失败的考试——数学_650字650字

失败的考试——数学_650字

650字 高二 叙事

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我,高三了。

高三意味着什么,不用说,每个人心里都有答案了,然而对于失败的我,高三的天空会是什么?

当月考的脚步伴着哀弦驶来时,我对自己说,我能行。

当第一份卷子摆在我面前时,我慌了,不是不会做,确实是因为沉重的压力感。

接着是数学,我想我有把握考好,然而结果往往会背道相驰。

当我触到数学试卷时,我告诉自己,认真答题。虽然,题并不是很难,然而试卷上高额的错误率以及涂沫的“黑疙瘩”,表明了我的失败。

当数学考完后,我便很快知道了答案,于是我的情绪异常的激动,以至于在下一门考试我想逃之夭夭。

一直以来,我的数学成绩就像价值规律般起伏不定。为什么我会如此重视我的数学成绩,这要从我的数学老师说起。

那一年我升高一,成了他的学生。他讲的课效率很高,我很喜欢。可是在岁月的轨道上,我们之间产生了不可逾越的鸿沟。接着我被调班了,我们就成为陌生人,再接着我又成为他的学生。

时间在行驶,生命在流淌,人与人之间也多了份了解。可是他的眼里只有高才生,而我只是他的一个普通学生而已。为了能受到他的重视,能成为他心目中的高才生,我决定努力学好数学。

如今,在数学考试中,我失败了。

失败意味着什么?

意味着我再一次不能进入他的视线了,这不打紧,重要的是我又让妈妈失望了,因为就是这门数学考试,我已经和别人拉开差距了。

我总想对考试一笑置之,但却很难做到。

关于考试失败的看法,我想,它不是一场失败的球赛,不是失恋的男人,不是战场的败仗,不是凋花,不是落叶,不是苦茶,不是烈酒,而却是缺憾的月亮。

或许对于高三,一次失败的考试固然可怕,但对于失败的人生呢?

咸阳高新一中高二:紫丹

保护青蛙

400字 三年级

一天,妈妈带我一起到菜场去买菜。

突然,我听见一阵蛙鸣声,心想:菜市场怎么会有青蛙呢?我顺着蛙鸣声走去。

走近一看,原来是一个老人坐在椅子上,左手拎着几只青蛙的脚,正在那吆喝:“卖青蛙喽……”,那几只青蛙悬在半空,无精打采的。旁边地上有一个长长的叉子,我的脑海里不禁想起了人类拿着叉子向青蛙刺去的景象。我鼓起勇气又向旁边的竹篓里看了一眼,天呐!里面全是青蛙,它们挨在一起,拼命往上窜,想要跳出来。有的都已经死了,真可怜!

我看不下去了,央求妈妈把青蛙买了下来,放回了大自然。回家的路上,我的心里难过极了!要知道,青蛙对人类的益处可大了。它们帮助人类捕捉害虫,是庄稼的好帮手,人类的好朋友。据统计,一只青蛙每天捕食害虫少则50多只,多则200多只,每年的6、7两个月中,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫,两只呢?三只呢?……天呐,这么大的数字我都没办法想象!可是人类为何还要伤害它们呢?

人类,求你们不要再伤害青蛙了,让我们一起保护青蛙,保护人类的好朋友吧!

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