生命的颜色
600字
初三
记叙文
当五星红旗再次冉冉升起的那一瞬间，我沉默了。站在国旗下的我面对那熟悉的国旗陷入了沉思。瞧，那面红旗，红得多么鲜艳，红得多么尊贵……我深知那面国旗写下了多少宝贵的生命，写下了多少的历史陈迹……我明白那是一个个烈士的鲜血换来了我们今天的幸福的生活，如果没有无数革命烈士的英勇献身，我们将不会在这里“站”起来！
而今，光辉灿烂的五千年古国又终于停止了激烈的一战，是那一颗颗闪闪的红星照耀了我们，是那一个个英雄事迹启迪了我们如何向生命挑战，如何写出生命的颜色！
我们忘不了那是一场激烈的斗争，我们忘不了那一位位白衣天使，我们忘不了他们敢和生命作斗争的精神。是非典使许多人失去了生命，是非典使人们看到了生命的颜色！当一接到非典来临的消息，医生叔叔、护士阿姨们舍己救人、众志成城不知救下多少人的生命，然而有的天使却不幸被传染上了而献出了生命，这说明了什么呢？他们的生命死得多么有意义，他们的人生并不等于零，而是记载了我们中华民族的传统美德、高尚情操！我们知道非典的来临对于我们来说是一场不幸的灾难，当医生叔叔、护士阿姨推开生命的那一刻起，当我们看到那被抢救的病人张开了双眼时，天使们的脸庞里已留下了多少个不眠之夜的印记，但他们的眼神又不时流露出一种生命抗争的骄傲！这又说明了什么？抢救病人是他们的责任，我佩服他们勇于抗击非典，舍己救人敢于和生命挑战的精神。人活着是为了什么？努力索取吗？谋求私利吗？都不是，人活着的真正价值在于创造和贡献，虽然世上没有完美的人生，就像写作时难免会有败笔。
语文
450字
四年级
叙事
语文，是我们从小就开始接触的一门学科，在所有的学科里，语文也是最为重要的一类必修课。
语文，不仅有从古到今所有的文化知识，里面也包括了对自己内心的文化修养，对一个人的的全面素质，人格魅力，文化品位有起着快速提高的关键作用。
记得从刚入校门背的第一首至今印象深刻的《鹅鹅鹅》诗到小学时李白的《静夜诗》再到初中的文言文，直至现在更全面的古代文学，内容寓意更为深奥。其中名家的名句，经典的诗句，无不对人的思想，品德，涵养起了重要作用。她里面不仅有深刻的做人道理，教我们学习为人处世，教我们要有坚强的意志，教我们从小爱国爱民族，教我们学会尊老爱幼…。
语文，所有必修课选修课里面最为容易的一课，对作为一个中国人永远最必不可少的一课，小学六年，中学六年，乃至大学，语文永远作为第一课。她拥有独具特色的文学气质与魅力。在这里，我们学会了优雅的谈吐，学会了昂首挺胸的迈步，这是语文赋予我们的人身气质。
语文，是雨后的第一缕阳光，是醒来看到的第一眼光明。阅读语文文学作品，是疲惫时斟酌的一杯茶，是饥渴时候痛饮的一杯水。她的丰富内涵，不仅给我们大脑以畅游的享受，也像清泉一样滋润着我们似饥似渴的内心。
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生命的颜色生命是什么颜色的呢？生命是红色的。生命是红色的。一生都在做有意义的事，一生奉献、给予、从不接受，也从不争取；一生都在为别人服务，却忘了自己。生命是红色的。像德兰一样，一生为穷人服务，自己却一双鞋都舍不得买。办公室里除了旧式家家具和电灯还有一部必不可缺的电话，什么也没有，没有接待室，再尊贵的客人也只能在走廊里接待。她获得自己应该得到的和平奖，却将宴会取消，十九万的奖金好捐给了麻风病基金会，举行宴会的七千元好捐给穷人，连那个代表和平的勋章她也卖了捐给了穷人。生命是红色的。像社会那些献身的人一样，他们把自己的鲜血捐给了更需要它们的人，却毫元怨言，默默无闻地献出他们的爱心！看看我，只知道自己，一点都不为他人着想，一味接受别人的爱，却不付出爱，还天天闷闷不乐，指责别人。我下定决心，一定要献爱心，长大以后当志愿者。使自己的人生更加精彩，让生命体现无限的价值！350字 四年级
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生命的颜色小草说：生命是绿色的。花儿说：生命是粉色的。海洋说：生命是绿色的。白云说：生命是白色的。土地说：生命是黑色的。灾难说：生命是红色的。我说：生命是彩色的。人的一生，都是色彩斑斓的，同样，我觉得生命也应是五彩缤纷的。从石缝中顽强露出脑袋的小草，给大地增添了一份生机，一份希望。它以自己顽强的毅力，从土里钻出，用那一点点绿色点缀大地。绿色在脚下，托起了世间万物，激活了所有的色彩，它展示了自己的生命。这绿色，是无穷的生命力所赐予的。奔流不息的海水，一次又一次的撞击着礁石，涌向天际的尽头，那一片蓝色与天空的蔚蓝相交融，给人类展示了生命的鲜活。这蓝色，是爆发的生命所绘出的。在天空飘荡的白云，以自身给世间万物带来舒适的视觉感受，无忧无虑的在空中飘荡，生命的尽头，便是化作万千雨点，滋润大地。这白色，是磅礴的生命所幻化的。红色的生命，是最鲜活的生命，同样也是最残忍的。在生死离别之际，红色，它，给你带来的就只有痛苦。这红色，是流逝的生命所留下的。黑色，天生是不祥的预兆，可它也是生命的一种颜色。生命的色彩，是多种多样的，这取决于你的想法。每个人对生命的颜色是抱有不同态度的。但请相信，只要能够多正视每一个生命，那么生命永远是世间最绚丽的图画。500字
