蝙蝠
我们蝙蝠对人类还有另一个贡献呢:科学家们根据蝙蝠的“回声定位”,制成了各式各样的雷达,对人们保卫自己的祖国和世界和平做出了一定的贡献。
在科学技术高速发展的今天,在二十世纪的最后几年中,我们决定自己辩白,以澄清那些混乱的认识。我们还请了《中国法制报》的编辑为我们写辩白书,并借贵刊一席之地把它发表出来。现辩白如下,
人们说蝙蝠是“两面派”是错误的,因为那时的环境很恶劣,蝙蝠形体小,数量也比较少,为了整个家族不至于灭绝,为了我们家族能够在地球上生存下来,我们的祖先想了一个“万全之策”,谁胜就站在谁的一边。可是那场战役很特殊,一会儿鸟类胜,一会儿兽类胜,所以祖先们先随鸟类,后随兽类,最后鸟兽便都不理我们了。所以,“恶名”也就随之而来。可是,人类也有这样的例子,如第一次世界大战中的意大利不也如此吗?令我们产生疑问的是,人类为什么不能原谅有过错误的我们,不能同情我们的弱小呢?
有的人说蝙蝠白天不敢出来,只有晚上出来,是为了不受鸟兽的嘲笑,其实这是诬蔑。由于生理功能的原因,我们的视力很弱,而蝙蝠兄弟吃的是害虫(如蚊、蝇),害虫只有晚上才出来,所以我们蝙蝠家族也只有晚上出来。我们靠声波的“回声定位”来探测食物,一分钟可以准确无误地捕食几十只害虫呢!这不是对人类的一大贡献吗?
还有人从归类上来嘲笑我们,说蝙蝠既不是鸟类,也不是兽类,是老鼠偷吃食盐而变成的,真是无稽之谈。自从生物有了发展之后,生物学家对蝙蝠作了研究,鉴定出我们是 属于兽类中的翼手目。我们的翅膀是经过长期的进化,由上肢、前肢和皮膜构成的。这不,我们既有了门,也有了类.
辩白即将结束了,我们蝙蝠家族想出了这么一句话,让大家记住吧:
“蝙蝠不是对人们有害的,而是对人类有一定贡献的益”
第一次植树
早晨,万里晴空,阳关明媚,太阳公公露出红通通的脸蛋,枝头的鸟儿唱起了动听的歌,柳叶迎风飘舞。好一派春意浓浓的景象! 在这阳春三月的早晨,我们少先队员为了为环保增添一份力而举行了一次植树活动,打点行装后,排着整齐的队伍迈着轻盈的步子,向着目的地——万松山进军。
经过艰难地长途跋涉后,终于达到了目的地,我们经过了短暂的揭幕仪式后,植树活动正式开始了!
我与叶榕榕一起植树,我俩先找来一个坑,然后分配好任务:我去拿树苗,她去借铲子。一会儿,我找来了一根小树苗,她也借来了铲子,工具备齐后,我俩开始种数,她先把树苗的根部放入洞内,然后,我开始铲土,因为是第一次铲土,所以经验不足,不管怎么铲,也铲不动那顽固的泥土,气得我火冒三丈,我使出了浑身的力气,才制服了那顽固的泥土。我一点一点铲土,终于把树苗的根全部埋了进去,累得我头昏眼花,气喘吁吁,接着,我用脚把泥土踩实,最后,我们给小树浇上水,愿它快快长大,为世界增添一点绿,为环保增加一份力……在阳春三月的微风吹拂下,小树摇动着身子,似乎在对我说谢谢呢!
