从规范行为习惯做起——读后感
当我们刚刚来到这美丽的世界时,父母们就已在我们耳边教育我们怎样做个好孩子。现在作为一个中学生,我们时时刻刻应该遵守中学生守则,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本修养,学会处理人与人,人与社会,人与自然等基本关系。而这些都必须从最基本的规范行为习惯做起!
诚实和信用是为人处世的基本准则,虽然对我们中学生来说,表面上看并没有什么重要的,但在社会中,是十分需要的。
有一名在德国求学的留学生,毕业时成绩优异,他原以为自己会找到一份好工作,但是他在德国四处求职却屡屡失败。直到一次,他去一家很小的公司拜访,但那家小公司的经理也还是拒绝了他。他实在忍无可忍,不明白自己学习成绩那么优异,却没有一家公司可用他,质问公司主管到底是为什么,结果那家公司的主管拿出了一张档案袋里抽出了一张纸,那上面记录着他乘坐公共汽车因逃票被抓住了3次。那个留学生这才明白,原来自己没人聘用,只是因为这么一点看似鸡毛蒜皮的事。
其实从这件小事中,我们可以知道规范行为对生活的重要性,如果一个人连最基本的行为规范也没有的话,那他怎么可能在当今的社会上立足?说到这点,我还不觉得惭愧起来,那是上个暑假的时候……
一天中午,太阳无情地炙烤着大地,我正在大街上闲逛着,汗已经流遍了全身,真是口干舌燥,只想快点吃根棒冰来解渴。只见前方有一家棒冰店,我立马飞奔过去,买了一根,哇!真是爽啊,而手中的那个棒冰袋也就“随风而逝”拉。正当我津津有味地品味着时,耳旁响起了一个幼稚的声音:“妈妈,我的垃圾扔在哪里?”我闻声望去,原来是一个5,6岁的小男孩。“当然是随便扔掉拉!难不成还跑到那么远的垃圾桶边?”我不禁为那小男孩幼稚的问题而暗暗发笑。正当我想走开时,那位孩子又说:“妈妈,是不是要扔进垃圾桶啊?”“不用拉,垃圾桶那么远,你就随便扔在旁边吧。”那个孩子的妈妈说。那个小男孩猛地摇头,用他那幼稚的声音回答:“不行,老师说垃圾一定要扔到垃圾桶的,不然,就不是好孩子拉。”说完,就蹦蹦跳跳地跑到离50米的垃圾桶旁,把垃圾扔进去,才回到妈妈身边。虽然这只是平常生活中最平常的一幕了,但我的心却受到了极大的震撼,我被那个小男孩的行为所感动,这么小的一个小男孩都懂得怎么爱护环境。而我却懒得走那近近的50米,比起那个“幼稚”的小男孩,我简直无地自容。于是,我悄悄地捡起地上的那个棒冰袋,再悄悄地跑到垃圾桶旁,再悄悄地把垃圾放进去,就一溜烟地跑走拉……
让我们坚持不懈地从一点一滴做起,从一言一行做起,将道德在人们心中的涓涓细流,汇成浩瀚大海。
从迷茫到不迷茫
整天两点一线,在学校和家之间奔走。
有时和同学笑;有时和同学难过;有时被老师表扬;有时被老师批评。。。。。。
不知生活是否多姿多彩,五颜六色。。。。。。
有时一个人静静地趴在那儿,在想:到底该怎样生活?什么是生活的有趣。。。。。。
直到有一天,我看了一部电视剧,突然明白了。。。。。。
我的每天的喜,怒,哀,乐就是多姿多彩的生活。不寂寞,不孤单,有很多很多的
好朋友一起陪着我;看日出,日落。有爸爸妈妈给我无微不至的关心爱护;有喜欢我的人爱护我;有比我学习好的人让我去追赶她。。。。。。
于是,我笑了。。。。。。
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培养良好习惯,从小事做起我国著名的教育家叶圣陶说过这么一句话:“教育就是培养良好的习惯。”什么是习惯?所谓习惯,《辞海》上解释为:在长时期逐渐形成的行为方式。我把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其一生也无法改变。正常的习惯,大都由自制和自我练习养成;而坏习惯呢,则如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来。一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的。人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢?怎样才能拥有?印度谚语说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。原来命运的基石就是养成习惯的行为。老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响,但同时也被许多人严重歪曲。很多人以歪曲的“顺其自然,随心所欲”为生活哲学,任自己的恶习成为自然,放任自流。实际上,老子是最重反省悟道、修身体悟的,一生苦苦探索道的真谛。老子之人生之道,应该做“习惯”解,自然之道是自然界的习惯,人生之道是人的习惯。习惯成自然,道法之。500字 初二 议论文
