五年级第四单元小小总结
350字
五年级
演讲稿
在这一单元里作者不但叙述了真实具体的内容，而且表达了真实情感。有的课文把思想感情含在事情的叙述或环境的描写之中，有的课文在叙事的基础上，直接抒发感情，还有借景抒情！我觉得要把真情实感写好，总共就有三点：1、读内容，就是把别人写过感人的文章读一读，找一找他写的优点，可以运用在自己的文章里。2、找主题，就是读了这段话我们知道了：在阅读时，既要理解文章的主要内容，体会文章的思想感情，同时也要注意领悟作者表达情感时所使用的方法。3、抒已见，我们读这组课文时，通过入情入境地读，设身处地的想，就会深深地被文中的故事所感染，被任务的真情感动。这几篇课文在表达思想感情时各具特色，有的借景抒情，有的借物抒情，有的将叙述和抒情紧密结合，有的则将情感含在描写之中，课文感情真挚而强烈，叙述和抒情相互交织，送别情景与追忆往事结合，读起来，使我们仿佛正在亲生经历那依依惜别、难舍难分的感人场面。
五年级:杜芳菲
我的建议
300字
五年级
写景
三月的微风带着温润的芬芳气息吹过山峦和田野，春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。如果大家想去春游，我建议大家远离喧闹的市区，到几里外的钓鱼庄去走一走，玩一玩吧！
春天来了，钓鱼庄山清水秀，景色秀丽宜人，到处充满了春天的气息。在那里，我们可以体验到大自然无穷的魅力！小草从酣梦中醒来，破土而出，舒展着它那嫩嫩的绿叶。树木在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，抽出了一条条新的枝芽。最引人注目的是那条小河，清澈见底，可以看见小鱼快活地游来游去呢！好像正在进行游泳比赛。河面上有时会游过一两只白鹅和鸭子，这让人会不由自主的想起“白毛浮绿水，红掌拨清波”的诗句来······
怎么样，那儿美丽的景色使你心动了吧？心动不如行动，赶快去体验一下吧！
绿怡实验小学五年级：袁子怡
点评教师：季义红
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五年级
演讲稿
350字
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第四单元其实一直想为此而写点什么，但总静不下心来，曾想要不算了吧，但那种感动之情时时充斥着我的内心。那是五一二地震发生的第三天，在全县的号召下，我们学校进行了为灾区献爱心捐款活动，当我把这一活动和孩子们一说时，孩子们都争先恐后地和我抢着说灾区情况，看得出他们心系灾区。下午，孩子们迫不及待把他们的零花钱交到了我的手中，在我们班有一个平时节俭朴素的孩子——张晓敏，家里条件不是特别好，一般很少见她买零食吃，她拿着20元钱要捐，我不忍心拿她的钱，于是提醒她：“这次活动尽心就行了。最多不用超过十元，你再考虑看看。”她毫不犹豫地说：“我都捐了吧，十元钱是今天妈妈给的。另外的十元钱是我平时攒的。”就在那一刻，我感动了，这么一个不富裕家庭中的孩子，这么一个平时舍不得买零食吃的孩子，想想：也许这十元钱她想买心仪已久的文具盒，想买喜爱的书……可在这一刻，她全部捐了出来，捐给了灾区。也许十元钱太微不足道了，但这是孩子的心啊！那一刻，我感动了！400字 五年级 叙事
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五年级上册语文第四单元习作毒辣的阳光烘烤着大地。这里是个极度干涸的地方。这儿的地表层已经不存在任何水份了。在一片朦朦胧胧的黄色迷沙之中，依稀能够见到，在遥远的沙漠尽头，在沙漠与蓝天交接的地方，有着一抹淡淡的绿色。这个绿色飘忽不定，似乎甚至有一些就要被风沙吹走的意思。但是，往往他在摇摆过后，又是那么平静，平静得好像刚才根本就没有过风沙；又是那么绿，绿得气盛刚直。那是一棵巨榕。没错，那就是一颗巨榕！在一片黄色的世界里，竟会有一片属于树的绿色！要知道，这里可是干涸的连抗旱沙漠霸主仙人掌一族都无法扎根哪！这怎么可能？噢，你好好看看哪！每一片树的叶子，并不是枯黄的，卷缩的，竟是绿油油的！每一片都散发出了无限光彩，无限生机……这到底是怎么回事？原来，起先这里是一片小小的河滩。它就像一棵杂草一样，默默长起来了。有很多人都来这一片河滩打水，汲水。很快，由于人们的用水量极大，又加上太阳的毒辣，很快，这片河滩干涸了。因为水分不足的原因，很多人和植物都相继死去。它，小榕树，靠着顽强的力量，长了下来，变成了一棵高大的大树……但是，很快它储存的水量就一天一天地少下去了……这样下去并不是长久之计，得想个办法让自己获得充足的水分才行！