击鼓传花
今天。老师带我们玩了个击鼓传花的游戏。
开场前,班级里热闹极了。同学们有的欢呼雀跃,有的唉声叹气。我明白开心的是能表演节目的同学,不开心的就没有节目的同学。
游戏开始了。老师背对着我们轻轻地捧起花,幸好扔到快快队那里。我们组的同学兴奋地喊起来:“太好了,花没扔给我们。”“咚!咚!咚!”鼓声响起来了,拿到花的同学连忙把花递给了前面的同学,花飞快地在同学们的手中此起彼伏。我老早就看到顾瑞泽,他的眼睛紧紧盯着花已经好久了,所以当徐梓栋一把花传给他,他立即扔给了下一位,几乎没有在他手里待过一秒钟。鼓声停了,王烨中奖了。他皱着眉毛上来了,同学们一直在喊:“表演节目!表演节目!”老师笑眯眯地轻声说:“题目已经定好了。”王烨眉毛更皱了。老师说:“请大声说出自己的名字。”“节目表演这么简单?”王烨有点不相信地报了自己的名字。没想到老师竟然还给他一块糖。同学们都用羡慕的目光望着他。
第二局开始了。鼓声响起了,花传到了我们队,同学们眼巴巴地望着花,多希望花能落到自己手里。可是花明显地传得很慢。“徐奇中奖了。”可谁知这次是惩罚。还连累了前后同学,老师让他们做了几个让人意想不到的动作。我心里现在又开始庆幸没拿到花了。有几个同学甚至幸灾乐祸地笑了起来。
今天的游戏真好玩呀。
当班长的酸甜苦辣
人生就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道交织在一起,让生活变得多姿多彩,这些滋味在我当班长时的记忆里尤为深刻。
酸
那天,老师在上课。我的好朋友上课没有认真听,被老师劈头盖脸地骂了一顿。在众目睽睽之下,被老师骂是多么羞愧呀。下课后,我发现她趴在桌子上一直哭泣,我连忙跑去安慰她,“怎么了?别在意,不就是批评几句吗?”我拍着她的肩膀说,“咱以后上课认真听讲就是了。”谁知,她反而一点不领情,一脸冷冰冰地,叽里呱啦地对我说:“你以为你成绩很好吗?你又没有考到100分!你凭什么管我!凭什么?我不需要你的关心,虚情假意!”听了她说的话,我顿时愣住了,眼眶里酸涩的泪水不停地打转。
甜
当班长当然也有很多好处,那些总是欺负女生的男孩在我严厉的管制下,改正了错误。同学在我的带领下,成绩都有了很大的进步。有一次上课时,老师提出了一个问题,我会,我负责辅导的那个同学没有一个举手,我知道她也会的,我早上刚辅导了她的。可她不敢举手。我用目光鼓励她,她惊慌地举起手。老师点了她,她流利,完整的回答了这个问题。老师赞扬了她,也表扬了我,我心里那叫一个甜呀!
苦
每次我做完作业,妈妈就让我做资料。可今天当我写完作业时眼皮已经打架了,妈妈还是让我写资料,一看手表已经十点多了,妈妈在一旁盯着我,我只好有气无力的写了起来。写呀写呀,终于写完了,我连作业也来不及收,一动不动的倒在床上。唉,想当一个优秀的学生也不容易呀!这其中的苦是一般人受得了的吗?