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读行为规范做文明少年读行为规范 做文明少年 这几天,在老师的引导下,我们学习了《小学生日常行为规范》 这一套读本。这套读本详细地列举了小学生应该做到的和不应该做的 各种行为。《小学生行为规范》共有20条,每一条都让我得到了深 刻的感受。 当我读到第4条“尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互 相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人, 尊重他人的民族习惯。”时,我不由得想到了我们班上的种种情况。我们班上的同学往往因为一点点小是就打得是不可开交,把教室搞得 狼狈不堪。为什么同学之间不能友好相处呢?那就是因为同学们没有 一点点的谦让精神。假如其中的一位同学让那么一让,斗不过我躲得 过,就不会落到这个不可收拾的地步了。记得上次,我们班的a同学 不小心把b同学的一本书跌在地上,并踩了一脚。这个场面被b同学 发现了。b同学二话不说,上去就是给了a同学一拳,a同学也不示 弱,转过身就“回敬”了一脚。就这样他们你一拳我一脚地打开了。同学们怎么拉都拉不开,甚至还被威胁说:“你再拉连你一起打!”劝驾的同学见吃力不讨好,只得一个个悻悻离去了。打到最后,还是 老师平息了这场“第三次世界大战。”可是,教室已经狼狈不堪、乱 七八糟了。假如a同学能及时说声“对不起”,或者b同学能宽宏大 量,原谅了a同学的行为,那么这场谁都不愿意看到的“世界大战”还会发生吗?当我读到第8条 “爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电。不 比吃穿,不乱花钱”时,我不禁想到了自己。平时,妈妈给我的零花 钱,我从来都不懂得节约,都用来去购买那些虽然好吃,但是对没有 任何营养甚至对身体有很大伤害的小食品。我们敬爱的周总理在当上 了领导以后,仍然连一杯茶都不舍得倒掉。而我却总是花一些不该花 的钱。从今以后,我保证:再也不去购买那些小食品了。《小学生日常行为规范》使我懂得了很多做人的道理,在以后的 学习生活中,我一定严格遵守《小学生日常行为规范》,做一个文 明、优秀的好少年!800字 六年级 读后感
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《复兴中华,从我做起》读后感今天,我怀着激动的心情阅读了饱含爱国真情的《复兴中华,从我做起》这本书,明白了做为一个中国人,应该热爱自己的祖国,应该为中华复兴去努力学习的道理。这本书每一课的标题都有特点,有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和发现生活中的美等等。最让我感动的是第六课《楷模在我心中》,说的是最美的教师张丽莉的事迹。2012年5月8日晚20时38分,部分在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后,从校门走出,谁也没有料到一场惨剧即将发生。当时负责接送学生的三辆客车停在路边,最后的一辆大客车突然发动,撞上第二辆客车,并推着第二辆客车向第一辆客车冲去。当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间,眼看他们就要被两辆车挤在中间。这时,只见正要过马路的张老师迅速冲上前去,用屁股顶出一个学生,一只手将另一个学生扯到路边,她却被客车撞翻在地,双腿被车轮碾过,当场昏迷过去。随后,张老师被送往医院抢救。张老师由于抢救学生,导致腰椎骨骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克。为了保住张老师的生命,医院不得已为张老师做了双下肢截肢手术。经过4次手术,张老师终于醒了过来。张老师尽管是一位普通的老师,但在生死存亡的关头,她却把生的希望留给了两个学生,自己却失去了双腿。她舍身救人,为他人安全着想的崇高思想品德深深地印在我的脑海里,久久不能忘记!其实,爱国和奉献不分先后,不分大小,更不在于你做多大惊天动地的壮举,而在于一件件平凡的小事中。记得有个小故事,说的是一个小男孩捡起马路上的一枚沾有污垢的硬币,周围的人对他说,那只是一分钱,既脏又不能买什么东西,扔了吧!但小男孩却用手帕擦净硬币,大声说:“这上面印有国徽,做为一个中国人应该热爱自己的祖国。”小男孩朴实的语言,道出了真诚的爱国心。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,汉朝的苏武宁死不屈,不愿为单于效力而被流放十九年;因为爱国,宋朝的文天祥宁愿死也不投降元军;因为爱国,清朝时的许多壮士因为不肯剃掉头发而掉了脑袋;因为爱国,联大的许多教授放弃国外优越的物质条件,不约而同地选择留下来,守着贫穷的联大,留在战乱的中国;还是因为爱国,我国无数边疆建设者,放着美好的生活不过,跑到高寒缺氧的环境下工作。所有这一切都充分说明我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家。因此,从现在开始,我们应该从身边的小事做起,以自己的实际行动去爱国。比如,认真读书、报效祖国是爱国;节约水电、爱惜粮食是爱国;植树造林、保护环境是爱国;关心集体、团结互助同样是爱国的表现。读了这本书,我感觉爱国永远不晚。今天只要我们立志为复兴中华而学习,明天美丽中国的蓝图就一定能实现。六年级:兰陵缭乱1000字 六年级 读后感