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生命的颜色生命是一本书，跌宕起伏，捉摸不定，牵扯着读者的心；生命是一出戏，没有固定的对话，没有固定的剧本；生命是一首歌，时而悠远时而激烈，时而悲伤时而喜悦；生命更是一副画，充满美好和代表美好的各种色彩。生命是什么颜色的？是红色的吧。那深红的木槿，朝开暮落，但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放，它们永远怀着一颗坚韧的心，生命亦应如此，会有低潮，会有难过，会有纷扰，可是，我们往前走的信念始终未变过，因为我们知道，起伏是不可避免的，我们就像那火红的木槿，永怀一颗向上，坚强，不屈的心。生命是什么颜色的？是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗？野火烧不尽，春风吹又生。生生不息，顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草，虽凡却拥有巨大的力量，小草，虽渺小，却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样，面对困难，面对挫折，不畏艰险，勇往直前。生命是什么颜色的？是金色的吧。就像那太阳，今天落下明天还会升上来，金灿灿的光温暖着世间万物，温暖着每一个人的心，生命亦应如此，把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨，生命更应这般，拥有着一个坚定的信念，不论风吹或雨大，信念从未改变。生命是什么颜色的？在残疾，智障的人心中？我不知道，我想，应该是那五颜六色的吧，就像海伦，她看不见，每一天都生活在一片漆黑中，不知道天空的颜色，不知道太阳的颜色，不知道世界的颜色，可是呢？她依然活得很快乐，还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人，他们被人称为弱智群体，每天走在街上总是受到路人鄙视，厌恶的眼神，可是，他们依然很坚强，比那些所谓高智商的人更坚强，在我的小学里，就有这一特殊的群体，上体育课时，他们一起打羽毛球，在比赛时，他们互相探讨经验，坚持不懈地训练，他们会为别人的喜而喜，为别人的忧而忧，在同伴成功时，他们会真心为朋友喝彩，在同伴失败时，他们会用心鼓励，我认为，在正常人眼中，他们的缺点更是他们的优点，他们拥有一颗单纯的心，跟他们在一起，可以无忧无虑，他们生命的颜色，定是五彩缤纷。生命是如此脆弱，如此短暂，为了让这生命的路程更加绚烂，大胆迈出步伐，勇敢往前，走上属于自己的路，找寻属于自己的灿烂。900字
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生命的颜色太阳是红色的，天空是蓝色的，云朵是白色的，那么亲爱的朋友们，你可知道生命是什么颜色？寒冬的冷风席卷着枯叶零落一地，干瘪的果实逝去在凌乱的草丛间，树木光秃秃的枝丫孤零零地望着天空……窗外的一切都给人一种生命即将衰亡的气息。就在这时，那一抹不起眼的绿出现在你眼前，那是一株绿萝！那绿色不是濒亡的苍绿，不是稚嫩的翠绿，更不是憔悴的淡绿，那是灵动的富有生机的宝石绿，闪闪发光，晃动着人们的眼睛，触动着人们的心灵，让所有看见的人不由自主地发出一声惊叹：真绿呀！我眼前的这株绿萝，叶片柔顺，还抽有枝藤，在枝藤上还有好多小绿芽，有的小叶片刚长出来，还半卷未舒。那坚韧的叶脉微微凸起，如同它那不屈的心在微微跳动。我用手抚摸着绿萝马蹄状的叶片，只觉得如同丝绸一样，低头闻一闻叶片的气息，只觉得那股清香沁人心脾。闭上眼只觉得这盆绿萝好像变成了一片草原，到处都是这醉人的绿！啊，这就是生命的气息！听黎明姐姐说，她买了好多花和绿植，由于疏于管理和不会养植，最后大都死了，现在家里留下了好多空花盆，（我们到卫生间洗脸盆下和阳台上一看，可不是吗，足足有十来个）只有这盆绿萝活了下来，而且长得枝繁叶茂，枝藤长长了就剪断几枝，随便找个瓶子装些水插进去，过几天就生根发芽了，然后就枝繁叶茂了，然后再进行移植，家里现在的七八盆绿萝都是这样生长起来的。这绿萝太好养了，只要有水就行。听完后，我不由的感叹：这小小的植物，最多十元一盆，稀松平常不为人珍爱，但他们从不气馁，不论生长在泥土里，还是生长在水里，不论生长在室内还是室外，不论是在春秋还是在冬夏，它们都快快乐乐地毫不计较地活着，吸收着尘埃，吸收着甲醛，吸收着有毒的气体，却这么肆意地毫不顾忌地生长着，并且用这宝石般的绿向人们展示着它特有的风采！这就是绿萝，这就是绿萝的生命的颜色！做人也应如绿萝！750字 初二
