惊讶得目瞪口呆。远远望去，就像绿色的绒毯挂在墙上。人们禁不住这绿的诱惑，纷纷拍照留念。爬山虎的叶子有轻柔的、有硬邦的，大小不一。微风拂过，那片贴在墙上的绿海便自由翻腾，漾起了一层层波纹，近看每一条藤，又像舞蹈演员在摆弄着自己纤美的身姿，惹得我久久驻足。下雨的日子，雨水冲刷着叶子，风儿撕扯着叶子，每一片叶却挺直腰板精神抖擞，一副无所畏惧的样子。无奈的雨珠只得顺着叶子、茎蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。春天，是它们最激情的季节。它们爬过窗台、越过栅栏，从这面墙翻到那一面墙，从这栋楼牵到那栋楼，不管行走多远，它的脚紧紧地抓在墙上。似乎什么力量都不能将它和墙分离。夏天，老人们经常端着茶怀拿着棋盘来这片绿海下乘凉、闲聊、欣赏风景，好不惬意！即便是萧瑟的秋天，它依然顽强地攀在墙上，而且越长越茂，越爬越高，越爬越远。它柔软而强劲的身体里，显露出的坚毅和生机给予了我面对挫折的力量，让我望之油然而生敬意。寒冬腊月里，它的叶终于禁不住严寒的肃杀，慢慢枯萎，但藤却像铁丝网一样的粘在墙上。零星的枯叶倔强地在藤上抗争，在北风中昭示着它的不屈。枯萎的叶啊，你是在等待春天到来，再次吐露新绿吗？绿绿的爬上虎啊，谢谢你给予我生命的启示。550字 六年级
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那片绿绿的爬山虎一日傍晚，放学回家，我慢慢地走在院子中。刚过一场秋雨，天气凉爽，还带着一丝风。“一场秋雨一场寒”，的确如此，凉飕飕的。当路过那堵绿绿的墙时，我停下了脚步。墙上满是绿色的叶子，你不让我，我不让你，相互挤在一起，还留着些雨珠。原来，是许久未见的爬山虎啊。微风拂过，它便随风舞动，展现着优美的舞姿，还唱出“沙沙”的歌曲为自己伴奏，淡雅而朴素。叶片尖尖的，叶脉十分清晰地分布在叶片上，乳白色，与深绿的叶片呼应着。最令我赞叹的还是它的枝了。起初，我一直好奇它为何不借助任何东西就可以爬到墙上。原来它有一些细细的“小脚”，用它们紧紧地扒在墙上或钻进细细的墙缝里，便是它唯一的生存方式。即使变枯了，但它还死死地扒在墙上，怎么掰，怎么捏，它也不会断。如此枯，如此细的枝，为何能撑起这片爬山虎呢？细想，倘若它是松松地顺着墙壁爬，不向上却爬到低低的地方，那么，它们还能组成那翠绿的墙吗？答案必定是不能的。或许，它只能缩在墙角，任人踩踏，凭风吹雨打，最终走向生命的尽头，若它每一步都死死扒在墙上，一直向上不懈努力地爬，便会成一片即使风雨交集也依旧挺立在风雨中的独特风景，我们又何尝不可如此？在学习中，打好基础，脚踏实地，拥有积极向上的心态，遇到任何挫折都以向上的态度面对，终会开拓出一片自己的天地。人生的风浪再大，我们也要勇往直前，不畏风雨，顽强而执着，乐观而向上，如那片绿绿的爬山虎一样。550字 五年级
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那一墙的爬山虎今天是星期六，一个孤独的星期六，连天上的云都是孤独的。我在家里无聊死了，一眼就望见那缠绕在防盗栏上的爬山虎，我便寻思起去观察它了。 当我看到那枯枝上的卷须时，却皱起了眉头，我听科学老师说过：爬墙虎的茎上长了许多个小吸盘，可以借助吸附在墙上，所以叫爬墙虎。可是，这个爬山虎既没有像吸盘一样的东西，又不叫爬墙虎，那是个什么植物呢？我上网查了查资料才知道：有些人把它叫做爬墙虎，其实两者都是一样的。而爬山虎有许多个品种，一些是吸附在墙上，有吸盘的，一些是卷在柱子上，有卷须的。 因为现在是春天，草木刚发芽，就没法看到它那苍翠欲滴的样子了。不过，我还是好奇地去看了看，突然发现，在爬山虎长出新芽的那块地方，隐隐约约有些深红色的小东西，我定睛—看，发现那红色的小东西竟是一片嫩嫩的新叶！