咱班刮过流行风
400字
六年级
记叙文
社会上有流行，校园里有流行，咱班也有流行。而且咱班的流行瞬息万变。
那段日子，咱们班刮来了一阵“绳子风”。几乎每个同学手中都有一根绳子，红的、黄的、绿的、蓝的五颜六色，五彩缤纷好不鲜艳！下课，中午，每个同学都在摆弄自己的绳子，无一例处。瞧！朱晓逸学来了一种新玩法。下课了，她要好好在同学面前摆弄摆弄。只见朱晓逸把绳子在手中穿来穿去，在手指上绕了好些圈。看起来，她那根彩色的绳子在手中穿梭仿佛变成了一只长有七彩羽毛的小鸡。轻巧地在朱晓逸手中跳跃。绕好了，朱晓逸一边把手在我们眼前晃了晃，一边说：“绕好了，看好了哦！”说完，她不知，揪住了那根线头一拉。原来绕在手指严严实实的彩色线，全部绕了出来和刚开始一样，手归手，线归线。真是太神奇了！这一过程顶多也不过1分钟，真让我们看得眼花缭乱。
“绳流”刮过，“棋风”袭来！
大家已经厌倦了玩绳子，又开始开起了飞行棋。每天中午，同学们三个一伙，五个一群，开始“空中飞行大战”大家还都“打”的不亦乐乎！
怎么样，咱们班的流行风是不是变化多端，瞬息万变？
夏天的夜晚
350字
六年级
写景
在这神奇美丽的季节，她的白天是多么美丽妖娆，到处莺歌燕舞，桃红柳绿。难怪，唐代的大文学家杜甫用“江碧鸟逾白，山清花欲燃”来赞美她的妖娆，宋代文学家杨万里用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来赞美她的孩子——荷花。但是，我却独爱这夜晚的静美。
夏天，真热。人们常常在树荫底下谈论着白天的事情，天上的星星一闪一闪的，好像在对他们说：“这件事情是张三做错了，而不是李四做错了……”美丽的嫦娥姑娘现在正在广寒宫里，抱着玉兔，默默地看着她心爱的后羿。
荷塘里，真美。一阵小雨刚过去，花苞上雨水点点，荷叶上的水珠晶莹剔透，是夏季的美人往她身上洒了几颗珍珠，嘘——还有一种声音，听，“咕呱、咕呱”哦，是农民伯伯的帮手——青蛙。它好像嫉妒备受夏季美人宠爱的荷叶，往她身上一跳，珍珠撒进了水里。它却叫着宣布战果。又纵身一跳，潜入水底寻找珍珠。
夏天，神奇美丽的。夏天的夜晚宁静，妩媚。
我爱你，夏夜。
涌泉小学六年级:袁艳杰
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六年级
记叙文
400字
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刮大风刮小风今天的四三班格外热闹，原来是在玩一个好玩的游戏。一开始，老师说要给大家做个游戏，我们纷纷猜想。有的觉得肯定很好玩，迫不及待地想参加；有的则非常害怕，手心捏了一把汗；我却特别纳闷，不知道老师的葫芦里到底卖的什么药。老师开始介绍“药”了：游戏的名字叫“刮大风、刮小风”。规则是：当老师说“刮大风”时，同学们就异口同声地问“刮什么?”，老师会说“刮X X”，符合这个特征的人要抢新位置，不符合的就稳坐钓鱼台。此时，老师也得抢一个位子，那么有一个人会没座位，他/她就是“小鬼”。如果是“刮小风”，则符合的人不动，其他的人抢位置。游戏马上要开始了。此时，有些人紧张地直打哆嗦，有些人屁股已经装上了弹簧，似乎一触即发，我则早已想好了目标，定下了“刮男生”后的位子。开始了，老师第一局就大风“刮女生”。只见女生跑得跑，抢得抢，慌得慌，一幅“慌乱”的景象。于是就在心中非常庆幸。第二轮大风“刮男生”。老师话音未落，我已经像离弦的箭一般跑了出去，我正要坐下时，有人来抢位子了，我便拱了拱屁股，轻而易举地把他拱了出去。“哈哈！我赢了！”我欣喜若狂，笑了出来。 第三轮小风“刮戴眼镜的同学”。我一时没反映过来，以为还“刮大风”。但看见胡梦蝶起身后恍然大悟，还好，她留了个空位子，我才幸免于难。这时，我见许多人还急得像热锅上的蚂蚁，到处乱跑，位子却一个都没抢到。最后，“小鬼”是两个戴眼镜的同学，哈哈。……游戏结束了，但笑声还在教室里回荡，我们都是尝了甜头还想尝，但欢乐的时光总是有限，这场游戏在欢笑声中结束了，可这美好的记忆永远刻在我的心底。650字 六年级 叙事