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《复兴中华,从我做起》读后感今天我给大家推荐一本好看的书叫做《复兴中华,从我做起》,这本书很多人应该都没有看过吧!我读了这本书,收到了很多的启发,我认为这是一本十分值得我们中小学生关注的一本书。我是在今年寒假里阅读了《复兴中华,从我做起》这本书,书中的爱国真情,让我感动,给了我很多感悟!我明白了做为一个中国人,应该热爱自己的祖国,应该为中华复兴去努力学习的道理。我先来跟大家介绍一下这本书吧!这本书分为15课,每一课的标题都有特点,有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和发现生活中的美等等。最让我记忆深刻的是第六课《楷模在我心中》,说的是杭州最美司机吴斌的事迹,让我非常感动。2012年5月29日中午11时10分左右,吴师傅驾驶客车从无锡返回杭州时,不幸被一块铁块击碎挡风玻璃后砸到腹部和手臂,导致肝脏破裂及肋骨多出骨折。但他在受伤后的第一个念头不是赶紧下车去医院自己看病,而是坚强地把车停稳,并疏散乘客后才离去。医院虽然积极抢救,但因伤势严重,吴斌师傅隔日还是永远地离开了我们。吴斌师傅尽管只是一位普通的司机,但在生死存亡的关头,他却把生的希望留给了全车的乘客,自己却光荣地牺牲了。他舍生取义为他人安全着想的崇高思想品德,深深地印刻在我的脑海里,久久不能忘记!其实,爱国和奉献不分先后,不分大小,更不在于你做多大惊天动地的壮举,而在于一件件平凡的小事中。记得有个小故事,说的是一个小男孩捡起马路上的一枚沾有污垢的硬币,周围的人对他说,那只是一分钱,既脏又没啥大用,扔了吧!但小男孩却用手帕擦净硬币,大声的说:这上面印有国徽,做为一个中国人应该热爱自己的祖国。小男孩朴实的语言,道出了真诚的爱国心。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明,我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家。因此,从现在开始,我们应该从身边的小事做起,以自己的实际行动去爱国。比如,认真读书、报效祖国是爱国,节约水电、爱惜粮食是爱国,植树造林、保护环境也是爱国,关心集体、团结互助同样是爱国的表现。你读完这本书之后,就会觉得只要心中有一颗爱国的心思,那么就永远都不会晚,所以让我们大家从现在开始,从我们做起,立志为振兴中华而学习,明天美丽中国的蓝图就一定能实现。1000字 初三 读后感
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《复兴中华,从我做起》读后感寒假里,我阅读了包含爱国真情的《复兴中华,从我做起》这本书,明白了做为一个中国人,应该热爱自己的祖国,应该为中华复兴去努力学习的道理。这本书分为15课,每一课的标题都有特点,有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和发现生活中的美等等。最让我记忆深刻的是第六课《楷模在我心中》,说的是杭州最美司机吴斌的事迹,让我非常感动。2012年5月29日中午11时10分左右,吴师傅驾驶客车从无锡返回杭州时,不幸被一块铁块击碎挡风玻璃后砸到腹部和手臂,导致肝脏破裂及肋骨多出骨折。但他在受伤后的第一个念头不是赶紧下车去医院自己看病,而是坚强地把车停稳,并疏散乘客后才离去。医院虽然积极抢救,但因伤势严重,吴斌师傅隔日还是永远地离开了我们。吴斌师傅尽管只是一位普通的司机,但在生死存亡的关头,他却把生的希望留给了全车的乘客,自己却光荣地牺牲了。他舍生取义为他人安全着想的崇高思想品德,深深地印刻在我的脑海里,久久不能忘记!其实,爱国和奉献不分先后,不分大小,更不在于你做多大惊天动地的壮举,而在于一件件平凡的小事中。记得有个小故事,说的是一个小男孩捡起马路上的一枚沾有污垢的硬币,周围的人对他说,那只是一分钱,既脏又没啥大用,扔了吧!但小男孩却用手帕擦净硬币,大声的说:这上面印有国徽,做为一个中国人应该热爱自己的祖国。小男孩朴实的语言,道出了真诚的爱国心。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明,我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家。因此,从现在开始,我们应该从身边的小事做起,以自己的实际行动去爱国。比如,认真读书、报效祖国是爱国,节约水电、爱惜粮食是爱国,植树造林、保护环境也是爱国,关心集体、团结互助同样是爱国的表现。读了这本书,我感觉爱国永远不晚。今天只要我们立志为振兴中华而学习,明天美丽中国的蓝图就一定能实现。浙江宁波江东区江东外国语实验小学五年级:周宁东点评:读了书中吴斌师傅的事迹,使小作者感受到高尚的人格,小作者"打开历史画卷",列举出一个个感人的先进事迹,正是这些事迹让读者仿佛也看到了民族振兴的蓝图和希望,感情很真挚!不过,小作者以后写读后感时不妨更多地联系自己的生活实际,可以把自己生活中的所做所感更多地融入到作文中来哦!继续加油!点评教师:史阳老师1000字 五年级 读后感
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