我又发现在靠根部的地方有些较大的浅红色的叶子，有些已经长成嫩绿色了！我心中不经惊出一声长叹：大自然的生命力竟这么强悍，冬天只剩下一片光突突的茎，春姑娘一来，把大地唤醒了，就好像死而复生一般，所有动植物都苏醒了，走向新的一年，新的开始。 爬山虎在我家已经长了一年多了，现在正是蓬勃发展的时期，虽然现在墙上到处都是深综色的茎和一簇簇色彩不一的叶子。但是到了夏天，这里就会变成一片绿色的海洋。大自然真美妙啊！我喜欢它，也敬畏它！550字 五年级 写景
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那一抹绿初夏已至，但早晨醒来，还是有些许寒意。穿好衣服，坐在窗前，天正阴着，只从东边透出来一点光，什么都看不见。忽然，一点绿出现在我眼前，我十分好奇。打开门，走近一看，才发现是一株新长出来的小草。只探出草尖，嫩嫩的，绿绿的，散发出生命的绿色，生命的光芒。吃完早饭，突然“轰”的一声打破了清晨的宁静。天空阴了下来，一道白光把天空撕破了，天空露出点光，但瞬间又被淹没了。不一会，豆大的雨点从天空落下来，落到地上，瞬间变成一朵一朵水花。雨变大了，成千上百的雨珠像箭一般射到地上，土里，树上……世界万物都在感受雨水的洗礼！风也渐渐大了起来，把院子里仅有的一棵小树吹得东倒西歪。我突然想起了那株小草，连忙跑到窗前去看：它像病了似的，被雨水冲刷着，腰也弯下去了；被风折腾着，卷着，玩着……许久雨才停了，我连忙跑出去看它。它还是弯着腰，向一位虚弱的病人；但过了一会儿，它又慢慢直起腰来了，同时把身上的雨水斗落下去，抬起头，面朝着蓝天好像在说：“看，我是不是更绿了？”的确，那么绿变得更深了……是的，人的一生，也许就是这样：有的人，面对挫折便绝望了，再也不去努力；有的人，则越挫越勇，正如这绿色一般，逐渐走向了强大。生活中，挫折与困难在所难免。它们就是一块石头，你软弱，它们便是你的绊脚石；你坚强，它们便是你走向成功的奠基石……550字 初三
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那一抹绿熙熙躺在病床上，无望的对着窗口发呆……在平常十二岁女孩的眼中，一切应充满生机，一切应绽放美的光环，可熙熙是个特例。年幼的她过早挑起家中的重担，哥哥在外出打工时不幸出了车祸，一切的一切都像狂风骤雨般席卷着一颗饱经风霜的少女的心。从没听过她爽朗的笑声……熙熙的父母对熙熙十分疼爱，他们知道这个从小天资颖慧的孩子长大了一定会有作为。为了能让熙熙上学，哥哥放弃了学业，父母开始艰辛地打工。熙熙七岁时，和城里的孩子一起，背着书包，来到了这座城市最好的小学，开始了她梦寐以求的学习生涯。她知道上学的钱都是父母从牙缝中挤出来的，自己必须比其他人更努力！就这样六年过去了，次次考试第一的她天天都遭受着同学们的冷嘲热讽，几经崩溃。那一天，熙熙在上体育课，突然，一个人冒冒失失地闯进来，熙熙一看，是妈妈！妈妈眼睛通红，告诉了熙熙哥哥去世的事，熙熙眼前一黑，倒在城市那“坚硬无比”的草上。昏迷中的熙熙隐隐约约走进了另一个世界，那是一个绿色的海洋……熙熙终于醒了，不知该干什么，从窗口望着城市点点滴滴，忽然看到在高楼的包围下，有一抹绿！熙熙不喜欢城市中的草，觉得不如农村的那么自由，可今天，让她改变了想法，即使只有一抹，也是一种奇迹！它们在城市的竞争站了下来，不就和自己一样吗？妈妈中午来看熙熙，看见熙熙脸色明显变好，妈妈甚是高兴。熙熙对妈妈坚定地说：“我一定会做得更好，我是那孤独但自主的一抹绿色！”550字 五年级 叙事
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