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我们班的流行风我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”确愈刮愈烈，还有的“风”会反复登陆几次呢。“丁零零……”下课了。许多同学拿出自己精心制作的“青蛙”，趴在桌上便开始斗起“青蛙战争”来。瞧，他们的眼睛盯着自己的“青蛙”，食指在“青蛙”尾部轻轻一按，“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到处“安家”，影响了环境卫生，所以老师下令将所有“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一阵“斗蛙风”就这样停止了。可是，好景不长，刚送走了“斗蛙风”，“陀螺风”便以迅雷不及掩耳之势的速度席卷全班。这次的“陀螺风”来势凶猛，几乎一夜之间，每个男生手里都有了一个陀螺。课间，无论是教室里，还是走廊内，到处都有男生趴在地上“奋战”的情景。男生们高声喊道：“冲啊！烈焰飞凤！”“转啊！百变陀螺！打遍天下无敌手！”这样的叫喊声此起彼伏，好不热闹，引得那些女生也情不自禁的过来观望。后来，我们班又挂来过“赛车风”、“卡片风”、“风筝风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一般吧！浙江丽水莲都区丽水经济开发区第一中（小）学六年级:2426624523400字 六年级 叙事
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我们班的流行风最近的天气好冷呀！不时刮起一阵阵凛冽的寒风，可我班刮起了一阵了不起的“流行风”。“快来呀！”下了课，那些男生三五成群的围在“庄家”的桌子上，兴致勃勃的玩起了卡。鄙人三生有幸能亲眼目睹了那张像磁铁般吸住男生的卡片，瞧瞧那些精美的卡片：中间是道具的“真实写照”，左上角标明了道具的大名，右上角说明了那是一张什么类型的卡，如：魔法卡、游戏卡……下面写出了它的守敌能力，攻击能力，以及它的用途，背面的图案好似一个水流湍急的旋涡，实在是酷！难怪男生这样钟爱卡片，一收集就是一大摞。一次上音乐课的时候，某个同学（为了避免破坏同学之间的友谊，俺就不提名了）终于忍不住卡片的诱惑，偷偷摸摸地在抽屉里玩了起来，哎，有道是孙悟空还逃不出如来佛的手掌，还是被老师发现了，被罚写了一篇深刻的检讨，真是得不偿失呀！我想：把那劲头放在学习该多好呀！俗话说的好：萝卜白菜，各有所爱。男生有男生的玩法，女生也有女生的小九九。下课了，这要在平时，女生把男生当猴子一样搞得晕头转向，自己给自己找点乐子了，可是这会儿……“呀！你咋编的这么漂亮呀，快教教我，不能收学杂费哟！”“这样！拽紧点！”其实，我们这帮女生在编手链呢！一根根五彩的管子和彩线经过我们女生的巧手改头换面变成了一条条很炫的手链。可好看了，怪不得女生对着东东情有独钟，男生在一边偷着乐，这些“野蛮女友”变成淑女，真是千年等一回呀！好不容易告别了“手链”“卡片”这阵风，又有一阵旋风向我们疾弛而来。鄙人曰：真是一风未平，一风又起呀！那天我刚走进教室的大门，一个同学从身后神秘的拿出一个溜溜球，说：“送给你！”“送给我？今天不是愚人节吧？”我很是不相信。“瞧呢那疑神疑鬼的样，你不要就算了！”“我要我要！”我笑盈盈地收下了。不久，班上有百分之九十的同学都有那玩意了，上学路上，放学路上，都有人在玩，有的让它左右摇摆，有的让它上下旋转，有的让它如同“猴子上山”……我在赞叹别人“溜”技的同时，一咬牙，一跺脚，把溜溜球溜了起来，哎，就我那破“溜”技，短短一瞬间，溜溜球就命丧黄泉了――摔坏了～～555～～不知溜溜球竟有如此大的魅力，连我们的老班也经不住诱惑，把一个同学的溜溜球像模像样的溜了起来，同学们看了老班那滑稽的样子，哄堂大笑。卡让男生为之快乐；手链让女生为之倾倒；溜溜球让我们为之爱恋。我们班的流行风将我们吹倒！900字 六年级 叙事
