我最喜欢的一个词
650字
初三
叙事
记得有这样一句话：失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人则损失一切。所以，面临怎样的困难，都不要怕，应该有重来的勇气。因此，我常常告诉自己“别怕”，慢慢的，它也成为了我最喜欢的一个词。
“别怕，你要坚强。”这温柔的话语曾经多少次鼓舞我，激励我前行啊！还记得初二的那次三防教育活动，出门前妈妈让我一定要坚持下来，说的最多的一句就是“别怕，你要坚强。”但出了家门，我的眼泪仍然不听使唤的哗哗落下。要与妈妈分开几天，我的心情变得好沉重。但我一想起妈妈的那句“别怕”，就暗暗在心里鼓舞自己：对，别怕，我一定要坚强！到三防教育基地后，虽说每日的训练比较累，但我想家的愁绪却丝毫没有因此而减少。一次又一次的夜晚躲在被窝里因想家、想妈妈而低声哭泣，我再次想起了妈妈的话语“别怕，你要坚强。”就这样，我一直想着妈妈的话，挺过了那度日如年的五天。我要感谢妈妈，是她，用一句“别怕”让我坚强，让我迈向成功。“别怕”，是我力量的源泉！
“别怕，你一定可以的！”这是小学时运动会上同学对我的鼓舞，还记得那天，就要快到我800米赛跑的时候，看着那长长的跑道，看着那一个个凯旋归来却累的满头大汗的运动员，我的心里打起了退堂鼓：怎么办？万一我坚持不下来，岂不是要让大家对我失望吗？同学好像看透了我的心思，走过来对我说：“别怕，你一定可以的！”我走上了跑道。听着那一声枪声响起，我像离弦的箭一般冲了出去，中途，我多么想停下来休息一下，但我的心里却始终想着同学那句话“别怕”。就这样，我取得了优异的成绩。至今，我依然很感谢她，是她，用一句“别怕”，让我坚强，让我迈向成功。“别怕”，是我力量的源泉！
别怕！坚定自己的信念，一定会发现成功在彼岸向你微笑着招手。“别怕”，是我最喜欢的一个词。
初三:阎奥祺
下雪了
600字
六年级
写景
期盼已久的雪花终于从天而降，它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，一眨眼就落到了地上。又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间。雪花是快乐的，它就像我们的开心果；雪花是晶莹的，它向人们展现了它纯洁的一面；雪花是两面的，它有时让人放松，有时让人讨厌。
雪花给大地穿上了一件白色的外衣；给麦子盖上了厚厚的被子；给各种花草树木披上了雪白的棉袄；大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动，让万物得到滋润，让世界沉浸在一片白茫茫之中，让老农眉开眼笑，让我们得到快乐。
大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球，另外几位队员拿起雪球拼命地扔，累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术，趁他们不注意，拿起雪球向他们扔去，正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上，取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滚。雪球越滚越大，慢慢地变硬。不一会儿，一个雪人的下身就做好了。接着，他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后，他们拿来了一把扫把插在雪人身上，一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂，好像在拥抱大雪，又好像在亲吻大雪。顿时，大雪变得那么亲切，那么讨人喜欢。
在我们高兴之于，大雪也给我们带来了悲痛。在马路上，许许多多的汽车来来往往，不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑，严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。总之，大雪既给我们带来欢乐，也会给我们带来不便。
六年级:1024541552
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我最喜欢的一个词独乐乐不如众乐乐。这就是分享。我正真理解它是在一个下午。那天我过生日，妈妈特地给我买了一个六寸的鲜奶蛋糕。圆圆的蛋糕上涂着一层厚厚的鲜奶，一股浓浓的奶香在空气中酝酿，最上面有三颗红中泛白的草莓，还竖着一块写有“HappyBirthday”的金字的巧克力，真是令人垂涎三尺！我想忍一忍，等到妈妈让我吹完蜡烛后再动手，一秒钟……两秒钟……三秒钟，妈妈丝毫没有想要插蜡烛的意思，我终于忍不住了，一把抓起叉子，正准备扑向蛋糕，忽然，妈妈用几千分贝的声音喊住我“停——！”幸好我反应快，蛋糕依然完好无损。妈妈拍拍胸，长长地舒了口气，“哎……吓死我了……还没吃就好，还没吃就好。”这时的我丈二和尚，摸不着头脑。今天可是我生日啊，为什么我没吃蛋糕妈妈会说“还好”呢？妈妈似乎看透了我的心思，她一边把中间有草莓和巧克力的那一块挖出来，放在盘子里，一边解释说：“我听说对面的盈盈生病了，你把这块送给她吧！”什么，六寸的蛋糕我们自己家的人吃还嫌小呢！哪还有拿这么多送人的啊！可妈妈却说：“好东西就要一起分享嘛！”只好去啦，我极不情愿地叩响了盈盈家的门。