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生命的颜色生命的颜色，多彩绚丽，正因如此，每个人才活出属于自己生命的不同颜色。——题记有的人的生命是红色。中国当代著名作家鲁迅先生，一生为解放宣扬，用一杆笔战斗，生活在黑暗时代，始终不屈不饶，英勇地与侵略者搏斗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他的真实写照。“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。鲁迅先生以为为格言，呼吁了百姓们起来反抗，一生为革命事业奋斗，他的颜色是红，不屈不饶，顽强拼搏的红。有一种颜色叫黑。美国的著名小说家斯蒂芬·金，没有独特的才能，没有祖辈流传下来的财富，没有坚持拼搏的精神，他十多次寄希望于创作，一腔激情，投稿后却一次次遭受了冷冰冰的拒绝，一般人会绝望，但斯蒂芬没有。他深知：“99°的水不会沸腾，”一如既往的勤奋，直到有一天，他黑暗的生命被照入一束阳光，在这漫长的黑夜它是多么耀眼！斯蒂芬知道是恐怖小说便使他成功后，便致力于此，终于将恐怖小说推向世界，成功了！斯蒂芬的生命无疑是黑色的，但经过漫长黑暗，赢来的却是光明，“生命是不会被击垮的，总有一天你会获得光明。”这是斯蒂芬获得荣誉后的唯一一句话，也是他的座右铭，是他，用努力赢来黑暗后的曙光。有一种颜色是绿。美国诺贝尔文学奖获奖者海明威，就是生命绿色的标志，无论何时，他都是绿色的乐观精神。二战后，他身上中过237片弹片，头上缝过57针。曾两度在非洲失事，脑震荡日趋严重，“人不是生来就要被打败的。”海明威立志于写作：“把文学的杂毛剪个干净，”他的文简练、勇敢，是文学瑰宝，绿色代表乐观心态，海明威的心态塑造了他的成就。每个人的使命不同，因为他们心态，学识各异，早就了不同的生命的颜色，你的生命颜色呢？650字 初一
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初三
记叙文
600字
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生命的颜色（地点：坟场，时间：晚上）说打就打。因为某某关系。战斗调到晚上进行……“诶，小子，等一下你可不要叫妈妈哦……”那人（叫“仗”好了）摩拳擦掌的。有轻蔑的语气说。“哼！谁叫谁是胆小鬼，我才不怕呢！”启回了仗一眼，甩一下头发走入一个坑内（地形：一个大坑（谁让战斗场地是坟场呢……））仗也跳了下去。说：“这说不定是你的老家……”“哼，等着瞧。”启两手背叉腰，高傲的抬起头。“哼！去死！”仗抡起拳头打向启。启侧一下头，闪开了。仗见了再将拳往右一打，启脸上露出一笑，（双手插裤袋）往下一蹲，再一顶。仗便被打得口中流血。启乘胜追击，一个回旋腿扫过去，正中仗的左腰，随即，启一个飞跃，再来一个劈腿，正中仗的右肩，仗一下子倒地。启安全降落。回过头来嘟囔：“废材一个，没什么了不起的，我都不用出手……”还没说完，启就感觉到一股神秘而黑暗的力量……猛然回头，只见仗身上发出一股启从未见识过的力量气体（幻能）。这气体另启感到前所未有的一丝恐惧，他被震撼了…………仗发出阴阴的笑声：“呵……不错嘛，小子，竟能逼我发出暗星幻能。除了那些人，你是第一个……”仗抬起头。凶光涌出，启忽然听到一个声音：“你感受到了么……”启摇摇头，自嘲自己竟产生了幻听，随后说：“哼，什么暗星幻能的，听不懂，看我的吧……”这次换启先出拳。“不错嘛。明知道自己会输还敢上，佩服……”仗发出阴沉的声音，“没那会事……”启大叫。拳打向仗。仗笑了……他念叨：沉——污爆——洪流！”仗的后面迸射出污流……污流冲向启，启随即倒地，昏迷不醒……这是那个声音又一次响起：“你感受到了么……星星在呼唤……”（现在是灵魂苏醒）启站起来，眼前是一片无边的宇宙，启惊呆了……一束光越来越刺眼，越来越刺眼……渐渐向启靠近。启感觉浑身充满了力量，甚至不能自控，要爆发出来。“希望的继承人啊，你终于来了……”光发出了声音，启吓了一大跳叫：“你是谁，到底要干什么，这是哪……6？？”（启到底去了什么地方，他还会回到自己的身体里去么？疑问解答尽在下一集）650字 初三 书信
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生命的颜色记得有一年冬天，雪下得很大，整个村庄都被雪覆盖了。雪花落在脸上，冰冰凉凉的，我的心也跟着冷了。因为雪地上没有一个脚印，人们都向“冷”屈服了；小动物也没有看见，它们也被“冷”征服了。在我几乎要绝望的时候，忽然，一种生命的颜色——绿色，照亮了我的眼睛。远远看去，一棵松柏仍迎雪挺立着。它不觉得冷吗？我疑惑了！我为人们感到可怜，松柏在于雪纷飞的状况下都能为自己的生存奋斗，作为人，却连这点意志力都没有，这难道不令人感到悲哀吗？直到现在，脑海里仍浮现着那棵松柏。它虽已被白雪覆盖，然而顶端的直立的分枝竟然在风中挺立着。风不时地向它发起“攻击”，它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的，压得它喘不过气来，它却依然不抛弃，不放弃。我不禁对它肃然起敬，不仅因为它做到了连我们人类都做不到的事，更因为它那与生俱来的不抛弃，不放弃的精神。我想，这风即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不会受到丝毫的影响，因为它懂得为生命奋力向前，永不言败！人们啊！要知道：人生是不可能一帆风顺的，一些挫折更是难免的。我们应该迎难而上，竭尽所能克服困难，那么即使你失败了，也是光荣的，松柏在那种天气下都能把身躯挺得笔直，我们能向那小小的困难低头吗？450字 初三 书信