于是，它开始努力地让自己的主根往下钻呀钻，使劲往地下钻！因为，它相信，地下一定会有水的，因为那儿又阴又凉，是个储水的好地方。即使有一丝希望，它也要坚持到底，不要放弃百分之一，千分之一，甚至是万分之一的希望！千万千万不要放弃啊！光阴似箭，日月如梭。转眼间，两年过去了。它长得又高又大。这时，它的根已经钻到地底下约有100千米了。那儿的土地是湿漉漉的，又松又软，极其肥沃。但是，巨榕清楚的知道，这儿的水完全不够它用的。他对这些极其肥沃的土地完全毫不理会，它仍然不顾一切地往下钻。路过这块好土地时，它的根一点也不停留，停都没停一下。在它的努力下，它挖到了一条巨大的地下河。忽然，一翻冰冷的水浪有力地扑打过来！它的根犹如触电般觉醒！它成功了！它赶紧欣喜地把根驻定在这儿。因此，它的叶子一年四季是如春天般，总有春色萌动。你一直往下钻，虽然钻了很久，仍然没有几些水，但是，其实，你离成功就差一层岩土。其实，我们看起来遥不可及的成功，他就在我们的门前。别以为他有多远，其实是你没有去动手开门。世间也是亦如此，成功给了你许许多多扇门，每扇门都只要通过一个考验，就可以见到到成功。为什么那么多人都无法成功？因为他们惧怕那个未知的考验，而迟迟不敢动手。一个人，只要从小受到这种勇气的熏陶，有勇于创新的勇气，那么，成功的大门将处处为他打开。成功的背后，总有付出和争取的汗水默默在流淌。1000字 五年级
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五年级总结时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了,在五年级的上学期,特写此文以总结一学期学习的好与坏。五年级——重要的一个学习阶段，我这一学期的表现都会在这里展现。 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有付出汗水，没有付出努力，什么成功都不会与你相约，甚至招手。只有真正的掌握了解所学的东西，才能便于日后面对社会的种种问题。对于这个社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己将来能够成为适应这个社会的人才。 将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来…… 总结现在有以下几点: 第一：学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二：改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三：每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。 在这个学期中，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。 南 苑 小 学 五（七）班 张 晨 宇 (亚梦)1000字 五年级 叙事
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第四单元收获无论是在战争年代，还是在和平年代，都有许多令我们感动的人。董存瑞、邱少云、瑞恩、老班长、老党支部书记……他们的形象都深深地留在了人们的记忆里，永远不会忘记。通过第四组课文的学习，我不但了解了他们的感人事迹，还学到了很多新知识：《桥》一课向我们讲述了一位老党支部书记的英雄事迹。一个老党支部书记在山洪暴发时，面对狂奔而来的洪水，沉着冷静地指挥村民，将村民送上了跨越死亡的生命桥，最后和儿子一起被洪水吞没。文章中运用了大量的词汇和比喻、拟人等修辞手法来表现人们的惊慌失措和洪水的凶猛，烘托出了环境的恶劣，使文中的老汉变得更加伟大。在描写老汉从人群里揪出一个小伙子的时候，作者并没有直接说明两人之间的关系，而是在结尾时以一位老太太来祭奠为线索，告诉了大家，原来两人是父子，这样起到了进一步渲染悲剧气氛的作用。而且每一个自然段都很短小，最多的不过就有几句，最少的仅仅只有7个字，而且句子精练，把事情描写得十分自然。《梦想的力量》这篇课文讲述了一个六岁孩子的感人事迹。瑞恩是一个普通的一年级小学生，他为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有水喝”这个梦想，不懈努力，终于使梦想成真。一个6岁的小孩子，要为非洲的人打井，听起来，这一定是一个梦，是一个小孩子的梦，是一个无法实现的梦！