开门的是盈盈，她一看见我手上的蛋糕，便高兴地说：“姐姐你今天过生日呀，生日快乐！”“是呀……”我强颜欢笑。“来，快进来坐吧！”“嗯”我把诱人的蛋糕递给盈盈，嘴巴在笑，可心里却在哭，还时不时的呻吟着“我的蛋糕啊！”盈盈把蛋糕分成两块，拿起其中的一块，来不及用叉子，大口大口地吃了起来，不亦乐乎。吃完，她又端起剩下的那一块，献宝似的奔向厨房，喊：“妈妈，姐姐给我送蛋糕来了，可好吃了，你也尝尝吧！”盈盈妈妈闻声走过来，连声对我说：“谢谢！谢谢你和你妈妈！”望着盈盈满是幸福的笑脸，感受着母女俩的谢意，一种柔柔的东西涌上心头。原来一块蛋糕竟能给一个病人带来这样的快乐，分享竟是如此美丽。盈盈妈妈忽然想起什么似的，从厨房里端出几个玉米，说：“这是我们自己种的，吃一个吧，还不错。”我看玉米不多，刚想推辞，盈盈说：“好东西就要一起分享嘛。”看着她认真的样子，我便拿起了一个玉米。盈盈吃着甜甜的蛋糕，我吃着甜甜的玉米，我们心里都甜甜的。分享蛋糕蛋糕会越来越小，分享快乐，快乐却会越来越多。从此，我爱上了分享。900字 初一 叙事
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我最喜欢的一个词我最喜欢的一个词是“给我”。它是一种亲情，不信你听——爷爷奶奶的“给我”爷爷奶奶的“给我”总出现在我们要扔东西的时候。这天，奶奶包了几个包子，我胡乱吃了几口就不想吃了，扬手要扔，爷爷急忙叫了一声：“给我！”便拿过我手中的包子，一边吃一边对我进行教育：“你们啊，就是不懂得珍惜，我们像你们这么大的时候啊，想都不敢想有吃不完的食物，你爸爸小时候也不像你们这么浪费，现在东西多了，就能浪费了？一点都不爱惜粮食，会吃亏的！”奶奶亦是如此，不仅把可以回收的东西——尽管只有一点——都收集起来，连我们要扔衣服的时候也会叫一声：“给我！”然后找来剪刀，剪下衣服上的纽扣、图案，嘴里嘀咕着：“你们现在真是的，柜子里塞得满满的，穿不完就扔！扔的都还是半新的，哪像我们那时候，尽是补丁衣服，再破也舍不得扔，你们现在的衣服，不知比我们那时的好多少……”爸爸妈妈的“给我”这种“给我”总出现在家人拿重物的时候，听：“妈，给我，我来搬。”“爹，您歇着，给我，您看电视去！”——这是爸爸说的；“小雨，快给我，你拎不动。”“给我背篓，妈您歇着。”——这是妈妈说的。他们总是关心着家人，忘却了自己，什么重活他们都自己扛，却从不叫一声苦。爸爸妈妈从我手里夺下重物，总爱说：“给我！你现在正在长身体，常拎这样的重东西，小心再也长不高。”我被他们吓唬住了就再也不敢拎了。他们从爷爷奶奶手里夺过重东西也会说：“给我！这些事我们又不是做不了，歇着去吧。”我的“给我”小时候，从我嘴里出来的总是“给我苹果”、“给我买东西”。现在大了，便总想着要为家人分担点家务活，时常说的是“给我碗，我帮你们添饭”、“给我扫把，我来扫”。奶奶切猪草，我连忙跑过去，对奶奶说：“给我，我来吧。”奶奶拗不过我，一副无可奈何的样子，留下一句：“慢点儿，别切手了。”妹妹的“给我”虽说妹妹是个小淘气包，但有时“给我”从她嘴里蹦出来时，也着实让人感到温馨。雨天里，奶奶背着妹妹，让妹妹伏在她背上打着伞，自己手腕上还挂着个重重的袋子，妹妹感觉到奶奶的吃力，就赶忙溜下来，说什么也不让奶奶背了，还要帮奶奶拎袋子，可人小力弱，就对我说：“姐姐你的包我拎，你拎奶奶的包，给我！”惹得我和奶奶好一阵笑。一种浓浓的亲情，就在“给我”之间！900字 初一
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我最喜欢的一个词我最喜欢的一个词阳光静静洒下，带来一阵暖意，直暖上心头，嘴角不禁向上勾起，绽开了一个笑容。微笑，这正是我最喜欢的一个词。微笑是一种美丽，是人最美的时刻，犹如含苞待放的花儿，刹那间耀眼夺目；微笑是一种快乐，是消除烦恼的最好方法，无论遇到任何挫折，都带着微笑度过；微笑是一种力量，是传达感情最直接的方式，能缩短彼此的距离，使人与人之间充满信任与感激。记得有一次，是在初二下学期临近期末考试的时候，我总感觉自己还有很多不会的地方，有几分焦急。这时，我的一个朋友走了过来，对我说道：“我们出去走走吧，别老待在教室里。”我焦急地说道：“可是我还有很多不会的，怎么办！”说罢，我的鼻子开始有些酸涩，都有点想哭了。我的朋友对我说道：“你就是太紧张了，来，把书给我，我来考你。”听到她这句话，我顿时感到心头一暖，抬头一看，便看见一个美丽的微笑挂在她的脸上，脸上还带着两个可爱的酒窝，两眼眯成了月牙状，顿时给人带来一种快乐。就犹如冬日的暖阳，顿时令人充满温暖；就犹如一抹清华的月光，包容了一切；就犹如一个默默的语言，告诉着我“不用怕”。她的这个微笑顿时安抚了我那颗蹦跳不停的心，我突然冷静下来。看着她脸上的微笑，我顿时感到一种信任、一种关怀、一种鼓励的力量包裹住了我，保护了小小的我，给我支起了一片大大的温暖。微笑是一种力量，可以平静焦躁的心灵，令心灵被温暖包裹。还记得有这样一个故事，一名独居小姐听到敲门声后打开门，发现一个持刀的男人正恶狠狠的盯着自己。她灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀的吧？我喜欢，我要一把。。。”边说边让男人进屋，接着说：“你真像我过去认识的一位好心的邻居，看到你非常高兴，你要喝咖啡还是茶。。。。”本来脸带杀气的歹徒慢慢变得腼腆起来。他有点结巴的说：“谢谢，哦，谢谢！”