渴望自由
550字
初三
书信
每一个人都有遐想，假如自己是天上翱翔的雄鹰，假如自己是水里邀游的巨鲸，假如自己是地上奔跑的猎豹。为什么呢？因为他们都渴望自由，渴望像鸟儿一样在宽阔的天空中嬉戏，像鱼儿一样在浩瀚的大海中玩耍。但我们虽有宽广的陆地却寸步难行。
小时侯，一无所知、无忧无虑，只会“牙牙吱语”。认为在父母关怀爱护下成长，才是天下间最幸福的。
长大了，翅膀硬了，还没学会走路，就想飞，有了判逆的心理。而父母则以为我们还尚小怕我们遭到危险。想与同学们一起去游玩，到山里去呼吸新鲜空气，聆听鸟儿清脆的歌声，看那清澈见底的小河，观察蜜蜂和蝴蝶如何采花传粉？与同学一起玩游戏，在玩乐中成长。可父母却是连连摇头说：“不行！你必须好好书，不能只顾着玩。”想与伯父一起到田里工作，体验农民伯伯如何在烈日下艰辛工作？看那秧苗如何生根发芽结果？但父母说：“田里有蛇危险，更何况学习必须放在第一位。”想看电视，放松心情，父母阻止；想上网查资料，父母怕打游戏也阻拦；想……唉！一个个不行刺痛我耳，一个个尖酸刻薄的理由刻入我心。我现在就好比一只被关在笼子里的小鸟，渴望自由，所以挣扎，渴望飞到外面花花绿绿的万紫千红的世界中去；我好比是一只井底之蛙，没有见识，认为天只有井口般大小；我好比是一只在黑夜中徘徊的小船，失去航标。我不仅失去自由，还失去更多的东西。
我害怕失去自由，所以我渴望拥有自由。我不渴望像海伦凯勒一样希望拥有三天的光明，但我只求拥有一天自由，便足矣！
欣
350字
五年级
叙事
我隐隐约约发觉自己的肚子已经在咕咕叫了，于是，我进了一见客栈。“你好!”一个看似小二的人连忙招呼我，“请问你要些什么?”“哦，给我一盘炒饭就行了，谢谢!”“好，一盘炒饭。请稍等!”小二确认完毕后就走了。
“老板娘!又有一个人上门了!”小二跌跌撞撞地跑到老板娘的面前。“好，她要什么?”老板娘问。“她只要一盘炒饭....”小二说道。“好，在她要的东西里下迷药。然后搜她的身，把她身上值钱的东西都拿出来。然后把她丢在厨房里的密道里面。”老板娘下命令。“知道。”小二接到命令就马上去办了。
“
你的炒饭来了!”小二拿着炒饭放在我的面前。“谢谢。”我说完后就开吃了，“啊~好香呀~你们的厨师的手艺可真好!”我见小二迟迟不走，以为他要跟我聊天。所以就决定由我先说出一个话题。“谢谢夸奖。我们的厨师是我们整个星球厨艺最好的人的徒弟。所以，他做的饭那是色香味俱全呢!”我边听他为我介绍，边吃炒饭。奇怪!为什么，头会昏昏的呢?我在心里想，可能，是错觉吧?
可是......真的好昏。吃了一半，我的身体摇摇晃晃地倒下了......
