爱的泪水
“孩子,怎么还没回来?”奶奶的话不断地在我耳边回荡,可我却不理不睬。哪知这句话饱含着盼望,饱含着思念那是一个中秋节,我无奈回家,在回家的途中,我发现一个熟悉的背影。在近些!在近些!啊,是奶奶,奶奶来看我了!我迫不及待地下车,走到奶奶面前:奶奶变了,变瘦了,变得更加憔悴了。看到这一幕,我心如刀绞,流下了眼泪,这眼泪饱含羞愧;饱含道歉。奶奶已年过古稀,却无时无刻牵挂着我,无时无刻想念着我。想到这时我含这泪向奶奶抱去。奶奶关切地说到:“孩子不哭,奶奶在这”我含着沙哑的声音说:“奶奶---是---我不好---,没---常常----回来---看---您。”这是我发现奶奶的眼眶里有泪花,奶奶感慨地说:“我的孙女长大了,知道关心我了。”奶奶似乎想憋不住----流下了感动的泪水。我至今也忘不了那一瞬间。
“老吾老,以及人之老。”看了我的作文,记得一的要常回家看看!老人永远是爱你的,就像我的奶奶。
我的“产品说明书”
品名:刘小钰
生产日期:2005年3月6日
性别:和妈妈一样
保质期:一辈子
脾气:服软不服硬
就拿上次来说吧,中午听写,没有老师来看着,教室里就成一锅粥了,我在上面念着,下面的三个一群,五个一伙的讨论,不时发出:“啊?什么?再念一遍!”我彻底激怒了,一声怒吼:“我在这里念,你们到讲得欢!我每天上课招呼纪律,你们照讲不误,好,再讲我不念了,讲话的就抄写今天听写部分10遍!(注意这个数字)”全班顿时鸦雀无声,我顿时松了一口气,又开始念。过了一会儿,我那灵敏的耳朵听到了讲话的声音,正是从我们组杨浩那里发出来的!我心里一震无名怒火涌上心头,平时我老招呼大家不讲话,连我的组员都明知故犯了,那叫我怎么管呢?我大声喊道:“杨浩,你,给我抄词语盘点10遍!”刚才还讲得正开心的杨浩,马上笑脸变哭脸,既像撒娇还像求情。我想铁下心,咬下牙地说一句:“没得商量!”可是我还是原谅了他,是在狠不下心来,因为词语盘点实在很多,我准备下课告诉他不用抄了,没想到他下课又来找我商量:“组长,求你别让我抄了,我知错了。”
“恩……让我想想”嘴上我这样说,其实心里早就原谅了他。
爱好:比较广
最爱是看书。每当一本好书在手,我总会产生丰富的感受。看到感人的情节,我就成了一个泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑的前仰后合,看到精彩的片段,我会如痴如醉。一旦我捧起一本书就不肯放下,一看见别人看着一本我没看过的书我就忍不住去借来看,甚至忘记了吃饭睡觉,可真是废寝忘食啊。
缺点:粗心
不是我瞎说,粗心就是我致命的缺点。我是数学课代表,数学本来是一门严谨的功课,在我身上却变成和语文一样“变化莫测”的“哥德巴赫猜想”。比如有一道应用题,我的算式、思路,都非常非常正确,可是,在写答案的时候,却抄错了,就这样,100分对我招招手,就走了……不过,我已经下定决心改掉它了。
功能:齐全
家里的清洁工、服务员、按摩师、律师、心理医生兼法官……
这就是我,一个真真实实的我。
相关推荐
-