最后，她真的买下了那明晃晃的菜刀，陌生的男人拿着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”微笑是一种力量，能缩短彼此的距离，使人与人之间充满信任与感激。我相信，微笑真的有一种力量，穿越千年时空，只为直抵你的心灵。用微笑去看待周围的一切吧，无论有多少质疑，都不退缩，不畏惧，微笑着去理解，去包容，让信任再次充满在你的身边；用微笑去看待周围的一切吧，无论有多少黑暗，都不放弃，不绝望，微笑着去接纳，去改变，让光明始终存在于每个人的心中；用微笑去看待周围的一切吧，无论有多少失败，都不抱怨，微笑着去尝试，去坚持，让成功与自己的距离一步步缩短。让我们微笑吧，去面对社会带给我们的一切，去体会生活带给我们的精彩。让微笑的我们用微笑的力量去关怀、感化、影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。微笑，这正是我最喜欢的一个词，那么你呢？1200字 初二 记叙文
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我最喜欢的一个词岁月涟漪，时光荏苒，时间在我们身上一点一点刻画出痕迹，留下一丝成熟，抹去一份童稚，逝去的时光已不会再来，新的一天，我们仍需要面对。望着面前滴嗒作响闹钟。我想，我最喜欢的一个词是时光。小时的岁月总是那么的开心快乐，无忧无虑，那时的我们天真无邪，活泼可爱。记得小学的时候，我和两个同学玩的特别好，当时我们声音稚嫩，却坚定的说，要一起努力，一起奋斗，考进同一所初中。为了这个目标，我们努力抓紧每一段时间。上课听讲，下课做题，回家复习，时间就在这样的轮回中消逝。那时的我们，年轻气盛，不服气，敢于拼搏，可是时间不急不躁，一笔一墨的描绘，在我们的脸上勾勒出一幅虚假的面具，盖住了最为纯真的笑容；在我们的眼睛里蒙上了一层黑纱，掩去了儿时的天真。虽然那段时光艰辛、困难，我们也流过泪水，但是有你们的陪伴，再微弱的光也能焕发出璀璨的光芒，时光忠实地、准确地记载住这段美好的时光，它见证了我的快乐与拼搏。时光不再，记忆却永远不会褪色。出生时，我哇哇大哭，母亲满脸疲惫，心中却有着初为人母的喜悦与紧张，父亲焦急的在产室外徘徊，眼里充斥着笑意。从这一天起，父母就开始为了我奔走效劳，只为给我一个好的生活环境，一份好的待遇，同时也付出了自己美好的青春，时间在他们脸上刻下皱纹，为他们的黑发染上一丝雪白，在他们明亮的眼睛中弥漫点点浓雾。熬夜做作业时，母亲总是轻手轻脚地放一杯牛奶或清茶，为精神疲惫的我带来一丝温暖或清凉，给我坚持下去的信念与鼓励；夜晚蹬被子时的凉风习习，自己满头大汗，却只想让我睡得安稳；考到好成绩时，父亲的笑脸和抑制不住的喜悦，以及几天后的奖励……这些普普通通的小事，却在时光的涟漪里演绎着爱的无私奉献，尽管它在父母的身上留下了雕痕，但他们的爱却从未变过。时光或长或短，或幸福或多舛，它平平淡淡，按照命运的法则一一判别，也许它不华美，无哲理，却能道尽这人世间最美好的情感与回忆。在时光的褶皱里，蕴藏着酸甜苦辣，收藏着友谊与爱。最优秀的词语不是它，最感动的词语不是它，最深邃的词语不是它，但它却是我最喜欢的一个词。800字 初三
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我最喜欢的一个词小时候，常常听爷爷谈起：“饮水思源，善人善己。”古语亦有训：“敬人者，人恒敬之。”同理，善人者，人亦善之。处于社会之大流，与人相处之法莫过于一言：“善！”善人亦善己，皆大欢喜。然善人之法如何？小时候的我对这些懵懵懂懂，如今，我长大了。我知道了“善人善己”是人之根本原则所在，亦之：滴水之恩，当涌泉相报。所以“善人善己”这个词也成为了我心目中最喜欢的一个词。首论“善”字也，上半部分为“羊”，下半身为“口”也，寓意着像绵羊一样的心肠，对待人也得如羊之鸣声为例，即温声细语也。然，善字所达也。当然，生活中是要善恶分明的，对待极端辛辣之人当小心为上，切莫让他们趁机，来一出恩将仇报的戏使我们后悔莫及。不过，我依然相信，世界上的善者绝对多于恶者，我坚定地相信只有“善人善己”才能形成“我为人人，人人为我”的社会氛围。从小喜欢看泉水之根源，去领略那大自然的雄伟壮阔，以及去体验那承载着山下万千生命的水源所带来的生机。所以，我喜欢这个词，因为它短短几个字中透露着那中华传统的美——“饮水思源，善人善己。”饮水，思源。父母，家人。作为晚辈的我们，不仅要善待他人，而且更为重要的是要善待父母，善待长辈。古语有言：百善孝为先。孝敬父母是义不容辞的责任，这盖如自然流水，每当饮之享用之时，亦需思其源也，正所谓“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。也似游鱼边饮水边通过自己进行净化水。如此一来，亦如今人所言：“遗人芳红，手有余香也！”岂不妙哉！综上所述，方可知所用以，以益于人与人之间，故吾之所爱之词——“善人善己”耶！600字 初三