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渴望自由作文网专稿 未经允许不得转载渴望自由我渴望自由，但不知要等多久。我的心被铁链锁着，始终找不到它的开头。我渴望小鸟，因为可以自由地飞翔。我不愿做一只笼中鸟，因为那样我会失去自由。我渴望自由，犹如雄鹰向往飞翔。我渴望自由，自由，这是一个令我快乐的事情。。我渴望自由，向往着自由飞翔。我渴望自由，在操场上快乐地奔跑。广东广州同仁实验学校四年级:华丽的一瞬间150字 四年级 抒情
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渴望自由我是一个优等生我是家长中的好女儿我是老师中的好学生可我却是一个渴望自由的女孩有时我很羡慕那些差生虽然他们成绩不好但他们至少拥有自由可我没有幻想的天空没有渴望多年的自由有的只是散文只是学习啊我在这里诚实的呼吁给我们这些优等生自由四年级:李羽菲作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 抒情
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渴望自由冬天的小草，渴望太阳；笼里的小鸟，渴望飞翔；迷路的孩子，渴望回家……而我，渴望自由。从小，“自由”这个词经常溜进我的脑海。我有时候渴望它，但有时候又敬畏它。它似乎是一个影子，我想到它时，它仿佛就在我身边；当我想去找它时，它却消失得无影无踪。记得前几天，爸爸和妈妈谈起我上初中时怎么去，考虑了许多种方法，但都觉得太危险了。其实，我更想一个人坐公交车去，因为我觉得那样很自由。我想要自由。你们一直都说你们小时候十分自由，有着那么开心的童年，为什么也不能放飞我，让我出去闯一闯呢？我也是时候去接触一下外面的世界了。如果要成长，就应该让我重新获得自由，就像一只鸟儿一直待在笼子里，逃出笼后不会筑巢，不会找食物，最终还是会死，都是因为没有自由，无法成长。所以全天下的父母们，你们知道吗？我们想要的“自由”是不想被管，所以我们希望能给我们一点点自由，只要一点点。我们知道你们让我们学习也是为我们好，为我们以后着想，所以我们也会认真学习，只是在学习的同时，我们也要有休息，可是为什么我们休息的时候就不能做自己想做的事呢？其实这也不能怪你们，也许是因为我们自己，我们自己的胆子太小了，不敢跟你们说我们心里喜欢什么，想要什么。都是因为怕被你们骂，所以我们不敢说。其实，自由不仅要靠别人去给予，其实更需要我们自己去创造，去争取。现在我知道：自由是快乐的源泉，按自己的方式做自己喜欢的事，才能取得更大的快乐；自律、自觉是自由的前提，当我变得不再让父母操心的时候那便是快乐的起点。要知道被拘束于笼内的人是永远不会知道这个世界有多美好。我期待着那一天的到来！650字 五年级
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渴望自由爸爸，我想对您说，我想长大，我不愿做鸟笼中的金丝雀，而是渴望做一只展翅高飞的雄鹰。可是，您把我看得太牢，一点自由都没有。记得有一次，我刚刚写完作业，觉得非常无聊，就求您让我出去玩一会儿。您却说：“不行，出去太危险了，如果被坏人拐走了怎么办？”我反驳说：“可是，我已经四年级了，不会轻易相信别人的话，您就让我出去玩一会嘛！”“不行就是不行！”您严厉地说。我不甘心地坐在沙发上，时不时听见窗外传来孩子们的欢声笑语。您似乎看透了我的心思，小声地说：“我同意你出去玩，不过我可是会跟着你的。”到了小池塘，我蹲下来欣赏池塘里的小鱼，自言自语地说：“真羡慕你们，能在清澈的水里自由自在地游来游去。”说着，我想摸摸它们。可我刚刚伸出手，却被您拦住了：“不要这么靠近水，很危险的，快把手收回来！”“爸爸，我知道您担心我，可是我已经长大了，不再是小孩子了，我也有辨别能力，知道什么应该做，什么不该做。您就让我摸一下嘛！”我恳求道。“不行！你知道多少人因为这样的水塘失去生命吗？”您一直在那唠叨这，唠叨那的。唉！难道我真的没有一个自由自在的童年吗？爸爸，我不希望当一台只会学习的机器，更不想当您翅膀下的小鸡，我想有自己的空间，做自己想做的事。爸爸，请您放手，我会尽量做好，不会让您担心的。我相信，我会健康快乐地成长的！500字 四年级
