改写古诗《咏鹅》
250字
四年级
写人
一天早上，骆宾王在花园里散步。他走到池塘旁边的小亭子里想休息一会儿，忽然看见大白鹅正在水中嬉戏、游玩，在荷花的映衬下美丽极了。小金鱼全围着它们游来游去，仿佛在和两只大白鹅说：“我们做个朋友吧！”骆宾王看得入了迷。
两只大白鹅弯着长长的脖子，好像在对着天空歌唱，连王骆宾也想唱一首歌了。这两只大白鹅，毛色白亮，在碧绿的湖水映衬下显得格外好看。红色的掌蹼在阳光的照耀下是那么鲜艳、那么红亮，湖水也被照得闪闪发光。王骆宾双水托腮，站在亭子的围栏旁边，心想：大白鹅可真漂亮呀，羽毛白而净，脖子细而长，掌蹼红而艳。
中关村三小，一零一四年级:廖盈佳
妈妈的脾气倔强
200字
四年级
状物
妈妈的脾气——倔强
邵文杰
脾气是一个奇怪的东西，它让你高兴，让你悲伤。
比如我妈妈的脾气非常的倔强，让你尝试一下你一定会气得火冒三丈。
她看我作业写得不认真，忽然就大发雷霆。我看她这么生气，我便走上去问：“怎么了？”妈妈大吼一声：“TMD，小子你怎么全都做错了！”
“饶命啊！”说时迟，那时快，妈妈的“十八掌”打得我惨叫一声：“呀~！”
我忽然拿起课本看了一遍说：“老妈这不一个没错吗？”
老妈一想，对我说：“我还没看我的《全解》呢！”
看完之后说：“真的全对了！”
可是她还是说：“反正你就是不认真！”
看我妈妈真是一个倔强的人。
指导教师
崔梅茹
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写人
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咏鹅！一天，我来到茂密的小树林观赏风景。树林里的树是郁郁葱葱的，花儿是五颜六色的，鸟儿是欢声笑语的。忽然，在不远处传来一声声鹅叫，我非常惊讶，就跟着鹅的叫声走了过去。到了那里，我看见了一条清澈的小河，那条小河清的可以映出白云在碧蓝的天空上游荡，或许是因为有这高山绿树的颜色，河水也变成翠绿的，好像无瑕的翡翠。不远处游来一只天鹅，这只天鹅的羽毛是雪白的，头顶上还戴着一顶小红帽。它伸长它那长长的脖子欣赏它那从水中倒映出的影子，然后又把头伸上了天空，嘎嘎嘎的叫，好像在对天空说：“我好美呀！”我不禁脱口而出：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”250字 四年级
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咏鹅！一天，我来到茂密的小树林观赏风景。树林里的树是郁郁葱葱的，花儿是五颜六色的，鸟儿是欢声笑语的。忽然，在不远处传来一声声鹅叫，我非常惊讶，就跟着鹅的叫声走了过去。到了那里，我看见了一条清澈的小河，那条小河清的可以映出白云在碧蓝的天空上游荡，或许是因为有这高山绿树的颜色，河水也变成翠绿的，好像无瑕的翡翠。不远处游来一只天鹅，这只天鹅的羽毛是雪白的，头顶上还戴着一顶小红帽。它伸长它那长长的脖子欣赏它那从水中倒映出的影子，然后又把头伸上了天空，嘎嘎嘎的叫，好像在对天空说：“我好美呀！”我不禁脱口而出：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”福建厦门湖里区乌石浦小学四年级:李国裕250字 四年级 状物
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改写古诗在驿外短裂的桥边，梅花在飞舞的雪中静静地绽放。这时，我住进了附近的一座客栈里。无意中看到了在雪中独自开放的梅花。“梅花啊，你在雪中独自开放，是否只是为了吸引游人的眼光。”一阵刺骨的寒风吹了过来，远远看去，就像梅花在摇头：“并不是这样啊，我选择在冬天开放，是因为我并不想与百花去争抢春天。”我摇了摇头，怎么也不相信梅花所“说的话”。“这世间有多少人为了权力、官位而不择手段，可又有多少人是清廉正直的呢？”梅花接着说道：“与百花去争抢美丽的春天，引来的却只会是百花的嫉妒与讽刺。”我摇了摇头，轻轻的叹息着，又回到了房间。 不一会儿，就听见马车与刺骨的寒风结合的声音。声音渐渐消失后，就从窗外传来一阵淡淡的幽香。原来是凛冽的寒风把那支梅花吹落到了地上的泥坑里。这时，一辆马车急速赶来，把那支梅花碾成了如灰尘一样的粉子了，接着就有淡淡的香味扑鼻而来。梅花啊，梅花，你虽然被马车碾成了粉，可你却还保留着自己原有的香味，那样神圣，那样美丽。你的芳香永远留在我的心中！400字 四年级 写景
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鹅今天上午，天气有点冷，我问妈妈：“今天出去玩吗？”妈妈说：“我们就去水池边看鹅吧”！我们到了池塘边，看到三只白鹅，它们戴着黄色的帽子，伸着细长的脖子，披着洁白的羽毛，在水中打闹，互相追逐。有的亮出翅膀，把头埋进水里，一下就无影无踪了。过了一会儿，又在另一个地方钻出了水面，好像叼到一只鱼在吞吃。三只鹅的身后拖起三条长长的水纹，又像三只风筝，在空中飘摇，真希望那风筝的线就在我的手中。水面时时泛起一阵阵微波，构成了十分美丽动人的画面，小池子也变得有生命了。200字 二年级 写人