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生命的颜色在T的眼中，生命是黑白的，因为生命的键盘可为T变奏人生的炫美音符。钢琴上流淌的指纹，把人生的感悟牵引得很长很长，清晰纹络中腾飞音符，轻轻拽摆着生命的摇篮。对T来说，生命没有色彩，只有黑白与明暗。T的世界明暗或许是因为信念的缺失。细数微微轻叹于昏暗窗前的细雨。暮色黑白，擎起T的思绪，没有信念的灯芯，还会散发出炫彩的光斑么？或许只有斑驳的明暗。想着重踏于吟唱的小溪，回味鱼尾轻盈挑起的音符时的悸动。那时，只顾与小溪共吟于山林，追寻淘气所飘起的旋律。而现在的小溪，已经变得忧郁，但有时，它依然会不羁的大笑，其实我知道。它豪放浑厚而单纯的笑，只是为了掩饰内心的一份不坚定。它也许没想到对自由大海的热爱，竟会让它卷入竞争激烈的江间。像逐渐成长的T，没勇气融入那杯飘荡着野菊花香味的苦涩青春。如果单纯的渴望，洒脱与自由，就会像蝴蝶一样只会低翔于迷醉的花丛。最后如和T同长的泉水一样，只会陷入月色一样醉人的湖泊，幻成死水一潭。也许是不小心，当T在迷离的梦中，蝴蝶一样飘零于炫彩的花丛时，忘却了原本可以翱翔。清泉，或许感到T的迷醉，竟唤起一只凶悍的鹰，引来了暴雨，白光扯破墨夜，雷吼唤醒了T的感觉，一个声音吼道：“乱花渐欲迷人眼。”也许，经过青春的门，不小心踩痛了醒着的那些人。说是那些人，其实便是和T同长，追逐自由，七彩却比我快的那股泉水，青春的小溪，它用它的一生警告，泉水一旦踏错方向便不能倒流。此刻，T好象嗅到了黑白的气息，收起如雨洒泼的思绪，拧开一盏孤灯，虽然只有明暗相伴，但T会用指尖敲响黑白的音符，在明暗的世界里，用最古典的编曲，配上嘻哈的舞步。也许“泉”兄曾经说过，青春需要孤独。顿悟……T的信念，便是黑白到底，不觉地把手伸于窗外，轻抚着墨色下微润的清风。一切悍鹰、暴雨雷吼立即被微熏的夜风明暗吹走……生命的色彩——用古典的黑白奏响单调的明暗。700字 初三 书信
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生命的颜色我常常独坐窗前，静静地思索：生命是什么颜色的呢？可是，多次冥思苦想，总得不到满意的结果。我来到院子里，突然看见从石缝里生长出的小草。小草拥有顽强的生命力，在恶劣的环境中它可以茁壮成长，即便在悬崖峭壁上我们也能看见它。当然，冬天的萧索只能让它暂时潜伏，等到明年春天它又会长出了。看，这就是它那顽强的生命力。噢，原来生命是绿色的。可是，生命只有绿色这一种颜色吗？不，不是的。也许生命还会有其他颜色。在秋天这个季节，百花凋零。唯有菊花独自绽开，让人们欣赏它那优美的姿态。看，有的含包欲放；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的正争先恐后地摆出各种姿态；让人们欣赏它们优美的身姿。看，这就是菊花的生命力。哦，原来，生命还有黄色的。可是，生命还有其他颜色吗？也许生命还可能是白色的。在寒冬中，花儿都枯萎了，动物都冬眠了。可是，梅花却在这个即将绽放着。真不知道梅花为什么要在这个让人瑟瑟发抖的季节里生长？也许是因为它拥有顽强的生命了吧。当然，生命还有其他颜色。例如：棕色的骆驼，黑色的蚯蚓，它们都具有缤纷的生命。噢，我终于明白了，世界万物所具有的每种颜色都是生命的颜色，缺少这些颜色世界将暗淡无光，让我们珍惜这些生命的颜色，因为，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的世界。450字 初三 记叙文
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生命的颜色生命是一张白纸，自从人呱呱落地时，一只可以画出各种颜色的笔，便在这张纸上涂抹着，直到用黑色画完一个句号为止。幼年时，生命是绿色的。幼年时的生活是无忧无虑的，天真活泼的，可爱的绿色充满着幼年时的生活。喜欢到绿色的水中捉游过的鱼，喜欢躺在绿色的草地上看飘过的云。却不必担心做错事会被妈妈骂，不必担心犯了错误会被爸爸打。想做什么就做什么，因为我们还很小。少年时，生命是蓝色的，少年的心情有时会像蓝天一样高洁，有时会像碧海一样澎湃。蓝色成为这一时代的代表。足球在脚下滚动着，篮球在空中画出优美的弧线，耳边的流行音乐代替了ABCD手中的遥控器代替了加减乘除。我们很快乐，因为我们是少年。青年时，生命是红色的。青年，似正午的太阳，洒下一片红光，想出了笼子的雄鹰，解了枷锁的雄狮，狂奔在视线里的路。以满腔的热血，做出一番属于自己的事业，我们很兴奋，因为我们是青年。中年时，生命是咖啡色。在这时，我们要做一个好父亲，一个好丈夫，一个好儿子，要支撑一个有三代人的大家庭，像咖啡一样，刚入嘴时是苦的，细细的品位起来还是很香的。我们很辛苦，因为我们已到中年。老年时，生命是黄色的。奔波了一生，劳苦了一生，也该是享福的时候了，但难免也少不了一些无奈何牵挂，像黄色的菩提，虽然已经熟透了，还是有种酸酸的感觉。生命是五彩斑斓的，如果我们能将这张白纸画的缤纷绚丽时，那一个黑色的句号就会显得微不足道了！500字 初三 记叙文