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渴望自由小鸟渴望在天空飞翔，鱼儿渴望在水里畅游，小草渴望得到太阳给予的阳光，星星渴望能把漆黑的夜空照亮，而我渴望得到自由。每个人都渴望有属于自己的自由空间。可是我从小到大，家长从来都不会考虑我的感受，把我的时间安排的紧紧的，我几乎连喘气的机会都没有。记得一个星期六的早上，我正沉浸在我的美梦里，突然一声河东狮子吼将我打回了现实，只见妈妈正对我大吼道：“岳子瀚，快起床，背英语！”我一看钟表大吃一惊，才六点，我于是很不情愿的对妈妈说：“妈妈，这才……”不等我说完，妈妈又大吼道：“才什么才，你是想说才六点是吧？我告诉你六点是学习的大好时光，还愣着干什么？还不快点起来！”我只好极不情愿地起了床，洗漱完毕后，妈妈给我布置了一堆的背英语的作业。妈妈布置完后，我心不在焉地回答道：“遵命！”妈妈一听，立刻又变了脸色，继续说道：“看你这么心不在焉的样子，就知道一个也背不过来，这样吧，去把你的《奥数大典》写10页。”天呐！我该怎么办？佛祖呀，观音呀，快来救救我吧。无奈的我只好投入到紧张激烈的数字大战当中。好不容易把妈妈布置的作业写完。我伸了个懒腰，长长地吁了一口气。这时一阵阵“哈哈……”的笑声从楼下传来，原来是几个小伙伴正在楼下玩耍。心想：我也可以出去放松一下了，可是前脚刚迈出门儿，后边儿又传来了一个可怕的声音：“岳子瀚，准备去哪儿呢？”“我想下楼玩会儿。”我几乎央求道。可妈妈却说：“玩什么玩，就知道玩，你看隔壁家的那个小哥哥成绩那么好，还在家里学习。英语听力听了吗？《复习1＋1》做了吗？”妈妈坚定的态度让我无力反驳。只好又回到了书山题海当中。坐在书桌旁，隔着窗户向外望去，天空中有几只小鸟，自由自在的飞翔。我多么渴望自己像你们一样啊，拥有一片属于自己的蓝天。爸爸妈妈呀，我知道你们望子成龙，望女成凤的心切，可我们也是需要自由的呀！750字 四年级
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初三
书信
550字
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渴望自由这一个黄昏，我一个人在家。唱片机里播放着一首歌叫《渴望》，调子是如此的忧伤。屋里的一切仿佛是那样的沉默。我看着一些小朋友们开心的玩耍，眼泪一滴滴地往下流，我渴望……我很渴望自由！从我上小学一年级的时候，爸爸、妈妈就把所有的希望都寄托在我身上。那时候，爸妈每天都逼着我去：什么语文小组、英语小组、电脑小组……那时，我还不太懂事，爸妈叫我去，我就去吧。望着别的同学高兴地玩着，笑着，我却……每当我扒在窗口，抬头看着蓝蓝的天空中自由地飘来飘去的白云，再低头看着楼下玩得满头大汗的小朋友，我心里就感慨万千，因为妈妈/爸爸的“做功课去”又会在我耳边响起。我是一个爱学习的孩子，上课专心听讲，一回家就抓紧完成作业，成绩还可以，可妈妈/爸爸总是不满足还要加上大量的家庭作业，让我连喘气的功夫都没有。功课做完了，我想画一会儿画，妈妈却把几十道数学题塞了进来，我看着妈妈绷得紧紧的脸，只得去做数学。我刚想在电视机前坐下，/爸爸就冷冷地开了腔：“看书去。”我又只得去看书……。作业越来越多，我越来越厌烦，稍一有松驰一下紧张的神经的想法，妈妈就板着面孔威吓我：“不做好功课别睡觉，这样下去将来怎么能考上重点？”不考取重点高中你还有什么出息！”450字 初三 议论文