但是这个不可能实现的梦想却成为了现实，并影响着越来越多的人加入这个行列，去关心、帮助别人。这就是梦想的力量！梦想能带给人去实现这个梦想的动力，它能鼓励你从失败里站起来，去为之而奋斗，让你获得成功。随着时间的流逝，我们又来到了《金色的鱼钩》这一课。文中的老班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己。为了让小战士们吃上鲜美的鱼汤，老班长摸黑去挖蚯蚓来钓鱼，但是钓到天亮都只能钓上几条小鱼，要把这些分给几个小战士和自己吃，怎么能填报肚皮呢？面对这样严峻的问题，老班长暗自下了一个决定，自己不吃鱼，只吃小战士嚼过的鱼刺和草根，宁死也要完成指导员交给的任务。当小梁发现了老班长不吃鱼时，他还以自己已经吃过了的谎言来遮掩，生怕让小战士们担心，吃不下饭，耽误了行程。另外，我也学会了，凡是写人的文章要表现人物的精神品质，都要通过人物的语言、动作、神态、外表以及内心活动来表示，否则人物就是苍白无力的。通过这一组课文的学习，我学到了很多，文中人物的事迹令我感动不已……900字 五年级 叙事
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五年级下册第三单元习作五年级下册第三单元习作400字竞聘稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！又一个学期结束了，新的学期开始了。在六年级这最后一年里，我想竞聘的岗位是班长。虽然我以前没有当过班长，但是我对班长这个职务充满了向往。我以前当过小队长，语文课代表，我有一定的管理能力，我觉得我有能力胜任这个职务。当班长首先要以身作则，上课时专心听讲，下课时认真做作业，帮老师分担困难。在老师不在时管理好班级。如果我当上了班长，我会做到以下几点：1、上课时认真听讲，认真完成每一次作业，如果有同学有哪道题不会做，我就会尽我最大的能力来帮助他。2、我会认真准备每一次的班会，制作ppt，给参加节目的同学给予鼓励，并加相应的操行分。3、我会每周提醒小队长们发操行分，我会及时的把每周的优秀班干部发至班网。4、如果有同学犯了错，我会及时找他谈话，并想一个做好的解决办法来防止这种事情再次发生。因为办法总比问题多。5、我会每周或每月在本子上总结一下这周（这月）的问题，并想一个好的对策，再来解决。同学们，投我一票吧！我会用我的努力来回报大家，让我们团结一致，共同进步吧！谢谢大家！450字 五年级
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五年级下册语文第三单元作文：小学生国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起--一个充满希望的新学期开始了。在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。良好的开端是成功的伙伴，新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风；认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践"为人师表"、"身正为范"的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。同学们，作为莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。德国哲学家海德说过："春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。"在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月，我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠，希望是地平线上四射的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一颗希望的种子，为自己制定了一个新的奋斗目标，立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。老师们、同学们，新的学期里，我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，共同携手，为开创美好明天而共同努力！900字 五年级 演讲稿