这次短暂的植树活动结束了,我满头大汗,鞋子上粘满了泥土,但是我享受到了劳动的快乐。
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蝙蝠昨天晚上,我刚上床正要睡觉,突然听见妈妈大喊:有只蝙蝠飞进来了!我吓得赶紧用毛毯裹住了头,随后我听见爸爸左一扫把右一扫把的打,不一会儿好像那东西被打下来了。妈妈说:“掉在门后面了。”这时,我偷偷地把脑袋探了出来。只见爸爸悄悄地向蝙蝠走去,用一张报纸把它捏了起来,扔出了窗外,它立马飞了起来,消失在茫茫夜色之中。现在想起来我真的是害怕极了,所以我决定从今天起我都会把门窗关好,提防蝙蝠再飞进来150字 三年级
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蝙蝠蝙蝠今天,妈妈打开窗户,一只蝙蝠趁机溜进了我们家。我悄悄地走过去,仔仔细细地观察它:我看见它头似老鼠,一动不动地趴着,好像在想:他们会不会来捉我呀!蝙蝠全身黑乎乎的,真像一位英勇的大侠!妈妈问我:“儿子,蝙蝠是鸟类还是哺乳动物呢?”我想:如果它是鸟类,那么它怎么没有美丽的羽毛,也没有尖尖的嘴巴呢?如果它是哺乳动物的话,那它怎么会飞呢?正当我迷惑不解的时侯,大学问家爸爸告诉我,蝙蝠是唯一一种会飞的哺乳动物。原来,动物世界真奇妙啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 叙事
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蝙蝠记得一年前有过一只蝙蝠来到我家,后来被爸爸赶走了,就在今天晚上,蝙蝠有第二次光临了我家。大约晚上8点爸爸妈妈和妹妹正在看电视,我在洗手,突然妹妹喊了一声蝙蝠来了,我听了,像一只见了大灰狼的绵羊,四处乱窜。躲到了爸爸后面,连忙把门关掉,。爸爸说:“蝙蝠有什么好怕的看我的。”说着便拿起一本书开始和蝙蝠“战斗”,妈妈这是还若无其事的看电视,妹妹则已经害怕的瑟瑟发抖,而我呢,裹着一条毛巾,生怕蝙蝠会吸血,然后把房门拉开一条细缝,看着正在“斗争”中的爸爸,只见,他拿着书这边扇一下,那边扇一下,“蝙蝠呢?蝙蝠呢?”嘴里还不时说着,我像一个指挥说:“左边,上面,右边,后面。”这只蝙蝠飞的很快,像一架小型飞机,他再快,也躲不掉爸爸,最后,被爸爸赶了出去,爸爸便一下神气多了!希望蝙蝠不要第三次光临我家,我真的很怕童话故事中吸血的蝙蝠。350字 小学 叙事
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蝙蝠每个人都有自己喜欢的哺乳动物,有的喜欢狗、猫等等。我也喜欢狗狗和猫猫,家中的可可和小帅是我的最爱。我还有一种钟爱的哺乳动物,就是蝙蝠。我曾经唾弃过蝙蝠的丑陋,也嫌弃过它的外形,但是,三年后的我,却喜欢上了它!这是为什么呢?确实是值得深思。我喜欢蝙蝠,是因为小米的《天已微凉》中的一片文章,具体叫什么,我记得不清楚了。文章中,给我印象最深的是这样的三段话:“每个女孩子,都是一个个天使,天使和巫婆只有一对翅膀的差别,当美丽的天使们爱上一个男孩的那一瞬间,便为男孩卸下了自己的翅膀,而因为后悔曾经爱顾的巫婆,谋取到了这对翅膀,重新飞回了天堂。所以,男孩们,不要轻易辜负爱你的女孩,因为她们已经在没有飞回天堂的翅膀。”“当梦想实现,久经杀场的王子回来经过墓地时,听到了狼的嚎叫,看到了为自己卸下翅膀的天使、现在的狼人——蝙蝠。杂草和枯藤缠绕在她昔日琥珀色的秀发上,她曾经白皙的小脚,已被锋利的荆棘刺破。她不再记得他。他们两个,一个在墓里,一个在墓外,蝙蝠没有忘记王子,她怎么可能忘记他!她答应他不做巫婆,却独自一人躲在墓中,忍受变成狼人的痛苦。”“‘为什么叫我蝙蝠呢?’名叫蝙蝠的天使,曾经问过母亲,而得到的答案,却是母亲的警告:‘永远不要到人间去!’。但是,在小蝙蝠变成狼人默默承受着痛苦时,她才明白‘蝙蝠’的含意:蝙蝠,在古拉丁语中是:为爱而死的意思,为了‘自己的’爱情,而牺牲自己的一生!”我爱蝙蝠,也许是因为曾经的无法释怀。虽然,时间久了,我终究已经放下那段感情,但是,我依旧爱着蝙蝠——没有视力,却依旧在夜空中飞翔。也许这就像恋爱中的天使们一样吧……我在思考,我在问自己,我是否曾经变成了巫婆,而后谋取了一双别人的翅膀,飞回了曾经生我、养我的天堂?还是先变成了狼人,承受不住太多的痛苦后,变成了因为悔爱,而谋翅的巫婆?想到这里,我不禁哑然失笑。不管我曾经变成过什么,至少,我现在,正在曾经生我、养我的天堂俯视那些巫婆、狼人和恋爱中的女孩们……静静地想:我也许不会再爱…………800字 初二 议论文