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生命的颜色回想起第一次去姑姑家还真有趣呢。刚到她家时，我就被他们家的一幅画吸引住了，忙说：“姑姑，你画的这幅画可真漂亮啊！”姑姑笑着说：“这可不是我画的呀，这是大自然画的呢！”“大自然？”我有点摸不着头脑。走近一看，才知道这并不是一幅画，只是一个窗口，可是奇怪的是没有玻璃窗，取而代之是一个画匡，镶在雪白的墙壁上，远看还以为是幅画呢！我问姑姑为什么要这样做，她说外面风景那么好，不常常看，岂不是浪费了。的确，外面的风景是很好。有一大片竹林，它们长得错落有致，十分茂盛。远远的，雾来了，风把它吹遍了竹林，渗透在每一片竹叶上。湿润了竹林，也湿润了大地。风声，鸟声在竹林里回荡。嫩绿，翠绿，墨绿，每种颜色都有自己的风格，挺立在属于自己的每一个角落。阳光在叶尖上跳动，微风在竹林里歌唱。这绿绿的那么真那么纯，不含任合杂质。它的美，不在于每一颗都那么精致，纤细，文雅，而是当许多棵微不足道的竹子聚集起来，形成连绵起伏的波浪时，你会发现它绿得壮观，也绿得迷人。犹如大自然用饱满的绿色在这片土地尽情地挥洒，创造出希望。这是生命的颜色，天地的结晶啊！第二次，我又去了四川。还是在那所屋子里，我看见在绿色的背后，建起了一栋栋楼房。第三次，还在那所屋里。竹林被砍了一大半。鸟声少了，沙沙作响的竹叶也少了。这片地方，被改成了商品房。我有点失望了，看着这慢慢消失的绿色，我不知说什么才好。第四次，也就是现在。在这幅可怜的画中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。虽然，人们也想过要恢复生机，或者建立一个小花园，或者在路边多种几棵树。但我总感觉缺了点什么，仅仅是对竹林的怀念吗？看着这新建的社区，我不敢回想那一片绿在风中微笑的情形了。看着这满目创伤的“画”，我想哭，却又哭不出来……几天后，还是在那所房子里，那幅“画”被拆掉了框架，添加了两扇玻璃窗。窗台上，挺立着一盆文竹……650字 五年级 叙事
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生命的颜色这天，我在广州一所公寓的房子里看着电视。这是我舅舅家， 我差不多半年来这儿一次，这已经是第四次了。回想起第一次去姑姑家还真有趣呢。刚到她家时，我就被他们家的一幅画吸引住了，忙说：“姑姑，你画的这幅画可真漂亮啊！”姑姑笑着说：“这可不是我画的呀，这是大自然画的呢！”“大自然？”我有点摸不着头脑。走近一看，才知道这并不是一幅画，只是一个窗口，可是奇怪的是没有玻璃窗，取而代之是一个画匡，镶在雪白的墙壁上，远看还以为是幅画呢！我问姑姑为什么要这样做，她说外面风景那么好，不常常看，岂不是浪费了。的确，外面的风景是很好。有一大片竹林，它们长得错落有致，十分茂盛。远远的，雾来了，风把它吹遍了竹林，渗透在每一片竹叶上。湿润了竹林，也湿润了大地。风声，鸟声在竹林里回荡。嫩绿，翠绿，墨绿，每种颜色都有自己的风格，挺立在属于自己的每一个角落。阳光在叶尖上跳动，微风在竹林里歌唱。这绿绿的那么真那么纯，不含任合杂质。它的美，不在于每一颗都那么精致，纤细，文雅，而是当许多棵微不足道的竹子聚集起来，形成连绵起伏的波浪时，你会发现它绿得壮观，也绿得迷人。犹如大自然用饱满的绿色在这片土地尽情地挥洒，创造出希望。这是生命的颜色，天地的结晶啊！第二次，我又去了四川。还是在那所屋子里，我看见在绿色的背后，建起了一栋栋楼房。第三次，还在那所屋里。竹林被砍了一大半。鸟声少了，沙沙作响的竹叶也少了。这片地方，被改成了商品房。我有点失望了，看着这慢慢消失的绿色，我不知说什么才好。第四次，也就是现在。在这幅可怜的画中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。虽然，人们也想过要恢复生机，或者建立一个小花园，或者在路边多种几棵树。但我总感觉缺了点什么，仅仅是对竹林的怀念吗？看着这新建的社区，我不敢回想那一片绿在风中微笑的情形了。看着这满目创伤的“画”，我想哭，却又哭不出来……几天后，还是在那所房子里，那幅“画”被拆掉了框架，添加了两扇玻璃窗。窗台上，挺立着一盆文竹……700字 五年级 记叙文