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我们班的流行风“同学们，下课了。”说完，老师便走了。许多同学看见老师走了，像变戏法似地从口袋里掏出一个个各种各样的溜溜球，当然那些是爱调皮捣蛋的男生。瞧！他玩的有模有样，一会儿玩“大风车”，一会儿玩“睡眠”，一会儿玩“东京铁塔”，一会儿和别人比拼溜溜球的技巧……可是，好景不长，被老师发现了，这场“溜溜球风”最终烟消云散了。一风未平一风又起，刚送走了“溜溜球风”，“方便面风”又开始作怪了。“方便面风”来势汹汹，第二天早上，全班几乎都带了零花钱去买方便面，把小卖部围了个水泄不通。回到教室中，同学们鱼贯而入，紧接着，凡是有方便面的同学，都小心翼翼撕开了包装袋，狼吞虎咽地吃了起来，一边用余光看老师有没有来。不过这些小把戏就是能瞒天过海，也瞒不过老师的眼睛，最终“方便面风”被化为乌有。有喜有悲，有笑有泪，我们班的一阵阵“风”给我带来了许多欢乐。不知道下一次刮什么风呢？我期待着……300字 六年级 记叙文
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我们班的流行风我们班经常会刮一些“流行风”。有的只有几天，而有的却越刮越烈，甚至有的反复登陆了好几次呢！“叮呤呤……”下课了。许多同学拿出自己精心设计的纸飞机，便跑到操场上向天空中飞去。“瞧，看我的”天下无敌“多厉害！”只见王飞凡的飞机慢慢悠悠地随风飘到了四楼，然后安全落到了四楼的走廊上。接着，又是一片呐喊声，几架飞机在天空中互相相撞，最后，竟然飞出了校园。由于纸折飞机会影响校园卫生，所以朱老师下令把飞机全部扔进垃圾桶。就这样“飞机风”停止了。刚送走“飞机风”，“赛车风”也随即开始。这次的赛车风来势凶猛，几乎一夜间，全班男孩手里都有一辆漂亮精致的赛车。课间，无论是在走廊上，还是教室里，都可见男生“奋战”的情景。一辆辆五彩缤纷的赛车在地上横冲直撞，“冲啊，风影号！”只见李明康的风影号一路过五关斩六将，把其它的赛车全甩在后面，遥遥领先。瞧，他那眉飞色舞的样子，落后的男生恨得直咬牙！后来，我们班又刮起了“卡片风”“溜溜球风”等等。这真是“一风未停，一风又起”呀！这就是我们班的流行风，不一般吧！迈皋桥中心小学五年级 曹振杰400字 六年级 叙事
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我们班的流行风我相信每个班都有许多流行风，我们班也不例外。特别是在王老师的阶段十分多。因为，我们刚起一阵风就被王老师的强烈禁止给压下去了。我就讲几个暴风雨吧。第一阵是“水晶宝宝风”。只见一下课，大家就急着换水，看看长大了没。没有的只能眼巴巴的看着。有些人不害羞，就直接开讨了，“给我一粒嘛，好不好？”。不一会儿，水晶宝宝多的人就被围个水泄不通。第二阵是“点穴风”最近大家迷上了武林外传。还成立了一个好人坏人派。一下课，大家就葵花点穴手，排山倒海，子曾经曰过。搞的老师都实在受不了了。第三阵是陀螺风几乎每个男生手一都有一个陀螺，你还会听到这样的声音：“冲啊！暴旋飞风！”“百变金刚，打遍天下无敌手。”搞得女生都情不自禁地来看。最强的要数“弹指神功”了。大家一般在桌上弹尺子。可有的男生不嫌脏，趴在地上用钱或吸铁石弹来弹去，直到上课才恋恋不舍的回到教室。我们班的流行风好玩吧！350字 四年级 叙事