辣
我的字写的也算看得过去吧!可我那严格的妈妈却特别讨厌我的字。说一个班长没有一手好字,在同学中没有说服力。于是,把不情愿的我送到了练字老师那里,老师的要求很高,我一个笔画练了三节课。老师无可奈何“哗啦”一声撕了我的练字本子。同学们循声望来,我的脸颊火辣辣的,羞愧地低下了头,我这班长算是丢人丢到家了。
成长中有甜有酸,有苦也有辣,只有我们不懈努力,生命才会与餐桌一样,五彩缤纷更加绚丽多彩。
相似题目
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击鼓传花“咚。。咚…”我们班的教室里炸开了锅,一片沸腾的景象。今天可开心了,我们上了一堂生动的课。吴老师迈着轻盈的脚步走进了教室,脸上挂着亲切的微笑,我觉得有点不同寻常,平时老师都是很严肃的呀,难道有什么好事?正当我疑惑时,老师神秘地说:“今天,我们要让同学们放松一下,玩一个游戏,名叫击鼓传花。”在老师刚准备起笔在黑板上写出这四个字时,同学们议论纷纷,“击鼓传花怎么玩哪?”;“击鼓传花好玩吗?”;“哦,我玩过”“…。。”老师向同学瞪了一眼,同学们立即做得端端正正,等所有人安静后,老师和颜悦色地说:“同学们,我说一下游戏规则,我这里有一朵小花和一面小鼓,我把小花给第一个同学,我在敲鼓时,你们要依次传下去,我的鼓声一停,小花在哪个人手上,他就要上来表演一个节目,可以是讲故事,唱歌或者变魔术…。”我不禁脸红起来,心想:万一花在我手上,怎么办,我可没有他们才华横溢。可是,有些同学却一点也不紧张,还大声说:“老师,快点开始吧!”老师把花给第一个同学后,就大声说:“开始”。老师打起了小鼓,“咚咚。。。。。。。”我的心直怦怦跳,前面的同学依次往下传花,老师的鼓声忽慢忽快,同学们跟着节奏快速地传着,我的心随着鼓声越跳越快,当前面的同学把花传给我时,我感觉这花像个“定时炸弹”似的,赶紧扔到赵三手上。说时迟,那时快,“定时炸弹”在赵三手里“爆发了”,我感到十分侥幸,幸灾乐祸地对他说:“上去表演个节目吧,哈哈!”赵三十分不慌不忙地来到了讲台上,当他说要变魔术时,我们顿时大笑起来,他怎么会变魔术呢?瞧他傻呆呆的样子……我们将信将疑,只见他找来一根树枝,手握拳头,吹了吹,在树枝上一抹,“咦 ”,怎么树枝上冒出一股烟,然后又吹了吹,竟然变成了一朵玫瑰花,我们都惊奇地睁大了眼睛,嘴巴张得大大的,好神奇呀!同学们为他拍手鼓掌。大家意犹未尽的时候,花继续向下传,“咚咚咚。。。",“噢噢噢。。。。,好”,“哈哈哈。。。。”,同学们有的狼狈不堪。有的大显身手表演节目,有的耍赖皮,好不热闹。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,老师“咚咚”敲了两声,说:“好,我们就玩到这里,下课。”同学们不情愿地散开,不过大家还再你一言我一语地谈论着刚才的游戏。900字 初二 状物
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击鼓传花今天,我们要做击鼓传花的游戏,我太快乐了。老师先把红花交到同学手里,游戏开始了,老师击鼓,同学们传花,伴着鼓声红花不停地传递,鼓声响得越快花传的越快。同学们一个个都怕,我更怕。突然鼓声停了,落到小豆豆手里,大家和小豆豆一块儿背了一首古诗,最后大家鼓起掌来。啊!多有意思的一节课呀!100字 一年级 叙事
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击鼓传花当我第一次来到辅导站的时候,我进教室时只有我一个人,等到大家都到齐的时候,老师叫我们到大教室,玩一个游戏——击鼓传花。我们走到大教室里,盛帅抢先坐上了一条凳子,一直等到老师来了,才站起来。老师刚来,就叫我们围成一个圈,然后想了想,又叫我们拿条凳子,坐起来再开始玩游戏。游戏开始了,鼓声刚开始很慢,就像蜗牛的速度,可是鼓声越来越快,到了最后,就像豹子的速度,相当的快!忽然鼓声停了,花刚好落在我的手上,那时,我简直快哭了。可是我还是没有哭了。因为老师说我第一天来就中了“头彩”,听到这句话我便笑了。老师叫我表演一个节目,我就念了起来“鹅、鹅、鹅……”等到读完后,游戏又继续开始。等我坐下来的时候,老师又叫我上去敲鼓,我听了兴奋不已。我刚开始是慢慢地敲,渐渐地速度变地越来越快,我突然间停下来了,花正好落在在念上天保佑的盛帅的手上,他很大方的走到中间,给我们讲了一个笑话,乐的我们大家笑地前俯后仰。游戏就在我们欢笑中很快的结束了。400字 四年级 叙事