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蝙蝠很久很久以前,走兽和飞禽有过一场猛烈的战斗。蝙蝠两方面都不参加,老待着看哪边取得胜利。起先,飞禽战胜了走兽,蝙蝠就加入飞禽一边,跟它们一起飞,表示自己是飞禽;后来,走兽开始占优势的时候,蝙蝠就投到走兽那边去了。它把自己的牙齿、爪子和奶头给它们看,证明自己是走兽,同时保证自己热爱同类。最后,飞禽终于得胜了,蝙蝠又投到飞禽那边,可是这回飞禽把它撵走了。蝙蝠想再加入走兽这边来,已经不可能了。从此它两方面都不能够参加,只好待在地窖里,或者待在窟窿里,黄昏的时候才敢出来到处飞。(吴懋之译)200字
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蝙蝠如果世界的每个角落都充满了光明谁还会寻找月光凝视着它感叹——那很亮如果大地的每个角落都充满了温暖谁还会盼望春天等待着它感到——时间很慢如果可以的话我不会凝视那微弱的月光不会等待那遥远的春天我要敞开胸怀让那月光照亮黑暗让那春天温暖孤独可前世的我是蝙蝠100字 初三 书信
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蝙蝠一提到我们蝙蝠这个家族,人们就常常会用“两面派”来说我们。因为在远古的时代,不知是在哪段时间,鸟兽之间有一场战役。我们的祖先一会儿站在鸟一边,一会儿站在兽一边。从此以后,蝙蝠们便有了“两面派”这个名号。更气。人的是,还有人给我们的生活习性也抹了黑,说我们晚上出来捕食,是为了不受鸟兽的嘲笑。小孩子傍晚还把蝙蝠当作害物来捕杀。人类、鸟兽都瞧不起我们蝙蝠家族。我们蝙蝠对人类还有另一个贡献呢:科学家们根据蝙蝠的“回声定位”,制成了各式各样的雷达,对人们保卫自己的祖国和世界和平做出了一定的贡献。在科学技术高速发展的今天,在二十世纪的最后几年中,我们决定自己辩白,以澄清那些混乱的认识。我们还请了《中国法制报》的编辑为我们写辩白书,并借贵刊一席之地把它发表出来。现辩白如下,人们说蝙蝠是“两面派”是错误的,因为那时的环境很恶劣,蝙蝠形体小,数量也比较少,为了整个家族不至于灭绝,为了我们家族能够在地球上生存下来,我们的祖先想了一个“万全之策”,谁胜就站在谁的一边。可是那场战役很特殊,一会儿鸟类胜,一会儿兽类胜,所以祖先们先随鸟类,后随兽类,最后鸟兽便都不理我们了。所以,“恶名”也就随之而来。可是,人类也有这样的例子,如第一次世界大战中的意大利不也如此吗?令我们产生疑问的是,人类为什么不能原谅有过错误的我们,不能同情我们的弱小呢有的人说蝙蝠白天不敢出来,只有晚上出来,是为了不受鸟兽的嘲笑,其实这是诬蔑。由于生理功能的原因,我们的视力很弱,而蝙蝠兄弟吃的是害虫(如蚊、蝇),害虫只有晚上才出来,所以我们蝙蝠家族也只有晚上出来。我们靠声波的“回声定位”来探测食物,一分钟可以准确无误地捕食几十只害虫呢!这不是对人类的一大贡献吗还有人从归类上来嘲笑我们,说蝙蝠既不是鸟类,也不是兽类,是老鼠偷吃食盐而变成的,真是无稽之谈。自从生物有了发展之后,生物学家对蝙蝠作了研究,鉴定出我们是 属于兽类中的翼手目。我们的翅膀是经过长期的进化,由上肢、前肢和皮膜构成的。这不,我们既有了门,也有了类.辩白即将结束了,我们蝙蝠家族想出了这么一句话,让大家记住吧:“蝙蝠不是对人们有害的,而是对人类有一定贡献的益”800字 初三 说明文