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渴望自由我是一只小小的鹰，我渴望在一望无边的森林上空自由的翱翔，我渴望有一片属于我的天空。我不能——不能像其他小鹰一样快乐的飞翔。我只能在一间屋子里，一间狭窄的屋子里，看着朋友们在森林里玩耍、嬉戏。父母，我知道，你们希望我成为一只搏击长空的鹰，一只伟大的鹰。可是，我那小小身体，承托不起你们寄托在我身上的希望。这些寄托于我的希望，就像一个包裹，让我不能飞，也不能跳。我希望，我期盼，你们能给我一个自由的天空，让我在这片自由的天空下，与朋友嬉戏。你们可曾想过，你们这种“望女成凤”的期盼，给了我多大的压力。考不好，挨骂。学的差，挨打。我天生的翅膀，已被你们打得伤痕累累。我飞不高，也飞不起。自由的天空，你什么时候，什么时候，能来拥抱我，迎接我呢？250字 初三 诗歌
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自由的渴望为什么在生命前，我会如此脆弱？是不是每个人在生命前都这样脆弱？为什么……一个又一个的问题在我的脑海中爆炸开来，我坐在窗台上喃喃自语，泪水噙满了眼眶，肆无忌惮地顺着脸颊向下流淌。在六月一日那天，那是孩子们欢乐的日子，而我们，只能坐在教室里埋头苦读，淹没在书海中。要不是那天下午学校正好组织我们在一所小学旁参加活动，我早就忘记了还有儿童节这个节日。我在那么一个被人遗忘的日子里，买了两只极其可爱的小动物金丝熊。是送给好朋友的。她给两只熊熊起了很可爱的名字哦，大的那只叫芬芬，小的那只叫达达，嘿嘿，合起来是：芬达组合！她那几天很忙，便把芬芬和达达寄养在我家里。芬芬是个贪吃的家伙，有了吃什么都不顾了；而达达则喜欢在它们的窝里到处乱跑，寻机逃跑。芬芬不但吃那些我给它们的食物，还总是啃纸箱，把纸箱上的纸都一层层的啃下来；达达总是从纸箱中的高台上爬出来，爸爸不得不用盖子把纸箱盖上，防止它们跑出来。没过几天，我就发现了它们俩的秘密：芬芬把纸箱啃出一个个大洞，它们便从洞里逃出来。真是聪明的小家伙！可是这样害得我和爸爸在家里四处翻找它们俩，于是我们又把芬芬啃出的洞堵上了。这洞一堵上，芬芬就老实了，整日躲在窝里除了吃，就是睡；达达却还不死心，依旧整天在高台上跑来跑去。一天中午，我放学回家，并没有立即往纸箱里查看这两个小家伙。在吃午饭时，爸爸才告诉我：达达死了！芬芬也不见了！我愣了一会儿，扔下碗筷，抱起纸箱。可是，纸箱里空空如也，不见了往日里它们俩活泼的影子。刹那间，我的心似乎被人狠狠地扎了一下，有片很柔软的东西飘落下来。眼前是芬芬和达达从前活泼可爱的身影，刺痛了我的眼睛。我默默地回到饭桌前坐下，拿起碗筷大口地吃着这有些苦涩的饭菜。突然，我抬起头来，问爸爸：“达达呢？它去哪里了？”“扔了啊。”我看不清爸爸的表情，只觉得很难过。达达死了！我却没能看到它最后一眼！我吃完了饭菜，扔下碗筷，跑进自己的房间里，关上了房门。我爬上了窗台，让泪水肆意地在脸上流淌。达达，它永远都不会回到我身边来了！为什么生命这样脆弱呢？爸爸说，达达是死在纸箱的角落里的。它就在它一遍又一遍地向纸箱外的世界探索的高台边永远地睡着了……达达，是勇敢的！它只是停在了探索的旅途上，它不过是想休息会儿吧？“呵呵”我对着窗外那片狭小的天空笑了笑，闭上眼为达达祈祷，它在天国一定是幸福的，它自由了！我们，不也是在那一个个小纸箱中挣扎吗？900字 初三 书信