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咏咏狂狷书生谨赠巫山雨洗，神女传芳，心智慧聪，独领人间一立；馥苑雾洒，淑媛溢馨，情笃意真，犹思庠序早。酾酒对酌，素袖添香，一日消愁，怎奈十纪寡知；诗赋三怀，缟衣曼舞，而立尚早，何冀三旬佳士。章台柳拂，灞水日别，金乌斜坠，唯留矢口望归；西楼人盼，羁客心悲，蟾月冉生，只祈一路祥瑞。寒窗苦伏，十年一日，立御风骚，巧心只期诞岸；肄业恒修，辰复彤日，知漫五车，O仅待佳贤。游子情伤，夙夜孤等，志效太白，早发白帝遣怀。浪客绪结，傲物恃智，情比东坡，十立一叹漫徘。娴宁无语，娇姚绰约，伫立恨早，犹恐晦夜杳人；端庄凝思，窈窕?秩唬?浦窍怖矗?朽烈蛔游丛?作于2009年11月22日 下午250字 高三 写人
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白鹅它们一身洁白的羽毛，脚上穿着一双红彤彤的“鞋子”，嘴巴红红的像涂了口红一样。一双乌黑乌黑的小眼睛像两颗黑黑的小珠子，脖子像一根长长的管子。整个身子就像阿拉伯数字里的“2”一样，美丽极了。它们有时把头伸进水里捕捉食物，有时又伸长脖子对着天空叫，有时会用自己的小嘴巴在身上挠痒痒，让我想起了我学过的骆宾王的一首诗《咏鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。150字 二年级 写人
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咏月谈到月亮，人们就会想到美丽的神话传说，而在诗词文学中，你夜常常能发现月亮的踪迹！畅游在中国古代诗词的海洋里，你一定会被一些琳琅满目的咏月诗词所吸引。“举杯邀明月，对影成三人。”这是李白与明月作伴的美好愿望；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维“诗中有画，画中有诗”的形象写照；“湖月照我影，送我至剡溪。”这又是李白的迷雾般的梦境！皓月当空，一泻千里，给人以广袤深邃的意境。于是乎，诗人常常寄情于月。亲情，乡情，友情，爱情都可以借月抒发。。“花好月圆”是美满婚姻的颂词；而“月缺花飞”、“晓风残月”则是爱情不幸的曲笔。宋代欧阳修“月上柳梢头，人约黄昏后”词句，表达了黄昏后月光下情人约会的欢快心情。诗仙李白“举头望明月，低头思故乡”一句，表达了游子怀乡之情。宋代苏东坡的《水调歌头》中秋咏月词，更是被誉为千古绝唱，词中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”之句，反映了作者胸襟开朗、积极向上的人生观，因而“但愿人长久，千里共婵娟”成了后人远别互道“多加保重”的代名词。对着同一轮明月，各人情感迥然不同。李白的《把酒问月》诗中写道：“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”如果仔细琢磨，你会发现这既是李白“明月长在，人生如寄”感情的流露，也是对当时社会现状的愤懑。“海上生明月，天涯共此时”，这又是张九龄对月思乡的情怀。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”确是东坡对人生的思索。月亮乃是天上的圣物，在人们的心中，美好的事情总会与月亮相联系，通过对古代咏月诗的鉴赏，我们会发现，其实月亮很美，但更多的是深不可测，充满了神秘的色彩。快点行动起来，让我们共同去揭开月亮的神秘面纱！700字 六年级 写人
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咏鹅_作文咏鹅2080年，在中国的杭州西湖，发生了一件奇怪的事情。据目击说，有六只白天鹅从天而降，停留在西湖的中央。每个人都去看天鹅。老板把天鹅当作宝贝般的爱惜。吸引了很多人。我听到了这个消息，马上就叫人带我去。坐着车子去看西湖的天鹅，原来这是中国最后的六只天鹅。我们看的很起劲时，一个男孩大概七八岁的样子，摇头晃脑的背了一首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”大家听了都说好，原来那个人是骆宾王。在我的有生之年，还能听到如此脍炙人口的诗歌，甚至能见到神童骆宾王，真是太幸福了，太美满了。名师250字 三年级 叙事
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改写古诗《牧童》延吉市进学小学 五年七班 李俐杭很久以前，发生了这样一个故事。一天傍晚，夜幕降临了，风儿轻轻地吹着，吹到脸上，使人到特别地舒服。山村的景色真美啊！广阔的草原上铺满了青青的野草。仔细听，晚风中传来了牧童悠扬的笛声。虽然牧童放牧一天很累，但是，你看他是那样高兴。只见他一边吹着笛子，一边哼着小曲，高高兴兴地回了家。牧童吃饱了饭，已经很晚了。吃完饭后，他什么也没有做，就连身上的蓑衣也没有脱，就躺在月夜的露天地里休息了。牧童望着月夜美丽的星空，一个人凝望着，数着天上的星星，回忆着一天中发生的事情，渐渐地进入了梦乡。你瞧！他好象作了一个甜美的梦，他的嘴角又显出一丝微笑，是那样纯真，那样甜美。250字 五年级 记叙文