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我最喜欢的一个词时常想起那片雪白。刚下车我便被眼前的白色所吸引，据说这是今年下得最大的一场雪，很是壮观。门外小孩的嬉闹声，屋内长辈的呼唤声都给这看似寂静的白色间染上一层喧嚣。就这样过了两天吧，世界突然静了下来--又下了一场大雪。这是我一个南方小姑娘生平见过的大雪--推开门，白茫茫一片，犹如置身于白色仙境，就连时光都因不舍这美景而放缓。远处的山与近处的树；高处的山与低处的地，上下一白，银装素裹。这白色的寂寥好像冻住了天地万物，之前或欢乐或繁杂的声响都凝结在了这片白色之间。我的生活也神奇地慢了下来：缠着我的小朋友不见了，爱使唤我的小叔没了踪影，我开始优哉游哉的过起我的小日子：我迎着雪景，哼着小调，写着作业。来这里度假真是意外之喜，这雪还在下，无声却有情，我越来越爱这素白的世界，我躁动不堪的心沉寂了下来。我开始做独属自己的事情：我对着那摄人心魄的白色画画，在寒冷的白色天地间为自己泡一杯冒着热气的绿茶。渐渐的我的性子似乎也如被雪景吸引的时间一样，慢了下来，缓了下来，柔了起来，不经意间我似乎涵养出了独属自己的那几分静气。我心中某处也在无意之中下起纷纷扬扬的白雪，为我正值青春的赤红色心灵覆上一层雪白，掩上一层静谧。这大雪一下就是九天，直到我走前一天才停，似乎是为我送行，不过我心中的那片雪，仍是那么素雅、那么洁白、那么安静、那么风华绝代。返校后许多同学都说我脾气好了不少，为人也更温和了。每每想和别人吵架时，我心中那大雪又会纷纷而下，飘落在我的心田，那重新出现的洁白又会使我翻江倒海的内心安宁下来。我也开始和同学讲道理，寻找解决方法，而不是无谓的争斗。要解决的纠纷少了，花在学习上的时间也多了，学习动力也更足了，成绩曲线救国般的好了起来。我这才幡然醒悟，那哪里是雪，分明是自然天地里自由自在的静气，它教人平和，教人宁静，教人沉下心来做独属自己的事情。所以，适时给疲惫不已的自己下一场雪；给踌躇不前的自己下一场大雪；给年轻气盛、躁动不堪的自己下一场纷纷扬扬的白雪！那雪白，助你涵养一份独属自己的静气。闭上眼，又是那茫茫雪白。800字 初三
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我最喜欢的一个词“微笑”，这正是我最喜欢的一个词。微笑是一种美丽，是人最美的一个时刻，犹如含苞待放的花儿，刹那间耀眼夺目，绽放美丽；微笑是一种快乐，是消除烦恼的最好方法，无论遇到任何挫折，都带着微笑度过、一笑而过；微笑是一种力量，是传达感情最直接的方式，能缩短彼此的距离，使人与人之间充满信任与感激。记得有一次，是在初二下学期临近期末考试的时候，我总感觉自己还有很多不会的地方，有几分焦急。这时，我的一个朋友走了过来，对我说道：“我们出去走走吧，别老待在教室里。”我焦急地说道：“可是我还有很多不会的，怎么办！”说罢，我的鼻子开始有些酸涩，都有点想哭了。我的朋友对我说道：“你就是太紧张了，来，把书给我，我来考你。”听到她这句话，我顿时感到心头一暖，抬头一看，便看见一个美丽的微笑挂在她的脸上，脸上还带着两个可爱的酒窝，两眼眯成了月牙状，顿时给人带来一种快乐。就犹如冬日的暖阳，顿时令人充满温暖；就犹如一抹清华的月光，包容了一切；就犹如一个默默的语言，告诉着我“不用怕”。她的这个微笑顿时安抚了我那颗蹦跳不停的心，我突然冷静下来。看着她脸上的微笑，我顿时感到一种信任、一种关怀、一种鼓励的力量包裹住了我，保护了小小的我，给我支起了一片大大的温暖。微笑是一种力量，它能缩短彼此之间距离，使人与人之间充满信任。我相信，微笑真的有一种力量，穿越千年时空，只为直抵你的心灵。用微笑去看待周围的一切吧，无论有多少质疑，都不退缩，不畏惧，微笑着去理解，去包容，让信任再次充满在你的身边；用微笑去看待周围的一切吧，无论有多少黑暗，都不放弃，不绝望，微笑着去接纳，去改变，让光明始终存在于每个人的心中；用微笑去看待周围的一切吧，无论有多少失败，都不抱怨，微笑着去尝试，去坚持，让自己与成功的距离越来越近。让我们微笑吧，去面对世界带给我们的一切，去体会生活带给我们的精彩和美好。让微笑的我们用微笑的力量去关怀、感化、影响周围的一切，直到每一个人的脸上都挂起一片灿烂的阳光。微笑，这正是我最喜欢的一个词，那么你呢？800字 初三 记叙文
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我最喜欢的一个词对于我的世界而言，“等你”是一个很温馨的词。正因为这个词的存在，我的世界不再孤独、不再寒冷。所以，我最喜欢这个词。还记得我读幼儿园时，妈妈最常说的一句话就是：“宝贝，等你放学时，妈妈就在这个门口等你！”那时候我特别盼望放学，只有放学后，我才能见到妈妈的影子。幼儿的依赖性特别强，他们需要安全感---这份安全感就来自爸爸和妈妈。 那时候，只要妈妈晚些接我，我就很着急，生怕妈妈忘记了，或者幻想妈妈不要我了。等到我上小学二年级时，我就能够自己回家了。还记得二年级那时候，每到差不多放学的时候，小伙伴都会说，待会她在某个地方等我，然后一起到操场玩一阵子游戏。有时候，我也会跟小伙伴到学校附近的凉亭写作业。那个时期的“等你”体现了同学之间纯真的情谊，尽管那份纯真只持续了一年多，但是我不曾忘记。还记得六年级时，妈妈曾对我说过：“孩子，等你再长大一些，我就轻松很多了。”在妈妈心中，我一直都像一个孩子。但我知道，妈妈并不是说我像小孩子，而是默默地告诉我，她对我的心愿：“她希望能够变得更成熟一些。父母在孩子身上的投资是很难数清的，无论是物质上的投资还是精神上的投资。对于那些投资，我仅仅说一个“谢谢”是微不足道的，要有更多的实际行动。等我读初三时，班主任古老师对我说过：“虽然你的成绩不算拔尖，但是，老师很喜欢你的文笔，老师等着你干出成绩的那天。”我深知自己的文笔再普通不过了，但是，古老师是我的忠实粉丝，她的话是对我最好的鼓舞，胜于一张头等奖的奖状。我一直都在前进的路上，我每一次进步都是对古老师的回报。“等你”不仅蕴含了一份等待，也蕴含了陪伴、希望和祝福。“等你”，让我的世界没有孤独；“等你”，让我的世界有了温暖；“等你”，让我的世界更加精彩。我最喜欢的一个词，没有之一，它就是：“等你。”650字 初三 记叙文