泪水里的爱在我的成长过程中,许多事让我感动,其中有一件事让我记忆犹新。暑假的一个风和日丽的下午,我和朋友在小区广场玩。天渐渐的黑了广场上的人慢慢变少,最后整个广场上只剩下我们这几个人了。慢慢地我越来越害怕,这是我心想:这么晚了,还事回家吧,免得让妈妈担心。我走到楼道口无意之间听到了妈妈的声音“你可把你孩子放出去了,你知不知道你孩子一放就玩得不回来了。”妈妈正在对爷爷奶奶发火。我害怕的泪水“哗——哗”的流了出到底是上楼,还是不上楼呢?要是上的话肯定会挨打的。大胆一回吧,我敲了敲门,门开了,只见妈妈眼睛瞪得大大的,脸气得通红,一手插腰一手正拿起扫把。“完了,妈妈肯定生气了”“你怎么这么晚才会来,你知不知道女孩子不能半夜不回家,会有危险的。你在玩到这么晚,你就不准出去。” 我的眼睛顿时下起了倾盆大雨。“哭什么哭,不许哭。”妈妈拿起扫把就往我屁股上打,一边打还一边说了好多关于女孩子半夜不回家的危险事情。“去,跪在阳台上去”,妈妈对我没办法,就让我跪着跪着就给睡着了,突然,我背上又疼了下“你再睡,你信不信我把你的腿打断让你再睡。”妈妈把扫把往地上一扔,拐弯那一瞬间我突然看到妈妈的眼泪流了下来。想起刚才妈妈说的女孩子半夜不回家被坏人惨害的事,我再一次眼泪流了下来……我一下子给明白了“打在儿身,疼在娘心的道理了,妈妈那都是为了我好。”妈妈,对不起,我错了。550字 六年级
-
难忘——爱的泪水生活就像一个舞台,我们每天都演绎着不一样的精彩,发生着一件件令人难忘的事。其中,有一幕让我记忆犹新。那天,咱们班正在为“迎元旦”做节目准备,大家忙得不可开交,都想在比赛里有个好名次,让即将毕业的我们有个好的回忆。本次我们的参赛节目是合唱《相信我们会创造奇迹》。这是一首抒情又感动人心的歌曲。同学们都尽心尽力地排着,可歌声始终不给力,大家很是担心。周老师为了鼓励大家,语重心长地说道:“孩子们,咱们现在唱得很不错,但就是少了点儿情感,这是一首比较励志的歌曲,不需要你多大的气势,多有力的声音,必须要用心去体会、去歌唱,才会打动人。”大家听了,恍然大悟,个个儿都信心十足地点了点头。紧接着,周老师又继续补充道:“待会儿,同学们唱的时候要细细地回忆小学五年多以来,有幸与班上的每一个人发生的点点滴滴,全中国十几亿人,偏偏咱们四十几人相聚在这里组成六年级四班这个大家庭。”以往的同学们会立刻讨论起来,得意起来,可今天却出乎意料,所有同学没有炫耀,没有讨论,没有淘气,而是沉默不语,仿佛心里压上一块千斤重石,许许多多的话无法表达……随着优美的音乐缓缓响起,大家脸上便出现了如《蒙娜丽莎》那种微妙的表情:有开心,有难过,有愤怒,有忧愁。同学们随着伴奏唱起这首歌,眼前好似一部回忆片,往事涌上心头:曾经,我们因运动会没得年级第一而怒气冲冲,大家互相埋怨,你埋怨我跑得慢,我埋怨他掉了棒,他埋怨你笨手笨脚,为此闹僵了几天;曾经,我们因不懂事、不认真上课惹得老师伤心,班委带头讲话,同学们共同立下“上课举手发言是猪”的规矩,大家在课堂乱吼“罢课,罢课,罢课!”,伤心的老师几天不理我们;曾经,我们作业不认真完成,马马虎虎,上课不积极举手发言,书上一片空白,老师的问题答非所问,老师生气的罚我们抄课文;曾经,巴乌技术特棒的我们在展示活动中获得了全校第一名,在操场上得意忘形,手舞足蹈地欢呼着,老师还奖励我们吃雪糕、棒棒糖;曾经,全班同学因为老师不布置家庭作业,让大家可以放学后尽情玩耍而高呼道:“老师好喂!万岁,万岁,万万岁;”曾经,同学们出去秋游带着好心情、好记忆满载而归,高兴得合不拢嘴……这一幕的一幕,唤醒了同学们的泪水,也唤醒了老师的泪水。大家热泪盈眶地唱着:“熙熙攘攘的人海之中,命运让我们相聚。繁华都市的日升日落,映在我们眼底……”泪水如掉了线的珠子,一串串往下落。从二零零八年九月,咱们四十几个同学组成了2014级四班这个大家庭,直到今天,五年多了,每个同学为这个大家庭付出了多少汗水,收获了多少成功,看到了多少希望。这多年来的感情,这无法割舍的爱,怎能忘怀?这是同学们和周老师之间深沉的爱,如同母子般的深沉的爱,我们流下这爱的泪水。虽然我们仍常常会做出令人不满意的事,同学间会闹矛盾、不愉快。可是我们更加个性,更加理性,更爱创新。难忘那深情的歌声,难忘爱的泪水……六年级:爱笑的我1000字 六年级 叙事
