手抄报
350字
五年级
叙事
今天是星期六。早上，我要完成一项“光荣又艰巨”的任务：做手抄报。
我拿出一张白纸，对手抄报进行排版。考虑了一下，最后我在左边画了一个大长方形，里面又画了一个不大不小的圆形，长方形和圆形里个准备各写一篇字数不同的数学作文。可是，这边的底还有很多位置，不如，这里写一些数学概念吧！在右边，我又画了一个大长方形，底下还各画了一个梯形和一个圆形。大的长方形要写一个数学家的故事，梯形用来写数学概念，圆形里要写的是数学笑话。排完版，我又开始搜集资料，然后把资料按顺序认真地写上去。写完之后，就在空白的地方画上美丽的图画，如：小狗，熊，鸭子……，并对它们进行上色，让它们更加美丽。
上完色之后，总算做完了，我看了看表，才上午12时，我看看我的“战利品”手抄报真漂亮。
我们做每一件事，都会遇到困难。同样，我在做手抄报的过程中也遇到不少困难，如：怎么排版，画图等。不过我请教了别人，才知道该怎么做。经过这件事，我明白我们有不懂的就要问别人，不要自做主张，这样才会事半功倍。
这就是我
300字
三年级
叙事
这就是我
我叫黄颖琳，今年快十一岁了，是袁崇焕小学三（5）班的一名活泼开朗的小女孩。
我个子不高，穿的虽然很朴素，但是显得干净、整洁。我皮肤白白的，一双大眼睛，睫毛长长的，看上去文文静静。一笑，红扑扑的小脸蛋上就出现一对小酒窝。爸爸妈妈的同事都夸我天生有一张会笑的脸和一双会说话的眼睛。
我很善良，又很热情，总是乐于助人。我爱说爱笑，爱唱爱跳，同学们都愿意和我交朋友。我的好朋友还送我一个好听的名字——“开心果”。其实，在学习和生活中，我们不但是同学，而且还像亲兄弟姐妹一样互相帮助，互相关爱。
我爱好广泛，课余生活多姿多彩，比如：拉小提琴、下象棋、溜冰、写毛笔字、画画、跳舞、登山、旅游等，真是“文武双全”，称得上是一位“小才女”！
这就是我，一个真实的我，一个阳光女孩，一个追求上进的好少年！不过，金无足赤，人无完人，我当然也有小缺点哦。为了我的自尊，还是不告诉你吧！
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手抄报今天，老师让我们写一篇有关手抄报制作过程的作文。我先把两张A4纸粘贴到一起，这样它的大小就和手抄报纸的的大小超不多大小了。手抄报所用的纸张有了，接下来就该设计版面了。我先在纸上画了一个正方形，一看太难看了，擦掉。我又构想画一个大图形，然后在里面写字。画好后拿去让妈妈看，妈妈一看说：“太靠下了，文字写在哪？”我只好又擦掉。同时妈妈又补充道∶“先构思，然后用铅笔轻轻的画框架，这样画出来不好看可擦掉重来。”我坐那想啊想，可过了一个小时我也没想出来。最后妈妈看见了，就给我花了一本很大很大的书，我一看正好够，突然妈妈把它擦了说：“自己画”，我照着妈妈画的，画了个别的样子，我又去查资料，我查到了回族、苗族、乌孜别克族。我写的时候想也不能画的乱七八糟写吧，我就去问爸爸。爸爸说：“你轻轻地打格”，听到爸爸的提示，我一试果然写的下，而且很整齐。当全部资料抄完后，我拿出老师发的手抄报专用纸，虽然和我开始设计的草稿纸比起来小了一点，我和爸爸商量怎么办？爸爸说‘我把重要的资料，给你画一下，你爸重点写上’，于是爸爸资料全都抄上了，又在旁边画了一些装饰，我的手抄报办完了，我拿给爸爸妈妈看，他们说：“真好看，比真正的报纸都漂亮！”我听了心里美滋滋的。这就是我班的手抄报500字 五年级 叙事
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手抄报今天上午第三节课，王老师走进教室检查我们星期天在家的手抄报。王老师把做得好的，在班里一一展览，好的有杨俊娴，她的手抄报，版面设计新颖，多样化。还有胡冬梅的手抄报，内容多，字写得好，整整抄了两版，真是了不起，我们学习的榜样。还有邓惠玲、徐蕾、焦健，他们在手抄报上还镶上了花边，设计非常合理，让人一看，简直耳目一新，令人佩服。这次，王老师没有表扬我，我知道自己办的不好，下次也要好好拜拜师，办好手抄报。150字 三年级 叙事
