沉重的忧伤
从未读过,却听过她们说过很多.
那是一本叫<沙漏>的书.
只是一本书.
好像,记不得,似乎是说关于两个女孩的友谊
沙漏,反反复复,一点一滴,只是看着一边的忧伤从这头漫尽,再切换到那一头,倒立,旋转。
两个女孩的友谊?17岁的人是一根苇草,周围必定联系着一大群苇蒲,一个17岁的人生,无法一个人走过.可笑的是,在经历了一场风雨的洗礼后,才发觉,生命,应是一人走单骑。
我一纯真的眼光去看待一切,但却想不到,换来的却是无止境的黑暗与繁杂.上帝是愚蠢的人,为什么要赋予我们思想呢?做一根有思想的苇草是最可悲的.对于我,宁愿不要思想,而只留一双会看的眼睛,就已足够。
一杯简单的白开水,思想让我们看到了其他污水的不纯净.思想带来了愚蠢和有色的眼睛,让人备受煎熬.当你受伤时,会怎么做?像“眼泪的告白“里一样撕心裂肺地哭诉?还是一如平静地微笑?更或是躲在角落里暗自舔蚀伤口?
一个人是一条细长的线,与别人会聚在一起,交织成无数空虚的网,笼罩着整个生命的世界.就像某些鱼,在网中被捕,急速地冲撞,惶恐,惊异,无能为力。
没个人都无法说清自己,解不开自己的密码子.你想起了别人的好与坏,又能怎样?一旦某些事发生了,就再也回不去了.悬在头顶的风铃在落地的一刹那发出最后的呼救,你却职能眼睁睁地看这一切支离破碎。
你无法用剪刀去剪破那些网,就像你被困住,你也不能,不可以,或是做不到,有点身不由己的那种感觉.这一生,必定要和某些人和事绕在一起,扣成无数个结。
青春在窗边的风声中消逝,眉眼在时光的呵护下蜕变,变化总是存在的,物是人非.人是物非,最后的最后,唯有我最尊崇的,仅剩下一片沉重的忧伤。
御龙湾之游
十。一长假的第三天,我和好朋友欣欣去了御龙湾水上游乐场玩了一下午,好美,好爽,好快乐。
御龙湾游乐场位于西海前石湾,距金州城里只有十分钟左右的车程。期盼之中,好像一眨眼就到了。
我们去的那天天很好,天空万里无云,海面风平浪静。我俩到时,现场正在进行着一场水上表演。拿着小丑给的气球,我俩饶有兴致地观看起来。“来啦!来啦!”欣欣喊道。这时,三位男子骑着摩托艇飞奔而来,在水上绕圈,激起了千条水纹,万卷浪花,煞是好看。
之后,我和欣欣去了水上乐园,那里有许多水上气垫。其中,有一些气垫没有多少气了,可我不知道,就一屁股坐在了一个蓝色的气垫上。因为没气,我便滑溜溜地跌倒在气垫上。这时,不知情的欣欣也跳了上来,正中我旁边,把我颠了个儿,差点跌进水里。还好,我俩又找了个气足的气垫,在上面玩起了“蹦蹦床”的游戏,可开心了。
这一次有趣的短程旅游,我玩得很尽兴,心情自然很好,所以,之前因为妈妈没带我远行的怨气,也一扫而光。
大连市金州新区实验小学五年二班 于越
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沉重的呼吸漫步于河岸,突然感觉呼吸好沉重,还带有一丝痛楚。望天空,鸟儿不见了,也把歌声带走了,留下的只是那破旧的鸟巢。太阳落山了,只有那浓厚、凝重的云霞映衬着孤独的蓝天。视周围,花儿败谢,草儿凋零,却仍在努力装饰已经干巴的土地,反而多了一分凄凉。树木虽衰,但仍在守护大地,守护河流;枯叶飘落,仍像往常那样悠然,耳边仿佛响起了悠扬而悲凉的古典乐曲,令人神往,却又怕陶醉其中,难免引出泪水。枯叶离开老树,本想同老树一起守护所在的土地,可被一阵瑟瑟秋风卷到别处去了,留下的是生长的痕迹。看水里,鱼儿游走了,它们跟随生命之水寻找生存之境去了。水面似乎要冰封了,可河水仍要坚持流淌,流淌。曾经的事物不在了,曾经的欢笑不在了,曾经的记忆模糊了,因为它们不是永恒的。这是岁月在流逝。不知历经了多少个沧桑,不知曾经多少次迷茫,也不知自己是否已失去了光芒,更不管地老天荒或断人心肠,我始终有一个方向:寻找曾经的梦想,让记忆再次回荡,让志向插上翅膀,飞向天堂!该走的都走吧,即使挽留下来,也是不现实的存在。该来的都来吧,以平稳的心态迎接未来。我始终不忘,我只是一名普通的学生,永远都是,只不过要有一颗不普通的心。作为学生,要做好自己的本分,也是对自己负责。认真地学习知识,更多地了解世界,才能发现更多的真谛,做更好的自己,也能更清楚地看清这个世间。呼吸似乎更加沉重了,这是因为回味人生会带来苦涩,只可意会的苦涩。同时,也会有新的认识。为了找回更多,为了认识更多,我沉重地呼吸着,又向另一个地方走去。初三:李浩600字 初三