-
泪水我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩。反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,激励着我的潜力。在泪水中,我选择了诚实,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。记得那是三年级的时候,我们即将要测试语文的期末考试。我欣喜若狂,最近这几次考试我总是名列前茅,于是变得骄傲自满起来,老师和我们复习功课时,同学们听得津津有味,老师也讲得神采飞扬。可是我光想着我那几次考的好成绩,这次肯定也是小菜一碟。第二天,老师发下了一张复习卷,我拿着卷子忐忑不安。老师昨天讲的课文我一个字也不记得,脑子里一片空白。考试过后。我唉声叹气地走出了教室。老师报出了分数,我真不相信自己的耳朵,我只考了80分。顿时,泪水模糊了我的眼睛,一颗颗豆大的泪水流到了我的脸颊上,脖子上,最后,一汪晶莹的泪水滴到了试卷上,桌子上,书本上……我心里默默的想着:我要拼搏,我要奋斗,我要进取……在这40分钟内,记住老师所讲的一字一词,记住老师的一问一答。果真,应了那句话:皇天不负有心人。在期末考试中,我以优异的成绩报答了父母及老师的期望。我还明白了:学如逆水行舟,不进则退。虚心使人进步,骄傲使人落后。这件事一直让我铭记在心,这也成为了我学习史上最辉煌的一笔。泪水,让你复利更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会。你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的财富,是你迈向成功的阶梯。600字 六年级 记叙文
-
泪水从那一朵朵的泪花中,我看到了自己成长的足迹。------题记甜甜的泪水在我生气的时候,你总是用你那纤柔的手来抚摸我;在我伤心的时候,你总是用温暖的怀抱来安慰我;在我遇到挫折的时候,你总是用温柔的声音来鼓励我。谢谢您,妈妈。又是谁在我学习上遇到困难的时候帮助我?在我冲动的时候劝阻我?在我失落的时候逗我开心?谢谢你们,可爱的朋友。你们是我最大的财富,是你们让我尝到泪水甜甜的滋味。酸酸的泪水有一次,我被同学冤枉,那种哑巴吃黄连有苦说不出的感觉。我那天睡在床上,生活老师突然把我叫进她的房间,恶狠狠地对我说:“说吧!你为什么要那么做?为什么你自己不承认,一定要别人来将你举报呢?我本来是不相信这件事情是你干的,但人证物证都在这里。你有什么好说的?”我顿时一头雾水,感到莫名其妙。我委屈地问:“我做了什么啊?”“你别说了,你晚上在寝室大吵大闹,还跳舞,你别说了,有位同学都告诉我了······”于是我被稀里糊涂地骂了一顿。我的泪水情不自禁地落下来,那泪水是酸酸的。苦苦的泪水我被学校体育组选中去参加雨花区800米比赛,每天中午都必须去训练,第八节课也要自己跑圈,发挥出最好的水平。有一次,我在训练时,突然胃十分的痛,我想:我可以坚持的。可是胃越来越痛,最后我忍不住哭了,一直撑到终点。那一刻,我捂着肚子哭泣,那泪水是苦苦的。无论是甜甜的泪水,酸酸的泪水,抑或是苦苦的泪水,都留下了我成长的印迹。指导老师“刘玲550字 六年级 记叙文