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我渴望自由我渴望自由，外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢？因为我根本一点自由都没有。今天我早早的就做完了作业，一看表，才7点半，我就想看电视，拿起电视机的遥控器，准备换少儿频道，不料，一家之主的妈妈突然驾到，她对我说：“你干嘛！作业都没写完，还敢看电视？”我忙说我早就写完了，妈妈说：“写完了是吧，正巧家里酱油和盐巴没了，你去超市买回来。”然后就随手丢给了我15元，还把我宠从沙发上赶了下去。我极不情愿的拿起这15元，奔到了超市，快速的买回了要买的东西，回到家，我看到爸爸妈妈坐在沙发上有说有笑的谈着电视里的事，我忙说：我也要看！妈妈的脸突然晴转阴，对我说：“智美，难道你忘了，今天还要练琴呢！”我说：“就看10分钟，好不好？”妈妈还是不同意，我只好闷闷的回到了我那个“小牢房”房间里练琴。练完琴，我看离上床睡觉还有20分钟，想去看10分钟电视，剩下来十分钟去洗澡，换睡衣，上床睡觉，这样时间就很充沛了，可是妈妈还是不让。我很想对妈妈说：“妈妈，我已经4年级了，可以自己分配时间了，不需要您来指导，我已经长大了，要知道，燕子长大，终究要离开妈妈的怀抱。妈妈，为什么你就是不理解我想要自由的这种心情啊！”我做了一个梦：我变成了鱼儿，和他们在大海里畅游；我变成了小鸟，和他们在天空中自由的飞翔；我变成了马儿，跟他们在茫茫草原上尽情驰骋。我躺在绿茵茵的草地上，仰望的蓝天，我是多么渴望自由。550字 初三 记叙文
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我渴望自由天悠悠，地茫茫。无奈的我托着千斤重的脑袋眺望窗外的世外桃园，宠儿想思鸟不合拍地吱吱喳喳地叫个不停。看着桌上的习题，想起明天的考试，听着妈妈苦口婆心的教导，想起爸爸铁板似的脸庞，怒上心头，猛地一拍鸟笼，吓得宠儿甩下几根羽毛。俯视着楼下玩耍的小孩，不禁眼角一湿，一颗的晶莹的泪珠重重地摔在习题了。曾几何时，我也是那么的自由啊！回首过去，每天我都是玩耍中渡过的。我想画画，妈妈就买来蜡笔让我玩我想踢足球，爸爸就陪着我草坪上狂奔我想弹琴，爸妈又不假思索地给我买了钢琴还有很多很多……放眼未来，那一堆又一堆的习题挡住了我的视线，我努力地挣扎，终于“柳暗花明又一村”。小学毕业考终于过去了，本以为可以放松一下的我拉开琴罩，用生硬的指法按着琴键，突然感到万分亲切。但，美好的时光是短暂的，只有习题和考试才是源源不绝的。不出两天，妈妈抱来十来本的书来到我眼前，我心里一颤，完了！妈妈说：“孩子，新的学期开始了，你得加把劲地超前自学才会在班上有立足之处。”说完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的视线里一群鸟儿闯进来了，笼里的宠儿安静得出奇，呆呆地抓在横木上。我突然有所感触，宠儿和我不是很相似吗？冰冷的铁笼无情地把它关在里面，纵使里面有食物和水，有温暖的窝，它也不要，它只想越过铁笼，回到它亲切的巢――蓝天。我毅然地打开笼子，把宠儿放了出去。它自由了！它快活地张开翅膀自由地飞翔，它高兴地放天喉咙大声唱着，歌声比以前更清脆，更响彻人心。哎！静悄悄的房间里唯独只有我和那冰冷的习题。550字 初三 议论文
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渴望自由自从我上幼稚园开始，我的脑海中就反反复复的出现俩个字，这俩个字是我做梦都想得到的，是可望而不可即的，是的，那就是自由。自由就像风筝一样，可以飞向广阔的天空；就像小鸟一样，可以无拘无束的翱翔；就像鱼儿一样，可以无忧无虑的游着；就像雄鹰一样，可以搏击万里长空。所以自由更是一个令我无法触碰到的、一个遥不可及的、一个很难实现的梦。要想自由比让火在水中着，比让人们在博物馆里照相都难。敬请收看吉林长春长春市五十五中学初二:zmn1997200字 初二 书信
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渴望自由我渴望自由，飞出这个牢笼，让我的心看见外面的世界。我渴望自由，飞出这个大门，让我的手去创造新的世界。我渴望自由，找出一把钥匙，小心翼翼的打开这个坚固的大门。我渴望自由，做一只自由的小鸟，翱翔在这个天空。我渴望自由，做一匹奔驰而去的白马，奔驰而去，逃离这个牢笼。自由，我来了，永远的渴望你，来了，来了，我来了，自由自在！请你赐予一双翅膀，带我飞出这个没有自由的地方。150字 三年级 书信
