我的精神支柱
我是一个爱看书的孩子,读书占据了我的大部分时间。一到下课,我就捧起课外书,津津有味地看起来。在书的海洋里快乐遨游,每当我难过时,书总会帮我消除一切烦恼。书是好友,每当我无聊时,它跟我一起“聊天”。书是室友,每天陪伴在我床头。
我小时候认识的字不多,就看带拼音的《格林童话》《安徒生童话》,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》是对我影响最深的。等我慢慢长大一点,就看《世界遗产名录》。我国已有29处遗产被列入其中,其中包括长城、颐和园以及兵马俑。
如今,我开始阅读小说《爱的教育》。这本书是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中讲述了一百个动人的故事。故事的主人公有学生、老师、父母等平凡的人。《名人传》让我爱不释手,贝多芬全名叫路德维希·凡·贝多芬。虽然他的身体“背叛”了他,但他的意志战胜了身体上的“恶魔”。贝多芬的故事让我懂得了“上帝给你关了一扇门,但他会给你打开一扇窗。”不能向困难低头,不能向挫折屈服。
经典好书让我明智,经典好书让我自信,让经典好书成为我们形影不离的好朋友吧!
坚贞不屈的窗外梅花
窗外的世界是五彩缤纷、纷繁复杂的,一切都是那么美好。
那一年,我正在房间里专心致志地看书,不经意抬头望向窗外,看见一棵高大的梅花树。树上一朵朵梅花娇艳地开着,一点儿也不娇气。原来,那是我亲手种的树。
我凝望着这棵树。以前因为种种原因,没注意它,原来它长这么大了。微风吹来,传来阵阵幽香,沁人心脾。
我仔细观察。有的还是花骨朵儿,看起来并不起眼;有的半开半合,像一个害羞的小姑娘;还有的盛情开放,像一位亭亭玉立的仙子。对我们来说,它们是那么渺小,却又那么的乐观向上,树干用力地扎根在土里,枝干疯狂地生长着,向高处攀登!
寒风呼啸,雪花纷飞,一切看起来都是那么荒凉,但却阻挡不了梅花树的灿烂绽放。在那一刻,我终于感受到梅花生命力的顽强和冰天雪地中坚贞不屈的精神,他们仿佛在说:“只有坚贞不屈,才能有美好的明天!”那一刻,我被梅花这种精神深深地震撼了。
感谢窗外的梅花树,是它让我知道了坚贞不屈,是它让我知道了只有不怕困难、挫折,才能获得胜利。
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我的精神支柱说起对我影响最大的人,那就是我的妈妈。彷徨时,妈妈送来温柔的安慰;失败时,妈妈给我鼓励,告诉我不能半途而废,事在人为;成功时,妈妈为我加油,希望我坚持不懈。十二个的春秋,就是妈妈这样朝夕的陪伴,十二年个春秋,就是妈妈这样细心的呵护,十二年个春秋,就是妈妈牵着我的手,带我一步步走好人生的每一步……平常的日子的中,每一个成功与失败的脚步里,都隐藏着妈妈无声的爱!记得那是一次数学测试,也是我有史以来最差的一次数学成绩。那天老师把试卷发下来,我和往常一样,自信满满地开始在卷子上“奋笔疾书”了,题目对我来说实在是太简单。下午,试卷发下来了,一看到试卷成绩,我傻了眼,我竟考了八十几分,我的心情一下子跌落谷底。对于成绩一向优秀的我,不敢相信那是我的试卷,我的分数,我一看应用题都是因为自己粗心而扣分,此时我心里难受得像刀绞一样,眼泪不断地往下淌。外面的天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风,我不由自主地打颤。那张试卷静静地躺在桌子上,我有点颤抖地掀起试卷,那鲜红的数字再次映入眼帘,刺痛我的心。我放佛感到一张巨大的网向我袭来,使我动弹不得,不能呼吸;仿佛听到老师不可谅解的叹息声和旁人的嘲笑声;又仿佛看到妈妈饱含责备的眼神……回家的路上,我无力地走着,心情异常沉重,路仿佛格外漫长。出乎意外的是,妈妈竟然没有一句责骂,用鼓励的眼神望着我,告诉我:“拿到低分不要紧,主要就是找到为什么这次会考得这么差劲,只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”并坚定地说,“孩子,妈妈相信你能行,希望你永远‘胜不骄,败不馁’!”妈妈,谢谢您!谢谢您对我的信任!人生的旅途中,总会遇到许许多多的挫折,是您赋予我面对失败,挑战自我的勇气;是您教导我“赠人玫瑰,手留余香”的爱;是您鼓舞我战胜自己,成为一个自信满满的孩子……妈妈,您懂我爱我!是我人生中最重要的精神支柱!750字 六年级