-
泪水我就要毕业了。每当看到那一张张熟悉的面孔,一个个拿着留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一双双充满眷恋而又湿润的目光时,我的心便会猛烈地抽搐。心潮汹涌澎湃,有千句万句感谢的话要对恩师说,有千千万万个祝福要对同学讲,可一切都无从开口。心酸了,泪水决堤了……追忆六年前,7岁的我自豪而又兴奋地踏入这所中学的校门,那一刻我庄重地告诉自己:我长大了,我是一名中学生了!那种羞涩,那种感动都还历历在目。转眼间,六年时光悄然流逝,我由一个幼稚的孩童变成一个少年,这一分一毫的成长都离不开大家;和同学们建立了深厚的友谊,我们互相关心,互相帮助,我们共同学习,共同进步,我们一起玩乐,一起聊天,每个快乐的日子都离不开大家……还有和老师无法言喻的感情,老师的关爱,老师的鼓励,老师的责骂,老师的.…… 可是现在,现在就要分离,心中怎能不哀伤,怎会不惆怅呢? 泪水不由自主地流了下来……望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教学楼、宽阔的操场,再摸摸校园中的一草一木,心中失落极了,眷恋极了!就要离开母校了,要离开这所培育我三年的中学了,而我又能给母校留下什么呢? 茫然若失的我摇摇头,眼泪掉落在地上,碎了。 再向老师深深鞠一躬,道声:“老师,辛苦了!老师,感谢你们!”并送上一朵朵火红的康乃馨,作为最后的礼物;再向同学们说声:“珍重,朋友一路走好!”并递上一张张亲自做的小小卡片,送上我最后别离的祝福……母校,再见!老师,再见!同学,再见!那一刻,我的泪水始终没有停过……感动的泪水600字 六年级
-
泪水泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的……每次流泪,都会有一段难忘的经历。记得那是一个周二的早晨,我来到教室,看见老师正在发昨天考的数学试卷,心里不禁高兴地想:哈哈,我这张卷子已经检查好几遍,肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上,低头一看,我差点没晕过去:我只得了88分!在仔细一看,错的题全是因为马虎,而不是我不会。再看看周围的同学,个个是眉开眼笑,一问才知道,他们都超过了90分,而我……放学后,我怀着忐忑不安的心情回到了家,本以为爸爸会狠狠地说我一顿,可爸爸却没有说我,而是和蔼地对我说:“如一啊,你怎么能这么马虎呢?错的题不是你不会,而是因为马虎,像2你却写成了3,加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕,这个道理你该懂啊……”听着爸爸的话语,我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来,落到了我的手上,试卷上,滴在了那鲜红的分数上……通过那次流泪,它告诉我一个深刻的道理:千万别和马虎做朋友,那样会毁了你自己。350字 四年级 叙事
-