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我渴望自由柳木编成的紧质鸟笼，玲珑可爱的花纹，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也许会赞叹：“多么精致的鸟笼！”我就住在这鸟笼。我是一只金丝雀。我是一只被囚禁的金丝雀。我歌唱，婉转的歌声透出悠悠的悲伤；我低吟，轻轻的声线传出幽幽的思念！眼中的笼子渐渐变形，啊，这是我的家吗？广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！我要尽情欢唱，在自然的怀抱里，在自由的梦想里。我要在每一片树叶上留下我的脚步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌声，在每一丝白云上穿透我的心灵。我要在这无忧无虑，没有束缚的世界定居。每天早晨，唤醒太阳，在林间与伙伴嬉戏；迎接明月，在柔美的月光下与影子游戏！多么快活，多么充实的生活！展开翅膀，飞向森林……“咚！”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢？我的森林呢？河流呢？自由呢？我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外，几双人类的眼睛盯着我，还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪眼睛！唱吧！唱吧！唱完你生命的歌！心中哦有个声音在呼唤。是谁？是自由吗？唱吧！把心中的歌唱出来！唱吧！把心中的梦唱出来！唱吧！把心中的自由唱出来！“漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂……”我要飞！要自由！冲破鸟笼，将身体投入黑猫的口中，我能感到血肉被撕裂……广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！宝安区海滨中学初一1班初一:李菲500字 初一 书信
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我渴望自由我想像小鸟一样在天空飞翔；我想像大树一样生活在森林；我更想像扇子一样快乐，我渴望自由。透过窗俯瞰见了小鸟的飞翔，使我想起了儿时的快乐与自由。上学补课作业占我了生命的全部，何谈自由，但只要想起小时候的记忆，无忧无虑的，再看看现在，为了自己的未来，只有拼命的学习，我学过一首古诗，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，我很想看看这样的风景，但是刚刚有了念头，就消失了。池塘练习游泳的小鱼，为什么我看见你们就想起自由，天空飞翔的小鸟，为什么看见你们就想起自由现在的自由好像跨了世纪，我想与时间赛跑，追回自由。天阴了，我并没有走，雨滴在我的衣服上，我有股想哭的冲动，想起了小时候的快乐，想起了自由，为什么伴着长大自由也会消失，我不想长大。天晴了，慢慢抬起头，注视着太阳，喊出了久久没能出口的两个字，自由，是谁把我的自由锁了起来，我想要自由。我想像沙砾一样随遇而安；我想像瀑布一样，没有源头‘我更像想云朵一样，无人约束。我渴望自由，哪怕只有一天。初一:常爱琪350字 初一 书信