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生命的颜色绿，生命的颜色在我们这个世界里，绿，主宰着一切。春天，万物复苏，最先向人们报告春天的，是那么一丁点儿绿色，这使人们感到新的生命又开始了。绿色越来越多，春色越来越快，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切，的确在绿色包装点缀下的春天充满了希望。夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，浓得化不开，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，万物在光的滋润下蓬蓬勃勃，天天向上。人们用“热烈”来形容夏天的一切，的确，在绿色的支配下的夏天让人感到一种强大的力量。秋天，天高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界。但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显示出来的，没有绿色打下的基础，怎么会结出金色的生命之果呢？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果正是绿色生命的结晶。冬天，大地沉睡，一切都那么安静，有人说冬天是银色的世界，但谁又能够想到，在银色的覆盖下绿色正在孕育着新的生命？即使在银色之上，也还有一些绿色点缀世界的，你看那冬青是那么的充满活力，那翠竹是那么绿意。人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天，其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。绿色主宰着世界的一切，因为，绿色是生命的颜色。姥姥家的阳台上，一片片浓密而耀眼的绿叶身穿阳光投下的金黄外衣，不时地冲我招手。不论哪一株都是那么翠绿欲滴，不管是哪一片叶都是那么丰润饱满，令人心旷神怡。人也像沉浸在自然中，盆栽让我应接不暇。忽然，我看到一个摆在角落的花盆，与这个艺术气氛格格不入，——个塑料袋，一成不变的棕红色，它们的队伍里，显得俗气又碍眼，我想，一定是朋友忘记扔的吧。我好奇心大发，却被惊呆了。里面的土，仅剩半盆，在屈指可数是土壤中，掺着些许白色颗粒，几片腐叶枯黄，轻轻触碰，手指仿佛在砂纸上摩擦，褶皱干枯，稍一用力，它碎成几块，只剩“咔嚓”一声，仿佛是最后的叹息。原先的植物，不知为何已死去了，只剩一根中空的枝干与发黑的多，一片肮脏。但令我感到无比惊诧而感动的是，在这枯榭凋零地一片黄中，一抹绿色挺身而出，尽管无人观看，它自己却勃发而上。感谢绿色，在我的心灵旅途中，镌刻了一道道痕迹。800字 初一 抒情
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生命的颜色生命，写下来只有浅短的两个字，却贯穿了多少岁月与感悟，我用我粗拙的笔，描绘不出它的千万分之一。我在年少时听说，儿时生命有颜色，是粉色系的。我明白，那是小姑娘所有天真与单纯的交融。正值少年时的我听说，青春生命有颜色，是我钟爱的蓝色系。我清楚，这是思维的青涩…… 在人生中，生命应该是多彩的，但我偏爱蓝。是的，就是蓝天的蓝，这是少男少女的青涩，如同辛夷坞笔下的郑微与陈孝正。这是溪水缓流般的青涩，如同《诗经》中在水一方的佳人，如此唯美。 这也是从未到过的地方，如同你脑海中，你眼中，你心中心心念念的梦想与未来。 仰望天空45°角，眼泪不会掉下。这是一句熟透的语言。网络上说眼泪之所以不会掉下，因为角度适好。但我并非如此认为。45°角，恰好是能贯穿天空的角度。它能使你看到你未来的梦想蓝图，它能告诉你没有眼泪的成长不是成长！他能让你为心中的那份蓝去奋斗！ 现如今，很多同龄人喜欢非主流潮人范，认为黑白是主打色，那才叫青春。他们青春的颜色仿佛都被黑白吞没，装悲伤，装颓废，把自己都装得铜墙铁壁百毒不侵。他们忘却了蓝，忘记了要朝天空看看，那抹蓝自己还记得吗？是不是中间还隔了同样是蓝色的一片海！那种可望而不可及才叫悲伤，才值得你去沉思回想。要让青春扬帆去追，把海的蓝踩在脚下，双手去捧天空中的蓝！ 青春需要去追蓝，别当这是浮夸的梦。这也不是一场娇嗔的游戏，不要待老之将至才说“空悲切”“少壮不努力，老大徒伤悲”是自古不老的教训，在我们这个“有花堪折直须折”的年代，不要落得“空折枝”的下场！我们还年轻，趁现在，立刻，马上用我们的精力去拼搏，去描绘人生中美丽的一笔蓝色！ 青春要追蓝，可幼时、青年、中年、老年，直到走向死亡呢？我坚信，它们亦要用蓝来衬托。全部生命阶段组成的蓝，才是最完美的蓝。 儿时的蓝是用来欣赏的； 青春的蓝是用来追逐的； 青年的蓝是用来争纷的； 中年的蓝是用来捧握的； 老年的蓝是用来触摸的。 而最后走向死亡的蓝应该是用身体坦然面对的。 生命的蓝，这是生命的颜色！800字 初一 记叙文