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蝙蝠(2)“大家好,我是一只蝙蝠,我身体里有许许多多的病毒,唯独有一个,给2020年的人带来了灾难。人类们把它叫做新型冠状病,这种病毒,会先从人的口鼻进入到人类的身体,然后就会引起发烧咳嗽得现象。 人类们都觉得我们很可怕,其实并不是,我们把所有的病毒都存放在我们的身体里,不让它到别的地方感染。"“有一天我和我的家人们在洞里好好的休息着,突然一个人闯进来,把我的家人抓走了,那时候我很害怕,也很担心,担心那些病毒,会传染到人类们身上。果不其然,我出去寻找食物的时候,看到一个人在咳嗽,我看清楚了那个人,那个人就是上一次来抓我们的,我非常害怕,害怕它把病毒传染给别的人类。”“几天后,当我再出去找食物的时候,我看见了,许许多多的人类们在咳嗽,还出去打麻将、聚会、出去玩。″“ 人类们,不要再来吃我们野生动物,请你们拒绝野味,不然,不会有好结果的。我希望你拒绝野味,疫情期间不要到处乱跑,不要给国家添麻烦,不要给医护人员添麻烦。我希望疫情早点被消灭!”加油!400字 初三 说明文
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蝙蝠蝙蝠有人说它是鸟类,会飞有翅膀像燕子。其实它并不是鸟类,而是哺乳动物,用乳汁哺育自己的孩子。头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质腊,这就构成了它的翅膀,翅膀无毛。它有眼可看不见,视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行,是一种会飞的哺乳动物。蝙蝠习惯白天在阴暗处睡觉,它不会做窝,只有在现行的墙洞、瓦逢、岩石中、洞穴里度过白天。它怕见阳光,休息时可以像吊着的茄子倒挂着。到了寒冷的冬天,如果没有找到合适保温的地方过冬,很有可能会活活冻死。蝙蝠是夜晚出来活动,在空中飞翔,捕捉蚊蝇,飞蛾等昆虫为食。它和燕子、青蜓、青蛙一样是人们的好朋友,是益虫,我们要保护它。蝙蝠虽然貌不惊人,黑乎乎在阴暗角落。但它确是捕害虫的能手,是人类的朋友,我们要像爱护青蛙燕子一样,保护它。指导老师:刘文英300字 六年级 书信
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁,也不必说因损伤视力而愁,单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字,两岁翻书,三岁看书,四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书,加之视力下降,所以煞费苦心地不让我看书。为此,愁坏了我,不得不与父母左右周旋:我常常在写作业的时候,忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书,导致每次写完作业都要很长时间,故此,妈妈有所警觉,在我写作业及休息期间借端茶送水为名,查看行踪,我不得不一边藏书,一边应付妈妈,忙得我团团转,有好几次还是露了馅,父母只好下了“禁书令”,只许一心一意啃书本,不准走马观花看课外。这一招果然见效,几日不读书,愁得我茶饭不思,如同索命。这无书可读的愁味,可真难受啊!其实读书的愁味还在于“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》,共愁楚国社稷;也曾与感慨“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山,悯怜黎民百姓;还曾与“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首,拯救麻痹民众……是进亦愁,退亦愁,然何时不愁?如此种种愁,让我体验自我,感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概,学会了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味,欲愁还休,为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书,让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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“蝙蝠侠”来了今天音乐课一下课,和往常一样,大家走下楼梯回教室。