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信箱第四章风很大，雪也很大。娃丽踏着雪，很费劲地往前走，在黑暗里找门牌号数。有一个人穿着皮大衣，大衣领子遮着脸，他问娃丽：“小姑娘，你找谁？”“叔叔，我找52号，你知道吗？”“一直走，就在药铺隔壁。小心，不要摔倒了，今天路很滑。”娃丽好容易走到52号的门口。她推开大门，一条黑狗跑过来汪汪地叫。娃丽急忙退出来，拉上门等着，看有没有人出来。不大一会儿，院子里有了脚步声，有人高声问：“谁呀？”“石铁潘诺夫家住在这儿吗？”“住在这儿。有什么事？”“给你们信。”门开了，一个小孩走出来，他披着棉袄，戴着遮住耳朵的帽子。娃丽拿出信来。小孩接过信去，问娃丽：“这是谁给带来的？”“是邮局寄来的。”“你是邮递员吗？”娃丽说：“不。是邮递员送错了。咱们两家的门牌都是52号，街道名称又差不多，我们是大河沿，你们是小河沿。邮递员把你们的信放在我们的信箱里了，我就把信给你们送来了。”娃丽说完，转过身往回走，小孩在后面大声说：“谢谢！”广东惠州惠阳区第八小学三年级:神武月350字 三年级 演讲稿
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弘扬五四精神尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！1000字 六年级 演讲稿
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五四演讲稿各位嘉宾、评委、同学们：大家晚上好首先，我想先请问大家一个问题，当你目视着无星红旗冉冉升起的时候，当你听着慷慨激扬国歌的时候，当你满怀激情高唱《义勇军进行曲》的时候，你想到了什么呢？——烈士的鲜血？祖国的破败？不屈的抗争？民族的发展你想到了什么呢？——`民族的振兴？祖国的昌盛？龙的腾飞？毋庸置疑，这些都是应该思考到的，但此时此刻，你是否想到了你自己，想到了自己肩上的责任与使命。你是否想到怎样为国旗增添光彩，怎样让自己的青春更加美丽、更加壮观呢？在历史的长河中，我们可以看到：八十多年前的五四精神，如同从上游崇山峻岭之间翻滚咆哮而来的河水，八十多年前的青年在国家主权和领土处于危险境地的时候，用实际行动证明他们对祖国的忠诚，用青春燃点起他们对祖国的热爱。往事不堪回首，民族的孱弱，政府的无能，使中华民族饱受屈辱-------，在圆明园烧焦的废墟上，我看祖国是一片血，在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火，但我们的祖国没有沉没，他用宽厚的臂膀挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活，孙中山先生，在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东同志，在贫瘠的土地上，支撑起民族的血液和骨骼；邓小平同志，把饱经沧桑的瞳孔睁大，指引多灾多难的民族，从世纪的风雨中神奇的走过。现在，号角又在召唤我们这一代的青年：不是战斗，尽管我们需要拼搏；不是舍生忘死；尽管我们需要奉献牺牲。1921年中国共产党刚刚成立的时候，仅几十名党员；1937年他领导中华民族开始了艰苦卓绝抗日战争；1949年，他领导中国人民打败了国民党反动政府，建立了中华人民共和国。一切的一切，无不在激励着我们青年一代把有限的生命投入到人类最壮丽的事业中。作为新时代的大学生，感知着知识经济的迅猛发展，祖国母亲的迅速腾飞，我们更要燃点青春，立志报国，奉献社会，我们必须懂得奉献；因为奉献才是青春的价值所在，也惟有奉献了的青春才是最绚丽的青春，最迷人的青春。当然，奉献青春不是一句空话，也不是只停留在口头的美话，更不是不可实现的宣言，奉献青春就要从身边的小事做起，从现在做起：当你身边的同学需要帮助的时候，不要退却你那强有力的双手，不要吝啬你的智慧和力量，在一切需要你的地方贡献自己的力量，毫不犹豫，积极主动的去燃烧你的青春年华，心存报国之志，时刻准备为祖国贡献自己的一切；在日常的生活中，更应该珍惜青春年华，掌握渊博的学识，陶冶高尚的情操，磨练强健的体魄，立志、修身、博学、报国，做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的优秀的大学生。青春没有失败，青春，它充满了活力，孕育着未来，我们的未来不是梦，但要把自己的青春融入祖国的现代化建设中去，就要求我们不断的学习、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己锻炼成人才，掌握一技之长。