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渴望天空，自由飞翔黑暗中的仰望，显得有些莫落，夜色的幽黑档不住一点蓝色的想念，蓝天依旧很蓝也许，这就是色彩与漆黑默默相对，自由与孤独在远处举杯共饮。纵然，今日的上帝在蔚蓝的空中已孤独多时。不知从何事起，上帝恩赐了我一双纯洁的翅膀。可翅膀挣扎皮肤的痛感，彼此有些真诚。掠过云际，我那一次，我想寻觅自己心中的巢穴。但过渡地对树杀我，腐朽了的残根，以及满目伤残的树体，告诉了我残忍、麻木的疯狂。或许，我在猜想，我梦里的巢儿在那儿心中的最深处。仰首西飞，我漂泊已久。俯视万物的真谛，已不拥有，让人细细品味的，也许只有仇恨、自私以及冷落唯独善意的笑脸，或许，有些苍白；真诚的哭泣，可能，有些虚伪，这是个完美的世界，更是一个无奈的谎言。现在的我，已远离了人群，远离了文明的伤痕，在空中自由的飞翔享受这里的一切。300字 初三 书信
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渴望自由深邃的大海，湛蓝的天空中偶尔漂浮几朵白云。随着声声鸣叫，一群海鸥从高空掠过。它们挥动着翅膀，一副快乐自由的模样……我们是处于花季的少男少女，我们渴望自由，渴望蓝天，渴望飞翔。面对七科的学习压力，我们努力，奋斗，洒下我们辛勤劳动的汗水。在学校内，背诵，填练习让我们伸不直腰；回家后，则面对的是一大堆作业，还有什么是我们的“避风港”呢？刚刚放下书包，准备找点零食解解饿。这时候，妈妈走了过来，开口就说：“你作业完成了吗？这次的语文测试是不是又考砸了？你得学学人家陈老师的女儿，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了！”“我只是……”此时，爸爸也走了过来，听妈妈讲了以后，慢慢地点燃一支烟，沉静地说：“女儿，我知道你刚上初中你有些不适应，但是人生何尝没有苦呢？你长大了，也得知道我们为人父母的一片苦心啊！”爸爸的声音一直很平静，带着一股不可抗拒的力量。我低着头，垂头丧气地走出房门，重新投入到书海中，沉重的脸庞对着一本本练习，直到夜深人静时，才可放下那犹如千斤重的笔！我伸了个懒腰，走到阳台边，隐隐约约传来一阵阵银铃般的笑声，想是几个小孩儿在互相嬉戏吧！童年时的我何尝不是这样？不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的“知识的力量”。捉迷藏，荡秋千……那才是属于我们的“自由王国”。我希望换上一双鲜艳的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微风中轻舞我们的青春！给我一双“翅膀”，让我们能够飞出现实的牢笼，找到属于我的天空—一片自由的天空！初一:01丹妮550字 初一 散文
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渴望自由渴望自由自由，对谁来说都非常重要。没了自由，就等于没了快乐。没了自由，就等于没了希望。没了自由，就没了梦想。人的自由权在自己手里，而那些小动物们呢？哪个的自由权在自己手里？人把动物捉回来，把它放在笼子里养着，就得自己对它很好，它很幸福，可是你有没有想过，动物没了自由，它怎能幸福、快乐呢？我曾经读过一篇文章，事情是这样的：一只小画眉鸟被关在了笼子了，它的主人认为自己对它很好，可是，就因为小画眉鸟没了自由，被关在了笼子里，画眉妈妈认为自己的孩子与其被困着，还不如死了。于是画眉妈妈喂它一种毒草，小画眉便死了。这件事情多么令人悲痛啊！以前，我养过两只小乌龟。虽然我每天都为它肉，让它总是吃得饱饱的，但它还是闷闷不乐，好像在说：“小主人啊，你要是真的对我好的话，请你把我放了吧，我最需要自由啊！”我的同学赵慧博曾买了一只小狗，放在自己家里养，虽然他每天都有好吃的，但是小狗却一口不吃，直到自己饿死为止！这件事情多么震惊啊！大街上卖的动物，一个个显露着悲伤的表情，它们悲伤什么呢？当然是自己没了自由！还有街上的马车，车夫用鞭子狠狠的抽马，马难道不疼？它已经拉那么沉重的货物，还抽打，马儿好像在说：“请放过我吧，我很累：请不要在继续抽打我了，我很疼啊！”人们啊，请不要在继续限制动物们的自由啦，不仅人需要自由，而且动物也需要自由啊！看看身边的动物，是多么伤心啊，与家人分离，是多么痛苦的事情，这些事情要是都发生在人类的身上，就能体会到动物们的心情了，也能体会到自由是多么重要550字 六年级 叙事