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生命的颜色一轮红日将炽热的阳光投到云端，一片枫叶轻悠悠地从树上飘落下来，一滴滴血液从献血者的血管中输出……闭上眼，一道道绚丽的红在我的脑海中写下了拼搏。 夏日的午后，一片寂静，只有窗外的蝉不知疲倦，无休止地歌唱着。我慵懒地趴在桌子上，翻看着作文书，映入眼帘的是一句简洁的话：“不要昏昏沉沉，让生命变成红色，潇洒刺激一回。”这句话宛如一阵轰鸣的雷声，击醒了我懒洋洋的现状。生命的颜色？红色？我细细品味：红色象征着激情，象征着战斗与理想。战斗与理想？我自问是否有理想？是否拼搏战斗过？ 关于这个问题，我的确需要好好地思考一下。随着又一个暑假的结束，转眼间我已经是一个初三的学生了。初三将会成为我重要的生命历程之一。我的理想是什么？是考上一所好的高中吗？目前来说是这样的。考上一所好的学校意味着我的未来走向。可以我现在这种懒散的状态能实现理想吗？为了实现理想是该要拼搏了。我回想起中午的数学考试，其中有好几道题我都不会做。可我从未去问过老师同学。思索至此，一抹鲜艳的红色又萦绕在我的脑海。它是那么鲜艳而又深刻，仿佛刻意在向我提示什么。我不解。 有人说，生命宛如一片海，海那么宽广，可汇聚成海的每一滴海水是那么渺小。可尽管如此，渺小的一滴滴海水却汇聚成为一片海蓝色。那一个人的生命是什么颜色的呢？生命的颜色是如绿色一般鲜亮、清新吗？生命的颜色是如白色那样简洁朴素吗？生命的颜色是如黑色那般深沉稳重吗？在我的人生中，生命又该是什么颜色呢？ 我陷入深思，我的眼睛这边望望那边扫扫，最后定格在一株鲜红欲滴的月季上。红色？对，就是红色！我激动地从椅子上站起来。生命的颜色是红色！生命就是拼搏，生命就是战斗！我的思维被一根红丝带巧妙地串联在一起。 顿时，我如醍醐灌顶。临近中考还有一年时间，我应该拼搏，应该战斗，应该充满热血地面对学习，我该为自己无悔的生命描上一笔绚丽的红色，让那红色永远在我心中时刻敲响警钟。 远处的红旗飘飘，不知是谁家顽皮的孩童丢失了一个红气球，在无瑕白云的映衬下，留下一抹又一抹的红晕……800字 初一 记叙文
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生命的颜色冬天,万物奄奄一息,春天象征着生命的满眼的绿消失了。然而，一次偶然的机会,我看到了真正的生命的颜色。寒冷的早晨,前往学校的路上。风很大,也很刺骨，我埋着头。不经意间，我看见地上有一大片梧桐树的落叶。我弯腰随便捡起一张，拿在手里玩弄。它很枯黄,完全失去了生命的颜色。我心想:“唉,到了冬天，它就失去了本有的美丽,真不值得呀！”我又抬头望了望这棵低矮的梧桐树。瞧,它那么枯槁,因叶子的纷纷掉落,看起来苍老了许多。这时,一位清洁工把这些落叶扫了一大堆。“哧”的一声,一根火柴点着了,火苗迅速跳到落叶堆里。晃眼间,落叶燃烧了起来。当我正为这些落叶的命运感到悲哀时,听到了清洁工的自言自语:“干我们这行啊，虽受人瞧不起，但没我们可不成呢。幸好，这早早的天，还有这些落叶为我们取暖啊！”我愣住了,不禁为眼前似乎失去了生命颜色的梧桐树所折服。夏天,火辣辣的太阳烤得大地都快分裂了,还好，有梧桐树那茂密的枝叶为我们遮挡烈日；冬天,它的落叶又甘愿被燃烧,给人以温暖……..此时此刻,梧桐树的形象在我心中渐渐高大起来。它虽没有白杨树那样高大挺拔,但它却拥有自己生命的颜色黄色！就像这清洁工。他的生命的颜色不也意味着默默奉献、不求回报的品质？如果你要问：生命是有颜色的吗我一定会肯定地回答你:“是的,是有颜色的！”像邱少云一样的英雄人物,他们用鲜血换来了人民的幸福。在我看来,他们的生命的颜色就是红色,是一种甘为革命牺牲,永不变质的红色！遗憾的是，他们的生命的颜色已经渐渐被现代的人们所遗忘！梧桐树,谢谢你！你让我明白了生命颜色的意义！我会让自己的生命，也拥有那份宝贵的颜色！600字 初一 散文
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生命的颜色生命是一束鲜花，有绽放的的那一天，也有凋谢的那一刻。但是最重要的，是你能留下什么样的痕迹，能为这个世界贡献出什么东西，这才是生命的意义。 我们生活在一个蓝色的星球上，在这里每时每刻都会有一个生命诞生和死亡。我以为生命不只是一种颜色，生命应该是丰富多彩的，像彩虹一样，能够在天空上留下一笔绚烂。 生命是红色的，像火一样在燃烧，在爆发，即使最后会化为灰烬，也会为曾经给这个世界散发过光和热而感到无比骄傲与自豪。 生命是黄色的，像金子一样坚硬顽强，永不屈服。面对诸多的挫折与磨难，却连眼睛都不眨一下，毅然决然地闯了过去。 生命是绿色的，像松柏一样不惧严寒，与风雪展开殊死搏斗，在刺骨寒风的折磨之下，仍能散发出勃勃生机，因为它相信自己能够挺过去。绿色是一种自信。 生命是蓝色的，像大海一样宽广，能够包容一切，原谅他人犯下的种种过错。蓝色是宽容和理解，能把任何痛苦都看得像针尖上的一滴水，微不足道。 生命是紫色的，像紫罗兰一样，虽然看起来神秘，却能散发一种扑鼻的香气。紫色是展现，是能将自己独有的长处淋漓尽致地发挥，只为在你的心里留下一瞬间的震撼。 生命是白色的，是道德高尚的表现，心中充满了善良与仁爱，能够在他人危难的时候，伸出援助的双手。雪中送炭，却从未想要什么回报，默默地奉献出自己。 生命是黑色的，显得深沉又不失光彩。对自己的工作高度负责，从不放弃。黑色是守护，就像漫天繁星于黑夜，只为了凸显出星光的灿烂。 生命有各种各样的颜色，有粉红，有鹅黄，有草绿，有天蓝……不同的颜色，一样的美好，谱写了一段生命的美妙。600字 初一 记叙文