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我最喜欢的一个词从小到大，我始终相信洪湖不能一鸣惊人，雄鹰不能一飞冲天。他们的成功都来源于长久地坚持和付出。久而久之，坚持，成为了我最喜欢的一个词。小的时候，看着别的小朋友穿着漂亮的溜冰鞋在广昌中间驰骋飞扬的时候，我就想着我也要向他们一样。就到家，我就拉着妈妈的手，百般撒娇的求妈妈给我买了以上漂亮的鞋。当我穿上这双我向往已久的溜冰鞋是。我发现他像和我作对似的。我往左，他往右。我往东，他往西。在一次又一次的摔倒之后。我的耐心终于到了尽头。生气的把鞋摔到一旁。无助的啜泣起来。这是，与我一起练习的大哥哥坐过来问我发生了什么。他听我断断续续的讲完，沉默了一会，站起身来。然后把裤腿卷起来指着大腿内侧一个淡粉的伤疤对我说：“这个吧，是我和你那么大的时候训练时不小心摔伤留下来的。可是我后来还是站起来了，虽然付出了很多汗水，但是很值得。”说着挽了个漂亮的冰花。然后对我伸出了手说道：“来，坚持住，没什么大不了的不是吗。你一定可以的！”他替我把鞋穿上，对着我眨了眨眼睛做了个加油的手势，像燕子一样的溜走了。我站在原地，低头看着我脚上的那双淡粉色的鞋，像哥哥的伤疤一样，我想到。不知怎的，我的眼睛中多出了一种奇异的火焰，现在我明白了。那叫坚持。就这样在一次次的坚持中，我终于获得了成功。我依旧忘不了那个潇洒的身影和那个错在于我眼睛中的信念，坚持。初三:何婉莹500字 初三 叙事
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我最喜欢的一个词读白落梅的《你若安好，便是晴天》，书上“安好”一词抓住了我的眼球，揪住了我的心，自此，“安好”便与我相逢相识。一句“您好”道出一声珍重，一句“我好”放下一份牵挂，“好”是茫茫人海中的衷心祝愿。然而在我看来，这些都是陌生人蜻蜒点水的问候，过于直白与客套，缺少回味的甘甜。与她一起，我最喜欢的一个词语是“安好”。与她的相遇，也因“安好”而起。仍记得刚开学时，夏天一个闷热的下午，她手执《你若安好，便是晴天》在葱郁的树木下安静地看着，远远望去，她似被一大片的阴凉所拥抱着，而阳光底下的热闹与她无关。我走过去坐在她身旁，“我也喜欢这本书。”她撩起垂在脸颊的长发，侧过头与我互视对笑。从那天起，我们相遇相知，成为最好的朋友。我最爱“安好”，因为它让我们相遇。我最爱“安好”，更因它牵着我们的心。她转学后，到了一个陌生的城市，离别那天，她的眼神迷惘，却没有难过，没有痛苦，我们握着手，约定好一个月一封信，勾了手指头发了誓。也许会被别人当作笑话，谁会坚持写信呢，真傻！但我想，每次信结尾，那句“安好”道出的，远远是电话、网络所不能及的。每次在信中看到那句“我最近安好，你呢”，心中都掀起一阵波澜，“哪会安好呢，一个人，在外省……”你仅仅不想让我担心，其中的情谊，直入窝心。你若安好，便是晴天。朋友间重的是情，得知我安好，她舒心；得知她安好，我放心。一个“安好”把分散在两个相距几千千米的两个人用细线绑在一起，那线似乎那么弱，但又那么强，让我与她的情谊终不随着斗转星移而变质变味。我最喜欢的词语是“安好”，这句话有不及而无过之。它让我的天空，永远都挂上太阳，永远都是晴天，让友谊亘古不变，让天涯成咫尺。600字 初三 记叙文
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我最喜欢的一个词独乐乐不如众乐乐。这就是分享。我正真理解它是在一个下午。那天我过生日，妈妈特地给我买了一个六寸的鲜奶蛋糕。圆圆的蛋糕上涂着一层厚厚的鲜奶，一股浓浓的奶香在空气中酝酿，最上面有三颗红中泛白的草莓，还竖着一块写有“HappyBirthday”的金字的巧克力，真是令人垂涎三尺！我想忍一忍，等到妈妈让我吹完蜡烛后再动手，一秒钟……两秒钟……三秒钟，妈妈丝毫没有想要插蜡烛的意思，我终于忍不住了，一把抓起叉子，正准备扑向蛋糕，忽然，妈妈用几千分贝的声音喊住我“停——！”幸好我反应快，蛋糕依然完好无损。妈妈拍拍胸，长长地舒了口气，“哎……吓死我了……还没吃就好，还没吃就好。”这时的我丈二和尚，摸不着头脑。今天可是我生日啊，为什么我没吃蛋糕妈妈会说“还好”呢？妈妈似乎看透了我的心思，她一边把中间有草莓和巧克力的那一块挖出来，放在盘子里，一边解释说：“我听说对面的盈盈生病了，你把这块送给她吧！”什么，六寸的蛋糕我们自己家的人吃还嫌小呢！哪还有拿这么多送人的啊！可妈妈却说：“好东西就要一起分享嘛！”只好去啦，我极不情愿地叩响了盈盈家的门。开门的是盈盈，她一看见我手上的蛋糕，便高兴地说：“姐姐你今天过生日呀，生日快乐！”“是呀……”我强颜欢笑。“来，快进来坐吧！”“嗯”我把诱人的蛋糕递给盈盈，嘴巴在笑，可心里却在哭，还时不时的呻吟着“我的蛋糕啊！”盈盈把蛋糕分成两块，拿起其中的一块，来不及用叉子，大口大口地吃了起来，不亦乐乎。吃完，她又端起剩下的那一块，献宝似的奔向厨房，喊：“妈妈，姐姐给我送蛋糕来了，可好吃了，你也尝尝吧！”盈盈妈妈闻声走过来，连声对我说：“谢谢！谢谢你和你妈妈！”望着盈盈满是幸福的笑脸，感受着母女俩的谢意，一种柔柔的东西涌上心头。原来一块蛋糕竟能给一个病人带来这样的快乐，分享竟是如此美丽。盈盈妈妈忽然想起什么似的，从厨房里端出几个玉米，说：“这是我们自己种的，吃一个吧，还不错。”我看玉米不多，刚想推辞，盈盈说：“好东西就要一起分享嘛。”看着她认真的样子，我便拿起了一个玉米。盈盈吃着甜甜的蛋糕，我吃着甜甜的玉米，我们心里都甜甜的。分享蛋糕蛋糕会越来越小，分享快乐，快乐却会越来越多。从此，我爱上了分享。初一:tracysmith800字 初一 叙事