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手抄报有一天，老师布置了一个作业给我们，那就是和爸爸、妈妈一起做一张手抄报，我听了心里非常高兴，但是也有点不开心，因为我和妈妈不会做手抄报。那怎么办呢？想了一会儿，我和妈妈决定先在电脑上查找做手抄报的方法，我们找到了许许多多有关做手抄报的方法，就用笔和纸把它记录下来。接着，我们商量手抄报的主题，我们决定用“保护环境”做这一期的主题。然后开始分工合作，我负责画画，我画了小花、燕子、大树、荷叶等等；妈妈写字最漂亮了，就由妈妈来负责写字，我也帮忙写了一部分。不一会儿，我和妈妈就把一张手抄报做好了，看着我们自己亲手做的手抄报，心里非常高兴。广东省韶关市执信小学二（2）班张敏指导老师：廖海燕林敏仪250字 二年级 记叙文
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手抄报今天董老师给同学们布置了一项家庭作业，就是让我们每个人都回家搜集资料，准备做一份数学小报，还规定好了4个人一组，一共有13个小组，每个小组的成员都要有分工。还说资料准备最好的那个人可以当这个组的组长，我被我们小组分到了出练习题这个项目，我想：“我要好好准备，多找些练习题给大家做，而且这张小报我们四个一定要做好，我也要争取当组长。”150字 小学 叙事
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手抄报记得国庆节放假时，老师布置了一项作业——手抄报。当时听了我都懵了，什么是手抄报呀，我从来没听说过。因为我是刚转来的，我们以前的学校从来不做什么手抄报。当时，我想我要学习的东西太多了。回到家，我就问妈妈什么是手抄报，结果妈妈也不知道。我急的直跺脚，该怎么办呀？后来，我想起了电脑，对哟它会告诉我答案的。然后我就迫不及待地去打开电脑，在百度上找关于手抄报，很快许多五颜六色的手抄报展现面前。仔细一看我才知道什么是手抄报。原来手抄报就是在一张白纸上画上画，再在里面写上相应的文字内容就可以了。比如读书手抄报就写关于读书知识的内容，如果是节日手抄报，就写关于节日的内容，我是这样想的，不知道对不对。做手抄报可不容易了，看上去简单，到做地时候却怎么也做不好。今天，我花了半天的时间才做好了一张手抄报。刚开始做了一张，其它的都弄好了，只剩下填词了，可我一不小心把字写错了，我就用透明胶把它粘掉，没想到把纸粘地稀巴烂。给我气的火冒三丈，唉！真是前功尽弃呀，没办法只好重新再做一张了。我花了九牛二虎之力，总算把这张手抄报给完美的完成了。450字 三年级 记叙文
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叙事
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手抄报灯下，我展开那张八开大的手抄报，熟悉的笔迹像跳跃的音符拨动了我孤独的心弦—这份手抄报是几天前我和她合办的。那天，我们俩伏在桌面上，精心设计版面，认真勾勒线条，仔细斟酌语句;不觉，那一颗汗珠顺着脸颊滑落，浸透在字里行间··一抬头望着空旷的“编辑”一栏，我提起笔，又郑重的落下，笔尖在纸上犹疑了一回，写下了我俩的名字。此时，心中那失去了的什么仿佛又寻了回来!第二天清早，我紧紧拽着那份手抄报来到教室。一位同学关切地问道:“你的病好些了吗?”病?!—“噢，没，没什么!”我苦笑着说。“你知道吗?她听说你病了就哭了!”我当然知道这个“她”指的是谁，可我不敢相信她竟然会哭?—而且是为我而哭?是为我生病而哭?—同学们还说了些什么，我已听不进去，只看见一个孤寂的影子在抽泣，那颗水晶般的心在流泪，泪光中是身旁那模糊的空桌椅。我倚着墙又坐在了自己的位置上。咦?抽屉里有张纸条!我赶忙拿出来展开一瞧—这是她写的!……看完了纸条，我一抹那酸溜溜的鼻子，抬头正遇着她那欣喜的目光。然而，目光中又流露出一丝渴望。她的话此时又在我耳边回荡:“让我们和好吧!”终于，我捧着这份小小的手抄报将它塞到她手中。回望那片蓝天，已寻不到那朵孤独的白云，只见一层厚厚的云团簇拥着，似棉絮盖在天空—哦!一场春雨将飘然而至!我心里甜丝丝的……500字 五年级 叙事