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渴望自由自由，在我的心里是一种快乐，可是现在，我的一切一切都在父母的手中掌握着，根本没有属于自己的自由。所以，我渴望自由，渴望属于自己的自由。自由，是一种快乐，可是最亲我的爸爸妈妈却破坏了我的快乐。那天又是一个双休日，妈妈让我写作业，写完时已经八点了，我很高兴，因为我又能玩电脑了。可这时，爸爸回来了，他把电脑“抢占”了，还催着我去写他给我买的卷纸。在写卷纸时，我感到非常烦闷，那时我突然发现：原来属于我的时间全都被父母给“合理安排”了。不是写作业，就是写卷纸；不是看书，就是学特长，我怎么会有自由？我又怎么会有快乐？爸爸妈妈啊，你们不知道我有多么渴望自由啊！有的时候，自由已经摆在了我的面前，可你们却像一个严格的卫兵，一直守着，不让我走过去。有时候，你们还总说是为了我好。爸爸妈妈，如果你们真是为我好，那么，请别再把我当成家里唯一的小公主，我再也不想当温室里的花朵了；爸爸妈妈，我已经长大了，能够合理地安排自己的事情，能够自理了，请不要再偏爱我了，不要再费尽心思地照顾我了；我长大了，自己的事也要自己做，我不想再事事依靠你们了。有这样一个小女孩，她的父母把她所有的事情都包办了，只让她学习，结果小女孩连最简单的穿袜子也不会做了。爸爸妈妈，如果你们不想让我成为这样的女孩，就请适当地放手，让我自然地成长吧！爸爸妈妈，请你们把我比作小鸟，把我从那陌生的笼子里释放了吧！让我自由地飞翔在那辽阔的蓝天上吧！指导老师：王全民550字 四年级 记叙文
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渴望·自由鸟儿渴望的是飞翔；马儿渴望的是奔跑；鱼儿渴望的是游动；人，渴望的是自由。“在原始大森林里，鸟儿自由自在的飞翔，羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切，只是梦，一个又短又深的梦。梦与现实相比，那真是相差的太远太远。梦总是丰满的，而现实总是残酷的。现如今，我国的鸟儿已经死了太多太多，那血腥的场面令人哀叹；羚羊也已经任人宰割，降临灭绝。然而，这一切又是谁做的呢？没错，是我们，是人类；是我们伤害了一个又一动物；是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚，而他们应该得到自由，也应该去追寻属于自己的“梦想”，他们也是生命！花是死的吗？树是呆的吗？生命是不存在的吗？这一个个疑问究竟该由谁去解答？同学们啊，当你们看见花被采摘，树被砍伐，草被践踏。你们又是怎么做的呢？是袖手旁观？还是出手相助？无论你是怎样做的，那我都得告诉你，“花”它是活的，它也是生命，它也应该拥有生存的权利，拥有自由。既然如此，那你们是瞎了？还是聋了？都看不见，听不见吗？朋友啊，我们已经得到该拥有的和不该拥有的了，那为什么还执迷不悟呢？我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了，那为什么不好好珍惜呢？既然你们知道生命只有一次，那为什么不好好利用呢？人的生命只有一次，那花的生命是长久的吗？动物的生命是永存的吗？既然如此，那我们就应该珍惜它们，爱惜它们；而不应该破坏它们，伤害它们。我们应该这样做。鸟的自由是寻；马的自由是奔；鱼的自由是游；人的自由是帮。我，渴望自由。东兴初级中学初一:转身l泪倾城550字 初一 议论文