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我最喜欢的词作文我们中国古代有诗、词、名乐等几大传统，其中我最喜欢的就是词了，而在难以计数的词中，我最喜欢的当然就是抗金名将岳飞写的《满江红》了，因为它语言豪壮，诗韵悠长，令人回味无穷。《满江红》是著名词牌之一。岳飞在这首词里的许多语句都用得惟妙惟肖，举例来说：“靖康耻，犹未雪臣子恨，何时灭？”这两句就突出了岳飞这样一个忠臣想为国家报仇雪恨的火热之心，最后还用了一个反问句，更能体现出岳飞的赤胆忠心。还有“待从头、收拾旧山河，朝天阙。”意为待我们从头收拾旧的山河，向着朝廷前进。这里，岳飞没有直接表达出“凯旋而归”，而是说“朝天阙”，运用了一种新奇的手法，显得生动而形象。《满江红》其实还能使人奋进呢！有一次，我在写作业，突然觉得很乏味，但是我又想起了“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞在告诉我们：千万不要虚掷了少年时光，等到头发白了才徒自悲切。所以我们在这个时候要好好学，要不然长大后悔是你自己。我想着想着，也觉得做作业是一件有趣的事情了。《满江红》中还有一个重要因素，那就是岳飞坚定不移的意志力。“驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这两句话更是充分地表现出了岳飞的爱国之心，他要用远征的长车，把敌人的阵地踏为平地。还要壮志地吃匈奴的水，谈笑风生饮匈奴的血！这是一个什么概念！只能说明岳飞报仇的心太强烈了！他对敌人疾恨如仇，为国家昔日的耻辱，他，要和敌人拼了！岳飞写的《满江红》，英勇而悲壮，发泄了他对敌人的愤恨，本着“天下兴亡，匹夫有责”的信念，岳飞要和敌人抗战到底！岳飞也是我们每个人的榜样，他那爱国之心是少有的，我们也要向他学习，当然，我们现在的主要任务是学习，只有好好学习，长大才会有出息，为祖国发展尽一份力！700字 六年级 叙事
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我最喜欢的一个汉字中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字。在许许多多的汉字中，我最喜欢“爱”这个字了。光“爱”这个字形，就让人心里感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的风，下面三点是温柔的雨。让我们张开双臂，紧紧地把朋友搂在怀里！开学时的那一件事让我对它有更深的体会。一天，阳光明媚，我穿着单薄的衣服蹦跳着去学校。忽然，一阵强风刮来，衣衫单薄的我不由结结实实地打了一个大喷嚏。哎！我无可奈何地叹了一口气，暗暗地埋怨自己：叫你听妈妈的话吧，你就不听！看，报应来了吧！我又开始怪那天气：老天啊老天，你为什么偏在这时候降温？我想回去取外套吧，可路已经走了一大半了，时间也来不及了；向朋友借吧，说不定他们还嫌冷呢！我只好一边咒骂着这鬼天气，一边快步走向学校。这时，小吴走了过来，看我正在打哆嗦，就对我说:“小红，你没看天气预报吗？今天降温！“她一边说着，一边把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝点热水，我先走了！“我望着小吴渐行渐远的背影，我哽咽了，眼泪禁不住夺眶而出……第二天，我把外套还给了她，我觉得有这么一个朋友是我的荣幸。我喜欢”爱“字，就像歌里唱的一样：”只要人人献出一点爱，世界都会变成美好的人间。”五年级:瞿婕作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我最喜欢的一个汉字全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化……耳边传来嘹亮的歌声，我跟着哼了起来，是啊，中国汉字太奥妙了，往往一字有好几种含义，在这么多的汉字中，我最喜欢的一个汉字是“爱”。母爱实在是太伟大了！妈妈给我的爱最让我感到温暖，可能是家中妈妈陪伴我的时间最多的缘故吧！每当我考试考得不理想时，妈妈就会帮我分析错在那里是否应该错？有时还会为我错了不应该错的地方，打我但我知道她这么都是为我好！一次，数学考试我考的不是很好，我想，回家妈妈肯定要打我的。到了家，妈妈看见我愁眉苦脸的，就便知道我的心思，知道我考试考得不好。妈妈就用一句话来鼓励我“这次考不好没关系只要下次考好就行了”想想真是不应该妈妈平时对我那么好我却不能用好的成绩来报答她。妈妈看了看试卷，问我这道题你觉得你应该错么？我看了一下，哎呀我则么把4。17看成4。77了呀！这都是我粗心的毛病呀！妈妈说：“你下次在考试，你得多多仔细呀！妈妈就这样一题题的帮我分析我发现一部分是搞不清概念，还有一部分是我粗心的毛病。在这一次考试中取得好成绩。在功课多的情况下，妈妈会叫我别着急慢慢做，在天气转凉的时侯，妈妈总是提醒我多穿几件衣服……妈妈的爱无处不在，妈妈的爱就像春雨一般滋润着我鼓励着我伴我快乐地成长，同学们你们知道我为什么喜欢这个字了吗？上海市宜川中学附属学校五年级：陈沁妍500字 五年级 叙事