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手抄报班里的同学推荐我参加学校大队委的竞选。参加竞选的同学要自己制作一份手抄报，向全校同学推介自己。我想了两天的手抄报方案，今天终于确定了。我打算向同学们介绍：我的名字、我的班级、我的爱好、我的好朋友、我的获奖记录、我的竞选目标和竞选宣言。我先用铅笔在一张A4纸上设计排版，把大概的栏目画到纸上，然后再把每个栏目的内容输进电脑。我选择了powerpoint软件来制作。这可是我的拿手好戏，我是再熟练不过了。我选择了背景的颜色，再在自选图形里挑选出自己喜欢的图形，然后认真地把文字内容输进图形里，最后还找了一些卡通图案贴上去。手抄报已经快成型了，“啊，真漂亮！”我感叹到。突然，我灵机一动，想到了一个好主意，就是做个立体的图样。先拿两张小纸条，把它们折成手风琴一样，再把一头粘在图片上，另一头粘在报纸上，这时你会觉得图片向你点头弯腰，很有立体感。我多做了几个，一一贴在做好的手抄报上，报纸一下子变的栩栩如生。啊，终于完成了我的手抄报。最后，还想告诉大家我的竞选宣言：“郑依霏，真能干；学校事，挑重担；班里活，不偷懒；德智体，都发展；给同学，当模范！”如果你在东风东路小学的大栏版那儿看见我的竞选手抄报，一定要记得投我一票哦！450字 五年级 叙事
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手抄报今天是星期六。早上，我要完成一项“光荣又艰巨”的任务：做手抄报。我拿出一张白纸，对手抄报进行排版。考虑了一下，最后我在左边画了一个大长方形，里面又画了一个不大不小的圆形，长方形和圆形里个准备各写一篇字数不同的数学作文。可是，这边的底还有很多位置，不如，这里写一些数学概念吧！在右边，我又画了一个大长方形，底下还各画了一个梯形和一个圆形。大的长方形要写一个数学家的故事，梯形用来写数学概念，圆形里要写的是数学笑话。排完版，我又开始搜集资料，然后把资料按顺序认真地写上去。写完之后，就在空白的地方画上美丽的图画，如：小狗，熊，鸭子……，并对它们进行上色，让它们更加美丽。上完色之后，总算做完了，我看了看表，才上午12时，我看看我的“战利品”――手抄报――真漂亮。我们做每一件事，都会遇到困难。同样，我在做手抄报的过程中也遇到不少困难，如：怎么排版，画图等。不过我请教了别人，才知道该怎么做。经过这件事，我明白我们有不懂的就要问别人，不要自做主张，这样才会事半功倍。400字 五年级 叙事
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做手抄报今天，阳光明媚，太阳高照，我和表姐在新店做手抄报。要做一张漂亮的手抄报首先要准备这些材料：尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩色笔……现在“万事俱备，只欠东风。”于是，我开始动手了，我把我的手抄报纸分成两半，我先做右边。我把右边分成三部分，第一部分画三个灯笼，在灯笼里写上“国庆节”这三个美术字。后两部分写内容，我把另一半画上五个框，里面的各部分一个角落里都画上画。这时我排版完，遇到一个难题，内容要怎么写呢？我苦思冥想，最后还是找了姑姑帮我一起找了几篇内容。就这样，我过五关斩六将，就在我洋洋得意的时候，我又遇到一个难题，姑姑走了，我怎么找文章？这时，我想到了小姑姑，我就叫小姑姑过来帮我解决了难题。我写完了内容，现在就要涂颜色了，我把颜色涂得非常均匀，涂完颜色就成功了。看着一张我自己做的手抄报，心里甜滋滋的。350字 五年级