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我们班的流行风每一个热闹的班级上都有流行风。而我们班的流行风是什么呢？是跳舞。最近，我们这个吵吵闹闹的502班有了一个十分流行的流行风——跳舞。每一天当只剩下那美丽的夕阳、蔚蓝似海的天空与朵朵洁白的，像棉花糖一样的云朵时，我们班几乎所有人都已经写好了辛勤的蜜蜂给我们这一朵朵小巧玲珑的花朵布置的作业。这一刻，我们班级上的一个个美丽动人的小姐急匆匆地赶到了我的“温馨小屋”来练舞蹈。我耐心地教着这些美丽动人的小姐练舞蹈基本功。我的“温馨小屋”里吵吵闹闹的，让我感觉热烘烘的，一点儿也不像是冬天的来临，仿佛时光倒流到了上一个夏天！因为女孩们都希望自己像一个幸福的小公主生活着，所以她们必须是一位多才多艺的公主，那么我就想免费教她们舞蹈，让她们成为一位小公主。我吃完午饭后，每一位在我们班的小公主都过来找我，让我教她们跳舞。在我教她们练舞蹈的时候，她们并没有抱怨过练舞蹈的痛疼，而是在一起欢声笑语地一边说笑，一边练舞蹈。在午休的时候，教室里不是安安静静的，而是吵吵闹闹的，就像菜市场一样吵闹！这就是我们班的流行风——跳舞，你感兴趣吗？如果感兴趣的话，你也可以来找我教你练舞蹈哦！450字 五年级 叙事
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我们班的流行风学海中的生活，苦乐交织。繁忙的功课虽然让人头昏脑胀，但同学们又会找些有趣的事情让自己的神经放松一下。这几天，班级又开始了新的流行风，男孩、女孩各不相同，毕竟是刚强男儿与纤柔女子嘛。每天，男同学便三帮五伙的聚在一起，开始了书比赛。那真叫一个“高”啊！他们一个比一个猛，一个比一个快，真令人佩服。不知这书的风是从哪吹来的，可早以在班里沸沸扬扬的传开了。嘿！他们还真都是高手，你看，拿起书，便能起，书是飞快的炮，手也不停的晃，书和手仿佛用胶水粘在了一起，有的同学几分钟都停不下来。看起来，似乎轻松的很，让人禁不住也想试一试，可书在我们女孩的手中怎么也跑不起来。还真是说起来容易做起来难呀！这成了同学们课间娱乐的好项目，手中拿起书就能，起来就不会停。说来也算是一项技术，不但活动了手关节，而且还让人觉得很痛快。这风吹的时间还真不短，几个星期下来还未消退。男同胞们现在可是书不离手，手不离书了。下课，放学也。这风还真像沙尘暴一般巨大呀！纤柔女子也不示弱，课间，女同学开始折起了纸花，不知不觉纸花如雨后春笋般，开在了同学们课桌上。那真叫一个漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，纯纯欲动，既灿烂又奢华。每一处折的都是那样的细心与逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，闻一闻，仿佛置身于花的海洋，闻到了玫瑰的清香。这风也如刚发芽的小草慢慢的成长着。班级流行风，是每个同学传递快乐的纽带，传递到了我们的身边，也传递到了我们的心上。太阳的灿烂在于我们怎样看待它，溪水的清澈在于我们怎样保护它，而班级的快乐则在于我们怎样传递它。就让这风在我们的身边慢慢的吹吧！600字 初一 记叙文
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咱班感谢幸运，给予了我快乐的四班。感谢时间，铸造了我们深厚的友谊。感谢际遇，让我们风雨同舟，患难共济。——题记这是一个幽默的班，这是一个给人惊喜班，这是团结友爱的班——初二（4）班。这是我们的班，一个可爱的班。一尘不染的地板上整齐有序的摆着课桌椅，粉刷如白的墙上嵌着16扇明亮的玻璃窗，干净干净的黑板上方悬挂着一面鲜艳的五星红旗；讲台上配备着崭新的多媒体电教平台；标新立异的黑板报成为我们班里最美丽的风景线。我喜欢这个舒适的环境，热爱这个温暖的班集体。在这个明亮的教室里，永远有一群活泼可爱的“猴子们”在活跃的嬉戏；永远有一群奋笔疾书的“学习狂”在认真学习‘永远有一群喜欢玩闹，但不允许他人破坏班级秩序的班干部……大家都围着这个班！我们贪婪地允吸着各种知识的味道，老师在讲台上含辛茹苦的为我们传播知识，指点迷，在课堂的互动中，同学们踊跃发言，各抒己见。