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我的精神支柱家园,这个耳熟能详的名字不仅代表着物质上的家园,更代表的这精神上的家园。在我的内心深处,一直有许多精神家园,他们是我的精神支柱。妈妈的鼓励是我的精神家园,每当我受到挫折的时候,妈妈的鼓励就像一缕阳光照耀着我,给我温暖。爸爸的支持也是我的精神家园,每当我丧失信心的时候,爸爸的支持就像一根蜡烛,为我消除黑暗,让我的内心重新燃起希望之火。朋友的信任同样是我的精神家园,每当我精神受到伤害的时候,朋友的信任就像天上的星星,照亮着我,给我信任。老师的表扬也是我的精神家园,它就像一针强心剂,拥有超强威力,鼓励我勇敢前进,给我力量。在生活中,我无时无刻都需要我的精神家园,它们用那种特殊的方式向我传递温暖。希望你的精神家园能成你的精神支柱。300字 五年级 叙事
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掌声,你是我唯一精神的支柱我叫陈阿妮,今年9岁,我贵校增城市荔城二小,三年级2班。虽然我不是班长,但是我总是会为班级争光,就比如说:“投广播稿。”我经常投广播稿,大多次被读出来,老师也表扬过我。我在班里,作文也会很棒的。有一次,我们正在上语文课,学到第六课课文,可是这个课文没有写结局,老师就让我们写,我很认真地写,写啊写,写啊写,写了很长很长,过了一时半会儿,钟声响了,下课了,同学们都跑到讲台上去,过了一会儿,我也写完了,我走上讲台去,挤啊挤,挤啊挤,我挤进了老师的右边,我把语文书拿给老师看,老师不但表扬了我,也奖励了我一朵小红花贴纸,邓老师跟我说:”张莉啊,你写的有点罗嗦,稍微改一下,就不要写一切准备停当那些的了,你把这朵红花贴到我是大文豪那里。“我就说:”哦。“我跑过去,把大红花贴到那里,哪里有我的名字,我就贴到旁边,然后,我最回到座位上,我没有改,叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,同学们跑回到座位上,邓老师说:”写的好的同学,请上台演讲。“邓老师叫了张国中,过了一会儿,张国中同学演讲完了,邓老师说:”张国中,你真棒,一起喊。“同学们喊:”张国中,你真棒!”就到了陈俊熙,过了一会儿,陈俊熙同学演讲完毕,也先刚才一样喊了你真棒,没想到的是,老师居然叫了我上台,我笑了下,我只是忍不住笑而已,然后我就不笑了,同学们为我鼓掌,我拿着语文书上台,我读的不够好,邓老师就说:”可惜作文写的好,读的不够好。“邓老师来帮我读,邓老师把我的语文书拿过来,开始读了,过了一会儿,邓老师帮我读完了,同学们都认为我写的那么长,邓老师说:”大家一起喊,张莉,你真棒。“说完,同学们大声喊道:”张莉,你真棒!“同学们喊完,就大声鼓掌,我忍不住笑了一下,这是我一生中使我鼓起最大精神的掌声,我永远都不会忘记这掌声与这段美好的回忆,邓老师把语文书递给我,我拿着语文书,走回座位上,我很开心很开心,当然,我也没有傻笑,还是像原来一样,邓老师说:”能被老师邀请上讲台的人,是非常伟大的人,长大后,就一定是非常成功的人了吧。“听到这一句话,我心里感到非常开心,更开心了,我想:”非常成功的人,那也有一段经历过程啊!不可能那么容易就变成那么成功的人了吧!其实,成功的人也是有精神支柱吧!“我的精神支柱就是一个意义情深的掌声,里面包含着老师对我的期望,同学们对我佩服的精神。这是一个伟大的掌声,我永远也不会忘记它的,还有这一段回忆,因为,他们是我精神的支柱,无论是什么困难的事,只要有这个掌声鼓舞我,我都不会轻易放弃!谢谢你,邓老师,同学们,还有我精神的支柱,“掌声”!鼓舞的“掌声”!三年级:筱纸条900字 三年级 叙事
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