起程吧，新时代的青年，祖国的建设将会因你们的参与而更精彩；你们的青春也将会散发出最耀眼的光芒，青春的价值也将得到最完美的升华。青春不是人生的一个时期，而是一种不服老的心态，青春，它不是粉面桃腮，也不是朱唇红颜，更不是左右逢源，而是伟大的志向，坚定的意志，饱满的情绪，炽热的报国之心。同学们，革命前辈用鲜血染红的五星红旗在向我们招示：青春有限，有限的青春正向你走来；青春美丽，美丽的青春正企盼着你的奉献；朋友，把握青春，勿忘党的优秀传统，珍惜青春，燃点青春，把青春献给祖国，青春将由于你的奉献而更加加灿烂辉煌，祖国也由于你的奉献而更加繁荣富强！1200字以上 初二 演讲稿
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辩论会四辩总结陈词作文谢谢主席，尊敬的评委们，老师们，同学们，大家晚上好！我方的观点是成大事者不拘小节。首先我要感谢对方辩友在这场辩论赛中的激情澎湃，但我也想奉劝对方辩友一句：有理不在声音高啊。对方辩友虽然慷慨激昂振振有辞，但却丝毫不能掩饰其逻辑之模糊不清，其立论之苍白无力。不知大家有没有发现，其实刚才一连串的争议都源于对方辩友在展开话题时的几个关键错误。下面，请各位和我一起，把对方辩友今天的偏颇之处看个清清楚楚明明白白真真切切吧。第一，李代桃僵。我方一辩在立论中已充分论述过小节与细节的巨大区别。但对方辩友仍一直任意地将细节的影响嫁接到小节之上。依对方辩友“小节可转化为细节，小节的价值等同于细节”的逻辑，那么我到想请问对方辩友，我们知道碳和钻石的化学成分相同，且在一定条件下可以相互转化，难道我们就说黑乎乎碳和璀璨的钻石的价值相同吗？那对不起了对方辩友，我买得起一公斤的碳，可惜我连一克拉的钻石也买不起呀！第二，错误理解“拘”字定义。刚才我方二辩已经提出，”拘小节”的“拘”的意思是“拘泥”，很明显拘并不等于重视。“拘”是被动词，而重视是主动词。对方辩友把主动词和被动词混为一谈，看来对方辩友显然是对“拘”字的定义造诣不深啊！第三，偏离辩题。我方三辩早已说明现在我们是在谈成大事者，而不是如何成大事。而对方辩友却对此滔滔不绝，但只可惜前提提错了。而对方辩友的立论明显偏离了辩题，在概念上又举棋不定。同时又无法举出可证明您方观点成立的例子，甚至还在指不出我方论点有任何不合理的情况下，胡乱给我方扣帽子，可真是机关算尽，却又掷地无声啊！华丽的言辞代替不了理性的思考，诗意的浪漫无助于情理的升华。下面就由我来总结我方观点吧：首先，提倡成大事者不拘小节并非好高骛远，而是让人以发展的眼光看待问题，从整体的高度把握事情。其次，成大事者不拘小节是人类本身的限制所决定。人生不过短短数十载，成大事者虽然拥有比一般人更卓越的思想和更超群的能力，但在成大事这样一个长期而艰苦的过程中，怎能把有限的时间、精力拘泥于细枝末节呢？最后，不拘小节能为想成大事者提供开拓思路，另辟蹊径的机会，意味着成大事者要与时俱进，不拘泥于固有的模式。试想，如果刘备拘于小节，送还荆州，哪里有三分天下的汉室西蜀？如果太宗拘于小节，严惩魏征，哪里有贞观之治的政治清明？如果李白拘于小节，郁郁而终，哪里有笑傲五侯的诗酒风流！相反，樊哙不拘小节，闻帐救主，得封列侯；司马迁不拘小节，忍辱著书，名垂千古……正反两方面的例子都言之凿凿地向我们阐述这样一个颠簸不破的真理：成大事者不拘小节！那么，最后，我将送大家一幅对联来结束我方陈词：上联：成大事，创伟业，注重每个细节下联：露锋芒，扬国威，不拘所有小节横批：梦想成真！1200字 高二 演讲稿
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五年级读后感：《勇气》（四前些天，妈妈给我买了一本书——《勇气》。勇气有很多种，有的令人敬畏，有的平平常常。勇气，是我们互相给予的东西。这是一本描写登山运动员的书。登山是一项充满危险的运动，在通往山顶的路程中，随时都有可能发生危险。但他们心理有理想、毫不畏惧。失败了，没关系，从头再来。终于有一天，他们成功了！看了这本书以后，我明白了一个道理：无论做什么事情，都需要勇气，只要有勇气，就一定会成功。妈妈、爸爸，请放开我的手，让我去做各种各样的事情吧！我相信我一定会有勇气，克服种种困难，努力地向前进发！在我们成长的`过程中，我们可能会碰到一些困难。也许考试没有通过，没关系，我们从头再来；也许我和同学吵架了，没关系，我会主动地跟他讲和；也许在学习的道路上，碰到了挫折，没关系，我们可以再来一次……有了勇气的我，敢于克服自己的缺点，将来一事实上变得更优秀。350字 五年级 读后感