我们在好奇和兴趣中学习，不但不觉得学习很无聊，反而觉得学习是精神上的享乐。课间，同学们几个人在一起看看课外书，谈谈心，嘻嘻哈哈，死气沉沉永远与我们沾不上边。无论是专心的上课，还是尽情地玩耍，大家都陶陶而乐。因为，我们有真实的自己。依稀记得那次朗诵比赛前夕，每个班有两个代表参赛名额。班会课上，出乎意料的是，老师竟让我去参加朗诵比赛！当时我脑子里一片空白，心想：老师怎么会让我去参加比赛呢？我在这方面并无特长，甚至连登台的经验一点儿都没有，我怎么为班级争得荣誉呢？我当时想站起来跟老师说把这个光荣而又艰巨的任务让给别的同学时，全班响起热烈的掌声。我抬头，触及到老师那肯定我的眼神时，我默认了。我不放过任何空闲的时间练习朗诵，同学们也来为我加油，有的同学问我矫正一些字音，有的同学指出我朗诵出来的情感还不足的地方……看到这么多同学在为我加油，我的自信心增加了不少，虽然我已经做好倒数第一的心理准备。可是，奇迹发生了，我竟获得了二等奖。同学们都在为我欢呼：“好棒啊我为有这样支持我，帮助我的同学们和给予我肯定、自信的老师感到幸运。在这美妙和谐的四班里，我们同欢乐，共笑语，我们用最真诚的心写出咱班的辉煌史记。我爱我班，是让我感到温暖；是你，让受伤的我们有利依靠的地方，四班就是我们的家。所以，我们每个人都会永远对四班有一份不变的责任。这就是咱班的风采。初二（4）班郑雅婷900字 初二 记叙文
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咱班咱师世界之大，无奇不有。可是一切天注定，命运这一根线，把45颗闪星串在一起，并让我们相遇。咱班就像是一个其乐融融的快乐大本营，同学们你中有我，我中有你，彼此互帮互助，从不骄人。6位主课老师也像父母一样地照顾我们，把知识毫无保留地传授给我们，我想好成绩是唯一对他们的回报吧，他们一直牵引着我们，使在校的每天都过得充实，不留遗憾。咱班的45个人，每人都是从不同的地方过来的，从陌生到相遇再到相知。虽然咱班在12个班中并不突出，但，是却处于中间的班级，说差也不差，说好也不算太好，既没有得到过表扬班，但是咱班有恒心，有毅力。在挫折中成长，每天用微笑迎接，这大概是咱班的进步动力，做到超越自我，每次到期中考还是期末考的前晚，大家都把烦恼抛之脑后，以一颗平常心对待，才会有出乎意料的成果吧。在咱班，女老师是少之又少，大多数是男老师，所以有时不是地抱怨，但接触了一段时间后，想法渐渐淡忘了。班主任是个“爷们”，但是一个严肃却心软的人，他不爱太管我们，如值周时，放手让我们干，自己却在办公室改作业。看着是一个不称职、懒惰的班主任，可他严肃中带有关心，关心中带有希望，对每位同学都持公平态度，没有偏爱好生，而忽略差生，因此他总是说：“一枝独秀不是春，百花齐放才是春，我们班要共同前进，不许有人拖后腿。”在他的心里我们似乎是他那些调皮的孩子们，可他对我们的要求却是那么“严格”。记得那一次，我们班因表现不佳，七项达标得了“B”and“C”不时是哪阵告密的风，把消息泄露，害班主任大发雷霆，给我们讲理讲了半节课，说什么“七项达标其实是对班主任的考核，打“B”、“C”会扣工资，看老师养家糊口的份上，不要再出现这种情况了……”老师因这次“事故”，设计出了一套“八大纪律”，对班里的情况进行惩罚，改正同学的错误，并说“人不要在同样的地方跌倒两次”，而且惩罚都是对我们有利的。在班主任的课上，大家都积极发言，做自己最真实的一面，即使说错了也没有关系。班主任把复杂的数学道理用简单的方法来化解学习气氛，让我们不怕被紧张的学习气氛淹没，所以比起其它的课，还是更喜欢班主任的课，在课堂上，共同欢笑，共同学习，共同思考。创造出一个和谐课堂，这也是咱师的范点之处啊！下课时，老师是我们的知心朋友，与我们一起谈心、玩耍，是大家在学校增添乐趣。