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我最喜欢的一个汉字在中国成千上万个汉字里，我最喜欢的一个就要数“红”字了。太阳是红的，红得那样耀眼。它每天放射出一缕缕阳光，为地球上的生物带来丝丝温暖，让大家都暖洋洋的。小朋友们在这温暖的阳光底下嬉戏着，沐浴着，创造着自己的一片天下，快活极了。哦，红是温暖的！血液是红的，红得那样坚定。它通过血脉注入心脏，再经过心脏的压缩，奔向身体的各条血管，每天它都要这样来回流动无数次。我想它这样做必定是相当劳累的，但它不停止、不休息，始终如一地淌着、淌着……哦，红是不屈不饶的！五星红旗是红的，红得那样令人敬仰。奥运赛场上，雄伟的《义勇军进行曲》经常伴着它的红高高飘扬在蔚蓝的天空。据说，最早的一面五星红旗是用烈士的鲜血染成的。这个战士们生命的结晶，经由几代人的传承成为共和国的骄傲。哦，红是庄严神圣的！啊，我喜欢中国千千万万个汉字，但我更喜欢这个温暖、不屈不饶、庄严神圣的“红”字！350字 五年级 叙事
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我最喜欢的一个词是那岩石上激起的水花，是那冲破黑暗嘹亮的啼鸣，是那毛笔下一匹匹英姿飒爽的骏马，是那一切坚定信念的化身，我不由得深深地爱上了一个词——执着。“滴答、滴答”水顺着倒垂的石笋，缓缓凝聚于笋尖，终于你小小的身躯拼劲全力，轻轻跌落，在顽石上溅起一朵美丽的水花。那“滴答”声是那么短暂，旋即便消逝得无影无踪，就这样日复一日，年复一年，坚硬的顽石竟被这微薄的力量穿透。生命短暂得以至于看不清绽放的魅力，便粉身碎骨，只留下那无数的“滴答”声去诠释执着的内涵。我喜欢这个词，它是奋起，是坚毅，是自身价值的再现。大洋的中间有一座小岛，岛上世世代代生存着一种鸟——荆棘鸟，它隐逸在蓝天之上，漂泊一生只为寻找最美的荆棘，用自己璀璨的生命，放生高歌在最后一刻。它不后悔，它依然在寻找，执着地寻找。稚嫩的翅膀在风雨的磨砺中更加坚实，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我喜欢这个词，它是专注，是忘情，是抛弃一切的追寻。在阳朔徐悲鸿的故居，墙上挂着他的自画像，一脸的桀骜不驯。他曾这样说：“好的画家，一定要一意孤行。”说出这话时，我想他的眼神是带着坚定的。世人看来，他或许一意孤行，可他那般执着，忠于自己的感觉。于是，他手握画笔，一匹匹栩栩如生飞驰纸上。他用他的独树一帜，站在巨人的肩膀上触碰自己最想要的星辰。我喜欢这个词，它是淡定，是安然，是无休无止的动力。似水流年里，我们拥有一生最好的年华。像水滴一样，在平淡的生活中打磨财富；像飞鸟，在钢筋水泥之间寻找巢床；像徐悲鸿，在生命的长河汇总像要逆流而上。我喜欢这个词。无论岁月给你带来什么，坚守执着，你的生命就会灿烂花开。650字 初一
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我最喜欢的一个词我最喜欢的一个词——独处。它是一种繁华过后的觉醒，它是一份精神世界的超然，它是一种去繁就简的境界，它更是一种洗净铅华的低回。“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。”纳兰容若的一阙词，带着他孤独的心，在飘散中，守候灵魂，哪怕纷飞，也留有一丝淡然的忧伤。这位相国公子，权位贵胄，官至近侍，却终其一生都独处在自我的世界里，来寻找令他纠结一生的情感。或许，在表妹离去之后的日子，即使周围依然花团锦簇，他也只是感到孤单吧！有些人即使生活在一群人中还是如此落寞。也正是这份独处，造就了家家争吟的《饮水词》。“一见到你，我就变得很低很低，低到尘埃里去，却在尘埃里开出一朵花来。”我想，如果张爱玲的文字是那朵伸出的花，那么她本人便低入了泥土，开始了独处的旅程。在她经历了那段被滚滚红尘惊扰的爱情后，在她经历了亲情的冷漠后，她便开始了深入浅出的生活，有人说：“能够同时承受生命的极度繁华和生活的极度低调的人，也只有张爱玲。”她那抹不去的家族符号，宛如一条色彩浓重的血脉分支，汇集于张爱玲一身，形成她孤高、冷傲、怪异的独特个性。甚至连她那张抬头仰视、双手叉腰的画面也成了历史的经典……也正是由于这份独处，让人看到了人性里最真实的才情与性情。这个末世女子在兵荒马乱而又夜夜笙歌的都市里孤独地坚守，这个敏感女子穿过一年又一年岁月的风尘后守着一份清醒与超脱。独处，它是梭罗先生在瓦尔登湖荡起的双桨；独处，它是海明威守望乞力马扎罗山时心中的信念；独处，它是席慕蓉踩着的布鲁塞尔的皑皑白雪；独处，它是梵高那蒸蒸日上的向日葵后的真相。人生活在世上，是群居动物，不可避免地与人交往着，但我们却可以保持内心的一分独守，与清风为伴，与明月为友，与松柏为伍，去独享自己内心的一份纯净和一丝纯粹，让心在宁静的状态中驶向彼岸。独处，我最喜欢这个词！650字 初一 散文