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沉重的打击十一个春秋,瞬间便在指间流逝。随着年龄的增长,我的知识也学得越来越多,在学业上也取得了不错的成绩。但那件事给了我一个沉重的打击。上学期期末考试,同学们都进入了紧张的复习阶段,我也不例外。经过几次模拟考试,我的成绩总是遥遥领先,我有些飘飘然了,松懈下来了,上课也没有那么认真了,做作业也不那么细心了。老师和父母都提醒我好几次,我都是左耳进、右耳出,不以为然。期末考试到了,我踏着棉花似的脚步走进考场。接过考卷,我自以为试题简单,高兴极了,就快速地做起来。我做完,也没有检查,急冲冲地交了卷,欢天喜地回到座位,洋洋得意,自以为考得不错。等同学们都交卷了,大家一起来讨论答案,我也没有发现自己有错误的地方,高兴极了,以为自己一定考好了。考试完毕,回到家,我沉浸在自己以为能拿高分的喜悦之中。可是,当我再次来到学校,听到老师宣布成绩时,前六名都不是我。我竟然排在第七名,我简直有些惊讶。因为之前每学期我都是第一名,这次相差甚远,看着自己的成绩,我失望极了,心情也一落千丈。我接过试卷,细细地审视了一番,发现难题都没有错,错的全是简单的题。反问句没有写问号,写词语写错别字,甚至因书写不认真,我最拿手的作文竟扣了三分。看到这个结果,我十分后悔。想起考试之前的骄傲,真是惭愧万分。经历了这件事,我深深地明白了一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。这件事太让我失望了。我下定决心:以后做事一定要细心,让这次失败成为永远的教训,化为前进的动力,鞭策我不断努力,不断进步!600字 六年级 记叙文
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沉重的考卷“叮咚,叮咚……”上课铃欢快地响了起来,但在我听来是那么烦闷。因为今天是数学期中考试成绩下发的时候。在这之前我们全班都知道这次考的很糟糕。只见数学老师一脸严肃地走了进来,开始报89分以上优秀的同学。“王宇寒98分,徐黄嘉怡95分……”老师报一个名字,全班就响起雷鸣般的掌声,但我已经无暇顾及别人,我最关心的还是我自己的分数。当我拿到试卷时,立马用手遮住了分数……泪水,早已在眼眶中打转,却迟迟不肯落下。眼光快速的搜索着试卷上红色的扣分情况。这里扣了5分……这里4分……还有这里……胸口好像堵住了一般,让我觉得呼吸都不通畅了。我不敢再算下去……眼泪,顺着脸颊一滴滴滚落,落在了试卷上。回想考试当天,刚发到试卷,我便“刷刷刷”地快速写了起来。本来觉得还能考个高分,但梦想被现实的分数狠狠地打破了……都怪自己根本没有认真读题,仔细计算。泪水迷糊了双眼,但试卷上那红色分数是如此的显眼。内心一次次矛盾的争吵。“考不好,下次再努力吧……”“可是下次万一再考砸了?”……内心的纠结让我快要崩溃了,怎么办?考砸了,没法面对老师,同学,更别提父母了!可这已经是事实,哭一场又能怎么样?现在抱怨又能如何?就算哭过,抱怨过,后悔过,成绩也补不回来了……悔恨自己的粗心,把不该错的题都写错了,要是时光能倒流就好了。我真想回到考之前,让我再考一次。如果真的能让我再考一回,我一定认真读题,仔细计算,绝不会马虎做题。可……这都只能是想象而已!600字 四年级
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沉重的历史在日本侵略中国的历史上,有无数条无辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深渊之中。这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景,只见候车站内变成了一片废墟,站台上有一位大概三,四岁的小孩在哭泣。1937年8月28日,整个上海笼罩在一片惊恐的气氛中。每家每户都收拾好了行李准备逃难,每个人的脸上都冲满了恐慌,人们走在街上,静寂得连树叶飘下来的声音都听得见,以前繁华的街道已经看不见了。人们都知道日本人来了。那暴虐无道的日本人来了。一列火车正向站台前驶来,站台上的人们渐渐地放下了心中的大石头,因为可以逃出这“人间地狱”。但是,就在人们的脚刚踏进列车上时“砰”地一声巨响,一枚炸弹从天而降,顿时火车站内硝烟弥漫,血留成河,火车站被炸得破烂不堪,地上躺着横七竖八的尸体。火车站内一片混乱,人们痛苦的呼唤声,呻吟声……人们还在垂死争扎,他们不甘心就这样死去。一位年轻的妇女,为了保护她那年幼的儿子。不惜用自己的身子抱住了年幼的儿子。日本侵略者又进行了新的一轮轰炸,一枚炸弹落在了妇女的附近,妇女把儿子抛向站台上,自己却还在轨道上。随着爆炸声响起,年轻的妇女为了保护儿子的安全,这位伟大的母亲牺牲了。车站里的人惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片,尽管这位不满三岁的孩子在撕心裂肺地哭喊着,也没人顾得上他。看到这一幕我非常愤怒,我想说:“可恶,没有人性的日本侵略者,请停止你们暴虐的行为。”这是对我们国家的侮辱,请各位中华民族的同胞们记住:勿忘国耻,报效祖国。600字 五年级 看图作文