可龚高平却像拦路抢劫的强盗,拦在楼梯口,原来他手里持着一只黑色东西,走近的人一看才知道是一只蝙蝠,个个都吓得魂不守舍,(男同胞当然除外),女同学们吓得大呼小叫抱头鼠窜。回到教室后,龚高平便放开小家伙给我们看,那个小家伙长着黑色的毛,有着老鼠一般的小脑袋。可没想到小家伙不照顾我们的好奇心,奋力拍了几下翅膀,挣脱出龚高平的手展翅高飞,龚高平的同桌李悦洲被吓得抱着头,蜷缩在桌子底下,好像发生了地震一样。男同学们却拿起武器――书本、尺……反正能用的都用上了,在教室里展开了一次大围剿,蝙蝠在教室里绕圈飞行,边飞边探着小脑袋,想找一条出路。可飞来飞去也找不到出路,只好在教室上空盘旋,所到之处,人人喊打,一时教室里杀声、喊声、打声汇成一起,就好像当年农民自卫队打日本鬼子一样。为了让蝙蝠飞出教室,我们把门全打开,可蝙蝠每次飞到门口却总是绕个圈飞回来,好像丝毫也没有回老家的意思。同学们又开始第二次追杀,袁天卿纵身一跃,用书本给了它狠狠一个“巴掌”,而还有一些“维和”同学,在教室里大叫,“别打、别打”,可还是无济于事,喊杀声一浪高过一浪,蝙蝠也试图停下来,停在窗帘上,可一连几次也不成功,终于他停在了南边窗子最顶上的玻璃上,从缝里钻了出去。奇怪,它怎么不走大门专走旁门左道?女生们终于抬起了头,教室里也恢复了原样,大家各做各的事。而“黑帮老大”龚高平称明天还将制造一次和今日一样的恐怖活动,因此女生一个个吓得心惊胆颤。真希望今天完了就是后天,不要再有明天。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 小学 记叙文
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蝙蝠和雷达[2]大自然很神奇,我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。今天我要写的这篇习作也是与仿生学有关的。我们学习了《蝙蝠和雷达》,这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有牵连呢?好了,我来告诉你吧,你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧,可你见过它们碰到障碍物上吗?没有吧,你知道这是怎么回事吗?原来,蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。科学家经过试验得知了这个答案,而且发现,蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛,而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音,叫超声波。这种超声波像波浪一样推到前方,超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障碍物,并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。一天晚上,蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔,非常奇怪。一番侦察后,得知原来是雷达帮助了飞机。它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢?蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说:“兄弟,请问尊姓大名?”“你好,我叫雷达”,雷达说。“你怎么能跟我一样,在空中飞呢”?蝙蝠有了疑问。雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发,发明了我。”蝙蝠说:“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波,飞机的荧光屏就像是你的耳朵”,雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊,科学家们真伟大啊”,雷达恍然大悟。蝙蝠说:“再见了,老兄。”雷达说:“886!”650字 四年级 读后感