再来说说“冷面寒枪”的科学老师，之所以得到这个称号，是因为到目前为止，没看到老师的笑容，我仔细回想老师上第一节课的样子，面无表情，那严肃的外表早已为今后的相处生活埋下了伏笔，只要老师在的地方，我们就会闻风丧胆。没见其人，但闻声就已经够恐怖了！上课回答问题，我们如同耗子一般小，老师却如同猫，所以导致科学课一副死气沉沉的样子，还经常拖堂，现在静下心想想，老师的所作所为是让我们养成严谨的科学态度，为初中科学先打好基础，才能为以后的中考做准备，不过老师一笑或许会我们更加有动力呢？班主任的“幽默风趣”，语文老师的“忍气吞声”，科学老师的“冷面寒枪”，英语老师的“美丽动人”，社会老师的“两面派”，品德老师的“惊天动地”，形成了咱师的不同特色，我相信咱师交出的咱班一定能“青出于蓝而胜于蓝”，咱班咱师构成了一道美丽的风景线，在咱师的带领下，6班一定能不负众望，“更上一层楼”。6班6班，非同一般。1200字 初二 记叙文
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我们班在刮“风”要说风么，要不是狂风、暴风，就是微风、和风。那我告诉你，我们班在刮流行风！嘿，你别不信，你瞧，三阵吹过来了！编编编，变变变女生吗？当然喜欢比较温和的游戏，你瞧几位“女明星”正忙得不可开交了。她们，正在编手链呢！我问她们，这有什么好玩的？她们一本正经地回答：“这可是高科技！瞧，我们编的多好，我们编的多有耐心啊！”我勒个去，这还把高科技给搬上了。先介绍这位创始人：名曰汤成鑫，我的小组长，她可是荣获几届流行风的冠军超级女王！哈！男生也被编手链给吸引了，一到下课这些高侠便忙的不可开交了。算了，让她们编去吧！转转转，赢陀螺一下课，你走在走廊上……妈呀！哪班的学生正在给“瓷砖妈妈”做美容啊，还带了工具——陀螺！我会带着满脸歉意对您说：“这是我们班的学生！”看他们忘我的玩，你在他们旁边走过，冷不防一个叫声能把魂给吓没了！你瞧他们那眼珠子都给瞪出来了，生怕自己的陀螺呗对手撞的“满地找零”！（“零”零件）这让我想到猪八戒看到美味的food一样。我想以后值日同学从此再也不用拖地了！我们班每个星期都会刮“多姿多彩”的流行风，也不晓得下个星期会刮啥风！400字 三年级 叙事
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我们班的流行风我们班经常刮一些流行风，有的风来去只有几天，有的风愈刮愈烈，还有的风会反复登陆……“叮铃铃……”下课了，同学们都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他们的眼睛专注的定着“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部轻轻一按，“小青蛙”便跳了起来，由于“青蛙”在教室里到处安家：课桌下、窗台上、位洞里，就连老师的讲桌上，也有他们的踪影，极其影响了教室的卫生，所以老师下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。风声暂时平息，可是好景不长，又一股风—“溜溜球”风以迅雷不及掩耳之势向我们袭来，席卷了整个教室，这次的风声来势更加凶猛，几乎一夜之间，所有的男生人手一个，他们好像商量好似的，一下课都不约而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、随处可见他们聚在一起奋战的身影，你听，“嗨，看我的‘大荡船’。”“唉,什么呀，还是我的‘摩天轮’厉害。”“你们的都不行，看我的‘离绳回收’厉害这样的声音此起彼伏，好不热闹，就连踢毽子的女生也来凑热闹。后来，我们班还流行了“跳绳风”“赛车风”“陀螺风”……真是一风未停一风又起呀。瞧，我们班的流行风不一般吧。指导老师：刘艳梅400字 五年级 记叙文
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