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颜色五彩缤纷的颜色构成了绚烂的大自然。蓝蓝的天，白白的云，火红的太阳，翠绿的树木，蔚蓝的大海……赤橙黄绿青蓝紫是 彩虹的颜色。各种各样的颜色我们都知道，但是，有人知道人生的颜色吗？也许，你想也没有想过人生的颜色。其实人生的颜色也是五颜六色的。一个刚出生的孩子的人生如同一张无暇的纸。，但是因为他的成长才绘出了独一无二的人生图。童年是绿色的，绿色是由黄色与蓝色组成，黄色代表母亲大地，蓝色代表博大的爱。每个孩子都沐浴在爱的怀抱中。那时没有一丝畏惧，没有一丝烦恼，没有一点忧伤。只有快乐，幸福，自由。天真的像一个傻瓜。一颗绿色的小种子在等待的生根与发芽。少年是红色的，红色是由黄色与橙色组成。黄色代表无奈的等待，橙色代表不懈的努力。孩子们充满活力的奔跑，没有停歇，不知疲倦。孩子们朝气蓬勃敬着队礼，努力向上。那一刻种子冲破了坚硬的外壳，露出了嫩芽。青年是橙色的，这是一条充满苦难与坎坷的路，需要勇气与智慧。但是这一条路可以让人的一生有很大的改变。辉煌是在这一条路上展现的。经历了磨难与忍耐，那一颗种子成熟了许多。老年是棕色的，棕色——最耐人寻味的颜色。经历过风雨的洗礼后懂得了知足常乐，知道了“忍一时，风平浪静：退一步，海阔天空”不想再去争取什么，而是要慢慢等待着死神的到来。种子已经长成大树，开始慢慢落叶了。人生有了绿，红，橙，综，使画面多了唯美……。人生的颜色是五彩缤纷的，开心的粉色，悲伤的黑色，迷茫的白色……人生的颜色千变万化。总之，不起眼的颜色见证了人一生的成长的痕迹。颜色600字 初三
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颜色自从我升级为六年级，一切都被染成黑色的了，就连五彩缤纷的花儿也是如此，你看：（1）黑色的课程不知怎的，一读上六年级，体育，美术，微机之类的彩色的课都对我们说拜拜，尽管我们一点也不愿意。但正好，语数两门黑色的课又跟我们亲密无间，虽然我们极力反抗。因此，本学期只上了四节美术课，三节音乐课，零节微机课。。。。。。更可怕的是，每两天就会考一次语文，数学。唉!这黑色的课程!（2）黑色的老师六年级的老师也不知是什么原因，也“黑＂了起来，突然对同学们的学习超级关心，特别是我．每次考试，只要我考差了一点点，老师就请我到办公室实话＂实话实说＂，被老师谈＂聊斋＂，其实类容就是要努力学习，成绩落后了什么的，听得我耳朵都起茧子了，难道老师的口水是无限的吗？这＂黑黑＂的老师！（3）黑色的周末周末本是最美丽的，可现在也黑了起来。每个周末的早上，为了不迟到，我都得被迫七点起床，连睡个懒觉的权利都没有。一阵打点之后，我便出门了。整个周末，我都在各个补习班间出没。就在我为新期天下午不不习而庆幸时，谁知翻开作业本一看，啊？这么多家庭作业!!周末啊（4）黑色的老妈原来我心目中最美丽的老妈这时也渐渐“黑“了。老妈整天都让我读书，上补习班。这不算，还给我买一大堆补习资料，压得我整天喘不过气，最后居然连作文网都不让我上了，原因是影响学习。上作文网怎么回影响学习嘛!简直没道理!!这篇作文都是我偷偷打的。天!老妈啊!你的六年级是什么颜色的？跟我一样是黑色的吗？如果是，那我就太同情你了!600字 六年级 叙事
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颜色生命是一张洁白无瑕的白纸，他等着你来纸笔留下徐徐色彩。赤橙黄柳青蓝紫，正是这些美丽的色彩把世界打扮得美不胜收：谦虚的玫瑰染上了温暖热情的红色；高傲的荷花换上了少女般的粉色；顽强的小草穿上绿色的裙子，青春的梦幻在世界蔓延；就连丑陋的乌鸦，一身漆黑，宛如黑夜的使者。每朵花都有它自己的颜色，每个人也有自己的颜色。巾帼英雄武则天是华贵、威武的金黄色。历史上主持朝政的女子不在少数，慈禧、吕后、萧太后。却都躲在一袭珠帘之后，武则天则撩开珠帘，穿上耀眼的龙袍，她成为后人敬仰的对象，这象征着尊贵与权力的金黄色，他当之无愧。说起武则天，自然不能忘了李清照，两个截然不同的人。李清照的满江红在历史上挥下重重一笔，一首首，一句句，一字字，每一个都能敲响你的心旋。就好像她自己的颜色一样，朦朦胧胧，淡雅忧郁。她是浮萍的颜色——青色。白色非李白不可，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”李白是诗人，他给后人留下一个爱国的印象，却没有人知道他真实的一面。月下独愁的他，是寂寞的；酒后填诗的他，是自信的；空怀一身报国血的他，是落寞的。唯有那空灵的白色，才能配上；李白的气质。我最喜欢紫色，既雅致，又高贵。马路旁栽的花，是紫色的。它们是顽强的，正应了那句“野火烧不尽，春风吹又生”。它们是可悲的，被人践踏在脚下。他们也是美丽的，当春雨淅淅沥沥下着时，渴望雨水的它们伸展腰肢，那个瞬间，令人心动神怡。还有那位虚幻的杜十娘，仿佛一块紫水晶，蕴着绮丽的梦，在风中凝视远方。那么多，那么多的颜色，因为色彩，生命不再是没有价值的白纸，愿所有人将生命的白纸凃得五彩斑斓，共同构筑充满颜色的美好人世间！初二:左岸云烟600字 初二 散文