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击鼓传花今天老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。虽然我们既没有鼓,又没花,可我们用拍手来代表鼓,铅笔盒代替花也是玩得很有意思的喲。游戏开始了,老师先请宋依璇来上来拍手,我们拿上铅笔盒做的花便开始传了。 我数了数,我的前面有六个人。传到我时,我以我最快的速度递给下一个人,就在她接过的一刹那被“抓”住了,她只好给我们讲了一个谜语。第二次当传到安娜时,她太着急了,一下子把铅笔盒扔了出去,可是击掌声已经停了,她大大方方地走上台来,给我们讲了一个笑话,让我们哈哈大笑。到了最后,又有一个同学把“花”拿在手中,他兴高采烈地上来讲一个相声,让我们笑的肚皮朝天。我真喜欢这次游戏啊!250字 三年级 叙事
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击鼓传花听老师说,班上要开展次活动,叫“击鼓传花”。话还没说完,全班都沸腾起来,好不容易安静下来,老师又说:“请每人准备一个节目。”全班听了,更是不得了,同学们有的欢天喜地、有的兴奋不已、还有的兴高采烈。终于盼到今天了,老师对我们大声地说:“游戏规则是这样的,我来敲鼓,然后把花从每一组往后传,等鼓声停了以后,花落在谁手上,谁就上来表演节目。”鼓声响了,第一排的男生把花迅速向后传,等鼓声停了,花落在了王宇康那里,他自豪地跑上讲台,自信地说:“我要请我的搭档涂鹏飞和我一起练跆拳道。”涂鹏飞也跑上去,他们俩打的难解难分,四五分钟后,老师终于叫停,击鼓传花又继续开始。“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓声又响了,王宇康把花传给女生,到了我这,可惜鼓声没停,也庆幸鼓声没停,因为我还没准备好节目,但又想表演,可是机会就这么过去了。鼓声还没停,一直传到了第二组,被燕景行碰上了,他手一拿着花,还没反应过来,听到全班同学说:“燕景行,是你。”燕景行这才恍然大悟,大步大步地跑上去,站在讲台上,笑咪咪地说:“我要请栾天宇、钟景浩、王宇康一起唱一首歌,名叫《帽儿山的鬼子兵》。”他们唱得津津有味,全班不时发出一阵阵的哄笑,游戏还在继续……玩游戏给我们繁重的学习压力放松了一下,真希望每个星期都能开展一次活动。500字 三年级
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玩“击鼓传花”“咚咚咚”,鼓声在我们耳边回响着:“花”在我们手之间飞舞着!啊,不说你也知道,我们在玩“击鼓传花”呗!鼓声响了起来,我的心提到了嗓子眼,正在千祈祷、万保佑,请“花”千万别光顾我。“花”好像就要粘着我,教师的手在此时定格在半空,不偏不倚地落在我这儿。唉,我叹了口气,硬着头皮上了台,说了个脑筋急转弯:“林黛玉是哪里来的?”大家抓耳挠腮,说的答案都是“错错错”。后来,我公告了答案——天上掉下个林妹妹。他们恍然大悟。鼓声又咚咚地响了起来,“花”像一颗没有保险的定时炸弹,大家都不想被炸伤,到底是弹落谁家呢!炸弹落在了项海峰那儿,项海峰走到台上,说:“麒麟飞到北极是什么?”大家都不知道,一起在议论着,项海峰口疾,一下子就说出了答案——冰淇凌。大家“茅塞顿开”。说:“我的脑筋怎么转不了弯呢?真是脑筋急转弯。”第三轮开始了,“花”飞舞着,人人心中都“提”着一块大石头,生怕传到自己。毛宇哲最紧张,可“花”偏偏落在毛宇哲手上。毛宇哲腼腆地走上台说:“一个人从热气球上摔下来,为什么没有摔伤?”“因为热气球没有起飞。”吴伦比先说出了答案。当我们正在玩得不亦乐乎时,游戏停止了,我们依依不舍。游戏带给了我们欢笑、带给了我们快乐、带给了我们欢乐的童年。500字 六年级 记叙文
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