泪水泪水秦恺睿泪水是无处不在的,相信你也会流过泪水。下面就是我的一件让我记忆犹新的事情。一天晚上,我发着高烧,家里静静的没有一点响动。突然,一个电话打破了这片宁静,妈妈接起电话,是教我打乒乓球的 王 老师,他说:叫我去打比赛。我听见了,妈妈刚想拒绝却被我抢过电话,我答应了。然后,我穿好衣服,妈妈带着我来到了比赛场地,教练让我打主力,该我上场了。我怀着沉重的心,一步一步地走了上去,妈妈手里拿着白毛巾,要我撑不住了,她就举起来。可她越这样就越激发了我的斗志。比赛开始了,我越战越勇,比赛都快要结束了,我又拿下了一分,这场比赛我以49比41拿下了冠军。这时,我流下了激动的泪水,在场下的妈妈也为我的表现而感到自豪。我兴冲冲地栽到妈妈的怀抱,这时我激动的泪水顺着脸颊流淌。不同的泪水是代表我们不同的感情,记录着我们各种不同的成长经历。指导教师崔梅茹350字 四年级 状物
-
泪水在你们的日常学习中,最令你难忘的是什么?我想,最令你难忘的永远只是你的成功,但最令我难忘的永远只是流淌在眼角的——那两行晶莹的泪水。我上学来第一次流泪,是在二年级时的一次数学考试。因为那单元太简单了,而我又在哪单元学的比较突出。就心想:有什么了不起的,不就这么点事吗?反正我是全记住了。到了考试的时候,我更加大意了,因为题目太简单。我一看题目这么简单,答卷时没有一心一意。当我答完卷时,我环顾四周,只有我一人做完了。我心中还美滋滋的。但发下来试卷时,我的两只眼睛不知道为什么这么不争气,晶莹的泪珠哗啦啦的向下掉。因为鲜红的一百分在与我再见,而大大的七十七分正微笑着、迎手向我招来。我顿时后悔了。后悔我当时为什么不好好答卷;后悔我当时为什么没把这次考试放在眼里;后悔我当时为什么不好好复习。通过这次的教训,让我深深的记住了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话。山东省临沂市平邑县卞桥镇春有侨心完小五年级:李云滢350字 五年级 散文
-
泪水今天,我们在上美术课时,老师认真的在黑板上教我们画pop海报,但是由于老师画的太投入了,丝毫没有注意下面的学生,许多人在下面大声的讲话,还有的尽然大胆地吃起了食物,我认真的画着,虽然很吵但老师没有去管。“啪”的一声后,我的身上染上了颜料,脸上手上衣服上都是深蓝色的墨迹,待我反应过来时,当事人已经不知所踪了。我的眼泪当时就冒了出来,一滴、两滴、三滴……滴在纸上和颜料混合在一起像一幅漂亮的水彩画。周围的人都凑热闹的在一旁看着,有几个好朋友看不下去了,拿着餐巾纸帮我擦干泪水,几个在一旁安慰我,几个帮我擦掉桌上的墨迹,而肇事者却一直没来道歉。我不想将事情闹大,便没有再追究下去,但心中的结一直解不开事后,回想起来,觉得这应该就是人性的淡漠吧,这是道个歉而已,而他却怎样都不肯承认是自己做的。人啊,有时不能以为自己是对的而不想向对方道歉,不去顾及对方的感受。初二:默念芳华颜350字 初二 日记
-
泪水人的一生中,有许许多多的泪水。快乐时,有喜悦的泪水;悲伤时,有痛苦的泪水;成功时,有激动的泪水;失败时,有伤心的泪水。可最让我难忘的是伤心的泪水。记得有一次,坐在我前面的吴诗颖和李佳宁吵架了,原因就是李佳宁说:“吴诗颖的杯子很丑。”然后吴诗颖说: “你还没有杯子呢。”然后他们两个吵起来了,接着李佳宁被激怒了,狠狠地打了吴诗颖一拳,之后吴诗颖就哭了,流下了伤心的泪水。记得还有一次,我数学考试考了70多分,被爸爸骂了一顿,然后爸爸问我:“你为什么考得这么差?”我支支吾吾地说:“粗心。”爸爸的嗓门提高了:“为什么每次都是粗心?”我没回答,只顾哭,爸爸的声音更尖锐了:“说!”我哭得更响了,话都说不出来了。爸爸狠狠地说:“哭,哭,哭,就知道哭,哭又不能解决任何问题。”我停止了哭泣,走进小房间看起了书……的确,有时候哭是懦弱的表现,不如擦干泪水,把泪水换成加倍的努力,使自己更上一层楼。350字 五年级 记叙文