短暂的十分钟
50字
六年级
叙事
今天，我和5位同学陈下课时间在教室里做了一个小游戏，叫做抢板凳。你想知道最后的赢家是谁吗？哈哈，就让我来告诉你吧！
兔儿妖：致我远方的朋友
350字
初二
应用文
远方的朋友：
还好吗？
我们上次见面已是一年半之前的事了。不知你记得与否？
那时正是暑假，我们见面时的第一反应是尖叫、拥抱。我们聊了很长时间的天，谈得很多很杂，但似乎不外乎我们的班主任老师和她(他)的男（女）朋友吧。我们还聊我们的同学、毕业后还想干什么……当我得知我们上的不是同一所中学后，我就知道，我们今后难以相见。但我不能告诉你，只能在心里默默地叹息。
如今，我所预料的结果真的出现了。我们不必怨天尤人，只需在心中默默祈祷：若能再次相见便三生有幸。
如果我们的真诚能够感动上苍，让他安排我们再次相见，那么，我想我们的第一反应不是尖叫，也不是拥抱，而是呆立在原地——起码我会是这样。因为我知道，分别多年后的相见不是巧合，而是奇迹。相见的一瞬间就是前所未有的幸福。
远方的朋友，你可否感受到我对你的思念？你能否听到我对你的呼唤？你知道吗，上次的见面已成为我最珍贵的回忆，而下一次相见就是我最奢侈的期盼。
愿一切安好！
彼时的朋友：兔儿妖
妖兔历元年元月元日
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那短暂的三分钟化州市长岐镇长岐技校小学实验班 六年级（1）班李康育二00八年五月十九日十四时二十八分至三十一分，举国上下为那在汶川8级地震中遇难的同胞默哀。在这短暂的3分钟里，我想了许多许多。首先，我想到的是温家宝总理在飞往汶川的专机上说的话。他说年是考验我们的年度。”是啊，年初的雪灾使我们损失惨重；现在，又是一场史无前例的大地震。但我们都听过来了。我想，只要我们万众一心，任何困难都吓不倒我们！我想到了那暂时安置在九州体育馆里面的群众。他们家园被毁，亲人失散，生活无着，心情是多么的沉痛！我仿佛感同身受，难过得说不出话来。所幸的是我们的政府和人民，时刻关注着他们，把他们的困难当作自己的困难，把他们的事情当做自己的事情。一件件衣物，一张张棉被，一瓶瓶饮用水，一碗碗面，一块块饼干……虽然艰苦，虽然难过，可是那里面的爱和温暖足以战胜一切！我想到了废墟下一具具的尸体。曾经，那也是一个个鲜活的生命啊！那天真活泼的孩子，那风华正茂的青少年，那顶梁柱的爸爸妈妈，那慈祥的爷爷奶奶，顷刻间，便永远的离我们而去了，永远的去了……我想到了医院里的一个个伤者，他们即使遍体鳞伤，仍然以坚强的毅力与死神抗争，与天灾人祸抗争！正是这不屈的精神，正是这永不妥协、永不放弃、尊重生命的精神，我们一定会取得胜利！我想到我们英勇的子弟兵和医务人员。他们确实是我们人民群众的守护神。一个命令，一个号召，便义无返顾投入到抗震救灾的第一线！哪里有困难，哪里有需要，哪里最艰险，都有他们的身影！我为他们的精神感动，我向他们致敬！我还想到了那些志愿者，他们不求回报，踊跃地为灾区人民服务；我想到了广大市民，排着长龙等待献血；我想到了千千万万的普通群众，用各种方式表达自己的对灾区人民的心意，有钱出钱，有力出力，一下子，数十亿的人民币汇到了四川，给灾区人民解决了许多难题……我还想到了很多很多。我们无法阻挡灾难，可是，我们可以战胜灾难！我想，这就是众志成城吧 ！是啊，一方有难，八方支援。这是我们中华民族的传统美德。在这三分钟里，我懂得了这句话的真正含义。愿逝者安息，生者平安；愿明天会更好！（指导教师：李梅）800字 六年级 散文
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十分钟我已经在这世上生活了十年，但这十年中的某个十分钟，至今还深深地刻在我的心上。两三年前，幼稚的我不管做什么事，都特别磨蹭，连周末上午十点的课都能迟到。妈妈那时看在眼里，急在心里。但她只能不断地催促我：“快点，快点，要迟到了！”我只会漫不经心地应一声：“哦——。”这样的对话一直持续着，重复着，回荡在我的耳边。我自己也奇怪，为什么每天妈妈都这样催我，我还是经常掌握不了时间呢？这样的日子一天天过去，直到……那是一个阳光明媚、万里无云的周日，我上午有兴趣班。这天，我早早地起了床，吃完早饭后，装模作样地坐在书桌旁，假装在写作业。其实我在偷看漫画书。我感觉已经过了很长时间，可是竟没有妈妈的催促声。于是我继续心安理得地沉浸在漫画世界里。又过了很长一段时间，妈妈还是没有催促我，我感觉有些奇怪，便皱起眉头叫道：“几点了？”“嗯——十点整。”妈妈的语气没有一丝紧迫感。我悬着的心又放下了。妈妈都不着急，我就更不用担心了。过了一会儿，我看累了，站起身来，目光无意中扫到了闹钟上。只见粉红色的表盘上，两根醒目的指针，一根指着十，一根刚好对准“6”。我急忙奔出房间，我有一节十一点的课呀！我问妈妈：“今天我不上课吗？”“上呀。”妈妈的眉头轻松地舒展着。“上，你怎么不叫我呢？”我有些生气，冲着妈妈皱皱眉头。我“飞快”地整理好东西——虽然也够慢的，但较平日，已经够快了。四十分钟后，我气喘吁吁地闯进了教室。迟到了十分钟！我受到老师的批评。这十分钟。深深地触动了我，它时刻提醒着我，催我快一点，它放映出迟到后的一幕幕，让我不再那么磨蹭。现在我回想起母亲当时的漫不经心，从容不迫，我知道了，这是妈妈对我的身教，是妈妈对我深沉的爱……700字 六年级 叙事
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