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我是蝙蝠侠昨天傍晚,我看着蝙蝠在夜空来回穿梭,心中有着无限的羡慕。深夜从梦中醒来,我发现自己也能在空中滑翔了。哇,我是蝙蝠侠。深夜的街道很安静,我可以自由地浮在半空。突然,前面红光闪动,原来警察都出动了,原来一名小偷竟然偷进了银行。警察已经把他包围住了,可是狡猾的小偷还是钻了空子,跑到森林里。夜晚的森林很黑,警察们一个劲地喊话,却拿小偷没有办法。我在空中把这一切看得清清楚楚。我早就想玩一次警察抓小偷的游戏,现在我可以帮助正义的警察们了。该出手时就出手。我从天而降,一脚踢晕了小偷,拿根带子困个结实,把他扔在警察局里。围住森林的警察们一听到局里传来的讯息,马上把包围圈给撤了:“看来,这小偷是恶贯满盈了,上天都惩罚他。”深夜的大楼顶上,有个人影在晃动,似乎要跳下来。我的心脏怦怦地跳,大喊:“不要跳,不要……”可是那人影已经跳了出来,像一块石头一样往下坠。我加快了飞行的速度,把那人影横空抱住,安稳地降落到地面。这是穿戴整齐的年轻人,他脸色苍白,已经晕过去了。我下来的时候,高楼下的人们立即把我围住,一个劲地向我道谢:“超人啊,多亏了你。”我说:“生命是宝贵的,怎么能不珍惜呢?”年轻人的亲人们把他接走了,我怕纠缠,趁他们忙乱的时候,偷偷地飞走了。飞过一家住房的时候,我敏锐的耳朵听到有人在喊“救命啊!救命”。仔细辨认,我才发现,有人被卡在电梯里了。因为夜深人静,还没有人发现。我飞到电梯旁边说:“你别急,我想想办法。”我从劳动场所拿了一把电锯,对着电梯的横杠锯开了。一会儿功夫,我就把横杠锯断了,让里面的人爬出来。天快亮了,我必须马上回去,因为我一到白天又变回一个普通的小学生。如果你在夜空,看到有人影在飞翔,你可千万不要惊讶,那是我——蝙蝠侠在行侠仗义。邮浙江瑞安塘下镇第三小学 四(3)班 邱瑞雪650字 四年级 散文
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《蝙蝠和雷达》有感学了《蝙蝠和雷达》一课后,我感到惊奇极了,原来,大自然的生物居然有如此神奇的功能。而这种神奇的功能又能给人类带来这么大的启示,太不可思议了!人们还根据其他的生物发明了什么呢?我怀着这个疑问,上网查了查。从网上,我了解到,科学家仿照水母的顺风耳,设计了水母风暴预测仪。知道这是怎么回事吗?原来在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦后产生一种次声波,这种次声波是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,而水母却能感受到。于是科学家根据水母耳朵的结构发明了风暴预测仪。把这种仪器安装在舰船的前甲板上,它能提前15分钟对风暴做出预报,对航海和渔业的安全有十分重要的帮助呢!我从网上还了解到,英国设计师布尔尼通过观察蛀船虫蛀船板这一现象,发明了挖掘隧道的技术呢!那么他发明的隧道挖掘技术到底是什么样的呢?还是让我慢慢的介绍给你听吧!其实隧道挖掘技术就是在施工时,把厚钢板打入岩层,在上下两快钢板之间,以木桩支撑,然后在进行挖掘,这段隧道完成了,再用钢板、木桩向前嵌入,一段段的向前推进。于是,受阻的工程得以顺利展开,再未受到塌方的危害。妈妈见我看得这么入迷,走过来说:“倩倩,这么多科学家都发明了有用的东西,你将来也发明一些好吗?”“妈妈,那我应该仿照什么生物来发明呢?”我疑惑不解地问,“那就得靠你自己多观察,多思考了!狄更斯不是说过‘天才就是处处留意琐碎的事物’吗?”妈妈充满信心地对我说,“是,我一定不会让您失望的!”我行了个不标准的军礼,冲着妈妈笑了。是呀,我们若想发明创造,就得多观察,多思考,这样才会成功!同学们,你们说对吗?那么,我们就一起努力吧!650字 六年级 读后感