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做手抄报这个周末，老师布置了一个特别的作业，就是做一份手抄报，题目是：“春天的脚步”。我把尺子、蜡笔、水彩笔、亮晶笔、铅笔、橡皮、八开的纸等工具准备好后，先去向姐姐请教。姐姐拿了些她以前画过的手抄报给我看，哇，一张张五光十色的手抄报可真漂亮。看完手抄报后，我又在报纸、杂志上寻找一些资料后就开工了。首先，我定好了主题——春天的脚步。我先摘抄了一些春天的诗歌后，很快有了灵感，一幅幅春意盎然、生机勃勃的春天的景象立刻浮现在我的脑海中。那暖洋洋的太阳普照着大地，公园里百花盛开，草长莺飞，迎来了美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞，孩子们手中自制的风筝漫天飞舞，谱写着许多春天的故事.……照着脑海里的这一幕幕景象，我很快做出了这张手抄报，可我的“画功”不好，把那绚丽多姿的春天画得有点糟，真遗憾。300字 五年级 叙事
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手抄报篇一：四年级手抄报特等奖徐婧文和锦阳安荣慧王芊予乔晓郭雅慧岳家齐贺宏泽（6.2）刘莎莎许文婧于丹一等奖谷子轩韩梓瑄塞维达罗文静赵可媛（6.1）杨文琦王梦宇姜鹏刘思源二等奖徐树先伏越邓媛方（6.1）张凯翔刘美敬杨李婷李佳琦（6.2）姚子璐封学林穆雅欣娜扎开提篇二：小学四年级文明手抄报内容“小学四年级文明手抄报内容”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。小学四年级文明手抄报图片小学四年级文明手抄报内容资料：旅游观光礼仪1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。篇三：四年级下册手抄报陈毅元帅不仅仅是我们党的好干部，而且也是一个“孝子”的楷模。他在“忠孝两难全”的情况下，始终感到心中内疚。1962年陈毅出访，途经成都探望重病的父亲，他亲手给母亲洗尿布。母亲有难色。他说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天洗上十条，也报答不了您的养育之恩啊！”一个好干部，好的企业负责人，他应该是孝敬父母的楷模。一个没有“孝心”的领导，不可能爱民、爱员工。推荐一个现代的孝子:田世国——捐肾救母谱佳话田世国是山东枣庄薛城区人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话。“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。《四年级手抄报》800字 四年级 叙事
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写手抄报又要做手抄报了。今天是我的苦日——手抄报，虽然我是女生，可我最不擅长的就是画画了，就如妈妈所说的那样，一点女孩子风范都没有。再说了，如果我不做手抄报，妈妈就又要啰嗦了，妈妈如果啰嗦起来，起码你一天都不得安宁。况且，还要面对学校的老师，我看到老师那气势汹汹的大眼睛在瞪着我，我就会浑身发抖，冒冷汗，很有可能我不是被打死就是被吓死。如果要画手抄报的话，到时我，我画的可能乱七八糟，倍的同学一定会嘲笑我的，那我该如何是好呢我的心如同十五个吊桶打水——七上八下。哎，没办法，只能出丑，冒险画一次了，可嘲笑总比对老师瞪着我要好些，我拿出一张纸，左画画右画画，总觉得不美观，不好看。我生气道：该死的手抄报。于是我被思索起来，怎样才能画的更好看呢老师呀，你就饶了我吧，哪怕我这辈子或者是下辈子为你做牛做马我都愿意呀，就是别让我做手抄报就行，好吗我埋怨道。老师请你以后不要再弄手抄报比赛了，我怕你了。350字 四年级 日记