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令我最难忘的一个词别人看到这个词，都觉得好简单，简直不费吹灰之力……不对，应该是不费眨眼之力。而我，却觉得能做到这点比登天还难，这个词就是一一平静。我，是一个浑身上下充满了运动细胞的小子，平均十秒钟就要动一下（当然除了睡觉，不过翻来翻去的习惯使我滚到地上也有可能，所以睡觉只是没有动得这么频繁而已）。而令我感到愤愤不平的是，我就这么因为动来动去，结果总是被扣分，你们说，这有没有道理？上体育课站队也是令我头疼的一件事，因为一站就是好长时间，太阳公公完全不顾我们的心情，不停地跟着白云聊天，聊到高兴处，哈哈大笑，阳光也更强烈。好不容易有一朵富有正义感的白云在替我们遮挡阳光，太阳公公见了，很不高兴，便用更加毒辣的阳光把这朵富有正义感的白云给驱逐了边境。这时我也快支撑不住了，左一晃右一摇，感觉我的衣服已经用双面胶粘在了我的身上，难受极了。终于，有一朵巨大的白云把太阳公公遮住了，我站了一会儿，感觉格外凉快，我的“多动症”又开始发作了，手不停的摇晃着，身子一会儿往前挤一会儿往后顷，当老师看我们纪律不错，就让我们自由活动。我兴奋得像得知自己获得了诺贝尔奖，一下子冲了出去，可我刚才动得太厉害，冲出去每走几步，一下摔倒在地。爬起来后，又开始了与其他男生们的“战争”。一到教室，我趴在桌子上，终于体会到了平静的妙用，可不一会儿，我又开始否认了自己的观点，因为你平静之后虽然不热了，但是又嫌凉了，穿了衣服又嫌热，反反复复，恶性循环，这时我就特别讨厌“平静”这个词。平静这个词，我虽然不太喜欢它，但有时，做事的时候，总是做不起来，平静下来，可能超乎你的意料。“心静自然凉”说的就是这个意思吧！650字 五年级
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我最喜欢的一个栏目“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌……”每当听到这首歌，我就会有一种特别的感觉，因为我最喜欢以这首歌为主题曲的栏目——《同一首歌》。我喜欢这个栏目，并不是因为它云集了各路明星，也不是因为它的舞台灯光，更不是那些五彩斑斓的服装道具，而是我觉得这个节目里充满了爱心，充满了渴望，更充满了一双双期盼的眼睛，正因为这样，我才一直关注着这个节目，喜爱着这个节目。前不久同一首歌走进了天津骨髓医治中心，在那里的人都是白血病患者，那些患者基本上都是些孩子，小的只有两三岁，大的也只有十四五岁。他们忍受着病痛的折磨，当针管一次次的抽出他们的骨髓，那种疼痛是我们无法想象的，可是他们在抽骨髓时，都没有哭而是，对着爸爸妈妈笑，他们是在为父母宽心，他们多懂事啊!他们只是孩子，只是十来岁的孩子。同一首歌的演职人员为他们表演了精彩的节目，为他们枯燥的生活画卷中，描下了绚烂的一笔，带去了欢乐带走了痛苦和悲哀……这期节目播出后，有不少好心的人为他们捐款，甚至为他们捐献骨髓，使我体会到了世上还是好人多。〈同一首歌〉的所有演出都是义务的，他们的目的就是为了给大家送去欢乐，“同一首歌”的演职人员走遍了大江南北，在遥远的丹东，为那里的人民辛勤的演出，在农村，他们搭起舞台为农民们演出，在玉门油田，他们用卡车筑起了舞台，为工人们演出，使工人们信心倍增，工作更加起劲，在大学，在矿山，在边疆……他们的足迹随处可见。〈同一首歌〉使我感受到了人间的温情，体会到了奉献等于快乐这个真缔，品尝到了世界上的苦与乐，它使我受益匪浅。因为“同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌……”650字 五年级 叙事
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我最喜欢的一个人老师，您是大海，我就是一条小鱼，在您的怀抱里快乐地成长；老师，您是大树，我就是一片叶子，是您让我吸收着知识的营养；老师，您是蓝天，我就是一朵白云，在您广阔的胸怀里畅游；老师，您是蜡烛，牺牲了自己，却照亮了我们前进的道路。要说我最喜欢的人，那当然是我的班主任赵老师。那天下课，老师让我把作业收上去，说完，她便回办公室了，我翻出了昨天的作业，但我看到大田字本时，忽然想：咦，老师留这项作业了吗？我好像没写呀！当我打开作业本时，果然我只写了几个字，这下，我可急坏了，我也不能把空本交上去呀，还是先把别人的作业交上去吧。在去办公室的路上，我想：要不，我骗老师一下，就说都交了，这样她就不会发现了。可我转念又想，不行，万一老师查人数，不一样被发现呢？再说骗人本来就是不对的，更何况骗老师呢。就这样纠结了半天，也不知道怎样说。眼看着办公室门就在眼前了，还不知如何是好，最后，我到了门前，只好用手轻轻地敲了敲门，经过同意后，我推开了门，也不管别的，用极小的声音说道：“老师，对不起，作业我忘记写了。”我本以为老师会大发雷霆，把我给狠狠训一顿，可是让我意想不到的事发生了，老师并没有生气，而是说：“没关系的，知错就改就是好孩子，下午补完再交上来就可以了，但是下不为例啊。”老师的这句话虽然不长，但却让我一直铭记在心。老师，您宽容、您从容、您对我们的爱无声无息。我若是一只沉重的船，您便是我那顺水的帆，逆水的纤。我若是一朵盛开的花，您便是晴风，为我播送芳香；我若是那干涸已久的禾苗，您便是那从乌云中落下的雨水，滋养着我们茁壮成长。而您若是那湛蓝的海，我就是那瓦蓝的天，那爱海的天，爱老师的我！650字 四年级
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