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第五单元作文南靖土楼_单元作文小学四年级第五单元作文：南靖土楼小学四年级第五单元作文：南靖土楼我的家乡在漳州，那里风景如画是个美丽的地方，那里的土楼更是风味十足、别具特色!南靖土楼被列入世界遗产，最具有代表性的是“田螺坑”，被称为“四菜一汤”。最精美，最完整，防御功能最强的是“怀远楼”，也被称为无敌堡垒。我向大家重点介绍下“怀远楼”。“怀远楼”建于192017年，于192017年完工，至今已经有12017年了。“怀远楼”有四层，全楼高13.8米，墙厚1.3米，门厚10厘米，门外加了一层铁皮。第一层是厨房，第二层是粮仓，第三层和第四层是卧室，每层有34开间，共有136间。二楼有几条灌水道，只要土匪用火烧大门，我们就往灌水道里灌水，水从门缝隙里流下来，把火浇灭。土楼外有四个瞭望台分布再四个角落，它可以全方位观察敌情，也可以从瞭望台攻击坏人。“怀远楼”真不愧是名副其实的“无敌堡垒”。土楼造型独特、十分壮观，有机会你们也去看看。350字 四年级 叙事
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五四青年节：纪念五四今天是五四青年节，思绪不禁又飞到了1919：一大批优秀的文学作品涌入社会：冰心奶奶的《寄小读者》;鲁迅爷爷的《社戏》;郭沫若爷爷的《山茶花》;老舍爷爷的《四室同堂》;郑振驿爷爷的《海燕》;巴金爷爷的《繁星》……都是当时社会上优秀的文学作品，并且对鼓舞中国人民重新站起来抗击国内外的反动派，建立新中国都起到了非常大的作用!当我们的民族遭受帝国主义蹂躏时，无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新中国的成立。当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们没有后退，没有惧怕，勇往前行，拯救一个个生命，排除一个个危险，迎来了一个重建家园的明天!四川如今已经逐步走上了快速发展之路，玉树也正在我们全国人民的支援下开始走出灾难走向光明。350字 六年级
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动物给人类的启示_四年级下册语文第三单元夏天里我们每天都能看见成群结队的蜻蜓在天空里飞。有一次调皮的我用羽毛球拍打下一只蜻蜓，爸爸连忙制止我说：“蜻蜓是益虫，是人类的朋友，能抓许多害虫，而且人类受到蜻蜓的启发发明了许多东西。我听了爸爸的话，就对蜻蜓产生了极大的兴趣。查了许多资料后我了解到蜻蜓的眼睛里还有许多小眼睛，叫复眼，它能同时看到四面八方的事物。我还知道下雨前蜻蜓飞得很低，这时空气潮湿是蜻蜓捕食的最好时机。蜻蜓是蚊子的天敌，它每小时能吃八十多只蚊子。如果一个人抓20个蜻蜓就等于放走了1680只蚊子，所以我们不能伤害蜻蜓。另外你知道蜻蜓的翅膀极快地震动为什么不会折断吗？原来它翼上的黑痣起了作用。于是人们就仿照蜻蜓在飞机的机翼上装了一个”黑痣“一样的东西来消除震颤现象。蜻蜓真是一种奇妙的昆虫，给我们那么多欢乐和启发，我们更要与它和平相处。350字 四年级
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第三低于第四孙永蕾今天我看的一部电影让我想起一件九岁时发生的一件事来。那时我上一年级，考试那一天，天突然下了一场大雪。因为路非常的滑，我就和王洁霞、孙宝云等几个同学一起推着自行车走去上学。在路上，我们几个有说有笑的，过了不长时间就到了考场。铃声响过后，老师发下语文试卷来让我们开始答卷。做着做着，我突然停下笔来，想着不会的一道题，环视了一下教室，趁着老师不注意的时候，我偷偷地在一张纸上写了那道题，便抛向了孙宝云的桌子上去。她见了，毫不保留地就将答案写在那张纸上，然后抛回到我的桌子上。不料，那张纸却掉在了地上。我连忙拾起来将答案写在了试卷上。过了两天，考试成绩单发下来后，我看到自己的语文得了98分，而她的成绩只是95分。我得了第三名，她是第四名。她是我的好朋友，我居然抄了她的题，还超过了她。妈妈经常告戒我：“做人一定要诚实”而我没有做到，我感到非常的惭愧。通过那件事情后，我对天发誓：“以后不可以不诚实”那样，才对得起自己的良心。350字 五年级 记叙文
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