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我的手抄报我的手抄报四川省达州市通川区 四川省达州市通川区第一小学三年级二班 杨琬尧为庆祝国庆节，我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。为办好报纸，我把自己当成主编，请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是“记者”们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识，主要是告诉人们国庆期间要注意的生活事项。这个版上的照片也是我自己摄的，内容是反映叔叔、阿姨们在我家共同庆祝国庆的场面。第三版我和弟、妹妹们共同摄的一组图片，共五幅，每幅图下面还写了图片上的内容。其中，我觉得最有意义的还是那幅北大街的夜景，因为体现出了达州人民奋力向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是想提示家长在国度期间不要只顾自己玩，不管小孩的学习。同时也提示小朋友们玩好后也要认真学习。通过做手抄报，我对报纸有了不少了解，也许我今后真能成为主编。指导教师：杨建华[推荐给朋友][显示打印]350字 三年级 写景
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第一次办手抄报我选了这几篇文章,它诉我们儿童时期眼晴的调节功能很弱,看电视时间不宜太长,并且要有一定的距离:当要下雨时,空气中的水分增多湿度增大,青蛙通过它那湿润的皮肤从空气中吸取大量的氧气,感到非常快活,于是呱呱叫个不停:因为蜘蛛能分泌出一层油质,所以蜘蛛网能粘住小虫子不粘自己:地球在刚形成时是一个没有生命的星球,没有海洋的存在,随着地表的冷却,水蒸气就变成了雨,渐渐地使地表凹陷处积集了水,并把地面上的矿物盐溶在里面,天长日久地球上就形成了海洋.我把抄好的报拿给爸爸看,爸爸说:"整个报都是文字,如果配上适合文章内容的插图,就能生动又美观"听了爸爸的话,我在下方画了二条边游边吐泡泡的小鱼,在的左角画了一只打着雨伞的青蛙在跳着.办完了这张>,我用了整整一下午.虽然办的不怎么样,可在办报的过程中我又学会了如何排版的新本领,还培养了我的动手能力!350字 五年级 叙事
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一次手抄报活动今天星期三，老师布置了一次关于环保方面的手抄报活动。晚上，在做完了家庭作业后，我就开始了手抄报的制作工作。由于我家以前就积累了很多关于环保方面的资料，所以我很快就找齐了制作手抄报所需要的环保作文和环保图片。我一会儿在认真地抄资料，一会儿在仔细地贴着画……忙得不亦乐乎。在做的过程中，我认真地涂了背景，背景是土黄色的，其中还写了“不要乱扔垃圾”的文字；我还用了很多绿色，因为我认为环保就要有绿色，而且我也喜欢绿色；另外，我还用了仿宋字体，是用在题目上的，用了仿宋，才能使版面更加好看，而且我也非常喜欢仿宋。两个小时后，我的环保手抄报就做好了。我拿起来仔细端详了一下，上面有我认真抄写的文字，有我仔细剪切粘贴的图画，有我异想天开的背景和显得生机勃勃的绿色，真是太好看了，好像用电脑彩打出来一样真实漂亮。看着我亲手制作的杰作，我非常开心，决心以后还要做得更好！（作者：李信良，新路海大希望小学四年级学生；指导老师：李文军）350字 四年级 记叙文
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姐姐教我做手抄报2014.2.2 星期四 晴今天是2014年2月2日。早晨我起床后，妈妈对我说：“今天你楠楠姐姐来咱家，要……”妈妈的话只说了一半，我就高兴得手舞足蹈起来。十点一刻，我想楠楠姐姐该来了，便收拾起来：洗果盘，洗苹果，洗橙子……我把一切都收拾好了以后，就已经十一点了。叮铃叮铃……门铃响了，我急忙去开门。只见楠楠姐姐满面春风、喜气洋洋地来到我家。楠楠姐姐刚进家门，我就拉着她进了我的学习室，请她指导我做手抄报。不知不觉，已过了半个小时了。该吃饭了。嘿！你可别说，由于楠楠姐姐是设计师，对手抄报的做法了如指掌，这半个小时，我学到了不少知识呢！例如：在画圆时可以借助家中圆的东西，像杯子一类的；如果你不喜欢这种方法，也可以先用尺子比着画一个大“十”字，再把每相邻的两个角用圆弧连在一起，就ok了！……吃完饭后，楠楠姐姐又给我讲了一些知识。在四点时，回家了。通过我与楠楠姐姐之间的沟通交流，使我明白：无论做什么事都要用心思考，就会成功。350字 初二 应用文